Детский сад #16 «Золотинка»
189 subscribers
1.71K photos
182 videos
11 files
40 links
Download Telegram
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📖 В городском видеофестивале «Педагогические династии Якутска», посвященном Году педагога и наставника, принимает участие педагог дополнительного образования по разговорному якутскому языку МБДОУ ЦРР-Дс 16 «Золотинка»-Руфова Надежда Николаевна. Отличник образования РС(Я), ветеран труда РФ. педстаж 34 года.
Общий стаж педагогической династии около 200 лет.
Основатель династии - Оросутцев Ксенофонт Константинович (1901-1970), учитель русского языка и литературы в школах Верхневилюйского, Кобяйского и Жиганского районов ЯАССР.
В данный момент в образовании работает сама Надежда Николаевна и её сестра, Жайсанбаева Галина Николаевна, учитель английского языка Верхневилюйской средней школы N1 им. И. Барахова.

#ПеддинастияЯкутска #ГодПедагогаНаставника #ГПН_23

@yaguo_official
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📖 В городском видеофестивале «Педагогические династии Якутска», посвященном Году педагога и наставника, принимает участие воспитатель подготовительной группы «Сулусчаан» МБДОУ ЦРР-Дс 16 «Золотинка» Сысолятина Валентина Илларионовна, педагог высшей категории, Отличник образования РС(Я), ветеран труда РФ, педстаж 39 лет.
Общий стаж педагогической династии - 88 лет.
Основателем династии является Посельский Семен Гаврильевич, учитель.
В данное время в образовании работает сама Валентина Илларионовна и её дочери. Кундай Лена Владимировна работает в ЧДОУ «Солнечные лучики» г.Якутска, Михайлова Светлана Владимировна работает учителем пения в Таттинском улусе с.Чычымах ,
Чычымахская Средняя школа.


#ПеддинастияЯкутска #ГодПедагогаНаставника #ГПН_23

@yaguo_official
В группе "Солнышко" 27.11.23г. прошло экспериментирование🤩 Малыши провели опыт "Тонет или плавает". Как настоящие исследователи, мы надели: халат, очки и головной убор. Начинали мы свою работу с того, что брали предметы и бросали в воду. И наблюдали, тонет или плавает. Во время опыта узнали, что тяжелые предметы, как гвоздь, монета, камень тонут, а легкие- крышка, листья, пенопласт - плавает. Об этом мы в конце опыта отметили про себя на бумаге, что тот или иной предмет "тонет или плавает"
Нам было очень интересно проводить такой опыт и мы были очень довольны, что узнали много интересного!
Дьяконова Е.Д. Большакова Р.Е.
Сотрудник городской библиотеки в гостях у «Речецветиков»
 
Библиотекарь - первый вестник Красоты и Знания.
Н. Рерих
23 ноября в старшую группу № 3 «Речецветик» приходил в гости сотрудник городской библиотеки Охлопкова Матрёна Егоровна. Для ребят приход библиотекаря был удивительным сюрпризом, ведь встреча была посвящена дню рождению Деда Мороза!
Матрёна Егоровна познакомила детей с историей возникновения праздника. Дети узнали, что день рождения Деда Мороза отмечается 18 ноября, и что в этот день главный волшебник зимы принимает с радостью поздравления от взрослых и детей. Библиотекарь поведала о том, что Дед Мороз - это добрый волшебник с длинной белой бородой и добрым весёлым взглядом и что живёт он в городе Великий Устюг в двухэтажном тереме из дерева и стекла. Рассказ Матрёны Егоровны сопровождался показом презентации. Особенно детей восхитило убранство терема Деда Мороза, а также его обитатели. Дети с удовольствием слушали рассказ о том, как Дед Мороз и его помощники исполняют их самые заветные желания.
Ребята вступали в диалог, активно отвечали, делились своими знаниями и даже спели новогоднюю песню «Как красива наша ёлка».
По окончании встречи Матрёна Егоровна пригласила всех ребят в библиотеку, сказала, что будет рада показать нам новые детские книги, а также рассказать о их создателях — писателях и художниках.
Ребятам понравилась эта встреча! Всем было очень интересно и совсем не хотелось расставаться, ведь общение с человеком такой интересной профессии как библиотекарь заряжает позитивной энергией, делает нас добрее и прекраснее.
Благодарим сотрудника библиотеки Охлопкову Матрёну Егоровну за приятную и полезную встречу!
 
Материал подготовила: Бояркина Вера Сергеевна
"Проведите вместе с детьми"
📌Ведущим познавательным процессом в раннем возрасте является восприятие. Его значение трудно переоценить.

💡Экспериментирование💡 - это эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира.

•Экспериментирование не только приносит детям радость и эмоциональное равновесие, но и развивает целый спектр умений и способностей;
•развивает мелкую моторику, тактильные чувства, мышление, фантазию;
•улучшает динамику развития познавательного интереса и наблюдательности;
•развивает память ребенка, активизируются его мыслительные процессы;
•расширяет словарный запас и знания о живой и неживой природы.

~Правила проведения экспериментов:
-Соблюдайте правила безопасности.
-Эксперименты должны быть безопасными для детей.
-Не оставляйте детей без присмотра.
-Беседуйте с детьми во время экспериментирования.
-Не ограничивайте детей во времени.
-Поощряйте детскую самостоятельность и творчество.
-Не тревожьте детей тем, что он может замараться.
-Делитесь с ребенком положительными эмоциями.

Игры с песком:
-пересыпание песка, просеивание песка, постройки из песка (куличики, дорожки, туннели, поиски -рисование на песке (пальцем, палочкой).
Игры с крупой:
-сортировать крупу по форме, цвету;
-прокладывание дорожек из фасоли; сыпать мелкую крупу или соль щепоткой; нанизывание рожек, рисование на манке. Также посадка семян (развивает интерес детей к окружающему миру, мелкую моторику рук и желание помочь вам).

Материал подготовила воспитатель: Неустроева Л.С
#ГодПедагогаНаставника
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В городском фестивале «Педагогические династии Якутска» принимает участие Саввина Варвара Николаевна, воспитатель МБДОУ ЦРР-д/с №16 «Золотинка».
Общий педагогический стаж рода Саввиных составляет 293 года.
Основателем является прадедушка по папиной линии Саввин Иван Иннокентьевич (умер 1989г.).
В настоящее время в детских садах работают трое: Саввина Варвара Николаевна, Егорова (Саввина) Анна Ивановна и Кириллина Татьяна Николаевна (на пенсии).
В сфере образования в данный момент работают четыре сестры: Данилова (Саввина) Татьяна Николаевна, Сидорова Татьяна Васильевна, Лукина Галина Семеновна, Неустроева Елена Петровна, Кычкина (Саввина) Екатерина Ивановна.
#ПеддинастияЯкутска #годпедагоганаставника #гпн_2023
@yaguo_official
🎥📽Создание мультфильма в детском саду как средство познавательного развития детей старшего дошкольного возраста.

С целью формирования у дошкольников начального представления о финансовой грамотности, сетевым инновационным объединением ««Финансовая азбука», по внедрению финансовой грамотности дошкольников, был объявлен конкурс мультфильмов про финансы с региональным компонентом «Секреты финансистов».
Перед участниками были поставлены следующие задачи:
1. Формирование у детей представление о потребностях человека на основе экономических понятий: экономика, потребности, нормы жизни, товар, продукт, услуга, потребители;
2. Расширение представлений об обмене товарами и услугами, о понятии «рынок», «спрос», «предложение», «цена», «заработная плата»;
3. Популяризация детского творчества и выявление лучших работ.
К участию в конкурсе наше образовательное учреждение представило мультфильм «Я – монета юбилейная!», в номинации «Мультфильм для детей старшего дошкольного возраста».
Идея создания мультфильма пришла неожиданно: являясь заядлым нумизматом, я сразу вспомнила о монете, посвящённой нашей любимой Республике. Главный вопрос, вставший передо мною: «А получится ли у нас создать мультфильм?» Вдохновившись идеей, решила попробовать…
Сначала я самостоятельно ознакомилась с техникой создания мультфильмов, затем написала примерный сценарий, продумала раскадровку и приступила к созданию персонажей.
Далее передо мной встал ещё один важный момент – распределение обязанностей между детьми. С данной задачей справилась, проведя кастинг на роль главного ассистента и актёра озвучивания. Затем, происходила покадровая съёмка мультфильма. Организация съемки мультфильма предполагает выставление дошкольником каждого кадра мультфильма, отражающее движение персонажей, их мимику, жесты и прочее. С этой задачей очень хорошо справилась воспитанница старшей логопедической группы «Речецветик» Алеся Ордахова, она являлась моим главным ассистентом. Я же, используя штатив и неподвижные источники света, фотографировала каждый кадр, учитывая смену ракурсов, дальнего и ближнего планов. Чем большее количество кадров нами было отснято, тем плавне и правдоподобнее получался наш мультфильм. Огромную роль в мультфильме занимает его озвучивание. С данной задачей на отлично справилась Аглая Борисова, воспитанница подготовительной к школе группы «Огонёк». Она эмоционально точно, с выражением и огромным старанием, голосом передала каждую эмоцию главного героя – юбилейной монеты.
Затем, мною производилось соединение кадров, в строгой последовательности и при помощи компьютерной программы. Накладывалась звукозапись текста, музыка, титры.
Заключительная часть деятельности по созданию мультфильма в условиях ДОУ — это совместный просмотр готового мультипликационного продукта. Мультфильм был продемонстрирован старшим дошкольникам. На основе увиденного они высказывали свои впечатления, выражали собственное мнение, оценивали результат нашей творческой деятельности, а также проявили желание принять участие в дальнейших съёмках. Презентацию мультфильма для педагогов и родителей провели в социальной сети.
Наш мультфильм повествует о том, что в истории нумизматики Российской Федерации в 2005 году появилась новая серия памятной монеты номиналом в 10 рублей, посвященная регионам Российской Федерации. Второй монетой республики в серии, стала «Республика Саха (Якутия)», вышедшая уже в 2006 году. Рассказывается о том, что монета чеканилась на Санкт-Петербургском монетном дворе, а также о том, что изображено на её аверсе и реверсе. Более детально поведано о том, что в центре монеты на белом диске помещено изображение герба Республики Саха (Якутия). Изображение герба имеет свою увлекательную историю, о чём так же повествуется в сюжете мультфильма.
Я убедилась, что работа над созданием мультфильма несёт неоценимую пользу в развитии детского потенциала. У детей развивается творческое мышление, внимательность, повышаются коммуникативные навыки, тренируется моторика рук, прививаются усидчивость и терпение.