В рамках проекта «Юный фермер» в Нукусе проходит образовательный экологический фестиваль «От поля к столу», посвящённый Всемирному дню продовольствия — дню, призванному напомнить о тех вызовах, с которыми мы сталкиваемся в сфере продовольственной безопасности, о том, как изменение климата угрожает сельскому хозяйству, снижая урожайность и увеличивая голод.
На мероприятии торжественно поднят Зелёный флаг — главный символ проекта Eco-schools Uzbekistan. В онлайн-формате к победителям из Каракалпакстана присоединились ещё 8 школ Узбекистана, получивших Зелёный флаг.
Зироат Мирзиёева тепло поздравила ребят с заслуженной наградой, знаком приверженности молодёжи устойчивому развитию и охране окружающей среды, и свидетельством того, как молодое поколение может активно участвовать в решении глобальных проблем. К поздравлениям присоединились Виорел Гуцу, заместитель генерального директора ФАО, и Прамод Кумар Шарма, директор Фонда Экологического образования.
Экофестиваль, приуроченный к предстоящему COP-29, был насыщен событиями: лидеры программы «Молодые эко-чемпионы» презентовали инициативу по запуску Молодежного общественного экологического контроля в Каракалпакстане, получили навыки изучения состояния почв, переработки органических отходов и листвы в биогумус, мастер-класс по устойчивому тепличному хозяйству, посадили фруктовый сад, участвовали в дебатах, предлагая свои способы сокращения продовольственного пути «от поля к столу», прослушали мастер-класс нутрициологов по правильному питанию и удивили всех гостей зажигательным флэшмобом. На мероприятии был презентован конкурс плакатов ФАО по случаю Всемирного дня продовольствия, подача заявок на который завершится 8 ноября.
В рамках образовательного эко-фестиваля была представлена театральная постановка инклюзивной студии Zamin Creative — Tanho qayiq и открыта фотовыставка австрийского фотографа Клауса Пихлера «От фермы до урны» — серия восхитительно отталкивающих изображений пищевых продуктов, изображённых на разных стадиях порчи. Фотовыставка, посвящённая напрасно выращенным и произведённым продуктам будет открыта до пятницы.
#YoungFarmer #EcoSchoolsUzbekistan #WorldFoodDay #RightToFoodsForABetterLifeAndABetterFuture #LeaveNoOneBehind
Zamin | Facebook | Instagram | YouTube
На мероприятии торжественно поднят Зелёный флаг — главный символ проекта Eco-schools Uzbekistan. В онлайн-формате к победителям из Каракалпакстана присоединились ещё 8 школ Узбекистана, получивших Зелёный флаг.
Зироат Мирзиёева тепло поздравила ребят с заслуженной наградой, знаком приверженности молодёжи устойчивому развитию и охране окружающей среды, и свидетельством того, как молодое поколение может активно участвовать в решении глобальных проблем. К поздравлениям присоединились Виорел Гуцу, заместитель генерального директора ФАО, и Прамод Кумар Шарма, директор Фонда Экологического образования.
Экофестиваль, приуроченный к предстоящему COP-29, был насыщен событиями: лидеры программы «Молодые эко-чемпионы» презентовали инициативу по запуску Молодежного общественного экологического контроля в Каракалпакстане, получили навыки изучения состояния почв, переработки органических отходов и листвы в биогумус, мастер-класс по устойчивому тепличному хозяйству, посадили фруктовый сад, участвовали в дебатах, предлагая свои способы сокращения продовольственного пути «от поля к столу», прослушали мастер-класс нутрициологов по правильному питанию и удивили всех гостей зажигательным флэшмобом. На мероприятии был презентован конкурс плакатов ФАО по случаю Всемирного дня продовольствия, подача заявок на который завершится 8 ноября.
В рамках образовательного эко-фестиваля была представлена театральная постановка инклюзивной студии Zamin Creative — Tanho qayiq и открыта фотовыставка австрийского фотографа Клауса Пихлера «От фермы до урны» — серия восхитительно отталкивающих изображений пищевых продуктов, изображённых на разных стадиях порчи. Фотовыставка, посвящённая напрасно выращенным и произведённым продуктам будет открыта до пятницы.
#YoungFarmer #EcoSchoolsUzbekistan #WorldFoodDay #RightToFoodsForABetterLifeAndABetterFuture #LeaveNoOneBehind
Zamin | Facebook | Instagram | YouTube
"Zamin creative" loyihasi doirasida А.Аvloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti hamda Xalqaro inklyuziv xabda ijod maktablari o‘qituvchilari uchun inklyuziv kreativ ta’limni rivojlantirish bo‘yicha gibrid formatda o‘quv seminar-trening o‘tkazildi. Qarshi, Toshkent, Andijon, Nukus va Marg‘ilondan kelgan o‘qituvchilar media, dizayn va teatr san’ati yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv-uslubiy qo‘llanma asosida o‘qitildi.
O‘zbekistonlik mutaxassislar bilan bir qatorda Ozarbayjon inklyuziv rivojlanish va ijod markazi DOST pedagoglari ta’limni hammabop qilish bo‘yicha amaliy tajribasi hamda ijtimoiy-psixologik ish usullari bilan o‘rtoqlashdi.
—
В рамках проекта Zamin creative для преподавателей творческих школ в Национальном институте педагогического мастерства имени А.Авлони и Международном инклюзивном хабе в гибридном формате прошёл образовательный семинар-тренинг по развитию инклюзивного креативного образования. Преподаватели из Карши, Ташкента, Андижана, Нукуса и Маргилана прошли обучение по учебно-методическому пособию по направлениям: медиа, дизайн и театральное искусство.
Наряду со специалистами из Узбекистана методами психолого-социального взаимодействия и практическим опытом как сделать образование доступным поделились педагоги из Азербайджанского Центра инклюзивного развития и творчества DOST.
Zamin | Facebook | Instagram | YouTube
O‘zbekistonlik mutaxassislar bilan bir qatorda Ozarbayjon inklyuziv rivojlanish va ijod markazi DOST pedagoglari ta’limni hammabop qilish bo‘yicha amaliy tajribasi hamda ijtimoiy-psixologik ish usullari bilan o‘rtoqlashdi.
—
В рамках проекта Zamin creative для преподавателей творческих школ в Национальном институте педагогического мастерства имени А.Авлони и Международном инклюзивном хабе в гибридном формате прошёл образовательный семинар-тренинг по развитию инклюзивного креативного образования. Преподаватели из Карши, Ташкента, Андижана, Нукуса и Маргилана прошли обучение по учебно-методическому пособию по направлениям: медиа, дизайн и театральное искусство.
Наряду со специалистами из Узбекистана методами психолого-социального взаимодействия и практическим опытом как сделать образование доступным поделились педагоги из Азербайджанского Центра инклюзивного развития и творчества DOST.
Zamin | Facebook | Instagram | YouTube
"Inklyuziv ta’lim" loyihasi doirasida O‘zbekiston maktablarining rahbar va o‘qituvchilari alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan o‘quvchilarga ta’lim berishning psixologik-pedagogik asoslari bo‘yicha gibrid formatda malaka oshirmoqda.
Xalqaro ekspertlar o‘qituvchilarni dolzarb dastur va texnologiyalar bilan tanishtirdi, inklyuziv sinflarda o‘quv jarayonini tashkil etishning asosiy tamoyillarini ko‘rib chiqdi. Ishtirokchilar fan o‘qituvchilarining alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalar bilan o‘zaro hamkorligini yo‘lga qo‘yish va bolalarning to‘laqonli rivojlanishi uchun yagona ta’lim muhitini yaratish bo‘yicha tez-tez beriladigan savollarga javob oldi.
—
В рамках проекта «Инклюзивное образование» руководители и преподаватели школ Узбекистана в гибридном формате проходят повышение квалификации по психолого-педагогическим основам образования учащихся с особыми образовательными потребностями.
Международные эксперты познакомили преподавателей с актуальными программами и технологиями, рассмотрели основные принципы организации учебного процесса в инклюзивных классах. Участники получили ответы на часто задаваемые вопросы о выстраивании взаимодействия педагогов-предметников с детьми с особыми образовательными потребностями и создании единой образовательной среды для полноценного развития детей.
Zamin | Facebook | Instagram | YouTube
Xalqaro ekspertlar o‘qituvchilarni dolzarb dastur va texnologiyalar bilan tanishtirdi, inklyuziv sinflarda o‘quv jarayonini tashkil etishning asosiy tamoyillarini ko‘rib chiqdi. Ishtirokchilar fan o‘qituvchilarining alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalar bilan o‘zaro hamkorligini yo‘lga qo‘yish va bolalarning to‘laqonli rivojlanishi uchun yagona ta’lim muhitini yaratish bo‘yicha tez-tez beriladigan savollarga javob oldi.
—
В рамках проекта «Инклюзивное образование» руководители и преподаватели школ Узбекистана в гибридном формате проходят повышение квалификации по психолого-педагогическим основам образования учащихся с особыми образовательными потребностями.
Международные эксперты познакомили преподавателей с актуальными программами и технологиями, рассмотрели основные принципы организации учебного процесса в инклюзивных классах. Участники получили ответы на часто задаваемые вопросы о выстраивании взаимодействия педагогов-предметников с детьми с особыми образовательными потребностями и создании единой образовательной среды для полноценного развития детей.
Zamin | Facebook | Instagram | YouTube