Четыре вопроса Тинбергена (Tinbergen’s four questions):

❓Четыре вопроса Тинбергена, разработанные этологом Николаасом Тинбергеном, обеспечивают комплексную основу для понимания поведения с 4 точек зрения. Эти вопросы помогают понять не только то, как это происходит, но и почему это происходит (как в непосредственном, так и в более широком эволюционном контексте):

1️⃣Причинность (механизм): Данный вопрос рассматривает непосредственные физиологические или неврологические причины поведения. Например, румянец возникает из-за расширения кровеносных сосудов на лице, вызванного такими эмоциями, как смущение.


2️⃣Развитие (онтогенез): Данный вопрос изучает, как поведение развивается на протяжении всей жизни человека под влиянием генетики и окружающей среды. В качестве примера можно привести овладение языком у людей, которое развивается от лепета в младенчестве до сложной речи, формируемой как генетической предрасположенностью, так и социальными взаимодействиями.

3️⃣Функция (адаптация): Этот вопрос касается эволюционного преимущества, которое дает поведение. Например, альтруизм, такой как совместное использование ресурсов, может улучшить выживание и репродуктивный успех группы, повышая общую приспособленность человека.

4️⃣Эволюция (филогенез): Данный вопрос рассматривает историческую эволюцию поведения и его вариации у разных видов. Например, человеческое прямохождение, вероятно, развилось для эффективности в передвижении на долгие дистанции и использовании инструментов, отличая нас этим от наших четвероногих предков-приматов.

❤️ Эта классификация знакома нам из этологии и эволюционной биологии, но в связи с тем, что наш канал во многом про социальные науки, мы стараемся давать примерчики и про людей.

#змт_факты

👩🏻‍🏫👩🏼‍🏫Авторы канала разобрались, как провести розыгрыш 😅

🥰20 апреля рандомизатор телеграма определит, кому из наших прекрасных и любимых подписчиков достанется Телеграм премиум на целый год!

😂Выигравший сможет ставить целых 3 реакции на наши посты и получит все плюшки от премиум подписки :)

😇 В детстве я всегда старалась приезжать на тренировку пораньше, чтобы у меня была возможность посмотреть передачу «Галилео» с Александром Пушным. С трепетом думала, что нового о мире я узнаю сегодня.

🙏 И вот мне 25 лет, я сама ученый, я сижу на радио «Маяк» и обсуждаю с Александром Пушным почему люди верят в чушь, паранормальное и теории заговора с научной точки зрения!

👩‍❤️‍👨Что общего у марафонов желаний, заговора масонов и нумерологии? Когда люди верят в теории заговора? Может ли это быть полезно?

😭К сожалению, у радио «Маяк» нет своего аккаунта на YouTube, но мне разрешили залить этот выпуск на наш канал!

Смотрите сегодня в программе в 15.00 «Физики и лирики»

P.S.
Решили запустить как трансляцию, чтобы затестить эту функцию:)

#змт_Альбина

🥰Делимся частью статей, которые мы использовали при подготовке к выпуску с @alipovdoc про интеллект! Статьи находятся в открытом доступе. Во всех статьях также можно найти определения, что такое IQ, g-factor и т.д

👀Dodging Darwin: Race, evolution, and the hereditarian hypothesis – классный обзор исследований о генетической основе расовых различий в интеллекте. Также в статье рассматриваются причины этих различий и взаимодействие среды и генов.

👀A Genetic Hypothesis for American Race/Ethnic Differences in Mean g: A Reply to Warne (2021) with Fifteen New Empirical Tests Using the ABCD Dataset – исследование, в котором на большой выборке подтверждается интеллектуальный разрыв между различными этническими группами.

👀The Biogeography of Human Diversity in Cognitive Ability – исследование, в котором проверяются экологические теории интеллектуальных различий (статья, на которой весит плашка, что читатели беспокоятся 👮‍♀️)

👀The ups and downs of intelligence: The co-occurrence model and its associated research program – статья, в которой рассматриваются причина парадокса эффекта Флинна.

👀Of differing methods, disputed estimates and discordant interpretations: the meta-analytical multiverse of brain volume and IQ associations – мета-анализ, в котором подтверждается гипотеза о взаимосвязи размера мозга и интеллектуальных способностей

👀Systemic Racism Does Not Explain Variation in Race Gaps on Cognitive Tests – исследование, в котором демонстрируется, что системный расизм не является причиной разрыва в интеллектуальных способностях (разрыв в республиканских штатах меньше, чем в демократических).

👀Natural History of Ashkenazi Intelligence – статья, в которой рассматривается причины такого высокого интеллекта у евреев-ашкенази, а также какие издержки могут быть ввиду этого.

P.S. В этом подкасте мы использовали огромное количество разных исследований. Если вас интересует какая-то конкретная тема, которая здесь не освящена, – напишите нам ❤️

#змт_статьи

👩🏻‍💻Многие не знают, что в магистратуре я училась онлайн. В таком формате, конечно, очень много плюсов, но есть и свои подводные камни.

❤️ Моя магистерская программа «Прикладная социальная психология» во многом поспособствовала возникновению у меня любви к психологии как к науке.

💁🏻‍♀️Поговорили с Сергеем Мезенцевым об образовании в Вышке в онлайн формате. Как проходят пары, как выстраивается общение с преподавателями и однокурсниками?

Все это обсудили здесь!

🫶Если вы задумываетесь об онлайн-магистратуре, то это видео обязательно к просмотру!

#змт_Альбина

😱Как боится мозг?

😳 Страх — это не просто эмоция, но и сложный нейробиологический процесс, в котором задействованы различные области мозга.
От того, как мы переживаем страх, зависит многое в нашей жизни.

😳Сегодня мы подробно рассмотрим, какие механизмы мозга активируются при страхе и какие последствия это имеет для нашего поведения и реакций.

Читайте в нашем новом посте!

#змт_статьи