🥺Наступил ноябрь. И ощущение тщетности бытия настигало и меня. Чтобы меня полностью не охватило это ощущение, я всегда езжу к лошадям, моим emotional support животным. Всегда весь стресс пропадает от общения с этими добрыми и умными животными.

🐴Fun fact обо мне: до того, как начать заниматься всеми этими умными делами (наука, высшее образование) я была профессиональной спортсменкой. В прошлом я кандидат в мастера спорта по выездке.

#змт_Альбина
#змт_life

🌟Интеллект в условиях крайней бедности: исследование в Тропической Африке

😆Гены или среда? Этот вопрос стал одной из самых острых тем научных дискуссий, особенно когда речь идёт о детях, живущих в условиях крайней бедности. Многие исследователи, включая Эрика Туркхаймера, утверждали, что в таких ситуациях вклад генов снижается, а общая среда становится доминирующим фактором.

📌В этом лонгриде мы обсудим, как исследование Ю.М. Хур и Т. Бейтса, проведённое среди подростков из Нигерии, ставит под сомнение гипотезу Туркхаймера и показывает, что даже в крайне неблагоприятных условиях гены продолжают играть значительную роль в когнитивном развитии. Разберём также, почему уменьшение семейного хаоса может улучшать интеллектуальные показатели детей.

Читайте в новом посте

#змт_статьи

🧠 НЕЙРОМЕТОДЫ Ч.2: ВЫЗВАННЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ

🐾 Мы продолжаем наш цикл постов о нейрометодах в исследованиях! Сегодня поговорим о вызванных потенциалах. Напомним, что в предыдущем посте мы обсуждали ЭЭГ и анализ ритмов, а теперь углубимся в другой подход — метод вызванных потенциалов (event-related potentials, ERPs).

Что такое вызванные потенциалы?

📈Вызванные потенциалы (или ERPs) — это изменения в электрической активности мозга, возникающие в ответ на конкретный стимул, например, на вспышку света или звуковой сигнал. Они позволяют видеть, как мозг обрабатывает события с точностью до миллисекунд. Для регистрации ERPs исследователи многократно повторяют стимулы и усредняют ответы, чтобы выделить стабильный сигнал, связанный с событием.

Основные компоненты ERPs

2️⃣0️⃣ На сегодняшний день выделено более двадцати основных компонентов ERPs, каждый из которых связан с определенной функцией мозга. Вот некоторые из наиболее известных:

✔️Ранние сенсорные компоненты (например, P1, N1): Эти компоненты возникают в течение первых 100 мс после предъявления стимула и связаны с сенсорной обработкой. Например, компонент P1 (положительный пик) может указывать на зрительное внимание, а N1 (отрицательный пик) связан с обнаружением звуковых сигналов. Эти компоненты регистрируют реакцию на базовые свойства стимула, такие как его яркость, громкость или расположение.

✔️Когнитивные компоненты (например, P300): Эти потенциалы проявляются позже, через 300-500 мс после предъявления стимула, и связаны с высшими когнитивными функциями, такими как восприятие, внимание и принятие решений. P300, например, возникает в ответ на значимые стимулы, которые требуют внимания, и отражает процессы различения и выбора — допустим, когда мы выбираем важный сигнал из ряда незначительных.

✔️Компоненты, связанные с мотивацией и контролем ошибок (например, ERN): Компонент ERN (Error-Related Negativity) регистрируется, когда человек совершает ошибку или сталкивается с непредвиденной ситуацией. Этот потенциал отражает способность мозга быстро выявлять ошибки и формировать корректирующую стратегию. Он обычно наблюдается в ситуациях, где требуется быстрый и точный выбор, например, в реакциях на задачу типа «стоп-сигнал».

✔️N400: Этот компонент связан с семантической обработкой. Он усиливается, если слово или событие нарушает ожидания в контексте, как в примере: «Она надевает молоко на завтрак».

Где используются вызванные потенциалы?

🔍ERPs применяются в исследованиях когнитивной нейронауки для изучения восприятия, внимания и памяти, а также в клинической диагностике для выявления когнитивных нарушений, таких как шизофрения или афазия.

Почему ERPs так важны?

💡Одно из главных преимуществ ERPs — это их невероятная временная точность, поэтому ERPs позволяют ученым исследовать последовательность процессов в мозге в режиме реального времени. Этот метод играет ключевую роль в изучении когнитивных процессов и нейрофизиологических основ поведения.

#змт_факты

🤏Маленькие выборки, большие вопросы: можно ли доверять исследованиям в нейронауке?

Часто можно услышать обоснованную критику нейронаучных исследований: как результаты могут быть надёжными, если выборки зачастую маленькие?

📊 Исследователи провели крутой анализ, опубликованный в Nature Reviews Neuroscience, и показали, что медианная статистическая мощность нейронаучных исследований далека от идеала. Как это сказывается на выводах? Можно ли доверять этим данным? И как же нейронауке преодолеть эти вызовы?

Ответы на все эти вопросы — в нашем новом лонгриде!

#змт_статьи

😌Почему привычные решения воспринимаются проще, чем нововведения?

🐈Мы часто не задумываемся, почему легче оставить всё как есть, нежели пойти на изменения — будь то переход на другую работу, выбор нового маршрута или смена привычек.

😎Исследование Дж. Бланчара, С. Эйдельмана и Э. Аллена объясняет это интересным феноменом: для обоснования необходимости перемен мы требуем гораздо больше доказательств, чем для того, чтобы сохранить существующий порядок.

📌В этом лонгриде разберём эксперименты, которые показали, что люди готовы придираться к недостаткам новых вариантов, а знакомые вещи принимают "по умолчанию". Обсудим, как этот механизм работает в жизни и как он мешает нам идти на полезные перемены.

Читайте в новом посте

#змт_статьи

😎Выпуск о стереотипах 😎

🕺В нем разобрались, что вообще такое стереотипы. Как они формируются? В чём разница между дискриминацией, предубеждением и стереотипом?

🕺А также обсудили такие острые вопросы: почему гендерные стереотипы сильнее, чем расовые? Что лежит в основе расизма? Почему нам так сложно избавиться от предвзятости? Какая ситуация со стереотипами в России?

Отвечаем на эти вопросы в новом выпуске

P.S. 🐱Этот выпуск немного личный, потому что много говорим о своих исследованиях и своей работе в том числе.

❤️Очень буду благодарна вашей активной поддержке: лайкам, комментариям и пересылам. 🌷

🧠НЕЙРОМЕТОДЫ Ч.3: МРТ и фМРТ 

✍🏻 Мы продолжаем серию постов о нейро-методах, и сегодня поговорим о магнитно-резонансной томографии (МРТ) и её функциональном варианте — фМРТ. Эти методики активно применяются как в научных исследованиях, так и в медицине. Кроме того, они занимают ключевые позиции в изучении мозга. МРТ и фМРТ обычно используют один и тот же аппарат, но различаются методикой сбора и анализа данных.

Что такое МРТ и фМРТ? 

🥰МРТ (магнитно-резонансная томография) — это метод, который позволяет получать детализированные анатомические изображения тканей организма, включая мозг. МРТ предоставляет статичные анатомические снимки с высоким пространственным разрешением (до субмиллиметра на аппаратах с магнитным полем 7 Тесла и выше), однако этот метод не позволяет наблюдать функциональную активность мозга. 

❤️фМРТ (функциональная магнитно-резонансная томография) — это метод, который фиксирует изменения кровотока и соотношения оксигемоглобина (гемоглобина, насыщенного кислородом) и дезоксигемоглобина (гемоглобина, отдавшего кислород тканям). Эти перемены являются косвенным показателем нейронной активности, так как активные нейроны требуют большего притока кислорода.
ФМРТ фиксирует изменения кровотока с временным разрешением около 1–2 секунд. Это уступает временной точности ЭЭГ. Тем не менее фМРТ значительно превосходит ЭЭГ в пространственном разрешении.

Принцип работы 

🤔В основе технологии МРТ лежит явление ядерного магнитного резонанса: атомы водорода, содержащиеся в молекулах воды и жира, выстраиваются вдоль сильного магнитного поля томографа. Под воздействием радиочастотных импульсов их продольный магнитный момент нарушается (прецессия), а при возвращении в исходное состояние атомы излучают энергию. Эта энергия фиксируется детекторами и преобразуется в детализированные изображения, отображающие структуру тканей организма.

✅ФМРТ работает по тому же принципу, но дополнительно фиксирует так называемый BOLD-сигнал (Blood-Oxygen-Level-Dependent). BOLD-сигнал отражает разницу в магнитных свойствах оксигемоглобина (содержащего кислород) и дезоксигемоглобина (без кислорода). Эти изменения помогают выявлять активные зоны мозга при выполнении различных задач.

Применение в науке и медицине 

🤓 Наука: 
ФМРТ активно используется для изучения когнитивных функций: процессов памяти, внимания, восприятия и принятия решений. Например, метод позволяет визуализировать активность мозга при решении математических задач или восприятии эмоций. 
Кроме того, фМРТ применяется для декодирования визуальных образов. Современные алгоритмы машинного обучения позволяют анализировать данные фМРТ и реконструировать образы, которые видит человек, по активности определённых участков мозга. Такие исследования открывают перспективы для понимания процессов восприятия и создания интерфейсов "мозг-компьютер". 
МРТ, в свою очередь, используется для исследования структурных изменений, связанных с возрастом, нейродегенеративными заболеваниями и развитием мозга. 

💉 Медицина: 
МРТ применяется для диагностики патологий мозга, таких как опухоли, рассеянный склероз, инсульты и сосудистые аномалии. 
ФМРТ же используется для нейрохирургического планирования. Этот метод помогает определить важные функциональные зоны мозга — области, отвечающие за речь или движение — чтобы минимизировать риски при операциях. 

Инновации в области МРТ

🆙Французско-немецкий проект Iseult недавно протестировал МРТ-аппарат с магнитным полем в 11,7 Тесла, что значительно превышает возможности стандартных клинических томографов (1,5–3 Тесла). В ходе испытаний на 40 добровольцах было показано, что даже 1,5-часовое нахождение в аппарате безопасно для человека. 
На данный момент исследователи получили структурные снимки мозга с беспрецедентной детализацией и планируют начать эксперименты с функциональной нейровизуализацией.

✅Завтра расскажем про ПЭТ — еще один метод нейровизуализации, изображенный на картинке!

#змт_факты

🧠 НЕЙРОМЕТОДЫ Ч.4: ПЭТ

🫡Как и обещали, сегодня рассказываем про ПЭТ! Позитронно-эмиссионная томография (ПЭТ) — это современный метод нейровизуализации, который позволяет изучать не только анатомическую структуру, но и функциональную активность тканей. Этот метод активно используется как в науке, так и в медицине.

💊В основе ПЭТ лежит использование радиофармпрепаратов (РФП) — соединений, меченных радиоактивными изотопами. После введения в организм РФП участвуют в биологических процессах. Например, фтордезоксиглюкоза (¹⁸F-FDG), аналог глюкозы, активно накапливается в клетках с высоким уровнем метаболической активности, таких как нейроны или раковые клетки. Особенность ¹⁸F-FDG в том, что она не может быть полностью метаболизирована, что позволяет фиксировать её скопления. Это позволяет ПЭТ эффективно диагностировать опухоли, оценивать активность мозга и изучать метаболизм в других органах.

☢️Принцип работы ПЭТ основан на регистрации гамма-излучения. Оно возникает при аннигиляции позитронов, испускаемых радиоактивным изотопом, с электронами в тканях организма. Этот процесс выделяет два гамма-кванта, которые улавливаются детекторами. Полученные данные преобразуются в трёхмерное изображение, показывающее распределение радиофармпрепарата. Современные ПЭТ-сканеры обеспечивают высокое пространственное разрешение, достигающее 1–6 мм, в зависимости от модели и используемой технологии.

🤔Однако у ПЭТ есть ограничения, связанные с анатомической точностью. Для их преодоления используется ПЭТ/КТ — гибридный метод, объединяющий функциональную визуализацию ПЭТ и детальное анатомическое изображение, полученное с помощью компьютерной томографии. Это сочетание особенно важно в онкологии, где требуется точная локализация опухолей и оценка их размеров. ПЭТ/КТ помогает выявлять метастазы, планировать лечение и контролировать его эффективность.

👩‍⚕️В исследованиях ПЭТ используется для анализа процессов, где анатомическая детализация не так важна, например, при изучении нейротрансмиттерных систем. Гибридная технология ПЭТ/КТ, напротив, востребована в клинической практике, особенно при диагностике онкологических и кардиологических заболеваний.

🧠В нейронауке ПЭТ позволяет изучать метаболизм, кровоток и нейротрансмиттерные системы. Например, радиофармпрепараты, такие как ¹¹C-рацлоприд и ¹⁸F-фтордопа, помогают исследовать дофаминовую систему при болезни Паркинсона, шизофрении и зависимостях. В медицине ПЭТ считается одним из наиболее точных методов для диагностики опухолей на ранних стадиях и отслеживания их динамики. В неврологии метод используется для диагностики болезни Альцгеймера, эпилепсии и оценки кровотока при инсультах.

🔬Современные разработки в области ПЭТ сосредоточены на создании новых РФП для изучения процессов, таких как нейровоспаление и активность серотониновой системы. Например, радиофармпрепарат ¹⁸F-флорбетафир используется для визуализации бета-амилоидных бляшек при болезни Альцгеймера. Также интерес представляет технология ПЭТ/МРТ, совмещающая функциональные данные ПЭТ с высоким разрешением МРТ, открывает новые горизонты в диагностике сложных патологий, включая нейродегенеративные заболевания и опухоли мозга.

❌Но, несмотря на высокую информативность, у ПЭТ есть ограничения. Метод связан с воздействием радиации, что требует осторожности при использовании, особенно у детей и беременных женщин.

✅Таким образом, ПЭТ и её гибридные формы остаются важнейшими инструментами диагностики и научных исследований. Использование радиофармпрепаратов позволяет изучать широкий спектр биологических процессов, делая методику незаменимой в онкологии, неврологии и других областях медицины. В исследовательских целях метод не так распространен, конечно, как те же МРТ/фМРТ, но всё ещё является незаменимым в науке, особенно в изучении нейродегенеративных заболеваний.

#змт_факты

😍 ЭКОКУЛЬТУРНЫЙ СЕМИНАР 😍

📅 Дата: 20 ноября в 18.30 (сегодня!)

✏️Тема: Концепции персональности (personality) и синдрома темпа жизни (pace-of-life syndrome) — движущие силы современной поведенческой экологии

👩🏼‍🏫Докладчик: Васильева Нина Александровна (кандидат биологических наук, старший научный сотрудник, Лаборатория популяционной экологии, Институт проблем экологии и эволюции им. А.Н. Северцова РАН)

📑Аннотация: С древности люди понимали, что животные обладают индивидуальностью, однако их характеры и темпераменты не попадали в поле зрения фундаментальной науки. Лишь в конце ХХ века фокус зоологических исследований сместился с видового уровня на внутрипопуляционный. Довольно быстро выяснилось, что в пределах популяций животных существует устойчивое разнообразие поведенческих фенотипов - персональностей, и эта изменчивость ассоциирована с различиями, например, в гормональном статусе, уровне метаболизма, иммунитета, продолжительности жизни, и имеет под собой генетическую основу.

🦊Идеи корреляций между персональностью животного, его физиологией, морфологией и скоростью протекания жизненных процессов оформились в концепцию синдрома темпа жизни. Накопление данных по разным видам показало, что такие взаимосвязи присутствуют во всех таксонах животных, однако их структура сложнее, чем предполагалось, и изменчивость персональностей следует анализировать как на внутри- так и на межвидовом уровне, учитывая экологический и социальный контекст.

🦊Подобные исследования являются одним из наиболее перспективных и быстроразвивающихся направлений в поведенческой экологии, особенно в свете глобальных антропогенных изменений среды.

Ссылка для подключения на семинар

Meeting ID: 850 1409 9972
Passcode: 157190


#змт_события

🤩Как меняются когнитивные способности с возрастом и какие факторы обеспечивают их стабильность? Каковы механизмы? Эти вопросы исследовали Э. Тукер-Дроб и Д. Брайли, опубликовав в 2014 г. один из крупнейших лонгитюдных мета-анализов в области когнитивного развития. Взяв данные 12 721 пары близнецов и братьев-сестер, они исследовали стабильность и изменения когнитивных способностей от младенчества до зрелости.

📊В этом лонгриде мы расскажем, как авторы анализировали эффекты генетических и средовых факторов на разных этапах жизни и почему стабильность когнитивных способностей усиливается с возрастом.

Читайте в новом посте

#змт_статьи

🙏Друзья, науке снова требуется ваша помощь!

👩‍⚕️Мои коллеги, студентки ОП "Психология" НИУ ВШЭ, приглашают Вас к участию в онлайн эксперименте в рамках учебного задания. Исследование посвящено проблеме эффективности запоминания информации.

🙏Девчонкам нужно собрать ещё ~70 человек за ближайшие 2 недели. Давайте поможем им набрать респондентов и поддержим начинающих психологов! Ниже вся информация об исследовании

𓂁﹏𓊝﹏𓂁﹏𓊝﹏𓂁﹏𓊝﹏𓂁

𓄿 Требования:
༄ Вам есть 18
༄ У Вас нет каких-либо особенностей, которые влияют на память и запоминание
༄ Для участия Вы готовы посвятить ~10 мин времени 3 дня подряд в любое удобное для Вас время
༄ Вы НЕ знакомы со скандинавской мифологией

Весь эксперимент будет разделен на 3 части, проходить этапы Вы сможете в любое удобное для Вас время с (мобильного или любого другого) устройства.

В конце мы проведем розыгрыш двух сертификатов OZON номиналом 500 рублей!

Для участия заполните форму и мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

𖠰↟↟𖠰ᨒ↟𖠰ᨒ↟↟↟↟ᨒ𖠰↟ᨒ𖠰↟↟𖠰

Спасибо за помощь и вклад в науку! 🤍

*Все персональные данные остаются конфиденциальными и используются только в учебных целях

По всем вопросам писать: @diaanario