Ханство Эриванское: Кто между позором и войной выбирает позор, в конце концов получает и позор и войну

Турецкие СМИ считают, что Карабахом азербайджано-армянские "терки" не закончатся. Азербайджан далее будет "пробивать" "Зангезурский коридор". И на месте президента Алиева, я бы делал ровно то же самое (пока у потерявших рассудок армян Армении у власти стоят "пашиняны").

Так что ждем, когда эти самые "пашиняны" разорвут все отношения с Россией (читай ОДКБ), "выгонят русских", и тогда ..., "доблестным" американским партнерам уже очень скоро придется защищать Армению с оружием в руках (уже смешно). Как и Ереванским "эуропейцам", считающим, что после "сдачи Арцаха" все у них будет ОК. А ведь, не будет (украинцам Вашингтон вот тоже обещал райские кущи, а потом взял и кинул ... в топку войны)

Судя по всему армяне (Эриванской области) не в курсе, что если при выборе позора и войны, ты выбираешь позор, то рано или поздно ты получаешь и позор и войну.

П.С. Кстати, кто не в курсе, менее 200 лет назад Ереван был столицей отдельного тюркского Эриванского ханства, где 80% населения исповедовали ислам. И в Азербайджане об этом тоже очень хорошо помнят.

В районе Краснодона 3 прилета Storm Shadow по складу боеприпасов. После прилетов была детонация.
Обошлось без жертв.

Горячая ночь с 25 на 26 сентября 2023 года

Судя по всему таких ночей дальше будет больше, так как уже очевидно, что обе стороны будут увеличивать свои, как правило, ночные удары по инфраструктуре противника и это далее будет рутиной частью конфликта на Украине.

Ведь не случайно Россия построила завод по производству иранских «гераней», регулярно совершающих ночные налеты, а Киев в свою очередь создал целый набор собственных производств БПЛА, большая часть которых уже применяется при ударах по российским объектам в тылу. Плюс обе стороны используют крылатые ракеты (Россия собственные, режим Зеленского НАТОвские).

Итак, что было сегодня ночью.

Российские ВКС (из зафиксированного, хотя это и не все).
Нанесен удар по аэродрому Кульбакино под Николаевом (горело что-то долго и знатно. Есть кадры поражения на аэродроме истребителя МИГ-29).

Херсонская область (См. видео. есть зафиксированный прилет в склад боеприпасов, разлетелось все в радиусе более 1 км).

Запорожская область (удары по промзоне).

Одесская область (очередные прилеты в порт Рени).

Кривой Рог (есть прилеты. Пока точно неясно куда, но очень похоже на повторный удар по аэродрому Долгинцево)

Был также налет на Сумскую и Черниговскую области (пока нет локации по месту прилетов)

Славянско-Краматорская агломерация (удары по складам)

Удары ВСУ. Очередная попытка массированного удара по Севастополю. Сегодня ПВО отработала штатно. Все ракеты противника поражены.

Дмитрий Кузнецов тоже активно поддерживает тему необходимости обмена и освобождения гражданских узников украинского режима, включая и парня о котором недавно писал, Володю Маркина.

Наших по убеждениям людей морально и физически ломают в украинских тюрьмах, всякие упыри им рассказывают что Россия их бросила. В то время как проходят новости, что мы сами отпускаем лиц, участвующих в подрывной деятельности в интересах украинского режима.

Какая то согласованность действий нужна, как мне кажется. И нужно чтобы лозунг "мы своих не бросаем" оставался руководством к действию, а не просто лозунгом. Чтобы вся сложная цепочка механизма обмена работала как часы, а не тянули резину, давая возможность украинским манипуляторам врать узникам, что Россия их бросила. Чтобы когда украина отказывалась от обмена, у неё не было возможности пенять на наши бюрократические проволочки, из-за которых, в том числе, те русские, кто бескомпромиссно поддерживает нас, продолжают томится в застенках украинского гестапо, ожидая обмена.

Русский инженер

Выигрывает не тот, кто не падает. Выигрывает тот, кто встает после падения.

Война на Украине (26.09.23): Ожесточенные бои на Ореховском участке, Авдеевка, Артемовск, Купянск

(ОБЛЕГЧЕННАЯ ВЕРСИЯ)

Тяжелые бои в районе Новопрокоповки и Вербового. Противник, не считаясь потерями рвется вперед. Имеет тактический успех. Наши же в ответ атакуют в районе Авдееввки. Идут ожесточенные встречные сражения под Артемовском и Сватово.

Плюс сегодня был очередной мощный налет наших «гераней» по тылам противника.

Ссылка на первоисточник на РУТУБ: https://rutube.ru/video/f6d8734893e8482ec842851061b69aff/

@yurasumy
@Юрий Подоляка

Война на Украине (26.09.23): Ожесточенные бои на Ореховском участке, Авдеевка, Артемовск, Купянск

Тяжелые бои в районе Новопрокоповки и Вербового. Противник, не считаясь потерями рвется вперед. Имеет тактический успех. Наши же в ответ атакуют в районе Авдееввки. Идут ожесточенные встречные сражения под Артемовском и Сватово.

Плюс сегодня был очередной мощный налет наших «гераней» по тылам противника.

Ссылка на первоисточник на РУТУБ: https://rutube.ru/video/f6d8734893e8482ec842851061b69aff/

@yurasumy
@Юрий Подоляка

Урок манипулирования массовым сознанием, который поможет понять, как нацистам во время второй мировой войны, удалось изменить настроения рядовых жителей Германии.

Очень полезно для понимания ситуации на Украине (и не только)

В 1967 году Рон Джонс преподавал историю в средней школе Эллвуда Кабберле в Пало-Альто, Калифорния. Во время изучения Второй мировой войны, один из школьников спросил Джонса, как рядовые жители Германии могли притворяться, что ничего не знают о концентрационных лагерях и массовом истреблении людей в их стране. Так как класс опережал учебную программу, Джонс решил выделить одну неделю для посвящённого этому вопросу эксперимента.

Понедельник

В понедельник он прочел детям лекцию о силе дисциплины. О том, что чувствует спортсмен, который усердно и регулярно тренировался, чтобы добиться успеха в каком-нибудь виде спорта. О том, как много работает балерина или художник, чтобы сделать совершенным каждое движение. О терпении ученого, увлеченного поиском научной идеи. Джонс велел школьникам сесть в положение «смирно», так как оно лучше способствует учёбе. Затем он приказал учащимся несколько раз встать и сесть в новое положение, потом также неоднократно велел выйти из аудитории и бесшумно зайти и занять свои места. Школьникам «игра» понравилась и они охотно выполняли указания. Джонс велел учащимся отвечать на вопросы чётко и живо, и они с интересом повиновались, даже обычно пассивные ученики.

Вторник

Во вторник, учитель вошел в класс и обнаружил, что все молча сидят в положении «смирно». Некоторые из учеников улыбались. Но большинство смотрели прямо перед собой с искренним сосредоточенным выражением, мышцы шеи напряжены, никаких признаков улыбок, мыслей и даже вопросов. Джонс объяснил классу силу общности. Он велел учащимся хором скандировать: «Сила в дисциплине, сила в общности». Ученики действовали с явным воодушевлением, видя силу своей группы. В конце урока Джонс показал учащимся приветствие, которое те должны были использовать при встрече друг с другом — поднятую изогнутую правую руку к плечу — и назвал этот жест салютом Третьей Волны. В следующие дни ученики регулярно приветствовали друг друга этим жестом.

Среда

В среду Джонс выдал членские билеты всем ученикам. Ни один человек не захотел покинуть аудиторию. Тринадцать учеников ушли с других уроков, чтобы принять участие в эксперименте. Учитель выдал каждому членский билет. На трех билетах он поставил красные крестики и сообщил их получателям, что им дано специальное задание сообщать обо всех, кто не подчиняется правилам класса. Однако на практике добровольным доносительством занялись около 20 человек. Один из учеников, отличавшийся крупным телосложением и малыми способностями к обучению, заявил Джонсу, что будет его телохранителем, и ходил за ним по всей школе. Три самые успешные ученицы класса, чьи способности в новых условиях оказались не востребованы, сообщили об эксперименте родителям. В результате Джонсу позвонил местный раввин, который удовлетворился ответом, что класс на практике изучает немецкий тип личности. Раввин обещал объяснить всё родителям школьниц. Джонс был крайне разочарован отсутствием сопротивления даже со стороны взрослых, директор школы приветствовал его салютом Третьей волны. К концу дня в организацию было принято более двухсот учеников. Многие отнеслись к своему участию в Третьей Волне с полной серьезностью. Они требовали от других учеников строгого соблюдения правил и запугивали тех, кто не принимал эксперимент всерьез.

Четверг

К четвергу численность класса возросла до восьмидесяти человек. Джонс говорил о том, что такое гордость. «Гордость — это нечто большее, чем знамена и салюты. Гордость — это то, чего у вас никто не может отнять. Быть гордым — значит знать, что ты лучший… Это чувство нельзя уничтожить…» Он объяснил ученикам, что они — часть общенациональной молодёжной программы, чьей задачей являются политические преобразования на благо народа. «Все, что мы до сих пор делали, было подготовкой к настоящему делу.

По всей стране преподаватели набирают и тренируют молодежные отряды, которые с помощью дисциплины, общности, гордости и действий могли бы показать нации, что общество может стать лучше. Если мы сможем изменить порядки в этой школе, то мы сможем изменить порядки на фабриках, магазинах, в университетах и во всех других организациях. Вы — избранная группа молодых людей, которые помогут этому делу. Если вы выступите вперед и покажете, чему вы научились за последние четыре дня… мы сможем изменить судьбу нашего народа». Джонс велел четырём конвоирам вывести из аудитории и сопроводить в библиотеку трёх девушек, чья лояльность была сомнительна. Затем он рассказал, что в полдень пятницы о Третьей Волне по телевидению объявит лидер движения и новый кандидат на президентский пост.

Пятница

В пятницу 200 учеников набились в кабинет. Не было ни одного свободного места. Всюду висели знамена Третьей Волны. Ровно в двенадцать часов Джонс закрыл двери и выставил у каждой по часовому. Друзья Джонса изображали фотографов, кружа по аудитории. «Перед тем, как включить национальную пресс-конференцию, которая начнется через пять минут, я хочу продемонстрировать прессе, как мы подготовлены». С этими словами учитель отдал салют. В ответ сразу же автоматически взметнулось двести рук. Тогда он произнес девиз «Сила в дисциплине». Его повторил многоголосый хор. Девиз произносили снова и снова. С каждым разом отклик толпы становился все громче. В пять минут первого Джонс включил телевизор, но на экране ничего не появилось.

Тогда он обратился к ученикам «Слушайте внимательно. Нет никакого вождя! Не существует никакого общенационального молодежного движения под названием Третья Волна. Вами манипулировали, вас подталкивали ваши собственные амбиции, и вы оказались в том положении, в каком находитесь сейчас. Вы ничем не лучше и не хуже тех немцев, которых мы изучали. Вы думали, что вы — избранные, что вы лучше тех, кого нет в этой комнате. Вы продали свою свободу за удобства, которые дают дисциплина и превосходство. Вы решили отказаться от своих собственных убеждений и принять волю группы и большую ложь». После этого Джонс показал ученикам фильм о нацисткой Германии. С ее дисциплиной, парадами и факельными шествиями. И чем все это закончилось.

Итог

Потом Джонс подвел итог: «Если нам удалось полностью воспроизвести немецкий менталитет, то ни один из вас никогда не признается, что был на последнем сборе Третьей Волны. Так же как немцам, вам будет трудно признаться самим себе, что вы зашли настолько далеко». Школьники расходились в подавленном состоянии, многие не могли сдержать слёзы.

Командующий Черноморским флотом РФ Соколов, о котором во всех украинских новостях сообщили, как о погибшем при ударе по Севастополю, принял участие в коллегии Минобороны РФ.

58 А присвоено почетное наименование "гвардейская"

Президент России Владимир Путин подписал указ о присвоении 58-й общевойсковой армии почетного наименования «гвардейская». Соответствующий документ опубликован на официальном портале правовой информации.

Комментарий. И заслуженно. 58 А одна из лучших армий России. Именно она в ходе летней кампании 2023 года сорвала планы противника, не дав ему никаких шансов на успех на Ореховском (Запорожском) участке фронта.

От всей души поздравляю парней с этой заслуженной коллективной наградой.

Скандальная история с изъятием из школ в Чеченской Республике учебника истории России показал, что американские агенты влияния в России все еще сильны. Эта попытка обострить межнациональные противоречия на Северном Кавказе выгодна только получателям грантов Сороса и другим деструктивным группам в российском обществе.

Даже Магомед Даудов, который вроде бы стал инициатором огласки некоего «возмущения» по поводу того, как рассказано в учебнике о выселении ряда народов Кавказа в Среднюю Азию, справедливо заметил, что эту тему попытались раскачать внутренние враги России. И выразил глубокое удовлетворение тем, что будет создана рабочая группа по обсуждению спорного вопроса.

Так в чем же суть этого вопроса, и где здесь торчат уши зарубежных противников России?

Учебник прошел государственную экспертизу и полностью соответствует российскому законодательству, которое, кстати, действует на всей территории страны. Выселение некоторых кавказских народов является очень болезненным стереотипом массового сознания, который умелые политтехнологи постоянно используют для формирования образа врага из Советского Союза для жителей Кавказа. Эта технология начала использоваться еще в конце 1940-х годов Соединенными Штатами с целью разрушения внутреннего единства Кавказа, а озвучили ее бывшие гитлеровские коллаборанты, обретавшиеся в то время в Мюнхене, где работали мощные НАТОвские центры психологических спецопераций.

Россия, как мы знаем, является правопреемницей СССР, и зарубежные кураторы своих агентов влияния постоянно ищут предлоги для того, что ударить по нашей стране, используя драматические страницы из нашей истории.

Как написал в своем телеграм-канале Магомед Даудов, Владимир Мединский заявил, что данная глава была взята без изменений из предыдущих изданий. То есть в прошлые годы она ни у кого на Кавказе не вызывала возмущения, а теперь вдруг вызвала. Это второй признак того, что мы имеем дело с некой провокацией.

На что же направлена эта провокация?

На то, что теперь очень многие на Кавказе, прочитав только заголовки статей, подумают следующее. Представители чеченского руководства не просто требуют осудить действия руководства СССР, теперь они ждут большего. Может быть, что будет особо подчеркнут героизм репрессированных народов в Великой Отечественной войне. На каком основании? И теперь представители других народов России спросят, почему особо не отмечен героизм их представителей? Хотя ответ на него был дан сразу же после Победы, когда было сказано, что она на все народы одна, и принесенные жертвы тоже на всех одни.

Очень важно, чтобы рабочая группа мудро решила вопрос с текстом из учебника истории, и ее решение устроило всех, укрепив единство нашего общества.

От себя же предлагаю членам комиссии включить в учебник данные о зверствах фашистов и их пособников, которые российские суды признают актами геноцида. А затем провести отдельный суд над преступлениями фашистов в республиках Северного Кавказа, что будет очень важным для правильного понимания истории гражданами нашей страны.

Алексей Дюмин: "Спасибо, что находитесь в строю, выполняете боевые задачи на передовой!"

Губернатор Тульской области встретился с операторами БПЛА Центра беспилотных систем. Здесь обучили более 300 специалистов из Минобороны России и других силовых подразделений в условиях, максимально приближенных к боевым.

Как в регионе готовят специалистов по работе с БПЛА, смотрите в ролике