В продолжение давешнего поста.

Намедни довелось беседовать с человеком, ответственным в своей корпорации за трансляцию смыслов целевой аудитории. Мой весьма интеллигентный и образованный собеседник рассказал, что одна из задач, которые он сейчас реализует, — это создание контента для ТикТока. Из его рассказа было очевидно, что о трансляции именно смыслов при реализации данной задачи речи не идёт. Не потому, что это невозможно, а потому что аудитория ждёт эмоцию и яркий образ.

Позднее довелось посмотреть «по диагонали» (время дорого, тратиться на сплошной просмотр сил не хватило бы) видео… беседы? Назовём это беседой — при участии скомороха и священника. В самом конце видео священник всё же сумел перевести разговор на главное и высказать интересные и важные мысли. В предшествующем доминировали невежество и безвкусица.

Возможно, что какой-то части молодых людей (всем ли?) требуется именно это — эмоция и яркий образ. Но почему же построение эмоции и яркого образа быстро скатывается в «ширпотреб» низкого сорта?

Не могу не вспомнить Набокова (не особенно мною любимого, но весьма здесь точного): «Пошлость — это <...> главным образом ложная, поддельная значительность, поддельная красота, поддельный ум, поддельная привлекательность».

​​В 2020-2021 гг. Институт прикладных политических исследований НИУ ВШЭ провел исследование “Политические взгляды российских школьников”, в ходе которого было проведено 257 глубинных интервью со школьниками 15-18 лет в 30 субъектах страны, а также онлайн-опрос (закрытые и открытые вопросы) 500 школьников 13-17 лет. Как уже писала, в ходе онлайн-опроса респонденты назвали 409 блогеров, которых они сморят. Нами анализировалось содержательное наполнение каждого ролика с учетом его политического контекста. В финальную выборку для анализа контента попали ролики блогеров за 2020 год, где встречалась актуальная политическая повестка: поправки к Конституции РФ, отставка Правительства РФ, протесты в Хабаровске, ограничения в связи с пандемией и пр.

Анализ глубинных интервью позволил выявить основные причины популярности современных блогеров, ключевой из которых стала тактика выстраивания доверительных отношений, построенная по следующим правилам. Во-первых, блогер позиционирует себя как “обычный” человек, не отличающийся от самого подростка и лишенный каких-либо выдающихся способностей. Срабатывает принцип Маугли, школьники подчеркивали важность того, что блогеры не стесняются вести себя непосредственно и искренне, легко признают свои ошибки и не боятся быть смешными, чем и “подкупают” аудиторию.

Во-вторых, большую роль играет язык общения блогеров – “простой и понятный”, с использованием сленговых выражений, с отсылкой к популярным мемам и ненормативной лексикой.
В-третьих, сами подростки выбирают те каналы и ролики, в которых озвучиваемая позиция совпадает с их собственным мнением, поэтому складывается ощущение, что блогеры не учат подростков “как жить” и не навязывают им свое мнение, а лишь озвучивают разделяемые аудиторией взгляды. Например: “На платформе YouTube смотрю, в основном, развлекательный контент. Мне нравится Алекс Люсик, потому что он образовывает население насчёт социально-значимых проблем под соусом развлекательного контента. Наши взгляды на решение этих проблем совпадают, поэтому он мне нравится” (школьница, 17 лет). Или: “Есть много вопросов, по которым у нас сходятся мнения. Мне в принципе нравятся блогеры, которые обсуждают проблемы в обществе, в головах людей” (школьник, 17 лет).

В-четвертых, формат подачи и обсуждения материала, легко воспринимается современным поколением визуалов: “Может быть, это их подача, ораторское искусство, скажем так. Формат, в котором они это подают, то есть не просто новостные сводки, а какие-то интересные подкасты, рассуждения, стримы” (школьница, 16 лет). Школьникам нравится чувствовать себя равными собеседниками с ключевым спикером. Они не только сами выбирают, что смотреть, но и выражают собственное мнение, вступают в коммуникацию: ставят лайки и дизлайки, оставляют комментарии, делятся видео у себя на странице и пр. Как отмечают эксперты, практика просмотра роликов YouTube для подростков давно вышла за рамки их онлайн-активности: контент блогов становится темой для обсуждения с одноклассниками, друзьями, членами семьи в офлайн среде.

В-пятых, блогеры, в отличие от традиционных СМИ, по мнению подростков, показывают жизнь правдиво, без прикрас: “YouTube больше доверяю. Там снимают обычные люди. А СМИ могут наврать” (школьник, 17 лет). “То, что у них можно увидеть, считай вживую, что происходит заграницей и что нам показывают по телевизору. Это все равно разное. СМИ это как-то смягчит, а блогеры покажут, как есть” (школьник, 17 лет). Как показывают опросы компании Mediascope, из всех целевых аудиторий подростки 14-17 лет реже всего проводят время перед телевизором.

В следующих публикациях мы обратимся к содержанию самых популярных роликов, отобранных в ходе исследования, и выделим их ключевые особенности с учетом политического контекста.

⚡️⚡️⚡️ Первое олимпийское «серебро» для российской сборной принесла будущий педагог!

Студентка педвуза завоевала первую медаль для сборной России на Олимпиаде в Токио.

🥈 Анастасия Галашина, студентка Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского, стала серебряным призером в стрельбе из пневматической винтовки с 10 метров

💥 Поздравляем! Отличный старт! Так держать!

Вообще, мы с Юрой Лескиным (министр молодёжки Ростовской обл.) недавно на Территории смыслов пообещали участникам вернуться в тг вместе, я уже тут, Юра, ждём тебя. Не всё же только Дамиру вещать.

А если бы ещё в нашей министерской тусовке свои каналы появились, например, у Паши Белявского из Тюмени, Андрея Сеидова из Волгограда, Богдана Заставного из Питера, Марии Наильевны (ну тут,извините, по отчеству обязательно) из Новосибирска, то представляете какой бы конкурентный дискурс можно было бы сообразить на базе НОПа?

Ну и вишенкой бы личный тг от Ксении Денисовны, а чего нет-то?

Наиль Хайруллин прав.
Телеграм давно стал отличной площадкой коммуникации лидеров мнения. Поэтому вливаюсь в "тусовку" и рассчитываю на активный диалог с коллегами и экспертным сообществом.
У нас в Нижегородской области работа с молодёжью, образование и наука это важные приоритеты в команде губернатора.

Рассчитываю в диалоге и на поддержку каналов НОП и других коллег.
Поехали!

https://t.iss.one/nailkhairullin/55

Молодежный дискурс в телеграме. Тему задал дорогой друг с Севера Наиль Хайруллин, я поддержу с Юга. Сейчас тот самый момент возобновить каналы на паузе или завести новые. Будем откровенны с собой - пока мы больше воспринимаем, чем производим.

Комментарии, мнения и практики от акторов молодежной политики на тему молодежной политики (и не только) - такой запрос есть и у нас. Чего не хочется - чтобы было формальностью или самоцелью: кто больше, чаще... Без желания и интереса, лишь бы в повестке. Избежим такого вместе - в этом тг-сегменте возникнет среда иного качества.

А что скажет всеми читаемый НОП - Молодежь и Система? Готов(ы) поддержать рост присутствия от регионов, которые "сшивают" молодежную политику, доводимую с федерального уровня, с происходящим "на земле" - в территориях, учреждениях и сообществах?

https://t.iss.one/youthpolicy/7021

#МолодежнаяПолитика #Росмолодежь

Молодёжная политика будет 100% эффективнее, если будет больше коммуникации между регионами. Поддерживаю Наиля Хайруллина из ЯНАО и Юрия Лескина из Ростовской области. Чем больше площадок, тем лучше.
 
Периодически у нас с коллегами случаются интересные эфиры, встречи, публикации, но этого явно недостаточно. Сейчас есть новая инициатива. Татарстан всегда открыт к предложениям, проектам, обмену опытом. С радостью готов включиться в диалог! Площадка НОПа - отличное место.
 
Давайте делиться хорошими кейсами и идеями. Все от этого выиграют.

https://t.iss.one/nailkhairullin/55

С подачи Сергея Кириенко в молодёжной политике появляется тренд на более обстоятельное использование возможностей русского языка и минимизацию иностранных заимствований и англицизмов.

Возросшая активность в тг-пространстве коллег из НОП, а также региональных лидеров "молодежки" (привет Ямалу и Татарстану) вдохновили на эксперимент.

Профессиональный функционал расширит круг тем, однако главными станут:
- собственно молполитика;
- коррекционное образование;
- воспитательная работа;
- опека и попечительство.

Словом, все то, что создаёт ежедневную социальную повестку в Кабардино-Балкарии. И не только.

О результатах эксперимента в дальнейшем судить вам.

@OlgaPetrovaNN для НОП @scienpolicy и @youthpolicy

Очень насыщенный событиями и смыслами визит Елены Шмелевой и Татьяны Васильевой в Нижний Новгород.

Побывали в школах, пообщались с педагогами, осмотрели научно-исследовательские лаборатории, провели встречу с молодыми учеными и профессорами вузов, рассказали гостям о работе регионального центра поддержки одаренных детей "Вега", который работает по модели "Сириуса".

Полное взаимопонимание с коллегами по ключевым задачам развития системы образования региона:

✔️Персонификация. Созидание образовательной среды, раскрывающей потенциал каждого ребенка, и поддерживающей его на всех этапах специализации.

✔️Сетевое взаимодействие. Ресурсные центры и центры развития талантов, как точки роста, работающие по принципу коллективного пользования.

✔️Обьединение ресурсов. Создание консорциумов вузов для решения задач развития общего, дополнительного и профессионального образования.

✔️Подготовка кадров. Активное включение региональных университетов в реализацию программ переподготовки и повышения квалификации молодых педагогов.

✔️Увеличение числа совместных проектов с индустриальными партнерами на всех уровнях системы образования.

✔️Возрождение системы подготовки на базе школ с привлечением индустриальных партнеров в тех районах, где нет вузов и техникумов.

Уважаемые гости выслушали наших учителей, ученых, студентов, и взяли в работу идеи, направленные на развитие образовательной экосистемы Нижегородской области. Одно из предложений внес нижегородский одиннадцатиклассник, победитель Международной Олимпиады по биологии Михаил Хандохин. Инициатива касается поддержки призеров-олимпиадников, она будет включена в Народную программу «Единой России» и доработана к сентябрьскому форуму «Путь к успеху».

Очень скоро мы вернемся к рассмотрению всех предложений и будем реализовывать их на практике!