Это была непростая предвыборная кампания. - председатель РСМ Павел Красноруцкий

Форум учителей «Линейка» пройдет под лозунгом «Измерь свой вклад в будущее»

Форум пройдет 3-4 октября в Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей», его главная тема – «Воспитание 2.0: от воспитательных мер к воспитательной среде».

Лозунг форума и его логотип были определены в ходе онлайн-голосования, в котором приняли участие порядка 500 молодых учителей из разных регионов страны. По результатам выбран вариант, который лаконично объединил название форума с прямой школьной линейкой. Логотип сделает мероприятие более узнаваемым и визуально отразит лозунг.

Гостями Мастерской станут 100 педагогов из российских регионов, от которых было подано наибольшее число заявок на конкурс «Учитель будущего». Первыми приглашение на форум «Линейка» уже получили молодые учителя – участники профильной смены «Вызовы образования» форума «Территория смыслов».

Регистрация на форум https://bit.ly/3iMKSTS

Информационные партнеры: ЭАЦ «Научно-образовательная политика» и Учительская газета

Среди молодежи популярность Навального достигла 30%; антирейтинг политика за год вырос до 50%,- Левада.

Гуманитарная компонента в достижении национальной цели «Возможности для самореализации и развития талантов» выражена отчетливо.

Курс на воспитание подрастающих поколений на основе духовно-нравственных ценностей народов России апеллирует к традиционализму и консерватизму.

Формирование надэтнической общности «россияне» требует многоуровневых моделей идентичности.

Устойчивость этого конструкта зависит от эффективной экономики и чрезвычайно важных для имперского сознания внешнеполитических успехов.

В случае отсутствия таковых активная часть населения страны неминуемо будет усиливать прозападные настроения, которые на фоне отстающей модернизации – источник формирования оппозиционных настроений.
Политике по формированию единой гражданской общности могут помешать социально-экономическое состояние регионов.

Работа по укреплению региональной идентичности и ее синхронизации с общенациональными ценностями проводится, но этот процесс не завершен.

Особенно это заметно в национальных республиках, в которых сформировано ядро оппозиционно воспринимающих централизаторскую и унификаторскую политику Москвы представителей коренного этноса (интеллигенция, молодежь, элиты).

На фоне социально-экономических неурядиц и грядущих «голодных» лет  в регионах – этот устойчиво негативный фактор.

Волонтерская деятельность как приоритет молодежной и, шире, социальной политики – актуальный ориентир.

Поставленная задача расширить волонтерскую деятельность до 15 % (сейчас 6,4 %) населения страны необходима как по социальным, так и по политическим причинам. Пандемия только укрепила актуальность выбранного курса и создала дополнительные предпосылки для его реализации.
 
Для общества необходимо преодоление состояния «войны всех против всех» (инерция 1990-х гг.) и развития практик социальной взаимопомощи.

Для Системы волонтерство – это способ производства лояльных граждан (волонтеры Победы, волонтеры Конституции, волонтеры спортивных мероприятий и т.д;).

В то же время часть общества критично воспринимает политизированную составляющую волонтерского движения, что порождает стремление самоорганизоваться добровольческим организациям. Излишняя политизация волонтерства чревата обратным эффектом и рисками отчуждения молодежи от власти.

Поздравил с избранием и днём рождения Павла Красноруцкого, Председателя РСМ. В последнее время на Пашу многие "катили бочку". А я вам скажу, что верю в реализацию задач, которые мы сегодня обсудили и над которыми совместно поработаем. Вузовская молодёжь (причем, не только студсоветы) - это огромный и важнейший пласт в молодёжной госполитике. Это понимают многие ректоры, но (пока) далеко не все. Сегодня о "перезагрузке" работы в данном направлении не говорит только ленивый. А мы не будем говорить - а засучим рукава и начнем работать. Уверен, нас с РСМ поддержит и Минобрнауки (департамент Д.Аширова), и Росмолодежь, и коллеги из АНО "Россия - страна возможностей".

О реальном положении и престиже профессии учителя:
https://t.iss.one/vakasamara/1528

В этом контексте сложно переоценить значение для учительского сообщества конкурса «Учитель будущего» президентской платформы «Россия — страна возможностей», который переформатирует ситуацию. Особенно это важно учителям в отделенных регионах, а также молодым педагогам, более открытым к изменениям. В этой связи ещё более ценным выглядит решение допустить до участия в конкурсе студенческие команды. А также запустить специально для молодых учителей форум «Линейка» в Мастерской управления «Сенеж».

Проведи вечер пятницы с пользой!

Сегодня в 19:00 (по МСК) состоится очередной эфир на тему «Все, что вы хотели знать о молодежной политике, но боялись спросить»!

Гостями эфира станут начальник отдела молодежных программ и государственной политики в сфере патриотического воспитания Тамбовской области Ольга Негрова и начальник отдела реализации государственной молодежной политики департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области Ярослав Зубащенко

Бессменный ведущий – общественный советник Росмолодежи Матвей Навдаев😍

Смотрим на официальной странице Росмолодежи во Вконтакте и задаем вопросики в комментариях.
До встречи!👋

7 сентября Фонд имени Геннадия Комиссарова запустил большой проект «Молодые Ученые». Прием заявок на участие в конкурсе проходит на новом технологичном сайте www.komissarov-foundation.ru/konkurs

В конкурсе могут принять участие студенты и аспиранты из любого региона России. По итогам конкурса будут оказаны различные виды поддержки - выплата ежемесячной финансовой помощи, оплата материалов и оборудования для исследований, оплата поездки на конференцию, симпозиум или форум.

Помимо этого, перспективные студенты и аспиранты смогут бесплатно пройти тренинги по навыкам самопрезентации. А также смогут поучаствовать во встречах с известными успешными учеными.

Сроки подачи заявки:
7 сентября - 15 ноября 2020 года.

Росмолодежь представила заместителю Председателя Правительства Дмитрию Чернышенко проект по внедрению искусственного интеллекта в ведомстве. Проект прошёл серию предварительных отборов и был признан лучшим по результатам предзащиты наряду с проектами Минцифры, МВД, МЧС, Минздрава, ФОМС, Минтранса и Минсельхоза.

«Слышится отдаленный звук, точно с неба, звук лопнувшей струны, замирающий, печальный». А.П. Чехов.

Отчаянный акт самоубийства нижегородской журналистки Ирины Славиной не отпускает, не даёт покоя. Хочется что-то сказать, даже прокричать, но не получается… Ком в горле и пустота в душе. Потому что эта история запредельно чудовищна, а мотивы, побудившие Ирину совершить самосожжение, наоборот, предельно понятны. Обострённое чувство справедливости, без которого невозможна настоящая журналистика, нестерпимая боль и отчаяние стали причиной этого шага. Мне самой знакомы эти чувства, поэтому трагедию Ирины Славиной я воспринимаю, как свою собственную.

Где они, пределы терпения? Как долго можно закручивать гайку, пока не сорвётся резьба, и весь механизм полетит к чёртовой матери? Как долго можно натягивать струну, пока она не лопнет, и этот звук, как чеховском «Вишнёвом саду», перечеркнёт всё, что было прежде. Иринина струна лопнула, её жизнь оборвалась, и ничего уже не исправить.

Я сама каждый день проверяю себя на прочность, решительность и способность к действию. Бесконечные доносы и угрозы физической расправы за работу над законом о домашнем насилии – всё это меня только закаляет. Моя струна тоже натянута, но я помню: любое испытание – это шанс стать сильнее. И дальше иду напролом.

Я далеко не во всём разделяю взгляды Ирины Славиной, но её гражданскую позицию нельзя не уважать. Как журналистка и как женщина она остро чувствовала дух времени и чужую боль воспринимала как свою. Всегда остра на язык, всегда на передовой, она без недомолвок и компромиссов описывала наши реалии. Она писала, и её не слышали. Она замолчала, и её молчание услышала вся Россия.

Сейчас легче всего объявить Ирину Славину невменяемой, но в эту версию я не верю. На заре перестройки нас, журналистов, писавших правду, тоже называли шизофрениками. Но время всё расставило по своим местам.

Обстоятельства, предшествовашие самоубийству нижегородской журналистки Ирины Славиной должны быть расследованы самым тщательным образом. Я верю, что Следственный Комитет, Генпрокуратура, нижегородский губернатор Глеб Никитин — что мы все в равной степени хотим верховенства закона и справедливости по отношению к Ирине и к ее семье. Это необходимо не только родным и близким Ирины, её коллегам и читателям. Это нужно нам всем: депутатам, чиновникам, сотрудникам правоохранительной системы. Нужно, чтобы остаться людьми.

Направляю депутатский запрос генпрокурору Краснову и главе СК Бастрыкину с тем, чтобы разобраться — насколько адекватны и обоснованы были действия сотрудников в ходе проведенного накануне гибели Ирины обыска. Уверена, что целесообразность подобного разбирательства не вызовет никаких сомнений. Наша задача не только уважать память трагически погибшей журналистки, но и добиться справедливости для ее семьи. Только проведя работу над ошибками, мы можем быть уверены, что сделали все для того, чтобы трагедия не повторилась.

Приношу глубокие соболезнования семье Ирины: её маме, мужу, дочери и сыну, которым сейчас нужна наша поддержка. Чтобы осознать и принять случившееся потребуется время, много времени. Но я хочу, чтобы дети Ирины знали: их мама жила и работала ради более справедливого и счастливого будущего. Она без остатка отдала себя тому, во что верила. И ушла так, что каждый из нас мучительно почувствовал, каково это, быть Человеком.

Вечная память.

❤️👩🏻‍🏫 Поздравить любимого педагога с Днем учителя можно и с помощью настоящей почтовой открытки. Такую акцию запустили конкурс «Учитель Будущего» и Почта России.

Подписать и отправить открытку можно онлайн, на сайте почты, а учитель получит ее в почтовом ящике.

⚡️⚡️⚡️ СРОЧНО‼️

Как нам стало известно, сегодня, в эфире радиостанции «Комсомольская правда», замминистра просвещения Виктор Басюк оговорился и допустил досадную ошибку в процентах школ, ушедших на карантин.

‼️По точным данным, на карантин вышло 0,29% школ по всей стране, а не 3%

Минобрнауки: вопрос о переводе всех вузов на удаленку не рассматривается

Национальная цель «возможности для самореализации и развития талантов» охватывает скорее социально одобряемые задачи, а не цели (формирование эффективных социальных лифтов для молодежи, увеличение расходов на науку, повышение качества образования).

Траектория работы правительства по этим направлениям пока не совсем ясна.

Увеличение расходов государства на научно-исследовательские и конструкторские разработки необходимая мера.

В России главный инвестор – государство, бизнес отстает и не демонстрирует готовности вкладывать больше, а сегмент вузовских расходов невелик.

На Западе основные вложения осуществляют бизнес-сектор и вузы.

Опросы Центра стратегических разработок и АНО «Национальные приоритеты» фиксирует  устойчивый запрос на возвращение стране статуса мирового центра наук (48 %).

Косвенно это свидетельствует о высоко запросе на технологический скачок и стремление вернуть утраченные лидерские позиции в мире.

Не менее силен в обществе и запрос на социальную справедливость: качественное образование рассматривается как трамплин на пути к социальному благополучию.

Реформированная и измученная многочисленными сокращениями со стороны Рособрнадзора система высшего профессионального образования лишает многие регионы страны статуса точек притяжения талантливой молодежи, что больно бьет по долгосрочным планам субъектов федерации и усиливает отток населения из регионов.  

Однако сохраняющиеся вузы дают более качественное образование, что сказывается на увеличении, например, иностранных студентов.

При этом общее количество студентов в России устойчиво сокращается: с 7 млн. чел. (2009 г.) до 4,1 млн. чел. (2019 г.).

Отрицательная динамика связана не только с демографической ямой, но и моделью экономики, в которой растет запрос на рабочие профессии.

Развитие дистанционного образования – неотъемлемое требование времени, запрос на которое будет возрастать (особенно у молодого поколения).

Опросы Центра стратегических разработок и АНО «Национальные приоритеты» фиксирует региональный разрез: высокий запрос на онлайн-образование в Москве (20%) и регионах Дальневосточного федерального округа (18 %).

Впрочем, результаты работы правительства будут восприниматься отнюдь не по данным международных рейтингов и социологических отчетов о повышении удовлетворенности россиян качеством образования.

Осязаемые для общества результаты – это повышение доли отечественной продукции на мировом рынке и создание эффективно работающей системы социальных лифтов для подрастающего поколения. 

Вторая волна COVID, по сути, к сожалению, началась. - председатель Счетной палаты РФ Алексей Кудрин

Основатель МШУ «Сколково», всемирно известный предприниматель и филантроп Рубен Варданян записал видеообращение с призывом «сохранения человечества и сохранения базовых человеческих ценностей». Своё обращение он адресует Владимиру Путину, российским элитам, мировому сообществу и народам России, Армении, Грузии и Азербайджана