shokrkhah children.pdf
182.6 KB
#مخاطب #روزنامهنگاری #زوم #رخنما
🔸 مخاطب شناسی ادبیات کودک
▫️فایل پیوست گزارش نشست من است با بیش از صد نویسنده و منتقد عرصه #ادبیاتکودک.
گزارش این نشست در کتاب ماه کودک و نوجوان شماره بهمن ۱۳۸۰ به چاپ رسیده است.
🔸محورهای این نشست:
▫️سه رویکرد به #مخاطب
▫️روایت و راویها
▫️زوایای #زبانشناسی درباره مخاطب مشتمل بر: ابزارهای متنساز، ارجاع، حذف، جایگزینی و نقش نماهای کلامی
▫️توجه به قیاس
▫️توجه به خوانش موضعی
▫️توجه به پیشفرضها
▫️توجه به تلویح
▫️پرسش و پاسخ.
🔻حرفهای این نشست به چند دلیل مفید است:
▫️من در زبانشناسی به دکتر #محمد_دبیرمقدم مدیونم، در کارشناسی و دکتری شاگرد ایشان بودهام. ضعفها از من و قوتها از این معلم شریف و عمیق است.
▫️مخاطبان بحث همه حرفهای بودند و مرا به حرف کشاندند.
▫️مهدی کاموس بحث را خیلی خوب اداره کرد و تیم کتاب ماه هم بحث را خوب پیاده کردند.
🔸 مخاطب شناسی ادبیات کودک
▫️فایل پیوست گزارش نشست من است با بیش از صد نویسنده و منتقد عرصه #ادبیاتکودک.
گزارش این نشست در کتاب ماه کودک و نوجوان شماره بهمن ۱۳۸۰ به چاپ رسیده است.
🔸محورهای این نشست:
▫️سه رویکرد به #مخاطب
▫️روایت و راویها
▫️زوایای #زبانشناسی درباره مخاطب مشتمل بر: ابزارهای متنساز، ارجاع، حذف، جایگزینی و نقش نماهای کلامی
▫️توجه به قیاس
▫️توجه به خوانش موضعی
▫️توجه به پیشفرضها
▫️توجه به تلویح
▫️پرسش و پاسخ.
🔻حرفهای این نشست به چند دلیل مفید است:
▫️من در زبانشناسی به دکتر #محمد_دبیرمقدم مدیونم، در کارشناسی و دکتری شاگرد ایشان بودهام. ضعفها از من و قوتها از این معلم شریف و عمیق است.
▫️مخاطبان بحث همه حرفهای بودند و مرا به حرف کشاندند.
▫️مهدی کاموس بحث را خیلی خوب اداره کرد و تیم کتاب ماه هم بحث را خوب پیاده کردند.
#کتاب 🔸 زبانشناسی: منظری ایرانی
▫️دکتر #محمد_دبیرمقدم
▫️ناشر: دانشگاه علامه طباطبایی
تعداد صفحات: ۷۸۰، نوبت چاپ: اول
▫️تاریخ انتشار: ۱۳۹۹
▫️پیوند خرید:
https://b2n.ir/265651
▫️دکتر #محمد_دبیرمقدم
▫️ناشر: دانشگاه علامه طباطبایی
تعداد صفحات: ۷۸۰، نوبت چاپ: اول
▫️تاریخ انتشار: ۱۳۹۹
▫️پیوند خرید:
https://b2n.ir/265651
#زبانشناسی 🔸 استاد نازنینم زبانشناس تمامعیار دکتر #محمد_دبیرمقدم که در دوره لیسانس در مدرسه عالی ترجمه با دنیای زبانشناسی آشنایم ساخت و دوباره بخت یارم شد که در دوره دکتری هم در کلاسشان شاگردی کنم. سلام استاد. یادهاتان و درسهاتان هنوز با من است