#تلویزیون #رادیو #رسانه
🔸تاریخچۀ یک شبکۀ تاریخ‌ساز
🔻شبکۀ سی‌بی‌اس
▫️مترجم: مریم ابوالحسنی
سی‌بی‌اس (CBS) مخفف نام پیشین آن یعنی Columbia Broadcasting System به معنای سیستم پخش‌رسانه‌ای کلمبیا، یکی از محبوب‌ترین و بلندآوازه‌ترین شبکه‌های رادیو و تلویزیون آمریکاست،
بیش از ۵۵ میلیون تماشاگر در ماه دارد و پربیننده‌ترین شبکه در ساعات پربازدید تلویزیون است... +
🔸تاریخچۀ یک شبکۀ تاریخ‌ساز
🔻شبکۀ سی‌بی‌اس
▫️مترجم: مریم ابوالحسنی
سی‌بی‌اس (CBS) مخفف نام پیشین آن یعنی Columbia Broadcasting System به معنای سیستم پخش‌رسانه‌ای کلمبیا، یکی از محبوب‌ترین و بلندآوازه‌ترین شبکه‌های رادیو و تلویزیون آمریکاست،
بیش از ۵۵ میلیون تماشاگر در ماه دارد و پربیننده‌ترین شبکه در ساعات پربازدید تلویزیون است... +
#مطالعات‌فرهنگی #رسانه
#کیوسک🔸مکتب المپیک
سلام دوستان. نشریه دانشجویی مکتب المپیک مختص رشته مطالعات فرهنگی و رسانه شروع به کار کرد. مجوزهای لازم برای این نشریه توسط وزارت علوم صادر شده است.
در همین شروع کار از همه شما عزیزانی که در فضای این رشته تحصیلی بوده‌اید به عنوان اعضای اصلی هیئت تحریریه دعوت می‌کنم تا با هم همراه شویم.
برای ارتباط بیشتر لطفاً شماره من رضا رضوی دانشجوی ورودی ۱۴۰۱ این رشته در دانشگاه علامه ٠٩٣٣۴۶٣۶٨٩۵ را ذخیره فرمایید و در صورت تمایل به ارتباط بیشتر برای من پیام بفرستید.به زودی و به مرور برنامه‌های ویژه این نشریه در این کانال بارگذاری خواهدشد.
لینک عضویت کانال نشریه مطالعات
فرهنگی و رسانه دانشگاه علامه طباطبایی
@maktabolympic
#کیوسک🔸مکتب المپیک
سلام دوستان. نشریه دانشجویی مکتب المپیک مختص رشته مطالعات فرهنگی و رسانه شروع به کار کرد. مجوزهای لازم برای این نشریه توسط وزارت علوم صادر شده است.
در همین شروع کار از همه شما عزیزانی که در فضای این رشته تحصیلی بوده‌اید به عنوان اعضای اصلی هیئت تحریریه دعوت می‌کنم تا با هم همراه شویم.
برای ارتباط بیشتر لطفاً شماره من رضا رضوی دانشجوی ورودی ۱۴۰۱ این رشته در دانشگاه علامه ٠٩٣٣۴۶٣۶٨٩۵ را ذخیره فرمایید و در صورت تمایل به ارتباط بیشتر برای من پیام بفرستید.به زودی و به مرور برنامه‌های ویژه این نشریه در این کانال بارگذاری خواهدشد.
لینک عضویت کانال نشریه مطالعات
فرهنگی و رسانه دانشگاه علامه طباطبایی
@maktabolympic
#روزنامه‌نگاری
🔸نگاه کلیشه‌ای و جنسیتی رسانه‌ها
🔻یوهانا ایرگر، پژوهشگر و استاد رشته شیمی در دانشگاه‌های اتریش به‌تازگی در مقاله‌ای به موضوع نگاه کلیشه‌ای و جنسیتی رسانه‌ها به موفقیت‌های زنان دانشمند پرداخته است. نکات کلیدی این مقاله:
🔹من همیشه مشتاق به اشتراک گذاشتن نتایج تحقیقات علمی خودم با عموم بودم و معتقدم که مصاحبه‌های رسانه‌ای می‌توانند یک پلتفرم فوق‌العاده برای برانگیختن علاقه به علم در جامعه باشند. اما برای این کار، باید از منحرف شدن مسیر مصاحبه‌ها جلوگیری کرد.در حالی که همکاران مرد در چنین مصاحبه‌هایی عمدتا درباره بینش‌های علمی و تحقیقاتی خود توضیح می‌دهند، زنان دانشمند اغلب باید به سؤالاتی درباره زندگی شخصی، هویت و مبارزات احتمالی‌شان برای رسیدن به این پست و شغل توضیح دهند.... یک بار، پس از انتخاب شدن به عنوان رئیس یک کمیسیون علمی بین‌المللی از من پرسیدند که در چنین محیط مردانه‌ای چگونه کار می‌کنید و اینکه آیا فکر می‌کنم "زن بودن" کار را برایم سخت‌تر کرده است؟ این نوع پرسش‌ها به طرز نامحسوسی کلیشه‌ها را تقویت می‌کنند و دستاوردها را تحت‌الشعاع قرار می‌دهند... بهتر است قبل از #مصاحبه، درباره دامنه سؤالات با خبرنگار بحث کنید و موضوعاتی را که برای شما غیرمجاز هستند، روشن کنید. این رویکرد پیشگیرانه، به داشتن یک گفتگوی موثر کمک می‌کند و احتمال طرح سوالات ناخواسته را کاهش می‌دهد. اگر سوالات به سمت قلمروهای شخصی شما منحرف شوند، مؤدبانه اما محکم مکالمه را به سمت تحقیقات خود هدایت کنید. برای مثال، اگر از من درباره زندگی خانوادگی‌‌ام بپرسند، می‌گویم ترجیح می‌دهم زندگی شخصی‌ام را خصوصی نگه دارم و به جای آن دوست دارم درباره تحقیقاتم بیشتر صحبت کنم. این کار باعث می‌شود که فعالیتهای علمی من نقطه کانونی مصاحبه باقی بمانند... آموختن درباره #رسانه برای من کار بسیار ارزشمندی بوده است. می‌توان در یک جلسه، درباره اهمیت ایجاد پیام‌های واضح و مختصر و هنر ارتباط غیرکلامی آموخت. برای مثال، حفظ تماس چشمی ثابت و استفاده از زبان بدن را تمرین کرد. حتی می‌توان از مصاحبه‌کننده پرسید که آیا آنها چنین سؤالاتی را از مردان نیز می‌پرسند یا خیر. چنین جلسات تمرینی به من کمک کرد تا در تعامل با رسانه‌ها اطمینان و خونسردی بیشتری داشته باشم... صحبت کردن با زنانی که با چالش‌های مشابهی روبرو بودند مهم است؛ زیرا باعث می‌شود که بتوان استراتژی‌های آموزنده‌ای را در این باره به اشتراک گذاشت و از تجربیات رسانه‌ای آنها بهره برد.
🔸نگاه کلیشه‌ای و جنسیتی رسانه‌ها
🔻یوهانا ایرگر، پژوهشگر و استاد رشته شیمی در دانشگاه‌های اتریش به‌تازگی در مقاله‌ای به موضوع نگاه کلیشه‌ای و جنسیتی رسانه‌ها به موفقیت‌های زنان دانشمند پرداخته است. نکات کلیدی این مقاله:
🔹من همیشه مشتاق به اشتراک گذاشتن نتایج تحقیقات علمی خودم با عموم بودم و معتقدم که مصاحبه‌های رسانه‌ای می‌توانند یک پلتفرم فوق‌العاده برای برانگیختن علاقه به علم در جامعه باشند. اما برای این کار، باید از منحرف شدن مسیر مصاحبه‌ها جلوگیری کرد.در حالی که همکاران مرد در چنین مصاحبه‌هایی عمدتا درباره بینش‌های علمی و تحقیقاتی خود توضیح می‌دهند، زنان دانشمند اغلب باید به سؤالاتی درباره زندگی شخصی، هویت و مبارزات احتمالی‌شان برای رسیدن به این پست و شغل توضیح دهند.... یک بار، پس از انتخاب شدن به عنوان رئیس یک کمیسیون علمی بین‌المللی از من پرسیدند که در چنین محیط مردانه‌ای چگونه کار می‌کنید و اینکه آیا فکر می‌کنم "زن بودن" کار را برایم سخت‌تر کرده است؟ این نوع پرسش‌ها به طرز نامحسوسی کلیشه‌ها را تقویت می‌کنند و دستاوردها را تحت‌الشعاع قرار می‌دهند... بهتر است قبل از #مصاحبه، درباره دامنه سؤالات با خبرنگار بحث کنید و موضوعاتی را که برای شما غیرمجاز هستند، روشن کنید. این رویکرد پیشگیرانه، به داشتن یک گفتگوی موثر کمک می‌کند و احتمال طرح سوالات ناخواسته را کاهش می‌دهد. اگر سوالات به سمت قلمروهای شخصی شما منحرف شوند، مؤدبانه اما محکم مکالمه را به سمت تحقیقات خود هدایت کنید. برای مثال، اگر از من درباره زندگی خانوادگی‌‌ام بپرسند، می‌گویم ترجیح می‌دهم زندگی شخصی‌ام را خصوصی نگه دارم و به جای آن دوست دارم درباره تحقیقاتم بیشتر صحبت کنم. این کار باعث می‌شود که فعالیتهای علمی من نقطه کانونی مصاحبه باقی بمانند... آموختن درباره #رسانه برای من کار بسیار ارزشمندی بوده است. می‌توان در یک جلسه، درباره اهمیت ایجاد پیام‌های واضح و مختصر و هنر ارتباط غیرکلامی آموخت. برای مثال، حفظ تماس چشمی ثابت و استفاده از زبان بدن را تمرین کرد. حتی می‌توان از مصاحبه‌کننده پرسید که آیا آنها چنین سؤالاتی را از مردان نیز می‌پرسند یا خیر. چنین جلسات تمرینی به من کمک کرد تا در تعامل با رسانه‌ها اطمینان و خونسردی بیشتری داشته باشم... صحبت کردن با زنانی که با چالش‌های مشابهی روبرو بودند مهم است؛ زیرا باعث می‌شود که بتوان استراتژی‌های آموزنده‌ای را در این باره به اشتراک گذاشت و از تجربیات رسانه‌ای آنها بهره برد.