#تکنوکلاس
گفتگوی #شکرخواه با پروفسور #شینواری
🔸مسئله اخلاق در دوران قرنطینه
مترجم: #هدی_جاودانی
#کمیسیون_ملی_یونسکو در ایران، از اول اردیبهشت ماه امسال در صفحه #اینستاگرام خود، در قالب مجموعه ویدئوهای زنده، با عنوان #نتگپهای_یونسکویی از اهالی فرهنگ و هنر دعوت کرده است تا درباره موضوعات مختلف به بحث و گفتوگو بپردازند. نتگپ یونسکویی روز یکشنبه، به گفتوگوی #یونس_شکرخواه، استاد دانشگاه و بنیانگذار #سایبرژورنالیسم در ایران، در مقام میزبان و با حضور مهمان برنامه، پروفسور #زبتاخان_شینواری، برنده چهارمین دوره جایزه اخلاق #ابنسینا، درباره موضوع #اخلاق در دوران #قرنطینه اختصاص پیدا کرده بود. مطلب پیشرو گزیدهای از این گفتوگوی شنیدنی است:
🔸شکرخواه- در مورد تخصص خود و مفهوم بیوتکنولوژی صحبت کنید.
🔹شینواری- زمانی که درباره علم و #بیوتکنولوژی صحبت میکنیم من تمایل دارم که تعریف سادهای از آن ارائه کنم. #بیو به معنای زندگی و #تکنولوژی همان معنای تکنولوژی را میدهد. زمانی که شما از تکنولوژی در زندگی استفاده میکنید، بیوتکنولوژی پدید میآید، بنابراین این یک رویکرد میان رشتهای است برای بهترکردن زندگی. به خصوص در این بازه #کووید-۱۹ بیوتکنولوژی اهمیت پیدا میکند. چرا که مردم همواره با این سؤال روبه رو هستند که این #ویروس چگونه به وجود آمده و اینجا است که ما به بیوتکنولوژی برای شناخت ویروسها و باکتریها، انسانها، حیوانات و همه اینها نیاز داریم.
🔸شکرخواه- امنیت زیستی (biosecurity) به چه معناست؟
🔹شینواری - دو واژه وجود دارد. اولی #امنیت_زیستی و دومی #ایمنی_زیستی (biosafety) است. ایمنی زیستی به این معنا ست که وقتی در حال کار در یک آزمایشگاه هستید، شما باید محیط پیرامونی خود را ایزوله کنید و نگذارید چیزی از آن خارج شود. زیرا دارید آزمایش انجام میدهید و اگر چیزی از آنجا خارج شود، ممکن است زندگی انسانهای بسیاری را به خطر بیندازید. امنیت زیستی در نظام سیاسی عصر کنونی پدید آمده و به معنای انتشار عمدی هر چیز خطرناکی از آزمایشگاه است و مثلا شما در آزمایشگاه خود به یک سلاح زیستی میرسید که میتوانید آن را در مقابل دشمنانتان استفاده کنید. برای جلوگیری از این گونه سوءاستفادههای عامدانه باید امنیت آزمایشگاههای خود را حفظ کنید. از رفتوآمد آدمها گرفته، تا نقل و انتقال اطلاعات و غیره. بنابراین امنیت زیستی به معنای جلوگیری از انتشار عامدانه هر چیز خطرناک از یک آزمایشگاه است.
🔸شکرخواه - فارغ از اینکه کدام اخبار صحت دارند و کدام شایعه است، آیا میتوان گفت که #ووهان مثالی برای امنیت زیستی است؟
🔹شینواری - تا این لحظه نمیتوانیم چنین چیزی را تأیید کنیم. دانشمندان بر این عقیدهاند که این ویروس درون آزمایشگاههای #چین ساخته نشده است و در محیط به وجود آمده. امروز حتی شواهدی به دست آمده که پیش از ووهان، این ویروس ابتدا در #فرانسه دیده شده است. بنابراین نمیتوانیم بگوییم که ووهان مثالی از این موضوع است.
🔸شکرخواه -من مقالهای از شما مطالعه کردم با عنوان همهگیری جهانی کووید-۱۹؛ ایمنی زیستی، امنیت زیستی و اخلاق، تا الان در مورد سه مفهوم ایمنی زیستی، امنیت زیستی و بیوتکنولوژی با هم صحبت کردیم، بیایید به مفهوم #اخلاق و به ویژه به #اخلاق_زیستی (bioethics) بپردازیم.
🔹شینواری - زمانی که از اخلاق به ویژه در بازه کنونی صحبت میکنیم، مسائل مختلفی را باید درنظر بگیریم. به طور مثال دسترسینداشتن به داروهای پزشکی. اینکه مردم در حال انجام آزمایشهای فردی خود هستند و تجربیاتشان را به اشتراک میگذارند. اینکه با اطلاعات بسیاری روبه رو هستیم که هیچ کدام پیشینه علمی ندارند. و البته دسترسی به اطلاعات موثق. علاوه بر اینها با مسائلی مانند #جرائم_سایبری مواجهیم. #دموکراسی به طور مثال، شما نمیتوانید در میانه #همهگیری جهانی، دموکراسی داشته باشید. نمیتوانید کنار یکدیگر تجمع کنید و مطالبات خود را درخواست کنید. همچنین با مشکل کارآیی #عدالت روبهرو شدهایم. سیستم قضا با مشکل روبهرو شده است. با مسئله مرگ و فقدان روبهرو هستیم. بنابراین شما برای هر کدام از اینها باید مجموعهای از اخلاق را داشته باشید.
اخلاق زیستی در مناطق مختلف دنیا متفاوت است. به طور مثال اخلاق زیستی در اروپا و آمریکا با کشورهای شرقی، مانند پاکستان و ایران و کشورهای مسلمان کاملاً متفاوت است. در اروپا و در جهانِ توسعهیافته افراد واحدهای یک جامعه را تشکیل میدهند و این جوامع به #جوامع_فردگرا (individualistic) شهرت دارند. در آسیا، من خانوادهام هستم. من از مادرم، پدرم و اعضای خانوادهام مراقبت میکنم. ما #جوامع_جمعگرا (collectivistic) هستیم و خانواده واحد، جامعه ما را تشکیل میدهد. بنابراین بسیاری از مردم در اروپا و آمریکا جان خود را در خانههایشان به تنهایی از دست دادند.
گفتگوی #شکرخواه با پروفسور #شینواری
🔸مسئله اخلاق در دوران قرنطینه
مترجم: #هدی_جاودانی
#کمیسیون_ملی_یونسکو در ایران، از اول اردیبهشت ماه امسال در صفحه #اینستاگرام خود، در قالب مجموعه ویدئوهای زنده، با عنوان #نتگپهای_یونسکویی از اهالی فرهنگ و هنر دعوت کرده است تا درباره موضوعات مختلف به بحث و گفتوگو بپردازند. نتگپ یونسکویی روز یکشنبه، به گفتوگوی #یونس_شکرخواه، استاد دانشگاه و بنیانگذار #سایبرژورنالیسم در ایران، در مقام میزبان و با حضور مهمان برنامه، پروفسور #زبتاخان_شینواری، برنده چهارمین دوره جایزه اخلاق #ابنسینا، درباره موضوع #اخلاق در دوران #قرنطینه اختصاص پیدا کرده بود. مطلب پیشرو گزیدهای از این گفتوگوی شنیدنی است:
🔸شکرخواه- در مورد تخصص خود و مفهوم بیوتکنولوژی صحبت کنید.
🔹شینواری- زمانی که درباره علم و #بیوتکنولوژی صحبت میکنیم من تمایل دارم که تعریف سادهای از آن ارائه کنم. #بیو به معنای زندگی و #تکنولوژی همان معنای تکنولوژی را میدهد. زمانی که شما از تکنولوژی در زندگی استفاده میکنید، بیوتکنولوژی پدید میآید، بنابراین این یک رویکرد میان رشتهای است برای بهترکردن زندگی. به خصوص در این بازه #کووید-۱۹ بیوتکنولوژی اهمیت پیدا میکند. چرا که مردم همواره با این سؤال روبه رو هستند که این #ویروس چگونه به وجود آمده و اینجا است که ما به بیوتکنولوژی برای شناخت ویروسها و باکتریها، انسانها، حیوانات و همه اینها نیاز داریم.
🔸شکرخواه- امنیت زیستی (biosecurity) به چه معناست؟
🔹شینواری - دو واژه وجود دارد. اولی #امنیت_زیستی و دومی #ایمنی_زیستی (biosafety) است. ایمنی زیستی به این معنا ست که وقتی در حال کار در یک آزمایشگاه هستید، شما باید محیط پیرامونی خود را ایزوله کنید و نگذارید چیزی از آن خارج شود. زیرا دارید آزمایش انجام میدهید و اگر چیزی از آنجا خارج شود، ممکن است زندگی انسانهای بسیاری را به خطر بیندازید. امنیت زیستی در نظام سیاسی عصر کنونی پدید آمده و به معنای انتشار عمدی هر چیز خطرناکی از آزمایشگاه است و مثلا شما در آزمایشگاه خود به یک سلاح زیستی میرسید که میتوانید آن را در مقابل دشمنانتان استفاده کنید. برای جلوگیری از این گونه سوءاستفادههای عامدانه باید امنیت آزمایشگاههای خود را حفظ کنید. از رفتوآمد آدمها گرفته، تا نقل و انتقال اطلاعات و غیره. بنابراین امنیت زیستی به معنای جلوگیری از انتشار عامدانه هر چیز خطرناک از یک آزمایشگاه است.
🔸شکرخواه - فارغ از اینکه کدام اخبار صحت دارند و کدام شایعه است، آیا میتوان گفت که #ووهان مثالی برای امنیت زیستی است؟
🔹شینواری - تا این لحظه نمیتوانیم چنین چیزی را تأیید کنیم. دانشمندان بر این عقیدهاند که این ویروس درون آزمایشگاههای #چین ساخته نشده است و در محیط به وجود آمده. امروز حتی شواهدی به دست آمده که پیش از ووهان، این ویروس ابتدا در #فرانسه دیده شده است. بنابراین نمیتوانیم بگوییم که ووهان مثالی از این موضوع است.
🔸شکرخواه -من مقالهای از شما مطالعه کردم با عنوان همهگیری جهانی کووید-۱۹؛ ایمنی زیستی، امنیت زیستی و اخلاق، تا الان در مورد سه مفهوم ایمنی زیستی، امنیت زیستی و بیوتکنولوژی با هم صحبت کردیم، بیایید به مفهوم #اخلاق و به ویژه به #اخلاق_زیستی (bioethics) بپردازیم.
🔹شینواری - زمانی که از اخلاق به ویژه در بازه کنونی صحبت میکنیم، مسائل مختلفی را باید درنظر بگیریم. به طور مثال دسترسینداشتن به داروهای پزشکی. اینکه مردم در حال انجام آزمایشهای فردی خود هستند و تجربیاتشان را به اشتراک میگذارند. اینکه با اطلاعات بسیاری روبه رو هستیم که هیچ کدام پیشینه علمی ندارند. و البته دسترسی به اطلاعات موثق. علاوه بر اینها با مسائلی مانند #جرائم_سایبری مواجهیم. #دموکراسی به طور مثال، شما نمیتوانید در میانه #همهگیری جهانی، دموکراسی داشته باشید. نمیتوانید کنار یکدیگر تجمع کنید و مطالبات خود را درخواست کنید. همچنین با مشکل کارآیی #عدالت روبهرو شدهایم. سیستم قضا با مشکل روبهرو شده است. با مسئله مرگ و فقدان روبهرو هستیم. بنابراین شما برای هر کدام از اینها باید مجموعهای از اخلاق را داشته باشید.
اخلاق زیستی در مناطق مختلف دنیا متفاوت است. به طور مثال اخلاق زیستی در اروپا و آمریکا با کشورهای شرقی، مانند پاکستان و ایران و کشورهای مسلمان کاملاً متفاوت است. در اروپا و در جهانِ توسعهیافته افراد واحدهای یک جامعه را تشکیل میدهند و این جوامع به #جوامع_فردگرا (individualistic) شهرت دارند. در آسیا، من خانوادهام هستم. من از مادرم، پدرم و اعضای خانوادهام مراقبت میکنم. ما #جوامع_جمعگرا (collectivistic) هستیم و خانواده واحد، جامعه ما را تشکیل میدهد. بنابراین بسیاری از مردم در اروپا و آمریکا جان خود را در خانههایشان به تنهایی از دست دادند.
#تکنوکلاس
بسیاری از آنها در تنهایی با مشکلات روانشناختی روبهرو شدند، چرا که دور از اعضای خانواده و عزیزان خود زندگی میکردند اما ما خوشبختانه در کشورهای خود با چنین مشکلی روبهرو نیستیم.
🔸شکرخواه - ما ابتدا با #اپیدمی و سپس #پاندمی روبهرو شدیم اما اکنون در مقابل یک بمباران اطلاعاتی قرار گرفتهایم و قادر نیستیم میان اخبار درست و غلط تفکیک قائل شویم و با مفهومی جدید به نام #اینفودمی (infodemic) روبهرو هستیم. چگونه میتوانیم در مقابل اینفودمی بایستیم؟ چه فرد یا افرادی قرار است ما را در مقابله با آن هدایت کنند؟
🔹شینواری -این پرسش تنها مختص به بازه کنونی نیست و از زمان ظهور #شبکههای_اجتماعی موضوعیت پیدا کرده است. در دین ما نیز این مسئله ذکر شده است؛ اینکه مادامی که از #صحت_خبری اطمینان پیدا نکردهاید، آن را به گوش دیگری نرسانید. زمانی که شما خبری را در رسانههای جمعی منتشر میکند، در قبال آن #مسئولیت دارید و این معضلی است که تمامی جهان با آن روبهرو است. بنابراین برای مبارزه با اینفودمیک، کشورها باید مجموعه مقرراتی را تعیین و بر انتشار #اطلاعات نظارت کنند، به ویژه در بازه همهگیری جهانی. ما باید بتوانیم فقط اخبار صحیح را از منابع صحیح دریافت کنیم.
🔸شکرخواه -به نظر من برای مبارزه با اینفودمیک، سه بخش میتوانند نقشی حیاتی ایفا کند:
اول. #حلقه_آکادمیک در جوامع؛ آنها باید بدانند که در قبال ترویج اطلاعات غلط باید کاری انجام دهند.
دوم: #انجیاوها هستند؛ آنها میتوانند به خوبی اعضا و حامیان خود را آگاه کنند.
و سوم: رسانهها، به ویژه رسانههای کاغذی هستند؛ چرا که در طول زمان اعتبار کسب کردهاند و مردم به آنها اعتماد دارند.آیا به نظر شما، میتوان در بازه کنونی از اخلاق کووید-۱۹ صحبت به میان آورد؟ ما اصول اخلاقی متعددی داریم. اما مشکل ما این است که چگونه این مشکل را به سمتی هدایت کنیم که بتوانیم دستاوردی داشته باشیم. بنابراین مهم است که در این روزها، که به روزهای قرنطینه شهرت پیدا کرده، جوانب متعدد این مشکل را بشناسیم. به طور مثال در مورد خانواده؛ تا پیش از این ما در دفاتر و شرکتهای خود کار میکردیم، اما امروز دفاترمان را به خانه آوردهایم.
🔹شینواری -بله، این روزها تعاملات ما با خانواده افزایش پیدا کرده است، در نظام آموزشی تحول ایجاد شده و به سوی #آموزش_آنلاین و غیرحضوری روی آوردهایم. روابط معلمان و دانشآموزان تغییر و همهچیز صورت پیچیدهای پیدا کرده است. همانطور که همه میگویند، ما در آستانه ورود به عصر جدیدی قرار گرفتهایم. ما باید دوباره خودمان را پیدا کنیم. پدیدههای بسیاری به وجود آمدهاند که نیازمند تفکر دوبارهاند.
▫️۲۳ ارديبهشت ۱۳۹۹ ▫️#روزنامه_شهرآرا
بسیاری از آنها در تنهایی با مشکلات روانشناختی روبهرو شدند، چرا که دور از اعضای خانواده و عزیزان خود زندگی میکردند اما ما خوشبختانه در کشورهای خود با چنین مشکلی روبهرو نیستیم.
🔸شکرخواه - ما ابتدا با #اپیدمی و سپس #پاندمی روبهرو شدیم اما اکنون در مقابل یک بمباران اطلاعاتی قرار گرفتهایم و قادر نیستیم میان اخبار درست و غلط تفکیک قائل شویم و با مفهومی جدید به نام #اینفودمی (infodemic) روبهرو هستیم. چگونه میتوانیم در مقابل اینفودمی بایستیم؟ چه فرد یا افرادی قرار است ما را در مقابله با آن هدایت کنند؟
🔹شینواری -این پرسش تنها مختص به بازه کنونی نیست و از زمان ظهور #شبکههای_اجتماعی موضوعیت پیدا کرده است. در دین ما نیز این مسئله ذکر شده است؛ اینکه مادامی که از #صحت_خبری اطمینان پیدا نکردهاید، آن را به گوش دیگری نرسانید. زمانی که شما خبری را در رسانههای جمعی منتشر میکند، در قبال آن #مسئولیت دارید و این معضلی است که تمامی جهان با آن روبهرو است. بنابراین برای مبارزه با اینفودمیک، کشورها باید مجموعه مقرراتی را تعیین و بر انتشار #اطلاعات نظارت کنند، به ویژه در بازه همهگیری جهانی. ما باید بتوانیم فقط اخبار صحیح را از منابع صحیح دریافت کنیم.
🔸شکرخواه -به نظر من برای مبارزه با اینفودمیک، سه بخش میتوانند نقشی حیاتی ایفا کند:
اول. #حلقه_آکادمیک در جوامع؛ آنها باید بدانند که در قبال ترویج اطلاعات غلط باید کاری انجام دهند.
دوم: #انجیاوها هستند؛ آنها میتوانند به خوبی اعضا و حامیان خود را آگاه کنند.
و سوم: رسانهها، به ویژه رسانههای کاغذی هستند؛ چرا که در طول زمان اعتبار کسب کردهاند و مردم به آنها اعتماد دارند.آیا به نظر شما، میتوان در بازه کنونی از اخلاق کووید-۱۹ صحبت به میان آورد؟ ما اصول اخلاقی متعددی داریم. اما مشکل ما این است که چگونه این مشکل را به سمتی هدایت کنیم که بتوانیم دستاوردی داشته باشیم. بنابراین مهم است که در این روزها، که به روزهای قرنطینه شهرت پیدا کرده، جوانب متعدد این مشکل را بشناسیم. به طور مثال در مورد خانواده؛ تا پیش از این ما در دفاتر و شرکتهای خود کار میکردیم، اما امروز دفاترمان را به خانه آوردهایم.
🔹شینواری -بله، این روزها تعاملات ما با خانواده افزایش پیدا کرده است، در نظام آموزشی تحول ایجاد شده و به سوی #آموزش_آنلاین و غیرحضوری روی آوردهایم. روابط معلمان و دانشآموزان تغییر و همهچیز صورت پیچیدهای پیدا کرده است. همانطور که همه میگویند، ما در آستانه ورود به عصر جدیدی قرار گرفتهایم. ما باید دوباره خودمان را پیدا کنیم. پدیدههای بسیاری به وجود آمدهاند که نیازمند تفکر دوبارهاند.
▫️۲۳ ارديبهشت ۱۳۹۹ ▫️#روزنامه_شهرآرا
15.pdf
597 KB
#تکنوکلاس
گفتگوی #شکرخواه با پروفسور #شینواری
🔸مسئله اخلاق در دوران قرنطینه
مترجم: #هدی_جاودانی
▫️۲۳ ارديبهشت ۱۳۹۹ ▫️#روزنامه_شهرآرا
اینستاگرام #کمیسیون_ملی_یونسکو_ایران
#نت_گپ_یونسکویی
#شب_های_یونسکویی
#کمیسیون_ملی_یونسکو_ایران
#یونسکو
گفتگوی #شکرخواه با پروفسور #شینواری
🔸مسئله اخلاق در دوران قرنطینه
مترجم: #هدی_جاودانی
▫️۲۳ ارديبهشت ۱۳۹۹ ▫️#روزنامه_شهرآرا
اینستاگرام #کمیسیون_ملی_یونسکو_ایران
#نت_گپ_یونسکویی
#شب_های_یونسکویی
#کمیسیون_ملی_یونسکو_ایران
#یونسکو
#کیوسک 🔸 شماره شانزدهم دوماهنامه #مروارید به مدیرمسئولی #گیتا_علیآبادی و سردبیری #پژمان_موسوی با موضوع "مردم" منتشر شد
🔸تاثیرات #کرونا بر جشنوارههای سینمایی
▫️یادداشت #مسعود_نجفی مدیرکل روابطعمومی سازمان سینمایی در روزنامه ایران روز یکشنبه ۲۱ اردیبهشت ٩٩
▫️یادداشت #مسعود_نجفی مدیرکل روابطعمومی سازمان سینمایی در روزنامه ایران روز یکشنبه ۲۱ اردیبهشت ٩٩
#تراس 🔸 وسعت ناچیز
نیکبخت آنکه دریافت؛ زمینی را که بر آن ایستاده است به وسعت ناچیز کف پای اوست، نه بیشتر ...
#فرانتس_کافکا
نیکبخت آنکه دریافت؛ زمینی را که بر آن ایستاده است به وسعت ناچیز کف پای اوست، نه بیشتر ...
#فرانتس_کافکا
🔸اسپوتنیک: دیمیتری پسکوف سخنگوی کاخ کرملین به #کرونا مبتلا و بستری شد.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔸سرعت سرایت ویروس
در بررسیهای بهعملآمده برای سرعت سرایت آلودگیهای کف دست، ابتدا دست یکی از شرکتکنندگان به یک رنگ فلورسنت آغشته شد سپس این فرد با ۱۰ نفر دور یک میز غذا خورد. بعد از ۳۰ دقیقه رنگ فلورسنت به همه افراد دور میز (از جمله در روی صورت ۳ نفر) منتقل شده بود.
در بررسیهای بهعملآمده برای سرعت سرایت آلودگیهای کف دست، ابتدا دست یکی از شرکتکنندگان به یک رنگ فلورسنت آغشته شد سپس این فرد با ۱۰ نفر دور یک میز غذا خورد. بعد از ۳۰ دقیقه رنگ فلورسنت به همه افراد دور میز (از جمله در روی صورت ۳ نفر) منتقل شده بود.
#کتاب 🔸 اهمیت ادبیات
کتابهای ترجمه از قبل بیشترند؛ جوایز ادبی از قبل بیشترند؛ جشنوارههای ادبی بهناگاه جایگاهی کلیدی در محبوبیت کتابها پیدا کردهاند؛ نویسندگانی هستند که مثل ستارههای پاپ ستایش میشوند – که همهی اینها یعنی اوضاع برای نوشتن هیچ وقت بهتر از این نبوده ولی فرهنگ ادبیات، به عنوان یک قالب، رو به افول است. فضایی که در مطبوعات به نقد اختصاص داده میشد، درست مثل خود مطبوعات، رو به ناپدید شدن است.
📚 البته که عصبانی هستم
▫️#دوبراوکا_اوگرشیچ
کتابهای ترجمه از قبل بیشترند؛ جوایز ادبی از قبل بیشترند؛ جشنوارههای ادبی بهناگاه جایگاهی کلیدی در محبوبیت کتابها پیدا کردهاند؛ نویسندگانی هستند که مثل ستارههای پاپ ستایش میشوند – که همهی اینها یعنی اوضاع برای نوشتن هیچ وقت بهتر از این نبوده ولی فرهنگ ادبیات، به عنوان یک قالب، رو به افول است. فضایی که در مطبوعات به نقد اختصاص داده میشد، درست مثل خود مطبوعات، رو به ناپدید شدن است.
📚 البته که عصبانی هستم
▫️#دوبراوکا_اوگرشیچ
#کتاب #تاریخ🔸افکار و اندیشهها
مولف: #گوستاو_لوبون
ترجمه: شجاعالدین شفا
سال نشر: ۱۳۱۷
کتاب شامل کلمات قصار از دیدگاههای فلسفی نویسنده در مورد اوضاع اجتماعی،جنگ، قدرت ملل و دورنمایی از آینده است.
مولف: #گوستاو_لوبون
ترجمه: شجاعالدین شفا
سال نشر: ۱۳۱۷
کتاب شامل کلمات قصار از دیدگاههای فلسفی نویسنده در مورد اوضاع اجتماعی،جنگ، قدرت ملل و دورنمایی از آینده است.
🔸ناشران و کتابفروشان به عنوان مشاغل آسیبدیده از کرونا معرفی شدند
بانک مرکزی ناشران و کتابفروشان و موزعان کتاب را به فهرست مشاغل آسیب دیده از #کرونا وارد کرد.
بانک مرکزی ناشران و کتابفروشان و موزعان کتاب را به فهرست مشاغل آسیب دیده از #کرونا وارد کرد.
#تراس 🔸 گریز از خود
انسانِ کم مایه از هیچچیز به اندازهی خود نمیگریزد. زیرا در تنهایی، هنگامی که هرکس
به خویشتنِ خود باز میگردد، معلوم میشود که در خود چه دارد! #آرتور_شوپنهاور
انسانِ کم مایه از هیچچیز به اندازهی خود نمیگریزد. زیرا در تنهایی، هنگامی که هرکس
به خویشتنِ خود باز میگردد، معلوم میشود که در خود چه دارد! #آرتور_شوپنهاور