#کارتون #روزنامهنگاری
🔸راوی شوخطبع دردها
🔻شب احمد عربانی با رونمایی از کتاب مجموعه آثار او در گزارش #نرگس_کیانی
▫️#احمد_عربانی، ازجمله مهمترین کارتونیستهای مطبوعاتی پس از انقلاب و خالق خاطرهانگیزترین جلدهای مجلات گلآقا است که حافظه تصویری چندین نسل از ایرانیان را شکل داده است... +
🔸راوی شوخطبع دردها
🔻شب احمد عربانی با رونمایی از کتاب مجموعه آثار او در گزارش #نرگس_کیانی
▫️#احمد_عربانی، ازجمله مهمترین کارتونیستهای مطبوعاتی پس از انقلاب و خالق خاطرهانگیزترین جلدهای مجلات گلآقا است که حافظه تصویری چندین نسل از ایرانیان را شکل داده است... +
#کتاب
🔸در جستوجوی بنیادی برای امر سیاسی با تاملی بر فرونسیس ارسطویی
▫️نویسنده: بیژن عبدالکریمی، ناشر: نقد فرهنگ، ۱۵۹ ص، قیمت: ۱,۵۰۰,۰۰۰ ریال
🔸در جستوجوی بنیادی برای امر سیاسی با تاملی بر فرونسیس ارسطویی
▫️نویسنده: بیژن عبدالکریمی، ناشر: نقد فرهنگ، ۱۵۹ ص، قیمت: ۱,۵۰۰,۰۰۰ ریال
#ارتباطات🔸ایران و کارتپوستال
میان نخستین برخوردهای ایرانیان با کارتپستال تا دیده شدن تصویرهایی با موضوع ایران بر روی کارتپستالها بیش از دو دهه فاصله نیست. طی این دو دهه اروپاییان مقیم ایران و به تقلید از آنان، درباریان و اعیان قاجار، متجددان و فرنگرفتهها از کارتپستال برای نامهنگاری استفاده میکردند. عصر طلایی کارتپستالهای تصویردار از ۱۸۹۰م. آغاز شده بود و عکسها یا نقاشیهایی که روی کارتها چاپ میشدند آنها را فراتر از یک وسیلۀ ارتباطی، به یک ابزار تبلیغاتی و نیز یک کالای سرگرمکنندۀ لوکس و لذتبخش تبدیل کرده بود که بازار پرسودی در جهان غرب داشت.
ذائقۀ این بازار موضوعهای متنوعی را میطلبید و بازنمود مشرقزمین با همۀ رازآلودگی و کهنجامگیاش یکی از محبوبترین و اصلیترین موضوعات به شمار میآمد. ایرانِ عصرِ قاجار که پارهای از همان دنیای شرقی دانسته میشد، مناظر طبیعی و انسانی فریبندهای برای ناشران اروپایی کارتپستال داشت و ابتدا هلندیها در ۱۸۹۷م. با همین رویکرد و به قصد کسب موفقیت در این بازار، پیشنهاد چاپ کارتپستالهایی با عکسهایی از ایران را دادند و سپس آلمانیها در ۱۸۹۹م. اولین کارتپستالهای عکسدار ایرانی را چاپ کردند. بدینترتیب جریانی پدید آمد که گرچه از جنبۀ فراوانی و نحوۀ کارکرد کارتپستال تصویری، تفاوت بسیاری با همتایان غربی خود داشت، اما نقش مهمی در تولید تصویر ایران و بازنمایی آن بهویژه نزد مخاطبان غیر ایرانی بر عهده گرفت.
میان نخستین برخوردهای ایرانیان با کارتپستال تا دیده شدن تصویرهایی با موضوع ایران بر روی کارتپستالها بیش از دو دهه فاصله نیست. طی این دو دهه اروپاییان مقیم ایران و به تقلید از آنان، درباریان و اعیان قاجار، متجددان و فرنگرفتهها از کارتپستال برای نامهنگاری استفاده میکردند. عصر طلایی کارتپستالهای تصویردار از ۱۸۹۰م. آغاز شده بود و عکسها یا نقاشیهایی که روی کارتها چاپ میشدند آنها را فراتر از یک وسیلۀ ارتباطی، به یک ابزار تبلیغاتی و نیز یک کالای سرگرمکنندۀ لوکس و لذتبخش تبدیل کرده بود که بازار پرسودی در جهان غرب داشت.
ذائقۀ این بازار موضوعهای متنوعی را میطلبید و بازنمود مشرقزمین با همۀ رازآلودگی و کهنجامگیاش یکی از محبوبترین و اصلیترین موضوعات به شمار میآمد. ایرانِ عصرِ قاجار که پارهای از همان دنیای شرقی دانسته میشد، مناظر طبیعی و انسانی فریبندهای برای ناشران اروپایی کارتپستال داشت و ابتدا هلندیها در ۱۸۹۷م. با همین رویکرد و به قصد کسب موفقیت در این بازار، پیشنهاد چاپ کارتپستالهایی با عکسهایی از ایران را دادند و سپس آلمانیها در ۱۸۹۹م. اولین کارتپستالهای عکسدار ایرانی را چاپ کردند. بدینترتیب جریانی پدید آمد که گرچه از جنبۀ فراوانی و نحوۀ کارکرد کارتپستال تصویری، تفاوت بسیاری با همتایان غربی خود داشت، اما نقش مهمی در تولید تصویر ایران و بازنمایی آن بهویژه نزد مخاطبان غیر ایرانی بر عهده گرفت.
#ارتباطات
🔸شب کارتپستالهای تاریخی ایران
هفتصد و چهل و پنجمین شب از شبهای مجله #بخارا به کارتپستالهای تاریخی ایران اختصاص یافته است. این نشست در ساعت ٣ بعدازظهر شنبه ١٩ خرداد ۱۴۰۳ با حضور: مصطفی دهپهلوان، احمد چایچی، زینب علیزاده، محمد غفوری، مهرداد اسکویی و علی دهباشی در سالن خلیج فارس پژوهشگاه میراث فرهنگی و گردشگری برگزار میشود.
شب کارتپستالهای تاریخی ایران مروری است بر این جریان و ناگفتهها و نادیدههایی از تاریخ ایران دورۀ قاجار را که در روایتهای رسمی و اسناد متعارف ثبت نشدهاند، برای ما آشکار میکند.
▫️پژوهشگاه میراث فرهنگی و گردشگری: خیابان امام خمینی، ابتدای خیابان سی تیر، روبروی موزه ملی، پلاک ۲، سالن خلیج فارس
🔸شب کارتپستالهای تاریخی ایران
هفتصد و چهل و پنجمین شب از شبهای مجله #بخارا به کارتپستالهای تاریخی ایران اختصاص یافته است. این نشست در ساعت ٣ بعدازظهر شنبه ١٩ خرداد ۱۴۰۳ با حضور: مصطفی دهپهلوان، احمد چایچی، زینب علیزاده، محمد غفوری، مهرداد اسکویی و علی دهباشی در سالن خلیج فارس پژوهشگاه میراث فرهنگی و گردشگری برگزار میشود.
شب کارتپستالهای تاریخی ایران مروری است بر این جریان و ناگفتهها و نادیدههایی از تاریخ ایران دورۀ قاجار را که در روایتهای رسمی و اسناد متعارف ثبت نشدهاند، برای ما آشکار میکند.
▫️پژوهشگاه میراث فرهنگی و گردشگری: خیابان امام خمینی، ابتدای خیابان سی تیر، روبروی موزه ملی، پلاک ۲، سالن خلیج فارس
🔸بهترین هوشمصنوعیهای مولد تصویر در سال ٢٠٢۴
امروزه، #هوشمصنوعی مولد به ابزاری قدرتمند برای خلق تصاویر از متن تبدیل شده است. ابزارهای متعددی در این زمینه وجود دارند که هر کدام قابلیتها، ویژگیها و سبکهای منحصر به فرد خود را ارائه میدهند. در این پست، به بررسی برخی از بهترین ابزارهای تولید تصویر هوش مصنوعی در سال ۲۰۲۴ می پردازیم.
▫️سرویس Leonardo Ai
• با هر ایمیل میتوانید ١۵٠ تصویر بسازید! شروع قیمت پنل اشتراکی از ١٠ دلار در ماه!
▫️سرویس Ideogram
• ساخت رایگان ٢۵ تصویر در روز! شروع قیمت پنل اشتراکی از ٨ دلار در ماه!
▫️سرویس Microsoft Copilot
• ساخت رایگان نامحدود تصویر! شروع قیمتی پنل اشتراکی از ٢٠ دلار در ماه!
▫️سرویس Midjourney
• استفاده تنها با خرید اشتراک! شروع قیمت پنل اشتراکی از ١٠ دلار در ماه!
@Rahnemalandir
امروزه، #هوشمصنوعی مولد به ابزاری قدرتمند برای خلق تصاویر از متن تبدیل شده است. ابزارهای متعددی در این زمینه وجود دارند که هر کدام قابلیتها، ویژگیها و سبکهای منحصر به فرد خود را ارائه میدهند. در این پست، به بررسی برخی از بهترین ابزارهای تولید تصویر هوش مصنوعی در سال ۲۰۲۴ می پردازیم.
▫️سرویس Leonardo Ai
• با هر ایمیل میتوانید ١۵٠ تصویر بسازید! شروع قیمت پنل اشتراکی از ١٠ دلار در ماه!
▫️سرویس Ideogram
• ساخت رایگان ٢۵ تصویر در روز! شروع قیمت پنل اشتراکی از ٨ دلار در ماه!
▫️سرویس Microsoft Copilot
• ساخت رایگان نامحدود تصویر! شروع قیمتی پنل اشتراکی از ٢٠ دلار در ماه!
▫️سرویس Midjourney
• استفاده تنها با خرید اشتراک! شروع قیمت پنل اشتراکی از ١٠ دلار در ماه!
@Rahnemalandir
#گوگل🔸اگر رویای ١٠ رتبه اول گوگل را دارید؛ بدانید که...
آیا میتوانید با لینکهای بسیار کم در ١٠ رتبه برتر گوگل قرار بگیرید؟
بر اساس تحلیل جدیدی که امروز توسط آژانس بازاریابی نینجاهای بازاریابی منتشر شده پاسخ خواهید گرفت: بیش از ٩۶ درصد از وب سایتهایی که در ١٠ رتبه برتر گوگل قرار دارند، بیش از ١٠٠٠ بکلینک از دامنههای منحصر به فرد دارند و تنها ٠.٣ درصد کمتر از ١٠٠ بکلینک داشتند.
گوگل میگوید لینکها دیگر یکی از سه سیگنال برتر رتبه بندی نیستند و لذا به لینکهای بسیار کمی (بکلینک) برای رتبهبندی صفحات نیاز است. پس به این ترتیب، به وضوح، وب سایتهایی که رتبه خوبی دارند، بکلینک بیشتری دارند. این هم درست است که صفحات وبی که رتبه خوبی دارند بکلینکهای بیشتری جذب کردهاند
آیا میتوانید با لینکهای بسیار کم در ١٠ رتبه برتر گوگل قرار بگیرید؟
بر اساس تحلیل جدیدی که امروز توسط آژانس بازاریابی نینجاهای بازاریابی منتشر شده پاسخ خواهید گرفت: بیش از ٩۶ درصد از وب سایتهایی که در ١٠ رتبه برتر گوگل قرار دارند، بیش از ١٠٠٠ بکلینک از دامنههای منحصر به فرد دارند و تنها ٠.٣ درصد کمتر از ١٠٠ بکلینک داشتند.
گوگل میگوید لینکها دیگر یکی از سه سیگنال برتر رتبه بندی نیستند و لذا به لینکهای بسیار کمی (بکلینک) برای رتبهبندی صفحات نیاز است. پس به این ترتیب، به وضوح، وب سایتهایی که رتبه خوبی دارند، بکلینک بیشتری دارند. این هم درست است که صفحات وبی که رتبه خوبی دارند بکلینکهای بیشتری جذب کردهاند
#ارتباطات🔸هوشمصنوعی
به نظر میرسد با آمدن #هوشمصنوعی مرز بین #رسانههایاجتماعی با #روابطعمومی، #تبلیغات، #بازاریابی و حتی #اچآر محوتر شود.
به نظر میرسد با آمدن #هوشمصنوعی مرز بین #رسانههایاجتماعی با #روابطعمومی، #تبلیغات، #بازاریابی و حتی #اچآر محوتر شود.
#اینستاگرام🔸تماشای تبلیغات در اینستاگرام شاید اجباری شود
اینستاگرام تایید کرده است که در حال آزمایش یک قابلیت جدید تبلیغاتی است که در صورت اجرایی شدن تماشای #تبلیغات را برای ادامه استفاده از اپلیکیشن اجباری میکند. این قابلیت در سازوکاری مشابه یوتیوب، تبلیغات را در میان محتوای پلتفرم به نمایش میگذارد و کاربر باید برای ادامه استفاده از اینستاگرام چند ثانیه از تبلیغات را تماشا کند. پیوست
اینستاگرام تایید کرده است که در حال آزمایش یک قابلیت جدید تبلیغاتی است که در صورت اجرایی شدن تماشای #تبلیغات را برای ادامه استفاده از اپلیکیشن اجباری میکند. این قابلیت در سازوکاری مشابه یوتیوب، تبلیغات را در میان محتوای پلتفرم به نمایش میگذارد و کاربر باید برای ادامه استفاده از اینستاگرام چند ثانیه از تبلیغات را تماشا کند. پیوست
#فرهنگ🔸پیشنهاد افزودن درس میراث فرهنگی به دروس مدرسه و دانشگاه
#علی_دارابی قائممقام وزیر و معاون میراث فرهنگی کشور در نامهای به دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، افزودن دروس میراث فرهنگی و آشنایی با میراث فرهنگی را به ساختار دروس آموزش و پرورش و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری پیشنهاد کرد.
علی دارابی قائممقام وزیر و معاون میراث فرهنگی کشور در نامهای به حجتالاسلام عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی پیشنهاد کرد؛ درس «میراث فرهنگی» به ساختار دروس آموزش و پرورش و برنامهریزی برای اختصاص ساعاتی از آموزش در موزهها و مکان های تاریخی-فرهنگی افزوده شود.
وی همچنین بررسی و برنامهریزی برای افزودن واحد درسی آشنایی با میراث فرهنگی را در فهرست دروس عمومی مقاطع کارشناسی دانشگاهها خواستار شده و واحد درسی شناخت میراث فرهنگی (با گرایش مربوط به رشته) را برای دروس پایه رشتههای علوم انسانی و هنر در مقاطع کارشناسی پیشنهاد کرده است. دارابی در این نامه، اهمیت شناخت و معرفی ارزشهای فرهنگی ملموس و ناملموس در حوزه آموزشهای رسمی کشور را یادآور شده و آورده است: میراث فرهنگی به عنوان مهمترین رکن تحکیم پیوندهای فرهنگی جامعه و و منبع غنی خرد، دانش و تجارب زیست سرزمینی؛ حوزهای است که در صورت شناخت، معرفی و بهکارگیری شایسته به ویژه در عرصههای آموزشی میتوانند تکیهگاه و زمینهای مؤثر در مسیر تعالی و رشد کشور باشد. قائممقام وزیر و معاون میراث فرهنگی کشور در پایان نامه یادشده تأکید کرده است: این وزارت آمادگی کامل دارد در برنامهریزی محتوایی دروس و برنامهها، تألیف منابع آموزشی، برنامهریزی برای تأمین مدرسان و فراهم کردن زمینه حضور دانشآموزان و دانشجویان در موزهها و اماکن تاریخی در قالب برنامهها و دروس آموزشی میراث فرهنگی، کمال همکاری را با وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به انجام رساند.
#علی_دارابی قائممقام وزیر و معاون میراث فرهنگی کشور در نامهای به دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، افزودن دروس میراث فرهنگی و آشنایی با میراث فرهنگی را به ساختار دروس آموزش و پرورش و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری پیشنهاد کرد.
علی دارابی قائممقام وزیر و معاون میراث فرهنگی کشور در نامهای به حجتالاسلام عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی پیشنهاد کرد؛ درس «میراث فرهنگی» به ساختار دروس آموزش و پرورش و برنامهریزی برای اختصاص ساعاتی از آموزش در موزهها و مکان های تاریخی-فرهنگی افزوده شود.
وی همچنین بررسی و برنامهریزی برای افزودن واحد درسی آشنایی با میراث فرهنگی را در فهرست دروس عمومی مقاطع کارشناسی دانشگاهها خواستار شده و واحد درسی شناخت میراث فرهنگی (با گرایش مربوط به رشته) را برای دروس پایه رشتههای علوم انسانی و هنر در مقاطع کارشناسی پیشنهاد کرده است. دارابی در این نامه، اهمیت شناخت و معرفی ارزشهای فرهنگی ملموس و ناملموس در حوزه آموزشهای رسمی کشور را یادآور شده و آورده است: میراث فرهنگی به عنوان مهمترین رکن تحکیم پیوندهای فرهنگی جامعه و و منبع غنی خرد، دانش و تجارب زیست سرزمینی؛ حوزهای است که در صورت شناخت، معرفی و بهکارگیری شایسته به ویژه در عرصههای آموزشی میتوانند تکیهگاه و زمینهای مؤثر در مسیر تعالی و رشد کشور باشد. قائممقام وزیر و معاون میراث فرهنگی کشور در پایان نامه یادشده تأکید کرده است: این وزارت آمادگی کامل دارد در برنامهریزی محتوایی دروس و برنامهها، تألیف منابع آموزشی، برنامهریزی برای تأمین مدرسان و فراهم کردن زمینه حضور دانشآموزان و دانشجویان در موزهها و اماکن تاریخی در قالب برنامهها و دروس آموزشی میراث فرهنگی، کمال همکاری را با وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به انجام رساند.
#عکاسانه🔸قانون یک سوم
قانون یک سوم یک تکنیک مهم عکاسی به خصوص برای عکاسی از طبیعت است. ترکیب بندی دلپذیری ارائه میدهد و به شما کمک میکند تا سوژه اصلی خود را با فضای منفی در عکس خود متعادل کنید. تصور کنید که کادر شما به سه باکس تقسیم شده است، حالا فقط کافیست سوژه اصلی را در یک سوم شبکه ثبت کنید.
Getaway
قانون یک سوم یک تکنیک مهم عکاسی به خصوص برای عکاسی از طبیعت است. ترکیب بندی دلپذیری ارائه میدهد و به شما کمک میکند تا سوژه اصلی خود را با فضای منفی در عکس خود متعادل کنید. تصور کنید که کادر شما به سه باکس تقسیم شده است، حالا فقط کافیست سوژه اصلی را در یک سوم شبکه ثبت کنید.
Getaway