ДРЕССИРОВКА ИЛИ ВОСПИТАНИЕ
Очень часто можно слышать от родителей: «Меня так воспитывали, и нормальный вырос».
Это, к сожалению, распространенная реакция на предложение пересмотреть свою концепцию воспитания криками, шантажом, угрозами и шлепками в пользу гуманной педагогики.
Действительно, сложно поверить в то, что без всего этого возможно общение с ребенком, который, конечно же, не всегда бывает послушен.
Никто не готовил наших родителей к «родительству», они отталкивались от своего детского опыта - положительного или отрицательного, были ограничены в доступе к информации.
Был популярен метод «кнута и пряника», заточенный больше на дрессировку животных, а не на воспитание разумного и мыслящего человека.
Сейчас от любого родителя, желающего вырастить своего ребенка счастливым, гармоничным без психологических проблем и комплексов, требуются только время и сила воли:
время для изучения качественной педагогической и психологической литературы, которая есть в открытом доступе;
сила воли для работы над собой.
️ Чем плох метод «кнута и пряника».
При таком подходе родитель отдает «приказы», ребенок вынужден повиноваться либо сопротивляться, провоцируя постоянный конфликт.
В крайних ситуациях детский характер либо ломается, и мы сами создаем будущего безотказного взрослого, «тряпку». Либо это будущий «нарушитель правил», который в подростковом возрасте может уйти из дома громко хлопнув дверью.
Ребенок делает многое только для того, чтобы получить поощрение, а не потому, что ему это действительно интересно.
Часто появляются проблемы с самооценкой - я хорошо себя веду, меня любят, я - хороший, делаю что-то не так, меня не любят, я - плохой.
Гуманный подход предполагает со стороны родителей большую отдачу и работу:
Ребенка принимаем и любим безусловно, просто за то, что он есть, а не когда он сделал что-то хорошее;
Не отпускаем все на самотек - «пусть делает, что хочет, он - свободная личность», а выстраиваем границы, устанавливаем правила (чем младше ребенок, тем меньше правил); правила и границы (как правила дорожного движения), помогают ребенку сориентироваться в этом сложном и не всегда безопасном мире;
Там, где требуется ограничение, объясняем ребенку, почему мы не делаем так, как он хочет, предлагаем возможные альтернативы; это позволит ему в будущем думать, прежде чем что-то сделать и не делать слепо только потому, что кто-то так сказал;
Если речь не про его безопасность и принятые в семье правила, даём ребёнку право выбора, обращаемся к нему с просьбой (когда мы готовы услышать как согласие, так и отказ);
В ситуациях, когда нам нужно внимание и участие ребёнка, своим примером и беседами (не нравоучениями) воспитывает в нем ценности: моральные, этические, семейные, человеческие;
Пытаемся понять эмоции ребенка, принять их (будь то слезы, злость, обида, истерика) и только потом скорректировать его поведение, если оно не самое лучшее в данный момент;
Что бы ребёнок нас слушал, учимся сначала слушать и слышать его.
И тогда, приложив усилия, мы имеем высокие шансы вырастить Человека мыслящего, а не просто Человека прямоходящего.
Психология для родителей
Очень часто можно слышать от родителей: «Меня так воспитывали, и нормальный вырос».
Это, к сожалению, распространенная реакция на предложение пересмотреть свою концепцию воспитания криками, шантажом, угрозами и шлепками в пользу гуманной педагогики.
Действительно, сложно поверить в то, что без всего этого возможно общение с ребенком, который, конечно же, не всегда бывает послушен.
Никто не готовил наших родителей к «родительству», они отталкивались от своего детского опыта - положительного или отрицательного, были ограничены в доступе к информации.
Был популярен метод «кнута и пряника», заточенный больше на дрессировку животных, а не на воспитание разумного и мыслящего человека.
Сейчас от любого родителя, желающего вырастить своего ребенка счастливым, гармоничным без психологических проблем и комплексов, требуются только время и сила воли:
время для изучения качественной педагогической и психологической литературы, которая есть в открытом доступе;
сила воли для работы над собой.
️ Чем плох метод «кнута и пряника».
При таком подходе родитель отдает «приказы», ребенок вынужден повиноваться либо сопротивляться, провоцируя постоянный конфликт.
В крайних ситуациях детский характер либо ломается, и мы сами создаем будущего безотказного взрослого, «тряпку». Либо это будущий «нарушитель правил», который в подростковом возрасте может уйти из дома громко хлопнув дверью.
Ребенок делает многое только для того, чтобы получить поощрение, а не потому, что ему это действительно интересно.
Часто появляются проблемы с самооценкой - я хорошо себя веду, меня любят, я - хороший, делаю что-то не так, меня не любят, я - плохой.
Гуманный подход предполагает со стороны родителей большую отдачу и работу:
Ребенка принимаем и любим безусловно, просто за то, что он есть, а не когда он сделал что-то хорошее;
Не отпускаем все на самотек - «пусть делает, что хочет, он - свободная личность», а выстраиваем границы, устанавливаем правила (чем младше ребенок, тем меньше правил); правила и границы (как правила дорожного движения), помогают ребенку сориентироваться в этом сложном и не всегда безопасном мире;
Там, где требуется ограничение, объясняем ребенку, почему мы не делаем так, как он хочет, предлагаем возможные альтернативы; это позволит ему в будущем думать, прежде чем что-то сделать и не делать слепо только потому, что кто-то так сказал;
Если речь не про его безопасность и принятые в семье правила, даём ребёнку право выбора, обращаемся к нему с просьбой (когда мы готовы услышать как согласие, так и отказ);
В ситуациях, когда нам нужно внимание и участие ребёнка, своим примером и беседами (не нравоучениями) воспитывает в нем ценности: моральные, этические, семейные, человеческие;
Пытаемся понять эмоции ребенка, принять их (будь то слезы, злость, обида, истерика) и только потом скорректировать его поведение, если оно не самое лучшее в данный момент;
Что бы ребёнок нас слушал, учимся сначала слушать и слышать его.
И тогда, приложив усилия, мы имеем высокие шансы вырастить Человека мыслящего, а не просто Человека прямоходящего.
Психология для родителей
осознанноеродительство
Будьте активны и занимайтесь обучением/образованием детей.
Вашим детям необходимо учиться по мере того, как они растут, их образование является чрезвычайно важным и помогает им продвигаться вперед.
Если Вы будете уделять им больше времени во время их обучения, то они смогут чувствовать себя более комфортно, и будут понимать что вы всегда поможете им в трудную минуту.
Вместо того, чтобы бояться показывать вам свою плохую успеваемость, они будут более охотно работать с вами над тем, как поднять эту плохую успеваемость.
Помогите им получать удовольствие от учебы и постарайтесь изо всех сил держать эту искру включенной. https://telegra.ph/file/d28d37f3b1d01c1139fdc.jpg
Будьте активны и занимайтесь обучением/образованием детей.
Вашим детям необходимо учиться по мере того, как они растут, их образование является чрезвычайно важным и помогает им продвигаться вперед.
Если Вы будете уделять им больше времени во время их обучения, то они смогут чувствовать себя более комфортно, и будут понимать что вы всегда поможете им в трудную минуту.
Вместо того, чтобы бояться показывать вам свою плохую успеваемость, они будут более охотно работать с вами над тем, как поднять эту плохую успеваемость.
Помогите им получать удовольствие от учебы и постарайтесь изо всех сил держать эту искру включенной. https://telegra.ph/file/d28d37f3b1d01c1139fdc.jpg
ПОГОВОРИМ О.. ПОПАХ, ПИСЯХ И КАКАШКАХ?
⠀
Не хотите?
Я вас хорошо понимаю.
Но мои сыновья находят эти темы дико смешными и я вынуждена была с дергающимся глазом это слушать в каждой неудобной ситуации: когда разговариваю по телефону или стоим с ними в магазине.
⠀
Оказалось, что туалетный юмор это нормальный этап взросления ребенка.
Фух, здесь я выдохнула сразу, как узнала
И знаете, почему детям он так заходит? Потому что гениталии и продукты жизнедеятельности человека это слова, которые обладают особой силой, вызывают необычные эмоции у родителей. И дети это считывают и пользуются.
⠀
“Не говори какашка за столом, это неприлично!”. Что делает ребенок, когда это слышит? Правильно. Орет КАКАШКААА!
⠀
Я вычитала десяток советов, как переключить внимание с этой темы, и помог нам только один: добавить силу совершенно обычным словам.
Суть: разрешаем детям сколько. где и когда угодно говорить слово “какашка”, но НИКОГДА не произносить слово “КАРТОТЕКА” (например).
Естественно, через минуту ребенок подходит с горящими глазами ко мне и кричит “картотека!”, а я картинно пугаюсь, делаю круглые глаза и говорю: нет, только не это!!!
Ребенок хохочет и, распевая новое запретное слово, уносится вдаль рассказывать остальным.
⠀
Это очень круто сработало с моими детьми, поэтому какашечных слов почти я не слышу, только картотеку сейчас.
Через пару недель можно признаться, что это была игра и это обычное слово, а вот ТРЯСИНА - ЗАПРЕТНОЕ! Его никому и никогда не говори!
Дети кричат обычные слова, смеются, я подыгрываю, все довольны и никаких какашек
⠀
Автор: Юля Фомина
Психология для родителей
⠀
Не хотите?
Я вас хорошо понимаю.
Но мои сыновья находят эти темы дико смешными и я вынуждена была с дергающимся глазом это слушать в каждой неудобной ситуации: когда разговариваю по телефону или стоим с ними в магазине.
⠀
Оказалось, что туалетный юмор это нормальный этап взросления ребенка.
Фух, здесь я выдохнула сразу, как узнала
И знаете, почему детям он так заходит? Потому что гениталии и продукты жизнедеятельности человека это слова, которые обладают особой силой, вызывают необычные эмоции у родителей. И дети это считывают и пользуются.
⠀
“Не говори какашка за столом, это неприлично!”. Что делает ребенок, когда это слышит? Правильно. Орет КАКАШКААА!
⠀
Я вычитала десяток советов, как переключить внимание с этой темы, и помог нам только один: добавить силу совершенно обычным словам.
Суть: разрешаем детям сколько. где и когда угодно говорить слово “какашка”, но НИКОГДА не произносить слово “КАРТОТЕКА” (например).
Естественно, через минуту ребенок подходит с горящими глазами ко мне и кричит “картотека!”, а я картинно пугаюсь, делаю круглые глаза и говорю: нет, только не это!!!
Ребенок хохочет и, распевая новое запретное слово, уносится вдаль рассказывать остальным.
⠀
Это очень круто сработало с моими детьми, поэтому какашечных слов почти я не слышу, только картотеку сейчас.
Через пару недель можно признаться, что это была игра и это обычное слово, а вот ТРЯСИНА - ЗАПРЕТНОЕ! Его никому и никогда не говори!
Дети кричат обычные слова, смеются, я подыгрываю, все довольны и никаких какашек
⠀
Автор: Юля Фомина
Психология для родителей
Миф: прививка не обеспечивает 100% защиту от инфекции, лучше переболеть
Правда в том, что целью прививки является не только предупреждение от заражения, но также избавление от тяжёлых форм инфекций со смертельным исходом.
Даже если прививка даст защиту не на 100%, а меньше, то в случае заражения человек переболеет более лёгкой формой инфекционного заболевания.
В таком случае у заражённого пациента не будет тяжёлых осложнений, которые могут привести к инвалидности на всю жизнь.
Правда в том, что целью прививки является не только предупреждение от заражения, но также избавление от тяжёлых форм инфекций со смертельным исходом.
Даже если прививка даст защиту не на 100%, а меньше, то в случае заражения человек переболеет более лёгкой формой инфекционного заболевания.
В таком случае у заражённого пациента не будет тяжёлых осложнений, которые могут привести к инвалидности на всю жизнь.
осознанноеродительство
Задача каждого родителя – вырастить не идеального ребёнка (что в принципе невозможно), а счастливого и уверенного в себе.
Мы дарим своим детишкам крылья, когда верим в них. Когда поддерживаем их самые смелые мечты и говорим, что всё в э этом мире возможно. В такие моменты наши дети действительно могут летать.
Вот почему мы должны стать для них примером в целеустремлённости и решительности, так же мечтать, так же верить.
Родители должны понимать, что однажды ребёнок последует их примеру, а не их совету.
Дети обязательно должны знать, что как бы не складывалась жизнь, какие преграды и испытания не выпадали на пути, они всегда смогут достичь того, что захотят. https://telegra.ph/file/783395cddf5615d5889a2.jpg
Задача каждого родителя – вырастить не идеального ребёнка (что в принципе невозможно), а счастливого и уверенного в себе.
Мы дарим своим детишкам крылья, когда верим в них. Когда поддерживаем их самые смелые мечты и говорим, что всё в э этом мире возможно. В такие моменты наши дети действительно могут летать.
Вот почему мы должны стать для них примером в целеустремлённости и решительности, так же мечтать, так же верить.
Родители должны понимать, что однажды ребёнок последует их примеру, а не их совету.
Дети обязательно должны знать, что как бы не складывалась жизнь, какие преграды и испытания не выпадали на пути, они всегда смогут достичь того, что захотят. https://telegra.ph/file/783395cddf5615d5889a2.jpg
Условия возврата 50% стоимости путевки в детский лагерь
Утверждены правила программы — теперь это официальный документ.
Основные условия правительства
Услуга по организации детского отдыха и оздоровления должна быть оказана до 15 сентября 2021 года.
При оплате путевки в детский лагерь можно получить 50% ее стоимости в виде кешбэка — но не более 20 тысяч рублей за одну услугу на одну карту.
Путевку нужно оплатить картой «Мир» — возврат поступит туда же автоматически в течение 5 рабочих дней.
Что еще должен утвердить Ростуризм
1. В какой период можно оплатить путевку, чтобы получить возврат.
2. В каких регионах может проходить детский отдых в рамках программы.
️ Из резервного фонда Правительства РФ на реализацию программы выделено 5 млрд ₽. Это поможет снизить стоимость около 357 тысяч путевок.
Утверждены правила программы — теперь это официальный документ.
Основные условия правительства
Услуга по организации детского отдыха и оздоровления должна быть оказана до 15 сентября 2021 года.
При оплате путевки в детский лагерь можно получить 50% ее стоимости в виде кешбэка — но не более 20 тысяч рублей за одну услугу на одну карту.
Путевку нужно оплатить картой «Мир» — возврат поступит туда же автоматически в течение 5 рабочих дней.
Что еще должен утвердить Ростуризм
1. В какой период можно оплатить путевку, чтобы получить возврат.
2. В каких регионах может проходить детский отдых в рамках программы.
️ Из резервного фонда Правительства РФ на реализацию программы выделено 5 млрд ₽. Это поможет снизить стоимость около 357 тысяч путевок.
Творожно-морковные фрикадельки
Для детей от 1-го года.
Ингредиенты:
• творог – 500 гр.
• морковь почищенная – 250 гр.
• масло – 70 гр.
• яйца – 2 шт.
• манка или сухари – 5 ст. л.
• мука – сколько возьмет тесто
• специи
Приготовление:
1. Масло довести до комнатной температуры.
2. Морковь натереть на мелкой терке.
3. В большой миске соединить все составляющие для теста кроме муки. хорошо перемешать.
4. Насыпать горку муки на стол, сделать по центру углубление. Влить получившуюся массу и начать медленно замешивать тесто, пока не получится упругий комок.
5. Дать постоять 30 минут.
6. Мокрыми руками отщипывать от теста маленькие кусочки и варить в кипящей воде 10 минут.
Подавать фрикадельки со сливочным маслом или сметаной.
Для детей от 1-го года.
Ингредиенты:
• творог – 500 гр.
• морковь почищенная – 250 гр.
• масло – 70 гр.
• яйца – 2 шт.
• манка или сухари – 5 ст. л.
• мука – сколько возьмет тесто
• специи
Приготовление:
1. Масло довести до комнатной температуры.
2. Морковь натереть на мелкой терке.
3. В большой миске соединить все составляющие для теста кроме муки. хорошо перемешать.
4. Насыпать горку муки на стол, сделать по центру углубление. Влить получившуюся массу и начать медленно замешивать тесто, пока не получится упругий комок.
5. Дать постоять 30 минут.
6. Мокрыми руками отщипывать от теста маленькие кусочки и варить в кипящей воде 10 минут.
Подавать фрикадельки со сливочным маслом или сметаной.
Виды эмоционального насилия
Угроза физических наказаний.
Угроза жестокого наказания, например, висящий в углу ремень, действует на ребенка порой разрушительнее, чем само наказание.
Отлучение и демонстрация нелюбви.
«Я тебя не люблю, уйди, не хочу тебя видеть», — словно говорит взрослый ребенку в ответ на какой-то его проступок.
При этом взрослый оценивает не поступок, а самого ребенка, который в результате тоже не различает плохой поступок и плохого человека. Он начинает верить в то, что он «плохой». Ведь ему об этом сказал близкий взрослый. https://telegra.ph/file/130fbaf89cd4b46cd626c.jpg
Угроза физических наказаний.
Угроза жестокого наказания, например, висящий в углу ремень, действует на ребенка порой разрушительнее, чем само наказание.
Отлучение и демонстрация нелюбви.
«Я тебя не люблю, уйди, не хочу тебя видеть», — словно говорит взрослый ребенку в ответ на какой-то его проступок.
При этом взрослый оценивает не поступок, а самого ребенка, который в результате тоже не различает плохой поступок и плохого человека. Он начинает верить в то, что он «плохой». Ведь ему об этом сказал близкий взрослый. https://telegra.ph/file/130fbaf89cd4b46cd626c.jpg
Еще одна гениальная идея изобретательных родителей!
Кладете ребенка в ванну, предварительно надев на него купальник ️ и даете баночки с самодельной краской (в ложку йогурта достаточно капнуть пищевого красителя).
Во-первых, все безопасно, даже если малышу захочется попробовать. Во-вторых, все легко можно смыть.
Это отличное занятие для развития мелкой моторики и, конечно же, творческого начала.
играй_малыш_играй
Кладете ребенка в ванну, предварительно надев на него купальник ️ и даете баночки с самодельной краской (в ложку йогурта достаточно капнуть пищевого красителя).
Во-первых, все безопасно, даже если малышу захочется попробовать. Во-вторых, все легко можно смыть.
Это отличное занятие для развития мелкой моторики и, конечно же, творческого начала.
играй_малыш_играй
Правила безопасности при обращении с огнем
33% пожаров случаются из-за неосторожного обращения с огнем. Больше половины пожаров случается на открытых территориях, в том числе из-за сжигания травы и мусора.
Будьте осторожны
Не бросайте в лесу горящие спички и окурки.
Не разводите костер в зарослях, хвойном лесу и под низкими деревьями.
Не выжигайте сухую траву, не поджигайте камыш.
Не разводите костер при сильном ветре.
Учитывайте требования особого противопожарного режима.
Не оставляйте огонь без присмотра.
Дожидайтесь его полного затухания.
Если жарите шашлык на даче
️ Расстояние от мангала до ближайшего строения — минимум 5 м.
️ Мангал без сквозных повреждений, стоит на прочной площадке.
️ В радиусе 2 м нет ветоши, сухих веток или горючих жидкостей.
️ Рядом огнетушитель или ведро с водой.
️ За мангалом всегда смотрит кто-то из взрослых.
️ При пожаре звоните 112
33% пожаров случаются из-за неосторожного обращения с огнем. Больше половины пожаров случается на открытых территориях, в том числе из-за сжигания травы и мусора.
Будьте осторожны
Не бросайте в лесу горящие спички и окурки.
Не разводите костер в зарослях, хвойном лесу и под низкими деревьями.
Не выжигайте сухую траву, не поджигайте камыш.
Не разводите костер при сильном ветре.
Учитывайте требования особого противопожарного режима.
Не оставляйте огонь без присмотра.
Дожидайтесь его полного затухания.
Если жарите шашлык на даче
️ Расстояние от мангала до ближайшего строения — минимум 5 м.
️ Мангал без сквозных повреждений, стоит на прочной площадке.
️ В радиусе 2 м нет ветоши, сухих веток или горючих жидкостей.
️ Рядом огнетушитель или ведро с водой.
️ За мангалом всегда смотрит кто-то из взрослых.
️ При пожаре звоните 112
10 ОШИБОК В ОБЩЕНИИ С ПОДРОСТКОМ
⠀
Время между детством и взрослостью совсем непростое! Как для подростка, так и для его родителей. Это постоянное испытание на прочность родительской любви и терпения. Но не подливаете ли вы сами масло в огонь? Давайте проверим
⠀
Сегодня предлагаю вам обсудить родительские ошибки при воспитании подростка!
⠀
Нарушать границы
Любите шариться по карманам в поисках сигарет? Проверяете переписку в социальных сетях? Скорее всего, ваш подросток давно в курсе этого и научился скрывать то, что считает нужным. Я знаю девочку, мама которой исправляла орфографические ошибки в личном дневнике дочери. Можно ли говорить о доверии и контакте при таком нарушении границ? Вряд ли
⠀
Напоминать ему, что он ещё ребёнок
Подросток - это что-то между ребёнком и взрослым. Но говоря подростку, «вот вырастешь и будешь решать" , вы, по сути, разрешаете ему оставаться ребёнком, вне зоны ответсвенности за свои поступки!
⠀
Наказывать неадекватно возрасту
Есть родители, которые запирают в 17 лет в комнате или прячут верхнюю одежду, лишь бы из дома не ушёл поздно. Это скорее про унижение, нежели чем про воспитание.
⠀
Критиковать его внешность, пытаться "помочь" улучшить фигуру
Изменения во внешности подростка - это не из-за булочек и шоколада по вечерам, а из-за мощной перестройки организма. И хотя в любом другом возрасте объективная критика - это совсем не плохо, в подростковом она может стать бомбой замедленного действия и сформировать комплексы на многие годы
⠀
Критиковать его/её друзей, увлечения
Подростки нуждаются в том, чтобы быть "среди своих". Критикуя друзей, вы по сути, критикуете самого подростка, его выбор. Настолько ли плоха компания, в которой находится ваш сын/дочка, чтобы бить тревогу? Иногда да, но чаще всего ответ отрицательный.
⠀
Загрузить "по полной", чтоб не оставалось времени на "всякие глупости"
Время на "глупости" быть должно. Иначе ими будут заниматься взрослые дяди и тети, в которых подростки однажды превратятся Кроме того, из-за бурного роста и перестройки, чрезмерная нагрузка может быть просто опасна для здоровья вашего ребёнка!
Запрещать
Вы имеете право запрещать, но в этом возрасте работает поговорка "запретный плод сладок". Лучше искать вместе альтернативу.
Навязывать свой опыт
Очень хочется предостеречь и обезопасить своего ребёнка - но ничто не заменит собственный опыт. Поделится опытом - да, навязывать - нет!
Рисовать страшные картины будущего
"Будешь так жить, станешь таким же неудачником, как твой отец", "не будешь учиться, пойдёшь в пту" - не навязывайте подростку свои страхи, истории успеха окажут лучшее влияние, нежели чем мрачные "прогнозы".
Возлагать чрезмерную ответственность
И все же вы правы - подросток все ещё ваш ребёнок, за которого вы отвечаете. И есть границы, которые устанавливаете вы, как родитель. Не бойтесь их обозначать и озвучивать для своего подростка! Но следите, чтобы они были адекватными, только тогда все их смогут соблюдать.
Психология для родителей
⠀
Время между детством и взрослостью совсем непростое! Как для подростка, так и для его родителей. Это постоянное испытание на прочность родительской любви и терпения. Но не подливаете ли вы сами масло в огонь? Давайте проверим
⠀
Сегодня предлагаю вам обсудить родительские ошибки при воспитании подростка!
⠀
Нарушать границы
Любите шариться по карманам в поисках сигарет? Проверяете переписку в социальных сетях? Скорее всего, ваш подросток давно в курсе этого и научился скрывать то, что считает нужным. Я знаю девочку, мама которой исправляла орфографические ошибки в личном дневнике дочери. Можно ли говорить о доверии и контакте при таком нарушении границ? Вряд ли
⠀
Напоминать ему, что он ещё ребёнок
Подросток - это что-то между ребёнком и взрослым. Но говоря подростку, «вот вырастешь и будешь решать" , вы, по сути, разрешаете ему оставаться ребёнком, вне зоны ответсвенности за свои поступки!
⠀
Наказывать неадекватно возрасту
Есть родители, которые запирают в 17 лет в комнате или прячут верхнюю одежду, лишь бы из дома не ушёл поздно. Это скорее про унижение, нежели чем про воспитание.
⠀
Критиковать его внешность, пытаться "помочь" улучшить фигуру
Изменения во внешности подростка - это не из-за булочек и шоколада по вечерам, а из-за мощной перестройки организма. И хотя в любом другом возрасте объективная критика - это совсем не плохо, в подростковом она может стать бомбой замедленного действия и сформировать комплексы на многие годы
⠀
Критиковать его/её друзей, увлечения
Подростки нуждаются в том, чтобы быть "среди своих". Критикуя друзей, вы по сути, критикуете самого подростка, его выбор. Настолько ли плоха компания, в которой находится ваш сын/дочка, чтобы бить тревогу? Иногда да, но чаще всего ответ отрицательный.
⠀
Загрузить "по полной", чтоб не оставалось времени на "всякие глупости"
Время на "глупости" быть должно. Иначе ими будут заниматься взрослые дяди и тети, в которых подростки однажды превратятся Кроме того, из-за бурного роста и перестройки, чрезмерная нагрузка может быть просто опасна для здоровья вашего ребёнка!
Запрещать
Вы имеете право запрещать, но в этом возрасте работает поговорка "запретный плод сладок". Лучше искать вместе альтернативу.
Навязывать свой опыт
Очень хочется предостеречь и обезопасить своего ребёнка - но ничто не заменит собственный опыт. Поделится опытом - да, навязывать - нет!
Рисовать страшные картины будущего
"Будешь так жить, станешь таким же неудачником, как твой отец", "не будешь учиться, пойдёшь в пту" - не навязывайте подростку свои страхи, истории успеха окажут лучшее влияние, нежели чем мрачные "прогнозы".
Возлагать чрезмерную ответственность
И все же вы правы - подросток все ещё ваш ребёнок, за которого вы отвечаете. И есть границы, которые устанавливаете вы, как родитель. Не бойтесь их обозначать и озвучивать для своего подростка! Но следите, чтобы они были адекватными, только тогда все их смогут соблюдать.
Психология для родителей
родительство
Не обрезай ребенку крылья. Важные вещи, которые мы иногда упускаем.
Обычный родитель целыми вечерами делает школьные задания. Мудрый родитель считает, что ребенок должен сам отвечать за них. Если что-то не получается, тогда родитель приходит на помощь. Но только он указывает путь к решению, а не делает всё за ребенка.
Многие родители стараются искупить вину, покупая ребенку подарки. Мудрый родитель выдает чаду деньги на мелкие расходы. Ребенок должен сам учиться распределять деньги и откладывать их на приобретение игрушек. Родителю следует контролировать этот процесс и обучать малыша.
Часто мамы и папы не хотят разбираться в причине плохого поведения ребенка. Им хочется побыстрее усмирить его. Мудрый родитель разбирается в причине и старается помочь в решении проблемы. https://telegra.ph/file/fada50c9bc44edc764ab1.jpg
Не обрезай ребенку крылья. Важные вещи, которые мы иногда упускаем.
Обычный родитель целыми вечерами делает школьные задания. Мудрый родитель считает, что ребенок должен сам отвечать за них. Если что-то не получается, тогда родитель приходит на помощь. Но только он указывает путь к решению, а не делает всё за ребенка.
Многие родители стараются искупить вину, покупая ребенку подарки. Мудрый родитель выдает чаду деньги на мелкие расходы. Ребенок должен сам учиться распределять деньги и откладывать их на приобретение игрушек. Родителю следует контролировать этот процесс и обучать малыша.
Часто мамы и папы не хотят разбираться в причине плохого поведения ребенка. Им хочется побыстрее усмирить его. Мудрый родитель разбирается в причине и старается помочь в решении проблемы. https://telegra.ph/file/fada50c9bc44edc764ab1.jpg
5 максимальных выплат на детей
Государство поддерживает семьи с детьми денежными выплатами и компенсациями. Вот несколько наиболее значительных сумм, которые могут назначаться на федеральном уровне — то есть на общих условиях в любом регионе.
636 431 ₽ — маткапитал при рождении второго ребенка в 2021 году
450 000 ₽ — субсидия на погашение ипотеки для многодетной семьи
340 795 ₽ — максимальное пособие по беременности и родам в 2021 году
155 550 ₽ — маткапитал на второго ребенка, если на первого уже получен
144 306 ₽ — пособие за усыновление ребенка старше 7 лет
Размер маткапитала в 2021 году
Изменения в размерах пособий в 2021 году
Государство поддерживает семьи с детьми денежными выплатами и компенсациями. Вот несколько наиболее значительных сумм, которые могут назначаться на федеральном уровне — то есть на общих условиях в любом регионе.
636 431 ₽ — маткапитал при рождении второго ребенка в 2021 году
450 000 ₽ — субсидия на погашение ипотеки для многодетной семьи
340 795 ₽ — максимальное пособие по беременности и родам в 2021 году
155 550 ₽ — маткапитал на второго ребенка, если на первого уже получен
144 306 ₽ — пособие за усыновление ребенка старше 7 лет
Размер маткапитала в 2021 году
Изменения в размерах пособий в 2021 году