«Город- селу. Село-Городу» проект по партнерству с Горным улусом продолжается. Руководители детских садов из Горного улуса посетили детские сады №75 «Ивушка» и № 51 «Кэскил» г. Якутска. Творческие коллективы гостям показали свой опыт работы по осуществлению образовательной деятельности с учетом направленности реализуемых образовательных программ, поделились творческими находками. Руководитель делегации Корякина М. И.,заместитель начальника Управления образования по методической работе Горного улуса отметила, что такой формат профессионального общения необходим для знакомства с лучшей практикой и позволяет участникам мероприятия повышать свое мастерство.
Работа по проекту «Город – селу» отдела дошкольного образования Управления образования г. Якутска будет продолжена и расширена, в плане установления новых связей с другими районами.
Работа по проекту «Город – селу» отдела дошкольного образования Управления образования г. Якутска будет продолжена и расширена, в плане установления новых связей с другими районами.
В городе Уфе прошел Всероссийский практический форум «Управление качеством образования в условиях цифровой трансформации общества: подходы, технологии, результаты».
Данный форум проводился с 1-3 декабря Башкирским государственным педагогическим университетом им. М. Акмуллы под эгидой Министерства просвещения РФ.
Целью форума является обсуждение вопросов обеспечения качественного образования, обобщение и распространения практического положительного опыта регионов России.
В рамках форума было запланировано проведение ряда мероприятий, в том числе Межрегиональный научно-методический семинар «Перспективы и проблемы полилингвального и поликультурного образования в РФ».
Спикерами межрегионального семинара выступили:
Тимофеева Анна Александровна, заместитель директора Департамента государственной политики и управления общего образования Минпросвещения РФ;
Хамраева Елизавета Александровна д. п. н. , заведующий кафедрой лингводидактики РКИ и билингвизма Московского педагогического госуниверситета.
Нашу Республику по приглашению кафедры филологии Башкирского государственного педагогического университета им. М.Акмуллы представили:
Никифорова Т.И., к.п.н., доцент кафедры педагогики;
Попова Л.В., к.п.н., доцент кафедры ДО ПИ СВФУ;
Иванова М.А. и Ордахов В.В. – представители МБДОУ Центра развития ребенка №24 «Сардаана» г. Якутска.
На научно-методическом семинаре был представлен опыт работы по билингвальному и полилингвальному образованию дошкольных образовательных организаций Республики, рассмотрены модели реализации педагогической деятельности по данному направлению, принципы модульного проектирования образовательной деятельности в рамках реализации региональной программы «Кустук» и возможности модульного проектирования и в полилигвальном образовании дошкольников.
Иванова М.А. в своем выступлении представила опыт полилингвального образования в детском саду посредством модульного проектирования образовательного процесса и презентовала методическое пособие для полилингвальных ДОО «SITIS», разработанное коллективом детского сада «Сардаана», где представлен пример одного модуля «Большая польза маленького растения». В этом образовательном модуле SITIS реализуется погружение в языковую среду методом «увлекательного» обучения. Практическую часть и технологию внедрения иностранного языка по принципу «Одно лицо - один язык» представил Ордахов В.В., педагог английского языка
В завершении работы форума признанным экспертом по билингвальному и полилингвальному обучению Хамраевой Е. А. отмечен научный подход в описании опыта деятельности якутского детского сада.
По итогам сравнительного анализа практик внедрения полилингвальной модели поликультурного образования, проведенного экспертами Министерства просвещения РФ, опыт работы детского сада №24 «Сардаана» города Якутска был признан одним из успешных.
Данный форум проводился с 1-3 декабря Башкирским государственным педагогическим университетом им. М. Акмуллы под эгидой Министерства просвещения РФ.
Целью форума является обсуждение вопросов обеспечения качественного образования, обобщение и распространения практического положительного опыта регионов России.
В рамках форума было запланировано проведение ряда мероприятий, в том числе Межрегиональный научно-методический семинар «Перспективы и проблемы полилингвального и поликультурного образования в РФ».
Спикерами межрегионального семинара выступили:
Тимофеева Анна Александровна, заместитель директора Департамента государственной политики и управления общего образования Минпросвещения РФ;
Хамраева Елизавета Александровна д. п. н. , заведующий кафедрой лингводидактики РКИ и билингвизма Московского педагогического госуниверситета.
Нашу Республику по приглашению кафедры филологии Башкирского государственного педагогического университета им. М.Акмуллы представили:
Никифорова Т.И., к.п.н., доцент кафедры педагогики;
Попова Л.В., к.п.н., доцент кафедры ДО ПИ СВФУ;
Иванова М.А. и Ордахов В.В. – представители МБДОУ Центра развития ребенка №24 «Сардаана» г. Якутска.
На научно-методическом семинаре был представлен опыт работы по билингвальному и полилингвальному образованию дошкольных образовательных организаций Республики, рассмотрены модели реализации педагогической деятельности по данному направлению, принципы модульного проектирования образовательной деятельности в рамках реализации региональной программы «Кустук» и возможности модульного проектирования и в полилигвальном образовании дошкольников.
Иванова М.А. в своем выступлении представила опыт полилингвального образования в детском саду посредством модульного проектирования образовательного процесса и презентовала методическое пособие для полилингвальных ДОО «SITIS», разработанное коллективом детского сада «Сардаана», где представлен пример одного модуля «Большая польза маленького растения». В этом образовательном модуле SITIS реализуется погружение в языковую среду методом «увлекательного» обучения. Практическую часть и технологию внедрения иностранного языка по принципу «Одно лицо - один язык» представил Ордахов В.В., педагог английского языка
В завершении работы форума признанным экспертом по билингвальному и полилингвальному обучению Хамраевой Е. А. отмечен научный подход в описании опыта деятельности якутского детского сада.
По итогам сравнительного анализа практик внедрения полилингвальной модели поликультурного образования, проведенного экспертами Министерства просвещения РФ, опыт работы детского сада №24 «Сардаана» города Якутска был признан одним из успешных.
✅07.12.2022г. - Не актированный день. ТЕМПЕРАТУРА ВОЗДУХА В Г. ЯКУТСКЕ на 06 часов:
ОГМС ЯКУТСК
(р-н Гимеин)-37°C
АМЦ ЯКУТСК
(р-н Аэропорт)-39°C. Ветер: штиль Подробно о погоде https://ykuthydromet.ru/
ОГМС ЯКУТСК
(р-н Гимеин)-37°C
АМЦ ЯКУТСК
(р-н Аэропорт)-39°C. Ветер: штиль Подробно о погоде https://ykuthydromet.ru/
Якутское УГМС
Якутское УГМС — гидрометеорологическая информация в Республике Саха (Якутия)
Якутское УГМС - гидрометеорологическая информация в Республике Саха (Якутия)
Тест: насколько вы «цифровой» учитель. Всего 8 вопросов помогут определить вашу личную степень «педагогической цифровизации». Пройти тест
Руководители образовательных учреждений города Якутска с радостью выполняют миссию волшебников с наилучшими пожеланиями передают новогодние подарки детям.
Акция продолжается. Спешите делать добро!. #ЁлкаДобра
Напоминаем, что Акция проводится с 21 ноября по 31 декабря в трёх магазинах Якутска: «Бубль Гум» по ул. Кальвица, 14/5 и ул. Дзержинского, 71, в «Хозмаркете» по ул. Чернышевского, 107/1. #ЕлкаДобра #НовыйГод #Подарки #Якутск #Якутия
Акция продолжается. Спешите делать добро!. #ЁлкаДобра
Напоминаем, что Акция проводится с 21 ноября по 31 декабря в трёх магазинах Якутска: «Бубль Гум» по ул. Кальвица, 14/5 и ул. Дзержинского, 71, в «Хозмаркете» по ул. Чернышевского, 107/1. #ЕлкаДобра #НовыйГод #Подарки #Якутск #Якутия
Завершился логопедический месячник «Коррекционно-развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)».
В этом году мероприятие было практико-ориентированным, проводились взаимопосещения открытых коррекционно-развивающих занятий по секторам логопедического сопровождения. Учителя-логопеды г.Якутска делились своим педагогическим опытом с коллегами и молодыми специалистами «Школы молодого логопеда».
Всего в месячнике приняли активное участие 89 учителей-логопедов ДОУ и 15 учителей-логопедов общеобразовательных и коррекционных школ . Проведено 189 мероприятий в 69 ОУ, охвачено 1342 ребёнка, 404 родителя и 519 педагогов.
Мероприятия были проведены в форме открытых индивидуальных и подгрупповых занятий для детей с разными категориями ОВЗ: слабовидящие, слабослышащие, с ТНР, ЗПР, РАС и интеллектуальными нарушениями. Все мероприятия прошли на высоком профессиональном уровне. #ЛогопедыЯкутск
В этом году мероприятие было практико-ориентированным, проводились взаимопосещения открытых коррекционно-развивающих занятий по секторам логопедического сопровождения. Учителя-логопеды г.Якутска делились своим педагогическим опытом с коллегами и молодыми специалистами «Школы молодого логопеда».
Всего в месячнике приняли активное участие 89 учителей-логопедов ДОУ и 15 учителей-логопедов общеобразовательных и коррекционных школ . Проведено 189 мероприятий в 69 ОУ, охвачено 1342 ребёнка, 404 родителя и 519 педагогов.
Мероприятия были проведены в форме открытых индивидуальных и подгрупповых занятий для детей с разными категориями ОВЗ: слабовидящие, слабослышащие, с ТНР, ЗПР, РАС и интеллектуальными нарушениями. Все мероприятия прошли на высоком профессиональном уровне. #ЛогопедыЯкутск