🏆Российские школьники завоевали четыре золотые медали и одну серебряную на Международной олимпиаде по физике

В иранском Исфахане завершилась 54-я Международная олимпиада по физике (IPhO 2024). Состязание прошло с 21 по 27 июля, в нем приняли участие представители более 40 стран.

🥇Золотых медалей удостоены:
• Егор Потапов, Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, г. Долгопрудный,
• Даниил Гаврилов, Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, г. Долгопрудный,
• Алексей Гашпар, Школа №1589, г. Москва,
• Иван Лихоконь, Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, г. Долгопрудный.

🥈Серебряную медаль получил Александр Анисимов, Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, г. Долгопрудный.

Российские участники готовились к олимпиаде на учебно-тренировочных сборах в Московском физико-техническом институте.

🥇Ранее они стали обладателями золотых медалей Азиатской физической олимпиады, которая прошла с 3 по 10 июня в Малайзии.

«Победители показали высокий уровень подготовки, трудоспособности и достойно представили нашу страну. Уверен, знания и способности таких ребят в будущем будут способствовать технологическому лидерству страны – национальной цели, обозначенной нашим Президентом Владимиром Путиным», – подчеркнул  вице-премьер Дмитрий Чернышенко.

Ребят поздравил также Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Развитие отечественного олимпиадного движения имеет большое значение для нашей системы образования. Оно позволяет выявить талантливых учеников, которые станут будущими Курчатовыми и Ландау. Кроме того, успехи наших ребят вдохновляют их сверстников заниматься наукой, стремиться к новым знаниям и достижениям. Желаю вам удачи и новых побед», – отметил он.

Президент утвердил перечень поручений по итогам заседания Совета по науке и образованию и встречи с получателями мегагрантов и ведущими учёными

Среди утверждённых мер:

🔸обеспечить формирование отдельных федеральных проектов по разработке важнейших наукоёмких технологий и по опережающей подготовке и переподготовке квалифицированных кадров;
🔸предусмотреть мероприятия, направленные на повышение качества преподавания математики, физики, химии и биологии в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях;
🔸разработать на базе Российского научного фонда единую программу, направленную на привлечение ведущих учёных и молодых исследователей в российские образовательные организации высшего образования и научные организации по программе мегагрантов;
🔸реализовать меры по привлечению ведущих исследователей и специалистов (в том числе иностранных) к участию в научных исследованиях и разработках, осуществляемых в России, включая проекты, связанные с созданием уникальных научных установок (в том числе класса «мегасайенс»).

Полный текст документа – на kremlin.ru.

#Поручения

👨‍🏫 Больше половины участников проекта «Флагманы образования» в этом году – педагоги

К проекту президентской платформы «Россия – страна возможностей» присоединились более 88 тысяч человек, из них:

📍57% – педагоги,

📍28% – студенты,

📍15% – управленцы в сфере образования.

Проект направлен на выявление и поддержку самых талантливых и целеустремленных специалистов в области образования. Участникам смогут пройти различные программы профессионального развития.

Подробнее о проекте, категориях участия и графике мероприятий – на официальном сайте.

❗Больше 70% студентов колледжей и техникумов планируют работать по специальности

Это данные опроса Института развития профессионального образования Минпросвещения России. В нем приняли участие почти 97 тысяч студентов учреждений среднего профобразования.

Главные данные исследования:

📍Половина студентов сделала выбор в пользу колледжа или техникума в течение года и ранее до поступления.

📍Почти 63% опрошенных предполагали, куда пойдут работать, уже поступая в колледж.

📍Среди главных причин выбора обучения в учреждениях СПО – востребованность специальности, возможность самореализации, высокая зарплата.

📍В число преимуществ обучения студенты включили комфортность общения с педагогами и студентами, наличие интересной практики и помощь в трудоустройстве, педагогический состав.

📍Большинство (61,6%) студентов после получения диплома о среднем профессиональном образовании собирается сразу выйти на рынок труда.

📍Больше половины студентов учреждений СПО уже сейчас работает или подрабатывает – 55%.

❗️Запрет на использование мобильных телефонов на уроках даже в образовательных целях вводится в школах с нового учебного года.

В декабре прошлого года Госдума приняла закон об ограничении использования телефонов в школах.

Законом запрещается использовать мобильные телефоны в школах во время уроков за исключением экстренных случаев, связанных с возникновением опасности жизни или здоровью. 

#мобильный #телефон #школа