В лесах
🏛#влесах_памятник Почему донские казаки построили себе храм в «украинском» стиле и как им помог Петр I? Воскресенский войсковой собор, 1706-1719 годы В 1706-1719 годах при содействии Петра I в центре донского казачества Черкасске (прежнее название Старочеркасска)…
🏛#влесах_памятник
Почему донские казаки построили себе храм в «украинском» стиле и как им помог Петр I?
Воскресенский войсковой собор, 1706-1719 годы
Мы продолжаем рассказ о Воскресенском войсковом соборе в Старочеркасске.
До нас дошел удивительный интерьер Воскресенского собора. Здесь сохранились и расписные деревянные хоры («второй этаж»), и роскошный иконостас, созданный мастерами московской Оружейной палаты (1742-1745). Его резьба выполнена по моде конца XVII века, но сама форма уже барочная.
Почему донские казаки построили себе храм в «украинском» стиле и как им помог Петр I?
Воскресенский войсковой собор, 1706-1719 годы
Мы продолжаем рассказ о Воскресенском войсковом соборе в Старочеркасске.
До нас дошел удивительный интерьер Воскресенского собора. Здесь сохранились и расписные деревянные хоры («второй этаж»), и роскошный иконостас, созданный мастерами московской Оружейной палаты (1742-1745). Его резьба выполнена по моде конца XVII века, но сама форма уже барочная.
В лесах
📝#влесах_истории Niños de Rusia: как жили дети испанских республиканцев в СССР? Часть 1. С 1937 по 1939 годы несколько тысяч испанских детей были эвакуированы в Советский Союз. В это время в Испании шла гражданская война между сторонниками генерала Франко…
📕#влесах_книги
Ирина Ефимова «Школа-колония "Бодрая жизнь". Испанский детский дом». Обнинск: «Аксиос», 2012 год.
Пост про детские дома для испанских детей в СССР во многом был вдохновлён книгой Ирины Ефимовой «Школа-колония "Бодрая жизнь". Испанский детский дом».
В книге описывается жизнь испанских детей в Обнинском детском доме. Исследовательница приводит воспоминания учителей, воспитателей и детей о трудностях жизни на чужбине и о ярких впечатлениях от всего нового и незнакомого — например, от первого снега.
Бытовые подробности проливают свет на то, как проходила адаптация испанских детей в Советском Союзе. Различие культур проявлялось даже на уровне гастрономических привычек. Бывали случаи, когда испанцы отказывались от пищи. «Однажды за обедом на пол полетели макароны, их топтали, выкрикивая: «Итальяно — фашисто!»
Ирина Ефимова «Школа-колония "Бодрая жизнь". Испанский детский дом». Обнинск: «Аксиос», 2012 год.
Пост про детские дома для испанских детей в СССР во многом был вдохновлён книгой Ирины Ефимовой «Школа-колония "Бодрая жизнь". Испанский детский дом».
В книге описывается жизнь испанских детей в Обнинском детском доме. Исследовательница приводит воспоминания учителей, воспитателей и детей о трудностях жизни на чужбине и о ярких впечатлениях от всего нового и незнакомого — например, от первого снега.
Бытовые подробности проливают свет на то, как проходила адаптация испанских детей в Советском Союзе. Различие культур проявлялось даже на уровне гастрономических привычек. Бывали случаи, когда испанцы отказывались от пищи. «Однажды за обедом на пол полетели макароны, их топтали, выкрикивая: «Итальяно — фашисто!»
В лесах
🏛#влесах_памятник Почему донские казаки построили себе храм в «украинском» стиле и как им помог Петр I? Воскресенский войсковой собор, 1706-1719 годы В 1706-1719 годах при содействии Петра I в центре донского казачества Черкасске (прежнее название Старочеркасска)…
🌲#влесах_разговор
Наш пост про Воскресенский войсковой собор в Старочеркасске был подготовлен на основе лекции Льва Масиеля Санчеса, которую мы провели в рамках проекта «В ЛЕСАХ.Разговор».
Если вам хочется узнать больше о том, как украинская архитектура повлияла на русскую, то предлагаем посмотреть запись лекции Льва Масиеля Санчеса.
Следите за обновлениями — мы уже готовим для вас новую встречу😉
Наш пост про Воскресенский войсковой собор в Старочеркасске был подготовлен на основе лекции Льва Масиеля Санчеса, которую мы провели в рамках проекта «В ЛЕСАХ.Разговор».
Если вам хочется узнать больше о том, как украинская архитектура повлияла на русскую, то предлагаем посмотреть запись лекции Льва Масиеля Санчеса.
Следите за обновлениями — мы уже готовим для вас новую встречу😉
YouTube
В ЛЕСАХ.Разговор | Лев Масиель Санчес: «Как украинская архитектура изменила русскую?»
Украину придумал не Ленин. Она развивалась параллельно с Россией, но затем вошла в ее состав. С конца XVII до конца XVIII веков Украина оказывала на Россию сильное культурное влияние. Как в Московском царстве появилась украинская мода? Как монахи Киево-Печерской…
🏚#влесах_хрупкость
«Ожившие» памятники: как статуи дискредитируют вооруженные силы РФ?
Ленин, Пушкин, актеры, маршалы, князья, святые. Памятники — часть нашей повседневности. Мы не думаем о том, кому они поставлены, когда назначаем встречу. Однако в тяжелые и неспокойные времена именно они становятся точками притяжения, к которым стекаются толпы неравнодушных. Памятники будто бы приобщаются к актуальным политическим высказываниям. Так, у московского памятника Пушкину в 2017 году проходил антикоррупционный митинг, после которого в сети шутили, что «Пушкину дали срок», в Краснодаре митингующие залезали на памятник казачеству, а в Челябинске силовики окружали памятник Курчатову, чтобы оградить к нему доступ протестующим.
Однако политическая жизнь памятников не ограничивается тем, что вокруг них встречаются несогласные. Они хранят память. О чем-то, о ком-то, о людях, о событиях, странах и эпохах. Память – это цепочка образов и ассоциаций. Эти ассоциации прорываются в нашу жизнь сегодня, когда попадают в контексты, придающие им новые смыслы, и тем самым открывают широкое пространство для иносказаний.
14 января российская ракета попала в жилой дом в украинском Днепре (Министерство Обороны РФ не подтверждает эту информацию). По последним данным, погибло больше сорока человек, более семидесяти получили ранения. В последующие дни россияне и россиянки устремились с цветами к памятникам Лесе Украинке, Тарасу Шевченко, Богдану Хмельницкому, жертвам репрессий и других трагедий.
Могли ли вы пару лет назад подумать о том, что к привычным взгляду памятникам Тарасу Шевченко потянутся люди с цветами, а рядом будут дежурить автозаки?
«Ожившие» памятники: как статуи дискредитируют вооруженные силы РФ?
Ленин, Пушкин, актеры, маршалы, князья, святые. Памятники — часть нашей повседневности. Мы не думаем о том, кому они поставлены, когда назначаем встречу. Однако в тяжелые и неспокойные времена именно они становятся точками притяжения, к которым стекаются толпы неравнодушных. Памятники будто бы приобщаются к актуальным политическим высказываниям. Так, у московского памятника Пушкину в 2017 году проходил антикоррупционный митинг, после которого в сети шутили, что «Пушкину дали срок», в Краснодаре митингующие залезали на памятник казачеству, а в Челябинске силовики окружали памятник Курчатову, чтобы оградить к нему доступ протестующим.
Однако политическая жизнь памятников не ограничивается тем, что вокруг них встречаются несогласные. Они хранят память. О чем-то, о ком-то, о людях, о событиях, странах и эпохах. Память – это цепочка образов и ассоциаций. Эти ассоциации прорываются в нашу жизнь сегодня, когда попадают в контексты, придающие им новые смыслы, и тем самым открывают широкое пространство для иносказаний.
14 января российская ракета попала в жилой дом в украинском Днепре (Министерство Обороны РФ не подтверждает эту информацию). По последним данным, погибло больше сорока человек, более семидесяти получили ранения. В последующие дни россияне и россиянки устремились с цветами к памятникам Лесе Украинке, Тарасу Шевченко, Богдану Хмельницкому, жертвам репрессий и других трагедий.
Могли ли вы пару лет назад подумать о том, что к привычным взгляду памятникам Тарасу Шевченко потянутся люди с цветами, а рядом будут дежурить автозаки?
💡#влесах_проекты
Прямухинская вольная артель
Вы помните наш пост о неочевидных направлениях, по которым можно отправиться вместо Золотого кольца? В нем мы упоминали усадьбу в Прямухине. Расскажем подробнее, почему стоит обратить на нее внимание.
Все постройки усадьбы выполнены в неоклассическом духе и затеряны в лесу, который когда-то был английским парком. В XIX веке веке сюда съезжался весь цвет окрестного и столичного дворянства. Здесь провел свое детство революционер Михаил Бакунин, а в английском усадебном саду братья Муравьевы посадили «Дуб Декабристов». На данный момент состояние усадьбы оставляет желать лучшего. Обрушилась крыша старинного амбара, повредив и так требовавшие ремонта стены. Парк зарос, многие деревья повалены.
Ребята из Прямухинской вольной артели написали нам и рассказали о своей инициативе. Они занимаются восстановлением
усадьбы и сохранением
ее архитектурных и природных богатств. Мы всегда рады получать от вас письма и узнавать больше о проектах в регионах!
В карточках, помимо фотографий, вы найдете информацию, как добраться до Прямухина и как можно помочь Прямухинской вольной артели.
📍Усадьба Бакуниных в Прямухине на карте
Прямухинская вольная артель
Вы помните наш пост о неочевидных направлениях, по которым можно отправиться вместо Золотого кольца? В нем мы упоминали усадьбу в Прямухине. Расскажем подробнее, почему стоит обратить на нее внимание.
Все постройки усадьбы выполнены в неоклассическом духе и затеряны в лесу, который когда-то был английским парком. В XIX веке веке сюда съезжался весь цвет окрестного и столичного дворянства. Здесь провел свое детство революционер Михаил Бакунин, а в английском усадебном саду братья Муравьевы посадили «Дуб Декабристов». На данный момент состояние усадьбы оставляет желать лучшего. Обрушилась крыша старинного амбара, повредив и так требовавшие ремонта стены. Парк зарос, многие деревья повалены.
Ребята из Прямухинской вольной артели написали нам и рассказали о своей инициативе. Они занимаются восстановлением
усадьбы и сохранением
ее архитектурных и природных богатств. Мы всегда рады получать от вас письма и узнавать больше о проектах в регионах!
В карточках, помимо фотографий, вы найдете информацию, как добраться до Прямухина и как можно помочь Прямухинской вольной артели.
📍Усадьба Бакуниных в Прямухине на карте
В лесах
📝#влесах_истории Niños de Rusia: как жили дети испанских республиканцев в СССР? Часть 1. С 1937 по 1939 годы несколько тысяч испанских детей были эвакуированы в Советский Союз. В это время в Испании шла гражданская война между сторонниками генерала Франко…
📕#влесах_книги
В качестве дополнения к нашей истории о том, как жили испанские дети в Советском союзе, хотим поделиться стихотворением Самуила Маршака 1937 года «Пароход из Испании». Оно посвящено эвакуации детей испанских республиканцев из страны, охваченной Гражданской войной.
Солнце пылало раннее,
Дул бортовой ветерок,
Шел пароход из Испании
С запада на восток.
Шел пароход из Испании
Вот уже несколько дней.
Сделалось небо туманнее,
Ветер морской — холодный.
Вез пароход драгоценный груз
В дальний Советский Союз.
Вез пароход небывалых гостей —
Несколько сот детей.
Землю свою защищают отцы,
Бьются за каждую пядь.
В битвах за родину гибнут бойцы,
Детям нельзя погибать.
Дети найдут в отдаленном краю
Родину, дружбу, семью.
Четко машины внизу стучат,
Склянки на палубе бьют.
Дремлет спокойно четверка ребят
В каждой из тесных кают.
Вот приподнялся на койке один,
Щеку подпер рукой.
Думает, что его ждет впереди,
Слушает гул морской.
Знает он: там, в незнакомой земле,
Ждет его школа и дом.
Школьник на парте и Сталин в Кремле
Думают, верно, о нем.
Солнце пылало раннее,
Дул бортовой ветерок.
Шел пароход из Испании —
С запада шел на восток.
В качестве дополнения к нашей истории о том, как жили испанские дети в Советском союзе, хотим поделиться стихотворением Самуила Маршака 1937 года «Пароход из Испании». Оно посвящено эвакуации детей испанских республиканцев из страны, охваченной Гражданской войной.
Солнце пылало раннее,
Дул бортовой ветерок,
Шел пароход из Испании
С запада на восток.
Шел пароход из Испании
Вот уже несколько дней.
Сделалось небо туманнее,
Ветер морской — холодный.
Вез пароход драгоценный груз
В дальний Советский Союз.
Вез пароход небывалых гостей —
Несколько сот детей.
Землю свою защищают отцы,
Бьются за каждую пядь.
В битвах за родину гибнут бойцы,
Детям нельзя погибать.
Дети найдут в отдаленном краю
Родину, дружбу, семью.
Четко машины внизу стучат,
Склянки на палубе бьют.
Дремлет спокойно четверка ребят
В каждой из тесных кают.
Вот приподнялся на койке один,
Щеку подпер рукой.
Думает, что его ждет впереди,
Слушает гул морской.
Знает он: там, в незнакомой земле,
Ждет его школа и дом.
Школьник на парте и Сталин в Кремле
Думают, верно, о нем.
Солнце пылало раннее,
Дул бортовой ветерок.
Шел пароход из Испании —
С запада шел на восток.