Методы, которые меняют нас и наш коллектив 📔

Коллеги, мы с вами точно знаем, что форм воспитательной работы вожатого с детьми существует очень много.

💡 Например, советский учёный и педагог Сталь Шмаков насчитал целых 4763 описанных форм воспитательных дел!

Но среди этого многообразия важно не только не запутаться, но и выделить основу для дальнейшей работы. Давайте разбираться по порядку – что является формой воспитательной работы?

Это ограниченная по времени и месту структура коллективного взаимодействия детей и взрослых, позволяющая решить определённые воспитательные задачи.

Опираясь на это определение, выделим несколько компонентов, которые требуют структурирования:

🟡С какой целью организуется, что важно получить в результате? (что узнают участники/ чему научатся/ о чём задумаются)
🟡Кто станет участником? (лица или группа/ коллектив)
🟡Что войдёт в содержание? (о чём будет дело/ игра/ событие)
🟡Где будет проходить дело?
🟡Какова его продолжительность по времени? (необходимо соотнести с возрастом участников)
🟡В какую деятельность будут включены участники? (набор действий, ситуаций, процедур и порядок их прохождения)
🟡Как и кем будет организовано? (какие роли выполняют участники и организаторы на каждом из этапов)
🟡Как выстроится его эмоциональный фон и ритм? (эмоциональные слова ведущего/ музыка/ свет/ оформление)

Но как правильно выбрать форму воспитательной работы? Советуем опираться на преследуемые педагогические задачи и степень вовлеченности участников.

Для этого рассмотрим простую схему из трёх элементов:

🪑 Мероприятие
В качестве организатора выступают педагоги, а дети оказываются в пассивной позиции, выполняя указания организаторов.
Пример: беседа, урок, экскурсия, концерты (без участия детей).

✈️ Коллективная творческая игра
Предварительную работу по разработке дела проводят педагоги, а ребята вовлекаются в деятельность на этапе проведения дела и его анализа.

🔍 Коллективное творческое дело
В его основе лежит инициатива детей оказать помощь, проявить заботу или доставить радость другим людям, а при его разработке соблюдаются 6 стадий коллективной организаторской деятельности.

⁉️ Как одна и та же форма работы может измениться и переходить из одной в другую, а также какие группы воспитательных дел можно выделить – рассмотрим в следующий #ВожатскийПонедельник

#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024

🦅 @vdcorlyonok

✈️ Кто на высоте? Наши орлята!

Наши девчонки и мальчишки попробовали добраться до вершины скалодрома.

Перед прохождением выбранной трассы юные скалолазы слушают инструктаж. Затем знакомятся со специальным снаряжением. Когда инструктор проверил все карабины и верёвки, орлята спрашивают: «Страховка готова?». И только после слов «готова» девчонки и мальчишки отправляются покорять высоту.

В кружочках показали, как орлята преодолели трассы 💪

#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024 #9смена #ОрлятаРоссии #МинистерствоПросвещения

🦅 @vdcorlyonok

Девчонки и мальчишки старались добраться до самой верхней точки скалодрома. У многих орлят получилось покорить целых 8 метров высоты 🤩

А какой самой высокой точки скалодрома достигал ты?

📢🇷🇺 Поздравление Сергея Кравцова с Днем Государственного флага

Дорогие друзья!
 
Поздравляю вас с Днем Государственного флага! Этот праздник связан с историей и традициями нашей великой страны, он объединяет всех граждан, напоминая о наших общих ценностях и идеалах – таких как любовь к Родине, верность, доблесть.
 
Знание государственных символов – неотъемлемая часть патриотического воспитания подрастающего поколения. Важно начинать знакомить с ними ребят уже с дошкольного возраста, закладывать в них уважение к своей стране и чувство сопричастности к ее прошлым победам и будущим достижениям.
 
Церемонии поднятия флага в начале учебной недели во всех школах, колледжах, а также детских центрах страны играют значимую роль в образовательном процессе. Ребята, показавшие особые достижения в учебе и внеурочной деятельности, получают возможность войти в знаменную группу – выносить и поднимать флаг. Исполняя эту почетную обязанность, они становятся примером для своих сверстников.
 
Уверен, что в каждом из нас Государственный флаг пробуждает чувство гордости за нашу страну и желание прилагать все возможные усилия для ее процветания.
 
В этот праздничный день желаю вам новых свершений, удачи и всего доброго!

Дорогие орлята, вожатые, сотрудники Центра!

Ровно 30 лет назад указом Президента Российской Федерации был установлен День Государственного флага нашей страны.

Это одна из тех дат, которые объединяют нацию в её стремлении сделать свою страну сильной и процветающей, символизируют славное прошлое, настоящее и будущее России, связывают воедино трудовые подвиги и боевые победы, научные открытия и культурные достижения российских граждан.

🇷🇺 Легендарный российский триколор окружён многовековой славой. Сегодня он утверждает преемственность поколений, укрепляет патриотический дух, объединяет представителей разных народов и национальностей. Праздник Российского флага дает каждому из нас возможность почувствовать себя частью Великой Державы.

Уважение к государственным символам – флагу России, её гимну – неотъемлемая часть уважения к своей стране и её истории, и это качество формируется с детства. Орлята знакомятся с историей Государственного флага, узнают, почему русские воины не раз рисковали жизнью, совершали подвиги, спасая воинское знамя от врага, изучают историю Государственного герба и Государственного гимна, которые наряду с Государственным флагом являются особыми отличительными знаками России, олицетворяющими её национальный суверенитет и самобытность.

В «Орлёнке» все значимые события начинаются с поднятия государственного флага. И каждый в такие минуты понимает, что именно ему предстоит нести дальше знамя свершений и побед, которыми будут гордиться его родители, наставники, а может быть, и вся страна. Будущее нашей Родины зависит только от нас, от нашего с вами усердия, трудолюбия и желания сделать свою страну богаче и сильнее.

Пусть в наших сердцах всегда будет чувство гордости за свою Родину, свой флаг, свой народ, а этот день придаст всем сил и уверенности в достижении поставленных целей во благо нашей державы!

Директор ВДЦ «Орлёнок» Александр Джеус.

#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024 #9смена #ОрлятаРоссии #МинистерствоПросвещения

🦅 @vdcorlyonok