Наманганлик ўқувчи Буюк Британия қироличасидан мактуб олди

📍https://uza.uz/posts/189238

🔻Ўзбекистоннинг ягона расмий ахборот агентлиги

Тelegram | Facebook | Instagram | Twitter

#bolalar_uchun #multfilm

Qiziqarli matematika

Kanalga obuna bo`lish:👇👇👇
Telegram|Facebook|Instagram

ХТВ ота-оналардан фарзандларини бесабаб мактабдан олиб қолмасликни сўради

Халқ таълими вазирлиги ота-оналардан гибрид таълим шаклини суиистеъмол қилмасликни, фарзандлари соғлиғида муаммо бўлмаса, уларни мактабга юборишни сўради. «Боланинг зое ўтаётган ҳар бир куни унинг эртанги келажагига салбий таъсир қилмай қолмайди», деди вазирлик матбуот котиби Лайло Рустамова.

👉 https://kun.uz/93837520

Kun.uz Telegram каналлари👇

Ўзбекча | O‘zbekcha | Русская

Мактаб ўқувчиларининг "Ижодий ишлар" кўргазмаси ташкил этилди

2020 йил 21 ноябрь куни пойтахтимиздаги 129-умумтаълим мактабида ўқувчилар ҳамда амалий фанлар ўқитувчиларининг қўл меҳнати билан яратилган буюмлар кўргазмаси ташкил этилди.

Мазкур кўргазмада Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазири ўринбосари Рустам Каримжонов иштирок этиб, мактаб ўқувчилари ва ўқитувчилари томонидан ишлаб чиқилган ижодий ишлар билан танишди.

Келгусида қўл меҳнати билан ясалган буюмларнинг кўргазмаларини ташкил қилиш ҳамда бу орқали ўқувчиларда тадбиркорлик кўникмаларини ривожлантириш ва қўшимча даромад топишида кўмаклашиш муҳимлиги таъкидланди.

Бу каби кўргазмалар босқичма-босқич Тошкент шаҳрининг барча туманларида ҳамда вилоятларда ҳам ташкил этилиши режалаштирилди.

«Устоз-2020» мукофотига топширган ўқитувчилар қандай мезонлар асосида баҳоланмоқда, ўқитувчилар илк босқичда қандай хатоларга йўл қўйди?

«Устоз-2020» Миллий мукофоти учун номзодларни саралаб олиш қандай кечди, бу жараёнда нималарга эътибор қаратилди, ўқитувчиларнинг ишларида қандай камчиликлар кузатилди?

“Ўқитувчилар Ассоциацияси” ҳакамлар ҳайъати томонидан шулар ҳақида маълумот берилди.

13 минг нафарга яқин ўқитувчи танловда иштирок этиш истагини билдирган. Ҳакамлар ҳайъати учун ғолибларни саралаб олиш осон кечмади. Сабаби ҳар бир рўйхатдан ўтган ўқитувчи ғолибликка муносиб. Аммо кучлилар ичидан энг кучлилар танлаб олиниши бу ҳар қандай танловнинг асосий шартидир.

2-босқичга ўтмаган айрим ўқитувчиларнинг эътирозларини инобатга олиб ғолиблар қандай саралаб олингани ҳақида маълумот бериб ўтамиз:

Айтиш жоизки, ижодий ишларни баҳолаш жараёнида иншолар ким томонидан ёзилгани ҳайъат аъзоларига маълум қилинмаган, улар рақамланган ID кодлар билан баҳоланган. Бу танловнинг шаффофлигини таъминлашда асосий омил бўлди.

Баҳолаш жараёнида ўқитувчилар иш фаолиятида жуда ҳам кўп яхши ишлар амалга оширгани кўриниб турибди, бироқ, аксарият ўқитувчилар ушбу ишларини акс эттирган иншоларн яхши ёзишни билмаслиги кузатилган.

Ҳакамлар ҳайъати аъзоси, Тошкент халқаро Вестминстер университети ўқитувчиси Эркин Муҳамедов:

“Жорий йилда танлов GLOBAL TEACHER PRIZE кўмагида халқаро стандартларга мос равишда ўтказилмоқда. Танловнинг биринчи босқичи адолатли ва холисона тарзда олиб борилди. Кейинги босқичларда ҳакамлар ҳайъати аъзолари ўзгартирилади. Бу ҳам албатта танловнинг шаффофликнинг рамзи саналади. ўткалишидан далолат беради.
Илк босқичда ўзбек тили фани ўқитувчилари томонидан ёзилган иншоларда ҳам жуда кўплаб имловий хатолар мавжудлиги ҳолатлари кузатилди. Бундан иштирокчилар ҳатто ўзи ёзган иншони юборишдан олдин кўриб чиқмаганлигини англаш мумкин. Ўқитувчиларнинг иншо мазмуни умумий гаплардан иборат бўлиб, белгиланган мезон талабларига жавоб берилмаган. Ёки ўқитувчилар ушбу меъзонлар билан танишмаган ёки уни тўлиқ тушунмаган.

Хўш, ғолиблар қандай меъзонлар асосида баҳоланди (ушбу меъзонлар танлов шартларида ҳам кўрсатилган):

✅ Фаолият самарадорлиги ва натижавийлиги, ўқувчиларининг таълимдаги ютуқлари;
✅Шахсий фазилатлар (педагогик сезги, ижодкорлик, импровизация, уюшқоқлик va мулоқот маданияти) ;
✅Мактабдан ташқари фаолиятида касбий ва ташкилий маҳорати намуналарини кўрсатадиган ютуқларининг мавжудлиги;
✅Таълим тизими келажагига қўшган ҳиссаси ва ўқитувчилик касбини тарғиб қилиши;
✅Бўш ўзлаштирувчи ва иқтидорли ўқувчилар билан иш олиб бориши;
✅Ўқитишда инновацион таълим усулларини қўллаши.

Ҳакамлар ҳайъатининг иштирокчилар ҳақидаги фикрлари билан қуйидаги видео орқали ҳам танишиш мумкин 👇👇👇.

Ишлар холисона баҳоланганини кўрсатиш учун 2-босқичга ўтган ўқитувчиларнинг видеолари ҳам кетма-кет жойлаб борилади.

Мазкур танловда иштирок этган барча ўқитувчиларга миннатдорчилик билдирамиз. Келгуси йилдаги танловда иштирок этиш ниятида бўлган педагогларга ўз устида кўпроқ ишлашларини сўраб қоламиз.

​​⚡️Халқ таълими вазирлигидаги вакант лавозим учун очиқ мустақил танлов эълон қилинди

Ўзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат хизматини ривожлантириш агентлиги Халқ таълими вазирлиги билан ҳамкорликда қуйидаги вакант лавозим учун очиқ мустақил танлов эълон қилади:

— Халқ таълими вазирлиги Юридик бўлимининг бош юрисконсульти.

Танловда иштирок этиш учун номзодлар Давлат хизматини ривожлантириш агентлигининг Давлат фуқаролик хизматчилари вакант лавозимларининг ягона очиқ портали орқали рўйхатдан ўтишлари, вакант бўлган лавозимга сўралган ҳужжатларни электрон шаклда тақдим этишлари зарур.

❗️Ҳужжатлар 2020 йил 25 ноябрдан 9 декабргача (шу куни ҳам) қабул қилинади.

Мурожаат учун тел.: 71-241-04-25

Порталдан фойдаланиш ва ҳужжатларни электрон тақдим этиш бўйича қўлланма

Порталнинг расмий канали – https://t.iss.one/vacancy_argos

Ҳурматли устозлар!
Танловнинг саралаш босқичида биз жуда кўп қизиқарли видеоларни олдик. Уларнинг айримларини сиз билан баҳам кўрмоқчимиз!

〰️〰️〰️〰️〰️〰️

Уважаемые учителя!
За период конкурсного отбора нам поступило достаточно большое количество интересных видеороликов. Мы бы хотели некоторыми из них поделится с вами!

https://youtu.be/Iy1B3lGcuac

Марҳамат, биринчи босқич ҳакамлар ҳайъати аъзолари билан танишинг! Улар хориждаги нуфузли халқаро педагогик таълим муассасаларини тамомлаган. Ҳозирги вақтда мамлакатимизнинг етакчи халқаро олий таълим муассасаларида фаолият юритади.

«Direktorlar o‘z atroflariga qarindoshlarini yig‘ib olgan» - Shermatov Qashqadaryo maktablari haqida

👉 https://kun.uz/uz/99015439

Kun.uz Telegram kanallari 👇

O‘zbekcha | Ўзбекча | Русская

Бугун, 26 ноябрь куни режалаштирилган тадбирлар:

🔰 Брифинг

● Мавзу: Ташхиc марказида олиб борилаётган ишлар ва тайёргарлик жараёнлари ҳақида
● Вақти: 11:00
● Жойи: АОКА мажлислар зали
● Иштирок этади: Ҳаёт Фозилжонов, Ўқувчиларни касб-ҳунарга йўналтириш ва педогогик-психологик республика ташхис маркази бўлим бошлиғи

〰️〰️〰️〰️

🔰 Матбуот анжумани

● Мавзу: Саноат хавфсизлиги давлат қўмитасининг фаолияти таҳлили, олдинда турган долзарб вазифалар
● Вақти: 12:00
● Жойи: АОКА мажлислар зали
● Иштирок этади: Саноат хавфсизлиги давлат қўмитаси

〰️〰️〰️〰️

🔰 Брифинг

● Мавзу: Суд экспертизаси соҳасидаги аҳоли саволларига жавоблар
● Вақти: 14:00
● Жойи: АОКА мажлислар зали
● Иштирок этади: Зафаржон Сайфутдинов, Суд автотехника экспертизаси лабораторияси етакчи эксперти

〰️〰️〰️〰️

🔰 Матбуот анжмуни

● Мавзу: Куз-қиш мавсумида аҳолини иссиқлик энергияси билан таъминлаш бўйича юзага келаётган муаммолар, уларни бартараф этиш бўйича кўрилаётган тезкор чоралар
● Вақти: 15:00
● Жойи: АОКА мажлислар зали
● Иштирок этади: Тошкент шаҳар ҳокимлиги, Уй-жой коммунал хизмат кўрсатиш вазирлиги, "Тошиссиққуввати" ДУК

@aoka_uz

Tashxis markazida olib borilayotgan ishlar va tayyorgarlik jarayonlari haqida brifing boshlandi.

https://youtu.be/rDR3q5hQMCc

https://www.facebook.com/uzreport.tv/videos/2785021015099159/

❗️2021/2022 ўқув йилидан битирувчилар касб танлаши, меҳнат бозорида ўз ўрнини топиши учун «Касбга йўналтириш тизими» жорий этилади

Бугун АОКАда ўтган брифингда Ўқувчиларни касб-ҳунарга йўналтириш ва педогогик-психологик республика ташхис маркази бўлим бошлиғи Ҳаёт Фозилжонов бу борада батафсил маълумот берди:

〰️〰️〰️〰️〰️

⏳ 2021/2022 ўқув йилидан бошлаб умумтаълим муассасалари битирувчилари ўз иқтидори ва қизиқишларига мос касбни танлаб олиши, меҳнат бозорида муносиб ўрнини топиши, касбий фаолиятида муваффақиятга эришиши учун «Касбга йўналтириш тизими» жорий этилади;

🔹7-синфдан бошлаб ўқувчилар ўртасида интерактив сўровномалар ўтказилиб, касб-ҳунарга бўлган қизиқиши аниқланади ва уларнинг маълумотлар базаси яратилади;

🔹7-синф ўқувчилари учун ҳар ойда бир марта «Касблар оламига саёҳат» мавзусида махсус курслар, 8-синф ўқувчилари учун ҳар чоракда камида бир маротаба «Менинг келажакдаги касбим» мавзусида семинар-тренинглар олиб борилади;

🔹9-синф ўқувчиларининг касбий мойиллиги бўйича ўтказилган педагогик-психологик ташхислар натижалари асосида келгусида аниқ ишчи касблар бўйича касб-ҳунар мактабларида таълим олиши мумкин бўлган ўқувчилар ўртасида касбга йўналтириш ишларини олиб борилади;

✅ тизимнинг афзаллиги — ўқувчилар тизимли равишда касб-ҳунарга йўналтирилиб борилади, онгли равишда касб танлашга ва тўғри танлашга эришилади.

@aoka_uz

2021 йилдан мактабларда Ситуацион хоналар ташкил қилинади. Ситуацион хона ўзи нима?

Халқ таълими вазирлиги Таълим ва ишлаб чиқариш интеграцияси бўлими бошлиғи Қадамбой САЙТОВ шу ҳақда батафсил сўзлаб беради.