👨🏻‍🎓 «Основа устойчивого благополучия»: эксперт об опыте развития образования в арктических районах Якутии

Научные институты Якутии возьмут шефство над арктическими школами. Такая идея прозвучала на совещании по вопросам качества образования в Арктике, прошедшее под руководством главы республики Айсена Николаева. Какие еще региональные практики внедряют для развития образовательной среды Крайнего Севера, Ленский клуб поговорил с вице-президентом Ассоциации коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ Ниной Вейсаловой.

📍 «Образование и просвещение рассматривается для коренных народов Севера как главная основа их устойчивого развития, – рассказывает Нина Вейсалова. – Однако развивать их сложно вследствие труднодоступности районов. Там невысокий уровень распространенности инфраструктуры, нет доступа к возможностям, которые есть у детей в больших городах. Поэтому его состояние в северных регионах требует пристального внимания со стороны государства».

📍 В ходе совещания глава Якутии Айсен Николаев наметил два вектора повышения качества образования. Первый - укрепление материально-технической базы. За последние пять лет в арктических районах республики построено 10 объектов образования, еще по 17 учреждениям ведется капитальный ремонт. А рамках проекта «Синергия Арктики» 86 населенных пунктов получат доступ к высокоскоростному Интернету. «Это позволит ребятами пользоваться образовательными услугами через цифровую среду. Данный проект идет в русле государственной политики. Культура, образование и цифровизация – главные приоритеты, которые определены национальным планом реализации Десятилетия языков коренных народов в нашей стране», – отмечает эксперт.

📍 Второе направление, намеченное руководителем республики, – повышение уровня образования. Чтобы сократить дефицит кадров, в Якутии запустили проект «Учитель Арктики». Благодаря ему удалось привлечь 181 молодого специалиста. «Опыт Якутии в этом вопросе очень успешный, полезный и для других регионов России. Считаю, нужно развивать такие проекты, – делится собеседница Ленского клуба. – В этом вопросе республика – флагман».

📍 По мнению Нины Вейсаловой, образование в Заполярье нельзя отрывать от этнокультурной специфики: дети должны чувствовать связь с родной землей и своим народом. Этого курса придерживаются в экспериментальной школе-интернате «Арктика», где под одной крышей обучаются представители пяти народов. «Каждый специалист, который работает в этой школе, – на вес золота. Они воспитывают поколение молодежи из числа детей КМНС, которые должны стать элитой Арктики. В будущем эта молодежь будет определять развитие арктических регионов и народа, к которому принадлежат», – отмечает эксперт.

Подробнее в материале Ленского клуба.

В Налимске встретился с матерью участника специальной военной операции Андрея Слепцова – Светланой Семеновной.

Светлана Семеновна рассказала о своем сыне, его семье. Каждое ее слово пропитано любовью и гордостью за своего ребенка. Настоящий патриот своей Родины Андрей поехал в зону СВО по контракту. Он ни секунды не сомневался в своем выборе и нашей победе. Вся семья с нетерпением ждет его в отпуск. Земляки помогают Светлане Семеновне, она им очень благодарна.

Пусть Светлана Семеновна дождется сына домой с победой! Главное – живым и невредимым!

#МыВместе #ЯкутияЗаПобеду

В Среднеколымске провел совещание о перспективах развития сельского хозяйства в Арктической зоне республики.

Сегодня самая главная задача – обеспечение населения республики собственной сельскохозяйственной продукцией. В якутской Арктике необходимо уделить большое внимание товарному производству в оленеводстве, увеличению поголовья лошадей, крупного рогатого скота, заготовке рыбы, дикоросов и усилению ветеринарной работы.

По итогам совещания поручил Правительству республики до 1 октября разработать Концепцию развития сельского хозяйства в арктических районах, на основании которой будет принят план действий с выделением необходимых финансовых средств, начиная с 2024 года.

#ВместеТолькоВперёд

t.iss.one/aisen_nikolaev