УЧИТЕЛЯ столицы
9.78K subscribers
41.6K photos
2.06K videos
16 files
5.47K links
Учителя столицы, Беларусь
Download Telegram
⚡️С 19 по 24 октября 2022 года в г. Пятигорске (Российская Федерация) проходил заключительный этап олимпиады школьников Союзного государства «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность»

➡️В заключительном этапе олимпиады приняли участие представители всех областей Беларуси, г. Минска, лицея БГУ и субъектов Российской Федерации – всего 119 участников (48 белорусских школьников и 71 российских). Среди представителей белорусской стороны была команда г. Минска, в которую входили учащиеся 11-ого класса столичных школ и гимназий.

‼️Заключительный этап олимпиады включал в себя 2 тура. В первом туре ребята писали сочинение, во втором – выполняли комплексную работу, отвечая на вопросы по русскому языку и литературе. Кроме того, учащиеся могли проявить себя в творческих состязаниях: конкурсе знатоков, риторического мастерства и выразительного чтения.

🔥Островская Алеся Александровна и Залеская Амалия Сергеевна были награждены дипломами 3 степени.

⭐️В конкурсе выразительного чтения третье место заняла Турчак Александра Витальевна.

🏆🎉☀️Поздравляем победителей и желаем дальнейших творческих успехов!

#МГІРА #МГИРО
👨🏼‍🏫 «Иногда дети называют папой». Мужчина-педагог рассказал об особенностях работы в младших классах

Забавные и не очень истории из своей практики, а также о методах воспитания детей рассказал учитель младших классов гимназии №41 им. В. Х. Серебряного Геннадий Лабаченя.

✔️ Г. Лабаченя 9 лет работает в начальной школе. До этого 20 лет преподавал на кафедре белорусского языка в педуниверситете.

💬– С красным дипломом окончил факультет педагогики и методики начального обучения в пединституте им. Горького, – говорит собеседник. – По специальности – учитель младших классов, но как самого способного распределили работать на кафедру. Через 20 лет ушел, потому что в институте начались сокращения. Бывшие студенты позвонили и пригласили в начальную школу, там не хватало преподавателей. Знал в то время только теорию, практики не было.

Уговаривать долго не пришлось. Педагог быстро освоился на новом месте и с удовольствием продолжил работать.
👨‍👧‍👦 В Московском районе г.Минска торжественно открыли новый "ПапаЗал".

🔝 Почетными гостями церемонии открытия стали глава администрации Московского района Татьяна Колядко, заместитель начальника управления по образованию Наталья Геро, первый секретарь Московского районного комитета ОО "БРСМ" Павел Лапатинский, директор Средней школы №208 Людмила Филимонова.

🔶 В рамках открытия прошли спортивные соревнования, участие в которых приняли 30 молодых семей!
❗️Проект Концепции школьного исторического образования рассмотрели на Республиканском совете по исторической политике при Администрации Президента Беларуси.

👍Министерство образования Беларуси комплексно подходит к историческому и патриотическому воспитанию молодежи. Способствовать тому должна и новая Концепция школьного исторического образования, проект которой был детально рассмотрен сегодня в ходе заседания.

👍Концепция школьного исторического образования касается не только школьных предметов истории Беларуси либо интегрированного курса истории Беларуси в контексте всемирной истории, но и вопросов, касающихся межпредметных связей. В концепции заложены взаимосвязи с белорусской литературой, обществоведением, географией, целым рядом других дисциплин. Еще один важнейший аспект в части новизны концепции - вопрос внеурочной деятельности. Поставлена задача создать в каждой школе в этом году музейную экспозицию, в настоящее время Министерством образования разработано положение о республиканском конкурсе школьных экскурсоводов - для того, чтобы каждого школьника привлекать к изучению истории не только в рамках уроков, но и во внеурочной деятельности. А здесь целый ряд таких форм работы, как экскурсии, краеведческая деятельность, лектории в местах боевой связи и других, имеющих важное историческое значение.

https://www.sb.by/articles/proekt-kontseptsii-shkolnogo-istoricheskogo-obrazovaniya-rassmotren-segodnya-v-minske.html