‌Аудитории имени Н.Д. Никандрова открыли в четырех педагогических вузах

В День преподавателя высшей школы в торжественной обстановке в четырех педагогических высших учебных заведениях открыли аудитории имени известного советского и российского ученого Николая Дмитриевича Никандрова.

Аудитории, носящие имя советского и российского ученого Н.Д. Никандрова, открыли в Государственном университете просвещения, Московском педагогическом государственном университете, Российском государственном педагогическом университете имени А.И. Герцена и Московском государственном психолого-педагогическом университете.

В МПГУ имя Николая Никандрова присвоили 317-й аудитории главного корпуса вуза, здесь в течение 12 лет работала кафедра педагогики. С 2001 по 2012 год этой кафедрой руководил академик. По словам ректора РГПУ имени А.И. Герцена Сергея Тарасова, Дмитрий Николаевич с большой теплотой вспоминал годы работы в этом вузе. В аудитории РГПУ, получившей имя ученого, сделан ремонт, ее оснастили необходимым оборудованием. Здесь станут проводить чтения, посвященные наследию Д.Н. Никандрова. Как рассказал президент МГППУ Виталий Рубцов, Николай Дмитриевич Никандров поддерживал психолого-педагогический университет, активно участвовал в его мероприятиях и часто высказывался о значении психологии в процессе обучения.

Торжественная церемония открытия аудиторий состоялась в День преподавателя высшей школы в формате видеоконференцсвязи. В нем участвовал глава Минпросвщения Сергей Кравцов. «Совсем недавно ушел из жизни Николай Дмитриевич, и хочу сказать, что это большая утрата для нашей страны, для отечественной системы образования. Память о нем всегда будет жить в наших сердцах. Открытие сегодня именных аудиторий в четырех наших ведущих педагогических вузах – это наш общий вклад в сохранение и приумножение научных достижений Николая Дмитриевича. И на этом мы останавливаться не будем. Надо, чтобы в рамках курса педагогики студенты обязательно узнавали о большом вкладе Николая Дмитриевича в укрепление системы образования в очень непростой период», – сказал министр.

Николая Никандрова считают организатором педагогической науки, он был академиком, президентом РАО с 1997 года по 2013 год. На этом посту ученый добивался того, чтобы российская система педагогического образования сохраняла многовековые традиции, становилась фундаментом для развития суверенной системы образования. Николай Дмитриевич ушел из жизни 11 октября 2024 года.

В Государственном университете просвещения прошла церемония присуждения молодым исследователям стипендий имени Н.Д. Никандрова. Их удостоены студентка факультета изобразительного искусства и народных ремесел, председатель Студенческого научного общества Государственного университета просвещения Светлана Шадрина, студентка физико-математического факультета Елизавета Метальникова и аспирант факультета истории, политологии и права Ярослав Пуневский. Именную стипендию планируют каждый год вручать трем студентам за достижения в научной деятельности. Кроме того, в торжественной обстановке глава Минпросвещения России вручил ведомственные награды сотрудникам Государственного университета просвещения. Об этом сообщает сайт ведомства.

Сообщение Аудитории имени Н.Д. Никандрова открыли в четырех педагогических вузах появились сначала на Учительская газета.

‌Ярославские многодетные семьи смогут рассчитывать на деньги вместо участка земли

Вместо земельного участка многодетные семьи в Ярославской области смогут получать деньги. Размер такой единовременной выплаты для них составит 157 тысяч рублей.

В Ярославской области признанные нуждающимися в жилых помещениях многодетные семьи могут рассчитывать на получение денежной компенсации вместо бесплатного земельного участка. Об этом стало известно от главы региона Михаила Евраева. Для многодетных в Ярославской области действуют меры социальной поддержки. Одной из них является выделение бесплатного участка земли. Теперь вместо него появится возможность получить единовременную выплату в размере 157 тысяч рублей.

На эту выплату смогут рассчитывать многодетные семьи, которых признали нуждающимися в жилых помещениях, имеющие право на предоставление бесплатного участка для жилищного строительства, если они ранее не получали землю. При соблюдении этих условий жители Ярославской области смогут предпочесть денежную альтернативу.

Эти средства можно направить на приобретение другого земельного участка, готового жилья, на взнос по ипотеке или оплату долевого строительства. При этом недвижимость должна быть расположена на территории Ярославской области. Как напоминает телеграм-канал Михаила Евраева, за получением компенсации многодетным семьям следует обращаться в любую клиентскую службу Единого центра социальных выплат.

Ранее сетевое издание «Учительская газета» сообщало о том, что в Северной столице ввели бесплатный проезд в общественном транспорте для детей из многодетных семей. Бесплатно пользоваться общественным транспортом Санкт-Петербурга могут дети из многодетной семьи в возрасте до 18 лет – независимо от того, учатся они или нет, а также в возрасте от 18 до 23 – если очно учатся в вузе или колледже.

Сообщение Ярославские многодетные семьи смогут рассчитывать на деньги вместо участка земли появились сначала на Учительская газета.

‌Заслуженным учителем РФ стала педагог из Кировской области

Учителя начальных классов гимназии города Слободского Кировской области Татьяну Колесникову за заслуги в области образования и многолетнюю добросовестную работу удостоили почетного звания «Заслуженный учитель Российской Федерации».

Государственную награду получила учитель начальной школы Татьяна Колесникова из Слободского Кировской области. Татьяна Александровна работает со школьниками на протяжении 36 лет. Ей присвоена высшая квалификационная категория. Ученики этого педагога каждый год побеждают и становятся призерами в олимпиадах и конкурсах регионального, федерального и международного уровней.

Учитель активно делится с коллегами своим профессиональным мастерством, участвует в педагогических конкурсах. В частности, Татьяна Александровна работала в составе экспертного жюри очного этапа областного конкурса «Учитель года Кировской области», а также в конкурсной комиссии по проведению отбора педагогических работников для присуждения премии имени А.Н. Тепляшиной.

Помимо этого, как сообщает сайт Правительства Кировской области, Татьяна Колесникова является наставником молодых педагогов и студентов педагогического колледжа, учитель удостоена звания «Почетный наставник в сфере образования Кировской области».

Ранее сетевое издание «Учительская газета» информировала читателей о том, что звания «Заслуженный учитель Российской Федерации» удостоили директора лицея №14 в Жуковском Московской области Екатерину Шевцову. Соответствующий указ был подписан главой государства. Торжественная церемония награждения педагога прошла на коллегии Министерства образования Московской области «Рейтинг школ как оценка эффективности управления качеством образовательной деятельности.

Сообщение Заслуженным учителем РФ стала педагог из Кировской области появились сначала на Учительская газета.

‌Конкурс юных чтецов «Живая классика» принимает заявки от школьников

Стартовал прием заявок для участия в ежегодном Международном конкурсе юных чтецов «Живая классика». Его участниками могут стать ученики 5-11 классов.

До 25 января учащиеся 5-11 классов могут зарегистрироваться сайте проекта, а затем проходить этапы и двигаться к финалу. С 1 февралячнется классный этап, за которым последуют школьный, районный и региональный этапы конкурса. Финал состоится в МДЦ «Артек» в мае, а победителей определят в Суперфинале Красной площади вчале июня 2025 года.

Международный конкурс юных чтецов «Живая классика» проходит уже в 14-й раз. Это крупнейший литературно-театральный конкурс в России среди школьников. Ребята читаютизусть отрывки из любимых прозаических произведений. Ежегодно в состязании участвует более 2,5 млн желающих из 80 стран и разных регионов России. Например, в прошлом году в финал вышли 100 претендентов из 40 стран (Германия, Англия, Израиль, Палестина, Индия, Китай, Замбия и др.), а Россия была представлена практически всеми регионами.

Конкурс проводится Фондом «Живая классика» для того, чтобы повышать популярность чтения среди детей и подростков, продвигать русский язык и литературу и создавать международное интеллектуальное русскоязычное подростковое сообщество читающих и пишущих детей. Создавая условия для творческой реализации, Фонд формирует интерес к чтению и культурному личностному развитию подростков, повышает культурный уровень носителей русского языка из разных стран и объединяет людей через литературу.

«В этом году мы хотим сделать акцент проверке читательского и культурного кругозора участников, умения анализировать литературные произведения, — рассказывает президент фонда «Живая классика» Марина Смирнова. За последние годы конкурс стал преимущественно актерским, и ус вызывает тревогу, что до финальных этапов доходят участники, не отличающиеся ни широким кругозором, ничитанностью. Ведь глубина погружения в материал и кругозор очень важны и для актерской профессии, а задача конкурса— формирование новой интеллектуальной элиты».

Старт приема заявок знаменуетчало нового сезона, для которого Фонд «Живая классика» подготовил несколько обновлений. В грядущем сезоне конкурса «Живая классика» появится отдельная номинация по современной литературе. Найти актуальную подростковую прозу поможет специальное приложение «Живой классики» с удобным тестом по подбору литературы, оно недавно обновилось и пополнилось самыми актуальными произведениями.

Среди учеников 5-8 и 9-11 классов проведут конкурс мини-рецензий. Ребята, которые захотят не только представить понравившееся литературное произведение со сцены, но и выразить свои собственные мысли о нем, смогут опубликовать рецензии своих страницах в VK, а экспертный совет и жюри конкурса определит победителей. Авторы лучших рецензий будут приглашены к участию в онлайн-встречах дискуссионного литературного клуба, где обсудят популярные книги. Зрителями смогут стать все желающие.

Возвращается проект «ЖК 365» — конкурс чтецов в онлайн-формате. Он пройдет базе сервиса «VK Клипы», победители будут объявляться в конце каждого месяца, а лучших определят сами зрители. Также в новом сезоне будет объявлен новыйбор амбассадоров. Ими станут 30 участников в возрасте от 14 до 23 лет.

Новые методические, образовательные, развивающие видеолекции и мастер-классы для участников конкурса, их педагогов и кураторов будут опубликованы ресурсах «Живой классики». Эти материалы помогут выбрать произведение, подготовиться к выступлению,учат ориентироваться в современной литературе. Одним из внеконкурсных мероприятий станет второй детский форум «Живой классики» в Санкт-Петербурге, во многих других регионах России пройдут Новогодние семейные чтения.

Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, под патронатом Министерства просвещения РФ.

Сообщение Конкурс юных чтецов «Живая классика» принимает заявки от школьников появились сначала...

‌В порядок перевода учеников из одной школы в другую планируют внести изменения

Министерство просвещения РФ подготовило проект «О внесении изменений в Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденные приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 6 апреля 2023 г. № 240».

Проект приказа об изменениях в порядке осуществления перевода учащихся из образовательных учреждений опубликован на федеральном портале проектов нормативных правовых актов. Он предлагается для общественного обсуждения, которое продлится до 3 декабря.

Минпросвещения РФ планирует осуществлять электронное уведомление о переводе школьников из одной образовательной организации в другую. Проект приказа была разработан в соответствии с Дорожной картой реализации приоритетного проекта «Гильотина 2.0» по направлению «Школа». Документ предусматривает возможность электронного уведомления о переводе, в том числе исходной организации о зачислении ребенка в принимающую организацию или о предстоящем переводе в связи с прекращением деятельности исходной организации.

Ранее сетевое издание «Учительская газета» приводило слова вице-премьера Дмитрия Чернышенко, который рассказал о разработке Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. По его словам, это беспрецедентная масштабная работа в новейшей истории России. Он добавил, что в эту работу вовлечена, по сути, вся страна – эксперты в области образования, педагоги, ректоры ведущих университетов, представители бизнеса и госкорпораций, непосредственно учащиеся и молодежь.

Сообщение В порядок перевода учеников из одной школы в другую планируют внести изменения появились сначала на Учительская газета.

‌В Смоленске выбрали победителей Всероссийского конкурса педагогов центров «IT-куб»

Впервые Всероссийский конкурс педагогов центров «IT-куб» прошел в 2023 году, финал которого состоялся  в Москве в середине декабря. Победителями стали педагоги из Санкт-Петербурга, Иркутской, Смоленской, Свердловской и Челябинской областей.

Всероссийский конкурс педагогов центров цифрового образования детей «IT-куб» «Помогаю. Проектирую. Программирую. Будущее» проводится во второй раз. В финале в Смоленске встретились специалисты из 14 российских регионов. Заключительный этап II Всероссийского конкурса педагогов центров цифрового образования детей «IT-куб» проходил на площадке Центра опережающей профессиональной подготовки в Смоленске.

Первый заместитель директора Федерального института цифровой трансформации в сфере образования (ФИЦТО) Юлия Пономарева, приветствуя финалистов, подчеркнула важность работы центров «IT-куб». Она также отметила рост востребованности IT-специальностей в социально-экономической жизни страны. По мнению Юлии Пономаревой, выпускники центров «IT-куб» являются конкурентоспособными на рынке труда.

В финале педагоги представляли экспертному жюри свои дополнительные общеобразовательные программы. За звание «Лучший педагог центров «IT-куб» боролись 24 специалиста – по три человека в восьми направлениях: «Алгоритмика и логика», «Программирование», «Кибергигиена», «Системное администрирование», «Разработка VR/AR-приложений», «Робототехника», «Большие данные», «Мобильная разработка».

По итогам конкурсных испытаний были выбраны восемь лучших педагогов центров «IT-куб» из Якутска, Магнитогорска, Астрахани, Липецка, Сыктывкара, Княгинино (Нижегородская область) и Санкт-Петербурга. Посмотреть список победителей и призеров II Всероссийского конкурса педагогов «IT-куб» можно на сайте Министерства просвещения РФ.

Стоит добавить, что в рамках финала была организована практико-ориентированная сессия. Специалисты Смоленской области поделились своими наработками в сфере профориентационной работы и методикой командообразования.

Сообщение В Смоленске выбрали победителей Всероссийского конкурса педагогов центров «IT-куб» появились сначала на Учительская газета.

‌Сегодня не забудьте поздороваться: 21 ноября – Всемирный день приветствий

В календаре праздничных дат встречается немало удивительных событий. В их числе – Всемирный день  приветствий, который отмечают 21 ноября. В этот день многие люди даже не задумаются, стоит ли им здороваться с незнакомцами. Праздник, посвященный приветствиям, развеял все сомнения.

Всемирный день приветствий психологи считают одной из самых позитивных дат. И хоть он не является выходным, это не мешает удивительному празднику создать необычную атмосферу и найти единомышленников. Друзей много не бывает. А 21 ноября в гаджетах могут появиться десятки новых имен.

Всемирный день приветствий придумали братья Майкл и Брайен Маккомак в 1973 году. Разослав письма с приветствиями во все уголки мира с просьбой к адресатам поприветствовать незнакомых людей, они нашли поддержку. Во время конфликта Египта с Израилем их инициативу поддержали жители более 180 стран.

С тех пор многие люди с нетерпением ждут Всемирный день приветствий, чтобы удивить незнакомцев и порадовать их. Ведь доброе слово, улыбка, обычный знак внимания приятен всем. Всемирный день приветствий напомнит людям, что мостики дружбы можно прокладывать обычными словами, вроде: «Привет», «Добрый день», «Здравствуй».

Всемирный день приветствий – не единственная дата, когда можно проявить уважение и доброту по отношению к незнакомым людям. В календаре есть немало похожих праздников, о которых ранее рассказывало сетевое издание «Учительская газета»:

— 21 января – Международный день объятий.
— 20 марта – Международный день счастья.
— 5 мая – Всемирный день общения.
— 9 июня – Международный день друзей.
— 6 июля – Всемирный день поцелуя.
— 25 августа – День примирительного поцелуя.
— 7 октября – Всемирный день улыбки.
— 26 октября – День приятных неожиданностей.
— 13 ноября – Всемирный день доброты.

Всемирный день приветствий, как и другие праздники, в которых есть много общего, создают атмосферу радости. Они объединяют людей, делают их великодушными и счастливыми. Ведь поговорка «На добрый привет добрый и ответ» появилась неслучайно.

Сообщение Сегодня не забудьте поздороваться: 21 ноября – Всемирный день приветствий появились сначала на Учительская газета.

‌Премии от 2 млн до 500 тыс. рублей на реализацию проектов получат 200 родкомитетов из 78 регионов России

Также был анонсирован второго сезон конкурса родительских инициатив, на данный момент сообществам уже можно подавать предварительные заявки на участие.

В Московской области, в Гимназии имени Е.М. Примакова в ходе второго заседания Всероссийского родительского комитета были подведены итоги Конкурса инициатив родительских сообществ, а также названы проекты-победители. Премии на реализацию своих проектов получат 200 родительских комитетов из 78 российских регионов.

Напомним, что на первом заседании Всероссийского родительского комитета первый замруководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко сообщил, что на конкурс родительских инициатив выделен 1 млрд рублей. Он говорил, что школьные родкомитеты смогут получить от 500 тыс. до 2 млн рублей. Также сообщалось, что по итогам отбора 6 191 предложение по развитию воспитательного пространства подали родкомитеты из всех российских регионов.

«Мы приступаем к разработке Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. Благодаря этому программному документу родителями, педагогами, директорами школ будет сформировано единое понимание наших общих задач и векторов развития», – сказал министр просвещения Сергей Кравцов. Он сообщил, что в ведомстве рассчитывают на участие в подготовке Стратегии развития образования членов Всероссийского родительского комитета.

Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль отметил, что конкурс инициатив родительских сообществ вызвал огромный интерес по всей стране. «Поэтому я с радостью объявляю старт второго сезона. С сегодняшнего дня уже можно подавать предварительные заявки на участие, об официальном старте приема заявок объявим дополнительно», – подчеркнул он. Максим Древаль добавил, что во втором сезоне будет обязательно учтен опыт первого конкурса.

Победителями конкурса стали авторы 200 проектов из 78 российских регионов, из них 10 субъектов получили пять и более премий. Как сообщили в пресс-службе Минпросвещения РФ, на первой строчке рейтинга по числу победителей оказалась Республика Башкортостан – денежными премиями были отмечены 10 проектов из этого региона. Больше всего победило проектов по направлениям: «Патриотическое воспитание» – 55, «Духовно-нравственное воспитание» – 41, «Физическое воспитание» – 38.

Самые большие премии в размере до 2 млн рублей получили 16 проектов, до 1 млн рублей – 82 инициативы, до 500 тыс. рублей – 102 предложения. Посмотреть полный список победителей можно на сайте конкурса. Родкомитеты получат денежные премии до конца 2024 года и смогут начать реализацию проектов по развитию воспитательного пространства в школах.

Председатель Всероссийского родительского комитета Константин Федоренко сообщил, что в ближайшее время будут сформированы группы по 11 ключевым направлениям, среди которых – поддержка лучших практик родительских сообществ, контроль за образованием и качеством обучения, организация безопасной среды, профориентация, трудовое воспитание, развитие карьеры и другие важные сферы деятельности. Отдельная рабочая группа будет заниматься детьми с ОВЗ и инвалидностью. Эту группу возглавит певица и общественный деятель Диана Гурцкая.

Ранее сетевое издание «Учительская газета» сообщало, что в апреле текущего года Президент РФ Владимир Путин дал поручение Минпросвещения РФ совместно с АНО «Россия – страна возможностей» организовать Всероссийский родительский комитет.

Сообщение Премии от 2 млн до 500 тыс. рублей на реализацию проектов получат 200 родкомитетов из 78 регионов России появились сначала на Учительская газета.

‌Ераст и Родион: почему 23 ноября нужно забыть о бане и о подарках, что еще нельзя делать в Родионов день

23 ноября православные христиане вспоминают о шести апостолах, среди которых были Ераст и Родион. В народном календаре – Ераст и Родион, Родионов день. Эту пору наши предки называли мифической, поэтому запрещали делать то, что в другое время не вызывало опасений. К примеру, в Родионов день запрещали мыться в бане. Расскажем, что еще нельзя делать.

23 ноября в православных храмах во время молебнов вспоминают Ераста и Родиона – апостолов от семидесяти, пострадавших от рук язычников в числе шести апостолов. Согласно преданию, оба являлись учениками и последователями апостола Павла. Однако судьба оказалась безжалостной. Первым был убит Родион, которого обезглавили по указанию городского правителя. Ераст прожил гораздо дольше, однако и его не миновала мученическая смерть.

Народный календарь: Ераст и Родион

На Руси праздник, посвященный памяти апостолов, стали называть по-своему: Ераст и Родион, Родионов день, Родион Ледокол. Последнее имя напрямую намекает на связь с таким природным явлением, как образование льда. Действительно, в это время водоемы покрывались тонкой коркой. Наступив на нее, человек мог запросто уйти под воду. Считалось, что с Родионова дня лед становится значительно крепче.

Ераст и Родион: народные приметы

Наши предки, не будучи готовыми к трудностям, которых зимой становится больше, чем в другие сезоны, внимательно наблюдали за природой. Они старались понять, к чему готовиться.

К примеру, если в Родионов день земля успевала покрыться снегом или слышалось чириканье воробьев, люди думали о потеплении. Если на Ераста и Родиона дороги превращались в месиво, народ начинал опасаться суровой зимы.

23 ноября (10 ноября по старому стилю) именины отмечают: Александр, Алексей, Анна, Борис, Георгий, Денис, Ераст, Ефрем, Иван, Константин, Михаил, Николай, Ольга, Орест, Петр, Прокопий, Родион, Серафим, Терентий.

Люди, рожденные в это время, отличаются непростым характером. Они часто не ладят с окружающими, в том числе с родственниками и коллегами. Поэтому их считают бестактными и бескомпромиссными. Многим из них это мешает в построении карьеры. Однако в семье, где им прощают причиненные обиды, они бывают диаметрально противоположными.

Ераст и Родион: что нельзя делать

Родионов день считался непростым. Поэтому в эту пору люди не делали многое из того, что в другие дни считается обыденностью. Например, боялись ходить в баню, особенно в темное время суток, поскольку старцы утверждали, что там много злых духов, встреча с которыми опасна.

По этой же причине старались как можно реже выходить за порог, делая это только в случае крайней необходимости. В Родионов день старцы запрещали:

— Обижать родственников – к болезням.
— Брать в долг деньги и одалживать самим – к большим финансовым трудностям.
— Отправляться в дальнюю дорогу – можно заблудиться в пути.
— Делать подарки кому бы то ни было – к потере удачи.

Ранее сетевое издание «Учительская газета» рассказало о народных праздниках Матрена Зимняя, День памяти Архистратига Михаила, Федотов день, Павел Ледостав, которые отмечают 20,19 и 18 ноября.

Сообщение Ераст и Родион: почему 23 ноября нужно забыть о бане и о подарках, что еще нельзя делать в Родионов день появились сначала на Учительская газета.

‌«Зимняя прогулка по новогодним улицам»: московских школьников приглашают принять участие в конкурсе

Какие московские улицы раньше были центром празднования Нового года? Как в этом году украсят Никольскую и Тверскую к самому волшебному празднику? Московских школьников приглашают принять участие в конкурсе и рассказать интересные факты о новогодних улицах столицы.

Конкурс «Зимняя прогулка по новогодним улицам» организован образовательным проектом «НЬЮМ», издательством «ЭКСМО», каналом о просвещении «Просвет ВСЕМ» и радио «Пульс» МПГУ. Принять в нем участие могу обучающиеся столичных школ.

Для этого нужно выполнить несколько условий:

— подписаться на все каналы и группы организаторов
— записать видео о новогодних улицах Москвы и выложить на свою страницу в социальной сети
— поставить хештег #ЗимняяПрогулка.

Подать свою работу на конкурс можно до 16 декабря. Имена победителей станут известны уже 23 декабря.

Участники конкурса будут бороться за необычные призы. Получить в подарок за самый интересный видеорассказ они могут новогодние книги, знакомство с работой соцсетей телеграм-канала «Просвет ВСЕМ», экскурсию по агентству ТАСС и мастер-класс от редакции «ТАСС ДЕТИ», запись в радиостудии «Пульса» МПГУ.

Сообщение «Зимняя прогулка по новогодним улицам»: московских школьников приглашают принять участие в конкурсе появились сначала на Учительская газета.

‌Главное условие успешной профориентации — интерес учеников и педагогов

Подготовка школьников к выбору профессии — серьезная задача, к которой стоит подходить в несколько этапов. В числе востребованных и перспективныхправлений — IT и digital-специальности. Чтобы помочь подросткам сделать осознанный выбор, педагоги и сами задумываются, как обрести уверенность в мире технологий. О том, какие полезные инструменты и ресурсы помогут не только рассказать о цифровых профессиях, но и вдохновить учеников, рассказала руководитель профориентационных и просветительских проектов VK Алена Штабина.

Можночинать в младших классах

Профориентация не ограничивается старшими классами. Осознанный выбор профессиичинается с развития личности. Основательную подготовку школьников к выбору будущей профессии стоитчинать после шестого-седьмого класса. В этом возрасте уже есть минимальная база знаний и понимание специфики некоторых сфер деятельности. Маловероятно, что ребенок осознанно выберет профессию в более младшем возрасте. Но это не означает, что знакомство с разными видами занятий не имеет смысла. Особенно если речь идет о профессиях в сфере IT и digital — современные дети и подростки родились в мире цифровых технологий. Они с раннего возраста и максимально уверенно используют гаджеты и устройства. А если технологии повсюду — то важно уметь с ними правильно взаимодействовать. 

Проекты ранней профориентации во многом это иправлены — рассказать, какие технологиис окружают, как их безопасно использовать, какие люди их создают и развивают. Например, в рамках федерального проекта «Урок цифры» младшие школьники могут познакомиться с цифровыми профессиями через увлекательные задания и тренажеры. Тематика адаптирована под разный возраст, а формат включаетглядные примеры и элементы игры. В этом году урок посвящен теме «Магазин приложений», в качестве примера выступает отечественный магазин приложений RuStore. Мы не ожидаем, что самые юные участники урока обязательно решат «войти в IT» по итогам участия в проекте, но уверены, что они увлекательно проведут время и познакомятся с устройством современных сервисов, а кто-то, возможно,чнет интересоваться технологиями, и это станет хорошим заделом для выбора специальности в будущем.

Есть место «физикам и лирикам»

Широко распространен стереотип, что работа в IT подходит только тем, кто хорошо разбирается в программировании. На самом деле, это не так: за сложными цифровыми проектами обычно стоит большая команда. В ней есть не только разработчики, но и менеджеры, дизайнеры, копирайтеры, модераторы, специалисты, которые работают с пользователями и продвигают проект. Для успеха в некоторых IT-профессиях действительно нужны серьезные знания в математике, информатике, статистике и смежных дисциплинах. Но знакомыем сайты и сервисы не были бы такими красивыми, удобными, информативными без специалистов креативных индустрий. Сферы IT и digital-технологий — разнообразные, построить в них карьеру могут люди с разными талантами ивыками. Например, школьник, который увлекается и проявляет способности к рисованию, может в будущем стать дизайнером и участвовать в создании графики, интерфейсов и элементов фирменного стиля цифровых продуктов.

В своих профориентационных проектах мы показываем школьникам множество путей и возможностей для реализации в IT и digital, а также что успех всякого большого проекта — это результат работы команды, где важен каждый участник.

Инструменты доступны всем

Сегодня у школьников, учителей и даже родителей есть множество полезных ресурсов и инструментов для профориентации. Главное условие — интерес со стороны участников процесса, а технологическое решение обязательнойдется.

Например, при подготовке материалов для «Урока цифры» мы учитываем, что у педагогов из разных уголковшей страны не всегда есть возможность провести урок в оборудованном компьютерном классе, где у каждого ученика есть отдельное устройство для прохождения тренажера. Поэтому существуют альтернативные варианты проведения,пример, видеоквиз или презентация — их можно запустить обычном проекторе и предложить детям выполнить...