В Галдыме стартовал Державинский исследовательский форум
Его участниками стали студенты Державинского университета и НИУ ВШЭ, а также школьники из шести муниципалитетов региона. Уникальность форума — в прямом взаимодействии со старшеклассниками — теми, кто зачастую принимает решение покинуть Тамбовскую область.
Главная задача форума — найти причины оттока молодежи из региона. На решение этой проблемы направлен третий проект, который Державинский реализует в рамках программы «Приоритет-2030».
Вместе с площадкой в Галдыме идет работа и в муниципалитетах. Сегодня участники презентовали главам города Мичуринска, Тамбовского и Первомайского районов результаты годового исследования молодежной политики муниципалитетов Тамбовской области. Совместная работа Державинского и НИУ ВШЭ началась в прошлом году на тамбовской «Территории смыслов».
По итогам форума исследователи представят рекомендации по развитию территорий региона и составят перечень барьеров для жизни и учебы молодых людей в Тамбовской области.
Его участниками стали студенты Державинского университета и НИУ ВШЭ, а также школьники из шести муниципалитетов региона. Уникальность форума — в прямом взаимодействии со старшеклассниками — теми, кто зачастую принимает решение покинуть Тамбовскую область.
Главная задача форума — найти причины оттока молодежи из региона. На решение этой проблемы направлен третий проект, который Державинский реализует в рамках программы «Приоритет-2030».
Вместе с площадкой в Галдыме идет работа и в муниципалитетах. Сегодня участники презентовали главам города Мичуринска, Тамбовского и Первомайского районов результаты годового исследования молодежной политики муниципалитетов Тамбовской области. Совместная работа Державинского и НИУ ВШЭ началась в прошлом году на тамбовской «Территории смыслов».
По итогам форума исследователи представят рекомендации по развитию территорий региона и составят перечень барьеров для жизни и учебы молодых людей в Тамбовской области.
В рамках Всероссийского конкурса «Большая перемена» названы лучшие учреждения среднего профессионального образования по активности студентов в состязаниях и олимпиадах. Студенты СПО Державинского университета, единственные в регионе, вошли в топ-20 победителей из 2 тысяч образовательных организаций Российской Федерации и получили грант в сумме 2 млн. на развитие Державинского.
Организаторами «Большой перемены» выступают АНО «Россия — страна возможностей», Федеральное агентство по делам молодежи и Российское движение школьников. Конкурс проходит в рамках нацпроекта «Образование» при поддержке Министерства просвещения и Министерства науки и высшего образования РФ.
Организаторами «Большой перемены» выступают АНО «Россия — страна возможностей», Федеральное агентство по делам молодежи и Российское движение школьников. Конкурс проходит в рамках нацпроекта «Образование» при поддержке Министерства просвещения и Министерства науки и высшего образования РФ.
Завершился первый Державинский исследовательский форум, на котором студенты Державинского и НИУ ВШЭ презентовали результаты годового исследования молодежной политики в муниципальных образованиях Тамбовской области: Мичуринске, Котовске, Уварове, Кирсанове, Тамбовском и Первомайском районах в трех направлениях: инфраструктура, коммуникация с молодёжью, рынок труда.
Врио губернатора Тамбовской области Максим Егоров:
«Главная задача исследования – выявить причины оттока молодежи из региона. Низкие зарплаты и невысокий уровень жизни, отсутствие перспективной работы и возможностей для карьерного роста — чаще всего студенты ссылаются на эти причины».
Студенты также отметили необходимость создания городских пространств и спортивных площадок и реновации домов культуры в Тамбовском районе, Мичуринске, Уварове. Кирсанову и Первомайскому району — нацелиться на благоустройство площадей и стадионов. В Котовске отметили запрос молодежи на создание открытой инфраструктуры.
Во многих муниципалитетах исследователи посоветовали усовершенствовать сайты и социальные сети, чтобы контент о достижениях и событиях в городе и районе был интересен для молодежи.
Ректор Державинского университета Владимир Стромов:
«У нас есть Центр социологических исследований, ряд других научных и учебных лабораторий. Мы готовы с каждым муниципалитетом составить дорожную карту. Сегодня мы должны сделать все для того, чтобы наша молодежь не уезжала из региона, а работала на благо Тамбовской области».
Врио губернатора Тамбовской области Максим Егоров:
«Главная задача исследования – выявить причины оттока молодежи из региона. Низкие зарплаты и невысокий уровень жизни, отсутствие перспективной работы и возможностей для карьерного роста — чаще всего студенты ссылаются на эти причины».
Студенты также отметили необходимость создания городских пространств и спортивных площадок и реновации домов культуры в Тамбовском районе, Мичуринске, Уварове. Кирсанову и Первомайскому району — нацелиться на благоустройство площадей и стадионов. В Котовске отметили запрос молодежи на создание открытой инфраструктуры.
Во многих муниципалитетах исследователи посоветовали усовершенствовать сайты и социальные сети, чтобы контент о достижениях и событиях в городе и районе был интересен для молодежи.
Ректор Державинского университета Владимир Стромов:
«У нас есть Центр социологических исследований, ряд других научных и учебных лабораторий. Мы готовы с каждым муниципалитетом составить дорожную карту. Сегодня мы должны сделать все для того, чтобы наша молодежь не уезжала из региона, а работала на благо Тамбовской области».
Державинский создает пространства нового типа: трансформируем корпус университета по улице Рылеева, 52.
Там появятся:
• распределенная «Точка кипения»
• кластерная площадка по направлению «Наука» регионального центра выявления, поддержки и развития способностей у детей и молодежи «Космос»
• когресс-зал
• коворкинг-зона
• кинозал
В локации сейчас идут ремонтные работы.
– Трансформация существующей среды и создание пространств нового типа – одна из задач в рамках программы развития университета «Приоритет 2030». Время диктует новые правила, возрастает актуальность изменения сложившихся подходов к созданию необходимых условий ведения образовательного процесса в вузах, ведь именно среда формирует поведение человека, – прокомментировал проректор по цифровой трансформации, управлению имущественным комплексом и инфраструктурному развитию Державинского университета Павел Моисеев. – При ремонтных работах на различных объектах Державинского мы соблюдаем главный принцип обустройства и обновления инфраструктуры университета: для нас важно не только сделать помещения комфортными для учебы и работы, но и грамотно, с учетом особенностей учебного процесса, логистики перемещений, разместить их в учебных корпусах.
Там появятся:
• распределенная «Точка кипения»
• кластерная площадка по направлению «Наука» регионального центра выявления, поддержки и развития способностей у детей и молодежи «Космос»
• когресс-зал
• коворкинг-зона
• кинозал
В локации сейчас идут ремонтные работы.
– Трансформация существующей среды и создание пространств нового типа – одна из задач в рамках программы развития университета «Приоритет 2030». Время диктует новые правила, возрастает актуальность изменения сложившихся подходов к созданию необходимых условий ведения образовательного процесса в вузах, ведь именно среда формирует поведение человека, – прокомментировал проректор по цифровой трансформации, управлению имущественным комплексом и инфраструктурному развитию Державинского университета Павел Моисеев. – При ремонтных работах на различных объектах Державинского мы соблюдаем главный принцип обустройства и обновления инфраструктуры университета: для нас важно не только сделать помещения комфортными для учебы и работы, но и грамотно, с учетом особенностей учебного процесса, логистики перемещений, разместить их в учебных корпусах.
По результатам рейтинговой оценки образовательных организаций среднего профессионального образования, активности и победы студентов во Всероссийском конкурсе «Большая перемена» – проекте президентской платформы «Россия – страна возможностей» – Державинский признан одной из 20 лучших образовательных организаций и получил грантовую поддержку 2 млн рублей на развитие образовательной среды.
– Мы рады, что руководство АНО «Россия – страна возможностей» высоко оценило работу команды Державинского университета по выявлению и поддержке талантливых студентов, – сказал ректор Державинского Владимир Стромов. – Участие в мероприятии такого уровня – это важный и ценный опыт для наших студентов и их наставников. Главная цель конкурса – дать возможность каждому участнику найти свои сильные стороны и раскрыть таланты. «Большая перемена» фокусируется на навыках, которые пригодятся подросткам в современном мире: умение работать в команде, коммуникативные качества, способность находить нестандартные решения в сложных ситуациях. Приятно, что все участники продемонстрировали хорошую подготовку и активную жизненную позицию. Надеемся, что еще больше талантливых студентов станут участниками конкурсов, соискателями грантов и подтвердят высокий уровень подготовки специалистов в Державинском. Мы, в свою очередь, продолжим создавать для этого все условия. Полученную финансовую поддержку направим на развитие инфраструктуры и техническое оснащение университета в соответствии с перспективными направлениями модернизации образовательного процесса.
В этом году впервые конкурс «Большая перемена» проходил для представителей системы среднего профессионального образования. В конкурсе приняли участие около 100 державинцев, 20 из них вышли в полуфинал. В финале выступили три студентки СПО Анастасия Татарчук, Ольга Шматько и Амина Тарова и стали абсолютными победителями, получив по миллиону рублей.
– С марта студенты отделений среднего профессионального образования были погружены в атмосферу конкурсных испытаний: выполняли задания, учились работать в команде, делились идеями, создавали новые проекты, общались с экспертами, – рассказала проректор по непрерывному профессиональному образованию Державинского Ирина Аверина. – После удачного выхода команды нашего университета в полуфинал мы все надеялись на победу в финале. Все финалисты нас не подвели. Отрадно, что студенты Державинского оказались в тренде актуальных проблем развития системы профессионального образования в России в целом и конкретно в нашем регионе – это, прежде всего, трудоустройство и дальнейшее карьерное продвижение выпускников, формирование необходимых, так называемых «надпредметных» навыков и компетенций. На решение этих проблем были направлены социальные проекты, которые девочки разработали и успешно защитили перед экспертами президентской платформы «Россия – страна возможностей». Сезон «Большой перемены» в этом году завершается, но для ребят все только начинается. Мы уверены, что все победители и финалисты не остановятся на достигнутом и будут дальше пробовать себя в проектах платформы: «Культурный код», конкурс для перспективных блогеров «ТопБЛОГ» и других, конечно, с поддержкой профессиональной команды наставников Державинского.
– Мы рады, что руководство АНО «Россия – страна возможностей» высоко оценило работу команды Державинского университета по выявлению и поддержке талантливых студентов, – сказал ректор Державинского Владимир Стромов. – Участие в мероприятии такого уровня – это важный и ценный опыт для наших студентов и их наставников. Главная цель конкурса – дать возможность каждому участнику найти свои сильные стороны и раскрыть таланты. «Большая перемена» фокусируется на навыках, которые пригодятся подросткам в современном мире: умение работать в команде, коммуникативные качества, способность находить нестандартные решения в сложных ситуациях. Приятно, что все участники продемонстрировали хорошую подготовку и активную жизненную позицию. Надеемся, что еще больше талантливых студентов станут участниками конкурсов, соискателями грантов и подтвердят высокий уровень подготовки специалистов в Державинском. Мы, в свою очередь, продолжим создавать для этого все условия. Полученную финансовую поддержку направим на развитие инфраструктуры и техническое оснащение университета в соответствии с перспективными направлениями модернизации образовательного процесса.
В этом году впервые конкурс «Большая перемена» проходил для представителей системы среднего профессионального образования. В конкурсе приняли участие около 100 державинцев, 20 из них вышли в полуфинал. В финале выступили три студентки СПО Анастасия Татарчук, Ольга Шматько и Амина Тарова и стали абсолютными победителями, получив по миллиону рублей.
– С марта студенты отделений среднего профессионального образования были погружены в атмосферу конкурсных испытаний: выполняли задания, учились работать в команде, делились идеями, создавали новые проекты, общались с экспертами, – рассказала проректор по непрерывному профессиональному образованию Державинского Ирина Аверина. – После удачного выхода команды нашего университета в полуфинал мы все надеялись на победу в финале. Все финалисты нас не подвели. Отрадно, что студенты Державинского оказались в тренде актуальных проблем развития системы профессионального образования в России в целом и конкретно в нашем регионе – это, прежде всего, трудоустройство и дальнейшее карьерное продвижение выпускников, формирование необходимых, так называемых «надпредметных» навыков и компетенций. На решение этих проблем были направлены социальные проекты, которые девочки разработали и успешно защитили перед экспертами президентской платформы «Россия – страна возможностей». Сезон «Большой перемены» в этом году завершается, но для ребят все только начинается. Мы уверены, что все победители и финалисты не остановятся на достигнутом и будут дальше пробовать себя в проектах платформы: «Культурный код», конкурс для перспективных блогеров «ТопБЛОГ» и других, конечно, с поддержкой профессиональной команды наставников Державинского.
Посол Великого Герцогства Люксембург в РФ Жорж Фабер посетил Державинский университет. Многолетнее сотрудничество связывает Державинский с образовательными, научными, культурными и государственными организациями Великого Герцогства Люксембург.
– В рамках расширения академического сотрудничества мы готовы ввести преподавание люксембургского языка как третьего иностранного языка на базе Державинского университета и содействовать в вопросах преподавания русского в Университете Люксембурга, – говорит ректор Державинского Владимир Стромов. – Мы намерены и дальше укреплять и расширять сотрудничество с партнерами из Люксембурга, воспитывая взаимное уважение к культуре наших стран.
Посол Великого Герцогства Люксембург в РФ Жорж Фабер встретился со студентами Державинского. Некоторые из них уже проходили стажировку в Люксембурге. Студенты поделились своими впечатлениями и задали послу Великого Герцогства Люксембург в РФ вопросы о развитии сотрудничества между Россией и Европейским союзом; о перспективах академических связей.
– В рамках расширения академического сотрудничества мы готовы ввести преподавание люксембургского языка как третьего иностранного языка на базе Державинского университета и содействовать в вопросах преподавания русского в Университете Люксембурга, – говорит ректор Державинского Владимир Стромов. – Мы намерены и дальше укреплять и расширять сотрудничество с партнерами из Люксембурга, воспитывая взаимное уважение к культуре наших стран.
Посол Великого Герцогства Люксембург в РФ Жорж Фабер встретился со студентами Державинского. Некоторые из них уже проходили стажировку в Люксембурге. Студенты поделились своими впечатлениями и задали послу Великого Герцогства Люксембург в РФ вопросы о развитии сотрудничества между Россией и Европейским союзом; о перспективах академических связей.
В рамках программы «Приоритет 2030» в Державинском реализуется проект трансформации образовательного процесса и построения открытого образовательного пространства университета. Он позволяет студентам сформировать свою индивидуальную образовательную траекторию и сделать образовательный процесс персонализированным.
– Очень важно, что в рамках освоения основной образовательной программы мы даем дополнительные квалификации, связанные, прежде всего, с освоением цифровых, педагогических и языковых компетенций. Это позволит нашим выпускникам стать еще более востребованными на рынке труда, – говорит ректор Державинского университета Владимир Стромов.
Для развития образовательного процесса в университете Державинский сотрудничает с преподавателями ведущих вузов России.
Профессор департамента педагогики МГПУ, член научного совета по воспитанию Российской академии образования Михаил Воропаев провел в Державинском лекции по проблемам воспитательной работы и педагогических исследований. Он рассказал о проблемах организации воспитательной работы в школе и вузе, методологии и методах педагогического исследования, а также о психопедагогике виртуальных сред.
– В следующем году Державинский университет совместно с Управлением образования и науки Тамбовской области объявляет набор на новую магистерскую программу «Воспитательная работа с молодежью», – отмечает первый проректор Державинского университета Ирина Налетова. – Опыт Михаила Воропаева полезен для формирования концепции программы, а также для процессов трансформации педагогического образования в вузе.
В декабре в рамках программы «Приоритет 2030» в Державинском проведут мастер-классы к.филол.н., эксперт Национального агентства развития квалификаций Александра Серова, к.филол.н., доцент Пермского госуниверситета Иван Печищев и доцент МГХПА имени С.Г. Строганова Александр Рыжкин.
– Очень важно, что в рамках освоения основной образовательной программы мы даем дополнительные квалификации, связанные, прежде всего, с освоением цифровых, педагогических и языковых компетенций. Это позволит нашим выпускникам стать еще более востребованными на рынке труда, – говорит ректор Державинского университета Владимир Стромов.
Для развития образовательного процесса в университете Державинский сотрудничает с преподавателями ведущих вузов России.
Профессор департамента педагогики МГПУ, член научного совета по воспитанию Российской академии образования Михаил Воропаев провел в Державинском лекции по проблемам воспитательной работы и педагогических исследований. Он рассказал о проблемах организации воспитательной работы в школе и вузе, методологии и методах педагогического исследования, а также о психопедагогике виртуальных сред.
– В следующем году Державинский университет совместно с Управлением образования и науки Тамбовской области объявляет набор на новую магистерскую программу «Воспитательная работа с молодежью», – отмечает первый проректор Державинского университета Ирина Налетова. – Опыт Михаила Воропаева полезен для формирования концепции программы, а также для процессов трансформации педагогического образования в вузе.
В декабре в рамках программы «Приоритет 2030» в Державинском проведут мастер-классы к.филол.н., эксперт Национального агентства развития квалификаций Александра Серова, к.филол.н., доцент Пермского госуниверситета Иван Печищев и доцент МГХПА имени С.Г. Строганова Александр Рыжкин.
Центр компетенций в сфере применения беспилотных авиационных систем (ЦКП БАС) Державинского университета получил рекомендательное письмо от ЗАО «Соцпромстрой». Компания входит в состав нескольких саморегулируемых организаций в строительной и проектной сфере, а также в сфере инженерных изысканий. Среди них: Союз «Строители Московской области «Мособлстройкомплекс», Союз СРО «Гильдия проектировщиков» и Ассоциация «Инженерные изыскания в строительстве».
– Мы уже семь месяцев сотрудничаем с ЗАО «Соцпромстрой» в области строительства. Специалисты Державинского университета проводят для них аэрофотосъемку с последующей обработкой данных, – рассказал директор Центра компетенций в сфере применения беспилотных авиационных систем Артем Киреев. – Так мы получаем точные трехмерные модели, ортофотопланы, фото- и видеоматериалы. Компания использует их для определения сроков и объемов планируемых строительных работ, а также для оценки объема уже выполненных проектов.
ЗАО «Соцпромстрой» в своем отзыве о проведенных державинскими экспертами работах на территории Москвы рекомендует ЦКП БАС как надежного делового партнера по применению технологий беспилотной съемки и цифрового анализа данных в проектировании и строительстве. Руководство компании также отмечает, что подготовленные Центром материалы соответствуют требованиям и нормам строительных правил.
– Мы уже семь месяцев сотрудничаем с ЗАО «Соцпромстрой» в области строительства. Специалисты Державинского университета проводят для них аэрофотосъемку с последующей обработкой данных, – рассказал директор Центра компетенций в сфере применения беспилотных авиационных систем Артем Киреев. – Так мы получаем точные трехмерные модели, ортофотопланы, фото- и видеоматериалы. Компания использует их для определения сроков и объемов планируемых строительных работ, а также для оценки объема уже выполненных проектов.
ЗАО «Соцпромстрой» в своем отзыве о проведенных державинскими экспертами работах на территории Москвы рекомендует ЦКП БАС как надежного делового партнера по применению технологий беспилотной съемки и цифрового анализа данных в проектировании и строительстве. Руководство компании также отмечает, что подготовленные Центром материалы соответствуют требованиям и нормам строительных правил.
В Державинском завершился пятый конкурс научных работ среди учащихся 10-11-х классов Тамбова и области «Постигая науку». При поступлении в университет победители получат пять дополнительных баллов к сумме ЕГЭ, призеры – четыре.
Участники проходили два этапа. На первом, заочном, жюри оценивало научно-исследовательские работы школьников. Конкурсанты представили свои проекты по 11 номинациям: «Математика», «Физика», «Химия», «Биология», «Экология», «Журналистика», «Реклама и связи с общественностью», «Лингвистика», «История», «Обществознание», «Филология». Самыми популярными направлениями в этом году стали «Физика» и «Обществознание». По результатам заочного этапа в финал вышли 65 ребят из Тамбова, Мичуринска, Кирсанова, Жердевки, а также Мучкапского, Мичуринского, Кирсановского, Мордовского, Уметского районов. Второй этап – защита конкурсных работ.
– О конкурсе «Постигая науку» я узнала от моего научного руководителя, педагога-психолога Уваровщинской СОШ, Веры Димияновой. Она предложила мне поучаствовать, потому что знала, что я планирую поступать в Державинский на направление «Педагогика и психология», – рассказала победительница номинации «Обществознание», ученица Уваровщинской СОШ Екатерина Пестова. – Я часто наблюдала, как одноклассники на переменах сидят в телефонах, друзья во время прогулки иногда отвлекаются на социальные сети, за собой также замечала подобное. Поэтому мне стало интересно, какое же общение преобладает в жизни подростков? В своей научной работе я пришла к выводам, во-первых, что реальное и виртуальное общение практически равнозначны у молодых людей. Во-вторых, трудности в реальном общении чаще остальных возникают у подростков в возрасте 12-13 лет. И, в-третьих, наиболее значимыми проблемами виртуального общения является кибербуллинг и интернет-зависимость.
Участники проходили два этапа. На первом, заочном, жюри оценивало научно-исследовательские работы школьников. Конкурсанты представили свои проекты по 11 номинациям: «Математика», «Физика», «Химия», «Биология», «Экология», «Журналистика», «Реклама и связи с общественностью», «Лингвистика», «История», «Обществознание», «Филология». Самыми популярными направлениями в этом году стали «Физика» и «Обществознание». По результатам заочного этапа в финал вышли 65 ребят из Тамбова, Мичуринска, Кирсанова, Жердевки, а также Мучкапского, Мичуринского, Кирсановского, Мордовского, Уметского районов. Второй этап – защита конкурсных работ.
– О конкурсе «Постигая науку» я узнала от моего научного руководителя, педагога-психолога Уваровщинской СОШ, Веры Димияновой. Она предложила мне поучаствовать, потому что знала, что я планирую поступать в Державинский на направление «Педагогика и психология», – рассказала победительница номинации «Обществознание», ученица Уваровщинской СОШ Екатерина Пестова. – Я часто наблюдала, как одноклассники на переменах сидят в телефонах, друзья во время прогулки иногда отвлекаются на социальные сети, за собой также замечала подобное. Поэтому мне стало интересно, какое же общение преобладает в жизни подростков? В своей научной работе я пришла к выводам, во-первых, что реальное и виртуальное общение практически равнозначны у молодых людей. Во-вторых, трудности в реальном общении чаще остальных возникают у подростков в возрасте 12-13 лет. И, в-третьих, наиболее значимыми проблемами виртуального общения является кибербуллинг и интернет-зависимость.
Державинский совместно с Федерацией компьютерного спорта России и Росмолодежью проведет форум лидеров компьютерного спорта ЦФО «Киберсмыслы»
В сфере киберспорта подобное мероприятие станет первым. Сейчас компьютерный спорт интересует много молодых людей, поэтому важно создать площадку для диалога и привлечения молодежи к федеральным проектам в этой области.
Участники «Киберсмыслов» сформулируют миссию и ценности киберспортивного сообщества. Спортсменов ждет прокачка управленческих компетенций и работа под руководством ведущих экспертов сферы. На форуме также дадут старт турниру «Кубок ректора Державинского университета».
По итогам форума киберспортсмены разработают план мероприятий, которые войдут в повестку Росмолодежи и ФКС России.
Форум лидеров компьютерного спорта Центрального федерального округа «Киберсмыслы» пройдет в Галдыме с 16 по 19 декабря. Подать заявку можно до 9 декабря по ссылке: https://forms.gle/63QrGnnU5hYZ1sh9A
В сфере киберспорта подобное мероприятие станет первым. Сейчас компьютерный спорт интересует много молодых людей, поэтому важно создать площадку для диалога и привлечения молодежи к федеральным проектам в этой области.
Участники «Киберсмыслов» сформулируют миссию и ценности киберспортивного сообщества. Спортсменов ждет прокачка управленческих компетенций и работа под руководством ведущих экспертов сферы. На форуме также дадут старт турниру «Кубок ректора Державинского университета».
По итогам форума киберспортсмены разработают план мероприятий, которые войдут в повестку Росмолодежи и ФКС России.
Форум лидеров компьютерного спорта Центрального федерального округа «Киберсмыслы» пройдет в Галдыме с 16 по 19 декабря. Подать заявку можно до 9 декабря по ссылке: https://forms.gle/63QrGnnU5hYZ1sh9A
Google Docs
Анкета регистрации для участников Форума лидеров компьютерного спорта Киберсмыслы
Привет! Крутые новости из мира киберспорта: с 16 по 19 декабря 2021 года Державинский университет при поддержке Федерации компьютерного спорта России и Администрации Тамбовской области проводят Форум лидеров компьютерного спорта «Киберсмыслы».
Если ты лидер…
Если ты лидер…
Студентки Державинского университета Анастасия Аносова, Мария Мантрова, Дарья Канаева, Екатерина Сафонова — победители Всероссийского студенческого конкурса «Твой Ход».
Команда Державинского вошла в ТОП-50 по итогам конкурса и получит 2,5 млн рублей на развитие вуза.
Финал проходил в Образовательном центре «Сириус» (г.Сочи) и собрал 1000 лучших студентов со всей страны.
Организаторами Всероссийского конкурса «Твой Ход» выступают: АНО «Россия – страна возможностей» и Национальная лига студенческих клубов при поддержке Минобрнауки России, Росмолодежи и Ростуризма. Конкурс проводится с целью развития профессиональных компетенций, лидерских качеств, творческого и научного потенциала молодежи.
Команда Державинского вошла в ТОП-50 по итогам конкурса и получит 2,5 млн рублей на развитие вуза.
Финал проходил в Образовательном центре «Сириус» (г.Сочи) и собрал 1000 лучших студентов со всей страны.
Организаторами Всероссийского конкурса «Твой Ход» выступают: АНО «Россия – страна возможностей» и Национальная лига студенческих клубов при поддержке Минобрнауки России, Росмолодежи и Ростуризма. Конкурс проводится с целью развития профессиональных компетенций, лидерских качеств, творческого и научного потенциала молодежи.
В Державинском при поддержке Министерства просвещения РФ стартовала межрегиональная школа для представителей национальностей России «Многообразие – наше единство». Она проходит в рамках проекта «Университет – территория межнационального согласия и гражданского единства». Участники – школьники из Тамбовской, Курской, Кировской, Белгородской, Орловской, Смоленской, Рязанской областей, Краснодарского края, Республики Крым. Все они – победители и призеры межрегионального творческого конкурса «Мои истоки».
Программа школы включает мастер-классы, лекции по патриотическому воспитанию, литературе и русскому языку, экскурсии, спортивные соревнования, квизы и др.
Школа будет работать до 7 декабря. Центральным событием станет Фестиваль культур народов России и мира. С творческими номерами выступят победители и призеры конкурса «Мои истоки», иностранные обучающиеся Державинского университета.
Программа школы включает мастер-классы, лекции по патриотическому воспитанию, литературе и русскому языку, экскурсии, спортивные соревнования, квизы и др.
Школа будет работать до 7 декабря. Центральным событием станет Фестиваль культур народов России и мира. С творческими номерами выступят победители и призеры конкурса «Мои истоки», иностранные обучающиеся Державинского университета.
Державинский запускает Школу развития Derzhava Education для молодых педагогов
Державинский университет расширяет линейку Школ развития DerzhavinSkills и при поддержке Управления образования и науки запускает Школу развития Derzhava Education для молодых педагогов. Её организуют в рамках программы «Приоритет 2030», поскольку один из страт-проектов, обозначенных в программе развития вуза, направлен на сохранение и развитие человеческого капитала Тамбовской области.
– Школа развития Derzhava Education – это экспериментальная площадка по формированию педагогических и не только компетенций, направленная на создание междисциплинарных команд для школ будущего. Это открытая и бесплатная программа, участвовать в которой могут не только студенты Державинского университета, но и других высших и средних профессиональных учебных заведений Тамбовской области, – рассказала первый проректор Державинского университета Ирина Налетова. – Мы предложим участникам Derzhava Education несколько модулей, начиная от архитектуры современного образования, заканчивая управлением внутренними ресурсами, социально-эмоциональными навыками. Конечно, познакомим с цифровизацией образовательного процесса и, что самое интересное, особенностями преподавания отдельных предметов с учетом специфики инженерно-технологической школы. В сентябре 2022 года откроет двери новая школа Тамбова инженерно-технологической направленности, для которой мы будем готовить команду педагогов «под ключ».
Школу развития Derzhava Education презентовали студентам старших курсов, магистрантам Державинского университета и выпускникам Педагогического колледжа. О запросах региональной системы образования на встрече рассказала начальник Управления образования и науки Тамбовской области Татьяна Котельникова:
– В Тамбове строится новая современная школа на 2,5 тысячи обучающихся. Нам нужен не просто набор педагогов. Мы хотим создать школьную команду, которая бы совместно поработала, погрузилась в образовательную программу, концепцию этой школы и первого сентября встретилась как целостный коллектив, понимающий общие смыслы и общие задачи. Акцент нам хотелось бы сделать на доращивании компетенций в области воспитания, чтобы воспитательная работа полностью отвечала запросам современного поколения. Мы также понимаем, что будем выстраивать цифровую школу, поэтому уделим внимание цифровой среде, цифровым компетенциям. Важна и практикоориентированность педагогического образования.
Участники Школы развития Derzhava Education пройдут обучение не только у лучших преподавателей Державинского университета, практиков, но и представителей московских вузов: НИУ «Высшая школа экономики», Московского психолого-педагогического университета. Своими наработками поделятся победители всероссийского конкурса «Учитель года».
Запись на курс будет возможна уже во второй половине декабря на сайте университета. Обучение будет длиться пять месяцев: с февраля по июнь.
Помимо трудоустройства в новой школе в составе единой команды, участники Школы развития Derzhava Education получат возможность трудоустройства в другие образовательные организации и инновационные структуры системы образования области; смогут пройти стажировки и педагогическую практику под руководством ведущих педагогов региона на базе инновационных образовательных структур; войдут в резерв управленческих кадров системы образования; получат возможность участия в программе «Земский учитель» с господдержкой 1 млн рублей.
Державинский университет расширяет линейку Школ развития DerzhavinSkills и при поддержке Управления образования и науки запускает Школу развития Derzhava Education для молодых педагогов. Её организуют в рамках программы «Приоритет 2030», поскольку один из страт-проектов, обозначенных в программе развития вуза, направлен на сохранение и развитие человеческого капитала Тамбовской области.
– Школа развития Derzhava Education – это экспериментальная площадка по формированию педагогических и не только компетенций, направленная на создание междисциплинарных команд для школ будущего. Это открытая и бесплатная программа, участвовать в которой могут не только студенты Державинского университета, но и других высших и средних профессиональных учебных заведений Тамбовской области, – рассказала первый проректор Державинского университета Ирина Налетова. – Мы предложим участникам Derzhava Education несколько модулей, начиная от архитектуры современного образования, заканчивая управлением внутренними ресурсами, социально-эмоциональными навыками. Конечно, познакомим с цифровизацией образовательного процесса и, что самое интересное, особенностями преподавания отдельных предметов с учетом специфики инженерно-технологической школы. В сентябре 2022 года откроет двери новая школа Тамбова инженерно-технологической направленности, для которой мы будем готовить команду педагогов «под ключ».
Школу развития Derzhava Education презентовали студентам старших курсов, магистрантам Державинского университета и выпускникам Педагогического колледжа. О запросах региональной системы образования на встрече рассказала начальник Управления образования и науки Тамбовской области Татьяна Котельникова:
– В Тамбове строится новая современная школа на 2,5 тысячи обучающихся. Нам нужен не просто набор педагогов. Мы хотим создать школьную команду, которая бы совместно поработала, погрузилась в образовательную программу, концепцию этой школы и первого сентября встретилась как целостный коллектив, понимающий общие смыслы и общие задачи. Акцент нам хотелось бы сделать на доращивании компетенций в области воспитания, чтобы воспитательная работа полностью отвечала запросам современного поколения. Мы также понимаем, что будем выстраивать цифровую школу, поэтому уделим внимание цифровой среде, цифровым компетенциям. Важна и практикоориентированность педагогического образования.
Участники Школы развития Derzhava Education пройдут обучение не только у лучших преподавателей Державинского университета, практиков, но и представителей московских вузов: НИУ «Высшая школа экономики», Московского психолого-педагогического университета. Своими наработками поделятся победители всероссийского конкурса «Учитель года».
Запись на курс будет возможна уже во второй половине декабря на сайте университета. Обучение будет длиться пять месяцев: с февраля по июнь.
Помимо трудоустройства в новой школе в составе единой команды, участники Школы развития Derzhava Education получат возможность трудоустройства в другие образовательные организации и инновационные структуры системы образования области; смогут пройти стажировки и педагогическую практику под руководством ведущих педагогов региона на базе инновационных образовательных структур; войдут в резерв управленческих кадров системы образования; получат возможность участия в программе «Земский учитель» с господдержкой 1 млн рублей.
Державинцы вошли в пятерку лучших команд на творческом конкурсе по применению беспилотников. В состав команды вошли студенты Державинского и школьники – участники университетского кружка «Робототехника беспилотных летательных аппаратов». Они предложили использовать группу дронов для 3D-моделирования архитектурных и инженерных сооружений, что позволит перевести город в цифровое пространство. Предполагается, что на основе аэрофотоснимков будет создана трехмерная модель здания, которую с помощью BIM-технологий можно сделать функциональной – отражающей реальные характеристики. Такое новшество будет полезно для городского управления, планирования и градостроительства: оно сделает процессы более наглядными и добавит больше метрик для анализа. Это также эффективный способ отслеживать городской трафик транспорта, различные повреждения зданий, состояние массовых коммуникаций.