На семинаре-совещании для специалистов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних поговорили с Юрием Каленовым, директором МБОУ СОШ №78 г.Пенза о компетенциях педагога, цифровизации и воспитании дома и в школе.

– Какими компетенциями должен обладать педагог для эффективной работы с детьми?

– Педагог должен быть грамотным в цифровом пространстве, быстро определять новшества в образовании, учиться новому, а также занимать ту нишу, в которой находятся сами дети. у детей сейчас клиповое мышление: они не читают большие объемы литературы и разговаривают несколькими предложениями. Исходя из этого педагоги чаще всего должны подстраиваться под детскую систему и говорить на том уровне, на котором общаются дети.

Классному руководителю важно правильно и грамотно взаимоотношения с родителями. Потому что они кардинально изменились за последние 5-10 лет. Как правильно, это родители — дети 90-х, которые выросли в становлении России и других ценностей.

– Можно ли стать таким педагогом, обучаясь в современном вузе или необходимо ввести какие-то нововведения?

– В современном вузе можно этому научиться, но должна пройти перестройка на практико-ориентированный подход. Сейчас у современных молодых будущих педагогов должно быть больше практики нахождения в школах: практика длиной в месяц уже не актуальна.

Конкретно в Пензенской области уже такое реализуется: дуальное обучение студентов, когда один или два года студенты могут быть прикреплены к определенной образовательной организации и долгое время находиться в ней. Это очень эффективно.

Молодежь, которая сейчас выходит с колледжей и вузов, где все направлено на цифровизацию, владеет самыми современными техническими средствами: интерактивная доска, интерактивные панели, различные кульманы. Им проще находить подход к детям, они на шаг впереди педагогов с опытом.

– Если говорить про воспитание ребенка, то в какой пропорции это производится со стороны педагога, со стороны семьи, как вы видите как современный педагог этот момент?

– В большей части ребенок воспитывается в семье. На втором месте школа, поэтому исключать что-то одно или другое неправильно. Я буквально несколько дней назад столкнулся с тем, когда ученик 8 класса сказал одну фразу, что воспитывает ребенка семья, а учителя занимаются только обучением.

Впервые за 12 лет столкнулся с такой трактовкой воспитания с позиция подростка. Я ему пояснил, что система образования выполняет не только образовательную, но и воспитательную функцию, с чем он потом все же согласился. Но, полагаю, что это первые звонки, которые будут еще последовать, если мы не будем уделять должное внимание воспитательному моменту в школе. С первого сентября во всех школах России работает программа воспитания. Конкретно наша школа №78 в Пензе была пилотной школой, которая целый год работала по программе воспитания. Мы внесли незначительные корректировки, определенные согласования, и я думаю, что эта воспитательная часть посредством взаимодействия в своем муниципалитете обязательно принесет свои плоды.

Стартуем пятую Державинскую милю🔥

Наш традиционный легкоатлетический кросс встречает гостей из 15 регионов России: профессиональных спортсменов, любителей.

Вместе со школьниками, студентами, выпускниками и сотрудниками вуза бежим 1918 метров в честь даты основания Держависнского💪

Профессионалы бегут 9 и 21,1 км.

Желаем удачи!

В Пермском государственном университете сегодня произошла трагедия: стрельба в учебном корпусе, унесшая жизни людей, есть раненые. Скорбим о погибших и выражаем глубокие соболезнования родным и близким, коллективу университета. Желаем скорейшего выздоровления раненым.

Друзья, просим вас не игнорировать меры безопасности. Помните, что во всех учебных корпусах Державинского действуют пропускные системы и работают пункты охраны. Находясь в университете, пожалуйста, будьте бдительны и сразу сообщайте на пункт охраны обо всех подозрительных ситуациях и предметах.