В Державинском стартовала VI Неделя науки
Создание в университете всех необходимых условий для занятий наукой – приоритет для ТГУ.
Недели науки помогают популяризировать науку среди студентов. Это площадка для представления научных школ и направлений, центров и лабораторий, проведения дискуссий по наиболее актуальным направлениям научных исследований.
Каждый год мы меняем интерпретацию события, используем новые форматы. В шестом сезоне это научный стендап – «ScienceBattle» и защита проектов для участия в программе кадрового резерва университета.
Подробнее о событиях первого дня:
https://t.iss.one/tsutmb_science/28
Создание в университете всех необходимых условий для занятий наукой – приоритет для ТГУ.
Недели науки помогают популяризировать науку среди студентов. Это площадка для представления научных школ и направлений, центров и лабораторий, проведения дискуссий по наиболее актуальным направлениям научных исследований.
Каждый год мы меняем интерпретацию события, используем новые форматы. В шестом сезоне это научный стендап – «ScienceBattle» и защита проектов для участия в программе кадрового резерва университета.
Подробнее о событиях первого дня:
https://t.iss.one/tsutmb_science/28
Державинский день карьеры
Стартует мастер-класс «Тайм-менеджмент и целеполагание по SMART».
Подключайтесь к трансляции:
https://vk.com/wall-152573462_8538
Стартует мастер-класс «Тайм-менеджмент и целеполагание по SMART».
Подключайтесь к трансляции:
https://vk.com/wall-152573462_8538
VK
ТГУ имени Г.Р. Державина
Добро пожаловать на Державинский день карьеры, посвященный тайм-менеджменту и целеполаганию по SMART 📝 Присоединяйся и становись лучшей версией себя, которую точно оценят работодатели 😏 #tsutmb #тгуименидержавина
Наука и образование: трансформация в контексте национальных проектов
В ТГУ при поддержке Управления образования и науки Тамбовской области стартовал Межрегиональный форум для обсуждения трендов педагогического образования с коллегами из российских и зарубежных вузов, школ.
Проректор по непрерывному профессиональному образованию ТГУ Ирина Аверина:
«Сегодня мы презентуем Державинский дом научно-образовательных коллабораций. Его цель – создание инновационного пространства для развития научного, образовательного и кадрового потенциала региональной системы образования. В планах открытие Центра дополнительного образования имени А.Н. Колмогорова – многопрофильного комплекса, объединяющего различные площадки: от фундаментальных научно-исследовательских лабораторий до инжиниринговых центров»
Первый проректор ТГУ Ирина Налетова:
«Нацпроекты, которые сегодня реализуют в России, не могут функционировать без науки и образования. Сейчас к науке привлекают с детства – уже в начальной школе для учеников открывают технопарки. Детей учат жить в мире, где у науки большая роль. При получении высшего образования научная деятельность особенно важна. В ТГУ работают более 80 центров и лабораторий, где студенты проводят междисциплинарные исследования»
Проректор по научной работе ТГУ Елена Юрина:
«Державинский реализует проекты, направленные на повышение качества образования. Например, проект «Сетевое профильное обучение» объединил 35 школ региона. В прошлом году совместно с ПАО «Пигмент» ТГУ провел конкурс для учителей химии и Форум молодых педагогов «Активация смыслов: PRO_Учителя»
Директор Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ Сергей Косарецкий:
«Я часто слышу от коллег высокие оценки научной и образовательной деятельности Державинского университета. Вместе с коллегами из ТГУ мы определили область сотрудничества – профессиональное развитие педагогов. Сегодня образование сталкивается с вызовами. Мы должны менять подход к обучению детей, обеспечить равенство возможностей и создание инклюзивного общества. Нам нужно понять, какие компетенции нужны современным людям, чтобы в будущем влиять на происходящие в мире процессы: киберугрозы, климатические изменения, истощение ресурсов и др.»
В ТГУ при поддержке Управления образования и науки Тамбовской области стартовал Межрегиональный форум для обсуждения трендов педагогического образования с коллегами из российских и зарубежных вузов, школ.
Проректор по непрерывному профессиональному образованию ТГУ Ирина Аверина:
«Сегодня мы презентуем Державинский дом научно-образовательных коллабораций. Его цель – создание инновационного пространства для развития научного, образовательного и кадрового потенциала региональной системы образования. В планах открытие Центра дополнительного образования имени А.Н. Колмогорова – многопрофильного комплекса, объединяющего различные площадки: от фундаментальных научно-исследовательских лабораторий до инжиниринговых центров»
Первый проректор ТГУ Ирина Налетова:
«Нацпроекты, которые сегодня реализуют в России, не могут функционировать без науки и образования. Сейчас к науке привлекают с детства – уже в начальной школе для учеников открывают технопарки. Детей учат жить в мире, где у науки большая роль. При получении высшего образования научная деятельность особенно важна. В ТГУ работают более 80 центров и лабораторий, где студенты проводят междисциплинарные исследования»
Проректор по научной работе ТГУ Елена Юрина:
«Державинский реализует проекты, направленные на повышение качества образования. Например, проект «Сетевое профильное обучение» объединил 35 школ региона. В прошлом году совместно с ПАО «Пигмент» ТГУ провел конкурс для учителей химии и Форум молодых педагогов «Активация смыслов: PRO_Учителя»
Директор Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ Сергей Косарецкий:
«Я часто слышу от коллег высокие оценки научной и образовательной деятельности Державинского университета. Вместе с коллегами из ТГУ мы определили область сотрудничества – профессиональное развитие педагогов. Сегодня образование сталкивается с вызовами. Мы должны менять подход к обучению детей, обеспечить равенство возможностей и создание инклюзивного общества. Нам нужно понять, какие компетенции нужны современным людям, чтобы в будущем влиять на происходящие в мире процессы: киберугрозы, климатические изменения, истощение ресурсов и др.»
⚡️ Державинский – победитель городского фестиваля «Студенческая весна»
1 место в направлении «Концерт самодеятельного творчества образовательной организации»
Поздравляем и благодарим наших студентов и отдел молодёжной политики ТГУ!
1 место в направлении «Концерт самодеятельного творчества образовательной организации»
Поздравляем и благодарим наших студентов и отдел молодёжной политики ТГУ!
Forwarded from Минобрнауки России
Интернет в наше время стал базовой потребностью граждан, а его доступность — конкурентным преимуществом городов и стран, а также образовательных учреждений.
Владимир Путин в Послании Федеральному Собранию в 2018 году сказал, что к 2024 году планируется обеспечить доступ к высококачественному интернету на территории всей России.
Министерство науки и высшего образования РФ запускает мониторинг качества интернет-соединения во всех студенческих и аспирантских общежитиях.
Принять участие в проверке качества и внести свой вклад в совершенствование инфраструктуры общежитий могут и сами студенты.
🧑💻👨💻Подключайтесь к тестированию!
Сбор обратной связи о работе интернета в общежитиях проводится на сайте.
#МинобрнаукиРоссии #ГодНауки
Владимир Путин в Послании Федеральному Собранию в 2018 году сказал, что к 2024 году планируется обеспечить доступ к высококачественному интернету на территории всей России.
Министерство науки и высшего образования РФ запускает мониторинг качества интернет-соединения во всех студенческих и аспирантских общежитиях.
Принять участие в проверке качества и внести свой вклад в совершенствование инфраструктуры общежитий могут и сами студенты.
🧑💻👨💻Подключайтесь к тестированию!
Сбор обратной связи о работе интернета в общежитиях проводится на сайте.
#МинобрнаукиРоссии #ГодНауки
Главное о науке, образовании и молодежи из послания Владимира Путина Федеральному собранию:
▪️В ближайшие два года будут открыты еще 45 000 бюджетных мест, не менее 70% - в регионах.
▪️Начиная с текущего года не менее 100 вузов получат гранты от 100 млн рублей на открытие студенческих технопарков, бизнес-инкубаторов, обновление учебно-лабораторной базы и программ обучения.
▪️До 2024 года на исследования будет направлено 1 трлн 630 млрд.
▪️Будут сформированы дополнительные возможности для студенческого туризма: проживание в кампусах для студентов, которые путешествуют по стране и льготы для волонтеров, олимпиадников и победителей проектов РСВ.
▪️Предложено в каждом нацпроекте выделить раздел, направленный на поддержку молодежи.
▪️В ближайшие два года будут открыты еще 45 000 бюджетных мест, не менее 70% - в регионах.
▪️Начиная с текущего года не менее 100 вузов получат гранты от 100 млн рублей на открытие студенческих технопарков, бизнес-инкубаторов, обновление учебно-лабораторной базы и программ обучения.
▪️До 2024 года на исследования будет направлено 1 трлн 630 млрд.
▪️Будут сформированы дополнительные возможности для студенческого туризма: проживание в кампусах для студентов, которые путешествуют по стране и льготы для волонтеров, олимпиадников и победителей проектов РСВ.
▪️Предложено в каждом нацпроекте выделить раздел, направленный на поддержку молодежи.
Ректор ТГУ имени Г.Р. Державина Владимир Стромов о послании президента Федеральному собранию 1/2
Очередное – семнадцатое – послание президента проходит в особых условиях и, соответственно, формирует особые ожидания граждан. Пожалуй, два направления определили характер этих ожиданий – безопасность страны и наше внутреннее развитие на фоне мировой пандемии коронавируса. Произошло существенное укрупнение политической повестки. Если прежде каждый из нас искал в выступлениях Путина что-то своё, то сейчас большинство людей отчётливо поняли общность интересов и соотнесли с ними собственные интересы. Ситуация потребовала от всех внутренней концентрации и выработки понимания общих ценностей.
С этого-то как раз и начал своё послание президент. Он предложил сосредоточиться, главным образом, на наших внутренних вопросах. Страна, общество, система здравоохранения и все другие сферы развивались в условиях пандемии от ситуации абсолютной неопределенности к успешной мобилизации государства и общества. На передний план вышли единство, семья, дружба, взаимопомощь, милосердие – те самые ценности, и это сделало нас только сильнее.
Пандемия предъявила к стране и ее внутренней политике новые требования. Оттого не случайны размышления президента о демографии, народосбережении, поддержке здравоохранения, конкретных социальных групп, института семьи. Борьба с социальным неравенством и бедностью названа президентом ключевой задачей. Поэтому он столько места уделил социальной политике, социальной работе и социальной помощи.
Очередное – семнадцатое – послание президента проходит в особых условиях и, соответственно, формирует особые ожидания граждан. Пожалуй, два направления определили характер этих ожиданий – безопасность страны и наше внутреннее развитие на фоне мировой пандемии коронавируса. Произошло существенное укрупнение политической повестки. Если прежде каждый из нас искал в выступлениях Путина что-то своё, то сейчас большинство людей отчётливо поняли общность интересов и соотнесли с ними собственные интересы. Ситуация потребовала от всех внутренней концентрации и выработки понимания общих ценностей.
С этого-то как раз и начал своё послание президент. Он предложил сосредоточиться, главным образом, на наших внутренних вопросах. Страна, общество, система здравоохранения и все другие сферы развивались в условиях пандемии от ситуации абсолютной неопределенности к успешной мобилизации государства и общества. На передний план вышли единство, семья, дружба, взаимопомощь, милосердие – те самые ценности, и это сделало нас только сильнее.
Пандемия предъявила к стране и ее внутренней политике новые требования. Оттого не случайны размышления президента о демографии, народосбережении, поддержке здравоохранения, конкретных социальных групп, института семьи. Борьба с социальным неравенством и бедностью названа президентом ключевой задачей. Поэтому он столько места уделил социальной политике, социальной работе и социальной помощи.
Ректор ТГУ имени Г.Р. Державина Владимир Стромов о послании президента Федеральному собранию 2/2
Жизнь предъявила новые требования и системе высшего образования. Причём, эта система, отчетливо прозвучало в послании, в России настолько велика и важна, что трудно найти сферу, не имеющую к ней отношения.
Какие экспресс-выводы я сделал? Мы, в целом, стоим на правильном пути, поставив комплекс стратегических задач и реализуя их.
1. Развитие регионального медицинского образования – всего его комплекса. Он должен быть современным и высокопрофессиональным.
2. Всемерная поддержка волонтёрства – и как школы социализации, и как механизма оказания вполне конкретной помощи нуждающемуся человеку.
3. Подготовка учителей всех направлений. Президент много сказал об их роли и, шире, преподавания как такового. В эти дни мы проводим Межрегиональный образовательный форум «Наука и образование: путь к синергии для реализации национальных проектов». Наша конечная цель – выстраивание мощной вертикали подготовки и переподготовки педагогических кадров с педагогическим институтом в его вершине.
4. Мы поставили верную задачу акцентированного развития в регионе гуманитарного знания. Патриотизм не рождается просто так. Гражданин и патриот формируется в семье, школе, колледже, университете. Гражданственность в ежедневном труде формируют наши учителя – истории, русской словесности, других направлений. Гуманитарные процессы были и будут в центре наших ежедневных усилий.
5. Роль культуры, искусства и творчества, по справедливому мнению президента, формирует надлежащую среду жизни. Воссоздание института культуры и искусств, подготовка деятелей творческих профессий, специалистов для музеев и библиотек создают прочную основу для гуманитарного развития региона.
6. Вложение в наших учёных и научные центры. Мы никогда не скрывали нашего особого отношения к науке и знаниям как таковым. Как выразился в послании президент, они имеют «абсолютно ключевое значение». Глава государства анонсировал проекты государственного значения. Наша задача – включиться в них.
7. Военное образование. Мы были правы, создав военно-учебный центр. Это стоило нам больших усилий и даже напряжения, но дело стоило того. ВУЦ уже стал центром военно-патриотического воспитания и военной подготовки в регионе. Президент поставил несколько задач в этой связи. Будем развиваться и здесь.
Жизнь предъявила новые требования и системе высшего образования. Причём, эта система, отчетливо прозвучало в послании, в России настолько велика и важна, что трудно найти сферу, не имеющую к ней отношения.
Какие экспресс-выводы я сделал? Мы, в целом, стоим на правильном пути, поставив комплекс стратегических задач и реализуя их.
1. Развитие регионального медицинского образования – всего его комплекса. Он должен быть современным и высокопрофессиональным.
2. Всемерная поддержка волонтёрства – и как школы социализации, и как механизма оказания вполне конкретной помощи нуждающемуся человеку.
3. Подготовка учителей всех направлений. Президент много сказал об их роли и, шире, преподавания как такового. В эти дни мы проводим Межрегиональный образовательный форум «Наука и образование: путь к синергии для реализации национальных проектов». Наша конечная цель – выстраивание мощной вертикали подготовки и переподготовки педагогических кадров с педагогическим институтом в его вершине.
4. Мы поставили верную задачу акцентированного развития в регионе гуманитарного знания. Патриотизм не рождается просто так. Гражданин и патриот формируется в семье, школе, колледже, университете. Гражданственность в ежедневном труде формируют наши учителя – истории, русской словесности, других направлений. Гуманитарные процессы были и будут в центре наших ежедневных усилий.
5. Роль культуры, искусства и творчества, по справедливому мнению президента, формирует надлежащую среду жизни. Воссоздание института культуры и искусств, подготовка деятелей творческих профессий, специалистов для музеев и библиотек создают прочную основу для гуманитарного развития региона.
6. Вложение в наших учёных и научные центры. Мы никогда не скрывали нашего особого отношения к науке и знаниям как таковым. Как выразился в послании президент, они имеют «абсолютно ключевое значение». Глава государства анонсировал проекты государственного значения. Наша задача – включиться в них.
7. Военное образование. Мы были правы, создав военно-учебный центр. Это стоило нам больших усилий и даже напряжения, но дело стоило того. ВУЦ уже стал центром военно-патриотического воспитания и военной подготовки в регионе. Президент поставил несколько задач в этой связи. Будем развиваться и здесь.
Открытый университет: лекции Школы модераторов
Зачем нужно учиться создавать новое? Почему одним креатив дается легко, а другим для этого нужно трудиться? Как развивать свои творческие способности через развлечения?
Спикер: Виктория Чурикова – выпускница ТГУ имени Г.Р. Державина и руководитель специальных проектов вуза, модератор «Создающих смыслы».
24 апреля, 10:00
Советская 6, ауд. 304
По всем вопросам можно написать
Виктории Чуриковой:
@ViktoriyaChurikova
Зачем нужно учиться создавать новое? Почему одним креатив дается легко, а другим для этого нужно трудиться? Как развивать свои творческие способности через развлечения?
Спикер: Виктория Чурикова – выпускница ТГУ имени Г.Р. Державина и руководитель специальных проектов вуза, модератор «Создающих смыслы».
24 апреля, 10:00
Советская 6, ауд. 304
По всем вопросам можно написать
Виктории Чуриковой:
@ViktoriyaChurikova
Forwarded from Абитуриент Державинского
Уважаемый абитуриент! ТГУ имени Г.Р. Державина предлагает Вам принять участие в опросе, который поможет лучше узнать тех, кто поступает в университет в этом году. 😉
👉Собранная информация является строго конфиденциальной и будет использована только в обобщенном виде – на результаты вступительных испытаний она не окажет никакого влияния. Заполнение анкеты займет не более 10 минут.
Переходи по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdaZcKYtVinfIOZ5P9IKmMyaZIE8QwlfknnsTcKUnJO03vzFg/viewform
👉Собранная информация является строго конфиденциальной и будет использована только в обобщенном виде – на результаты вступительных испытаний она не окажет никакого влияния. Заполнение анкеты займет не более 10 минут.
Переходи по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdaZcKYtVinfIOZ5P9IKmMyaZIE8QwlfknnsTcKUnJO03vzFg/viewform
Всероссийская акция «Библионочь-2021» в ТГУ
Библиотека Державинского готовит для вас мастер-классы, квесты, интерактивные игры, выставку «60 лет эры космонавтики» и, конечно, книги!
23 апреля, 19:00
Фундаментальная библиотека ТГУ (ул. Советская, д.6)
Библиотека Державинского готовит для вас мастер-классы, квесты, интерактивные игры, выставку «60 лет эры космонавтики» и, конечно, книги!
23 апреля, 19:00
Фундаментальная библиотека ТГУ (ул. Советская, д.6)
Forwarded from Во всю Ивановскую | Иван Юдин
🗣 Рассказываю ребятам ТГУ имени Г. Р. Державина об образовательных антишколах арт-кластера «Таврида»!
Если ты хочешь в команду, то подробности можешь узнать в группе ВКонтакте 👉🏼 https://vk.com/tavrida_tambov
Помни, всё будет #Таврида!
Если ты хочешь в команду, то подробности можешь узнать в группе ВКонтакте 👉🏼 https://vk.com/tavrida_tambov
Помни, всё будет #Таврида!
В ТГУ появился Державинский дом научно-образовательных коллабораций
Это инновационное пространство для развития научного, образовательного и кадрового потенциала региональной системы образования.
«На базе дома мы будем проводить научные исследования в области педагогики и методик обучения; формировать экспертное сообщество для аналитических процедур в отношении педагогической инноватики; обеспечивать непрерывное образование педагогических работников с учетом их потребностей в развитии профессиональных компетенций и многое другое», – комментирует проректор по непрерывному профессиональному образованию ТГУ Ирина Аверина.
Образовательная коллаборация важна как для реализации национальных проектов, так и развития научной деятельности, повышения качества образования на всех его уровнях.
Структура дома коллабораций:
Центр педагогических компетенций
Педагогическая студия
Центр непрерывного языкового образования «LinguaProfi»
По вопросам сотрудничества можно связаться с проректором по непрерывному профессиональному образованию ТГУ Ириной Валентиновной Авериной: [email protected]
Это инновационное пространство для развития научного, образовательного и кадрового потенциала региональной системы образования.
«На базе дома мы будем проводить научные исследования в области педагогики и методик обучения; формировать экспертное сообщество для аналитических процедур в отношении педагогической инноватики; обеспечивать непрерывное образование педагогических работников с учетом их потребностей в развитии профессиональных компетенций и многое другое», – комментирует проректор по непрерывному профессиональному образованию ТГУ Ирина Аверина.
Образовательная коллаборация важна как для реализации национальных проектов, так и развития научной деятельности, повышения качества образования на всех его уровнях.
Структура дома коллабораций:
Центр педагогических компетенций
Педагогическая студия
Центр непрерывного языкового образования «LinguaProfi»
По вопросам сотрудничества можно связаться с проректором по непрерывному профессиональному образованию ТГУ Ириной Валентиновной Авериной: [email protected]
В Державинском в рамках Недели науки открыли две научно-образовательные лаборатории.
«В первую очередь лаборатории предназначены для формирования профессиональных компетенций обучающихся. Наша задача – дать студентам знания, которые они могли бы реализовать на практике», - прокомментировал ректор ТГУ Владимир Стромов.
https://t.iss.one/tsutmb_science/44
«В первую очередь лаборатории предназначены для формирования профессиональных компетенций обучающихся. Наша задача – дать студентам знания, которые они могли бы реализовать на практике», - прокомментировал ректор ТГУ Владимир Стромов.
https://t.iss.one/tsutmb_science/44
Telegram
Наука в Державинском
Неделя науки: открытие лабораторий
▪️Медико-биологическая лаборатория
Она предназначена для исследований в области нейрофизиологии и нанобиотехнологий. В лаборатории будут разрабатывать методы оценки риска возможного негативного воздействия наноматериалов…
▪️Медико-биологическая лаборатория
Она предназначена для исследований в области нейрофизиологии и нанобиотехнологий. В лаборатории будут разрабатывать методы оценки риска возможного негативного воздействия наноматериалов…
📍 1-10 мая – выходные и нерабочие дни для преподавателей, сотрудников и студентов Державинского!
Распоряжение подписано ректором ТГУ Владимиром Стромовым.
Распоряжение подписано ректором ТГУ Владимиром Стромовым.
Forwarded from Абитуриент Державинского
👉Направление для цифровой эпохи: Державинский предлагает 25 бюджетных мест на «Математику»
– Предмет, конечно, не самый простой, но в то же время очень интересный и многогранный, а в нашу цифровую эпоху еще и очень перспективный. Именно математик может стать успешным управленцем, аналитиком данных, продвинуться в сфере компьютерных технологий и программирования, не говоря уже о том, насколько востребованы сейчас учителя математики, тьюторы и репетиторы, - говорит заведующая кафедрой функционального анализа ТГУ Елена Панасенко.
Чтобы поступить на направление «Математика» в ТГУ, нужны ЕГЭ:
🔹математика (профильный уровень) (минимальный балл: 39);
🔹русский язык (минимальный балл: 40);
🔹физика (минимальный балл: 39) или информатика (минимальный балл: 44).
Поступающие на базе среднего профессионального образования или высшего образования имеют право сдавать вступительные испытания, проводимые университетом самостоятельно.
Подробнее : https://www.tsutmb.ru/tsu-news-archive?pid=11538
– Предмет, конечно, не самый простой, но в то же время очень интересный и многогранный, а в нашу цифровую эпоху еще и очень перспективный. Именно математик может стать успешным управленцем, аналитиком данных, продвинуться в сфере компьютерных технологий и программирования, не говоря уже о том, насколько востребованы сейчас учителя математики, тьюторы и репетиторы, - говорит заведующая кафедрой функционального анализа ТГУ Елена Панасенко.
Чтобы поступить на направление «Математика» в ТГУ, нужны ЕГЭ:
🔹математика (профильный уровень) (минимальный балл: 39);
🔹русский язык (минимальный балл: 40);
🔹физика (минимальный балл: 39) или информатика (минимальный балл: 44).
Поступающие на базе среднего профессионального образования или высшего образования имеют право сдавать вступительные испытания, проводимые университетом самостоятельно.
Подробнее : https://www.tsutmb.ru/tsu-news-archive?pid=11538
Студенты ТГУ – победители областных соревнований по спортивному туризму
Студенты ТГУ приняли участие в областных соревнованиях по спортивному туризму – дистанция водная (сплавом). На старт вышли мужские и смешанные экипажи. Среди 63 команд, 15 сформировали студенты и сотрудники ТГУ. Державинцы стали призерами сразу в нескольких категориях.
Организатор соревнований – Федерация спортивного туризма Тамбовской области.
Подробнее на сайте ТГУ
Студенты ТГУ приняли участие в областных соревнованиях по спортивному туризму – дистанция водная (сплавом). На старт вышли мужские и смешанные экипажи. Среди 63 команд, 15 сформировали студенты и сотрудники ТГУ. Державинцы стали призерами сразу в нескольких категориях.
Организатор соревнований – Федерация спортивного туризма Тамбовской области.
Подробнее на сайте ТГУ