🇷🇺 ДЕНЬ ГЕРБА
Еще один искатель гербов Егоров Кирилл из 8А выбрал своим объектом поиска здание администрации. Правильный выбор, ведь именно в зданиях органов государственной власти и местного самоуправления герб всегда присутствует.
Считаем сколько гербов нашел Кирилл !
#НавигаторыДетства87 #Росдетцентр #символыРФсНД87
#ДвижениеПервых87
Еще один искатель гербов Егоров Кирилл из 8А выбрал своим объектом поиска здание администрации. Правильный выбор, ведь именно в зданиях органов государственной власти и местного самоуправления герб всегда присутствует.
Считаем сколько гербов нашел Кирилл !
#НавигаторыДетства87 #Росдетцентр #символыРФсНД87
#ДвижениеПервых87
🇷🇺 ДЕНЬ ГЕРБА
У нас еще одна искательница гербов – Евдокимова Виктория, но Вика нашла еще и герб нашего региона. А знаете ли вы значение цветов на нашем гербе?
Центральная фигура герба — изображение белого медведя
Фиолетовый цвет геральдического щита означает спокойную твёрдость характера северян, долгую полярную ночь, царствующую над чукотской тундрой большую часть года
Жёлтый цвет— символ золота — основного богатства Чукотки
Красная звезда — символ Полярной звезды
Голубой цвет круга отражает бескрайние просторы двух океанов — Тихого и Северного Ледовитого, омывающих Чукотский полуостров
Красный цвет кольца указывает на особое положение региона, являющегося пограничной территорией северо-востока России
Лучи вокруг всего изображения представляют собой символ северного сияния и белое безмолвие чукотской тундры зимой
#НавигаторыДетства87 #Росдетцентр #символыРФсНД87
#ДвижениеПервых87
У нас еще одна искательница гербов – Евдокимова Виктория, но Вика нашла еще и герб нашего региона. А знаете ли вы значение цветов на нашем гербе?
Центральная фигура герба — изображение белого медведя
Фиолетовый цвет геральдического щита означает спокойную твёрдость характера северян, долгую полярную ночь, царствующую над чукотской тундрой большую часть года
Жёлтый цвет— символ золота — основного богатства Чукотки
Красная звезда — символ Полярной звезды
Голубой цвет круга отражает бескрайние просторы двух океанов — Тихого и Северного Ледовитого, омывающих Чукотский полуостров
Красный цвет кольца указывает на особое положение региона, являющегося пограничной территорией северо-востока России
Лучи вокруг всего изображения представляют собой символ северного сияния и белое безмолвие чукотской тундры зимой
#НавигаторыДетства87 #Росдетцентр #символыРФсНД87
#ДвижениеПервых87
🇷🇺 ДЕНЬ ГЕРБА
Виктория Колодяжная из 6А нашла гербы в одном из государственных учреждений. А когда появились гербы в России? Давайте вспомним.
Государственные гербы в России появились в конце XV века, во время правления Ивана III, когда впервые на печати государя появилось изображение двуглавого орла.
Первое достоверное свидетельство использования двуглавого орла в качестве государственной эмблемы — печать, скрепившая в 1497 году грамоту Ивана III на земельные владения удельных князей.
Печать была двусторонней: на лицевой стороне размещалось изображение «наездника с копьём, поражающим змея» — символа Москвы и Московского княжества, на оборотной стороне — изображение двуглавого орла с коронами над каждой из голов.
#НавигаторыДетства87 #Росдетцентр #символыРФсНД87
#ДвижениеПервых87
Виктория Колодяжная из 6А нашла гербы в одном из государственных учреждений. А когда появились гербы в России? Давайте вспомним.
Государственные гербы в России появились в конце XV века, во время правления Ивана III, когда впервые на печати государя появилось изображение двуглавого орла.
Первое достоверное свидетельство использования двуглавого орла в качестве государственной эмблемы — печать, скрепившая в 1497 году грамоту Ивана III на земельные владения удельных князей.
Печать была двусторонней: на лицевой стороне размещалось изображение «наездника с копьём, поражающим змея» — символа Москвы и Московского княжества, на оборотной стороне — изображение двуглавого орла с коронами над каждой из голов.
#НавигаторыДетства87 #Росдетцентр #символыРФсНД87
#ДвижениеПервых87
Forwarded from Образование Чукотки
⚡️Внимание, выпускники
Департамент образования и науки Чукотского автономного округа публикует подробную информацию о проведении итогового сочинения (изложения) в 2024/2025 учебном году.
Это обязательное условие для допуска к государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме ЕГЭ или ГВЭ.
Даты проведения:
* Основной срок: 4 декабря 2024 года.
* Дополнительные сроки: 5 февраля и 9 апреля 2025 года (для получивших «незачет», пропустивших основной срок по уважительной причине или не завершивших работу по уважительной причине).
Время проведения:
* Вход в аудитории: с 9:00.
* Начало экзамена: 10:00.
* Продолжительность: от 3 часов 55 минут до 4 часов 5 минут (для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов – плюс 1 час 30 минут).
Что взять с собой:
* Документ, удостоверяющий личность.
* Гелевая или капиллярная ручка с черными чернилами.
* При необходимости: лекарства и питание (при наличии медицинских показаний), специальные технические средства (для участников с ОВЗ).
Запрещено проносить:
* Средства связи (мобильные телефоны, смарт-часы и т.д.).
* Фото-, аудио- и видеоаппаратуру.
* Электронно-вычислительную технику.
* Справочные материалы, словари, заметки.
* Тексты литературных произведений.
Опоздание и досрочное завершение:
Опоздавшие участники будут допущены к сочинению, но время написания не продлевается. Инструктаж проводится кратко, с акцентом на правила заполнения бланков. При наличии уважительной причины участник может досрочно завершить экзамен. Составляется «Акт о досрочном завершении по уважительной причине». Работа не проверяется и не оценивается, но выпускник получает право на повторную сдачу.
Нарушение порядка: При нарушении порядка составляется «Акт об удалении участника». Работа не проверяется и не оценивается. Повторный допуск – по решению Председателя ГЭК.
Требования к сочинению:
* Объем: не менее 250 слов (рекомендуемый объем – 350 слов).
* Самостоятельность написания.
Критерии оценки:
1. Соответствие теме.
2. Аргументация. Привлечение литературного материала.
3. Композиция и логика рассуждения.
4. Качество письменной речи.
5. Грамотность.
"Зачет" выставляется при выполнении критериев №1 и №2, а также хотя бы одного из критериев №3, №4 или №5.
Итоговое изложение: Участники с ОВЗ могут выбрать написание итогового изложения, которое также оценивается по установленным критериям.
Результаты можно узнать в своей образовательной организации, по месту регистрации, а также результатами и бланками работ участников ЕГЭ можно ознакомиться на сайте checkege.rustest.ru.
Результаты действуют бессрочно как допуск к ГИА.
Подробная информация: https://fipi.ru/itogovoe-sochinenie
Контакты Департамента образования и науки Чукотского АО:
Телефон – 8(427-22) 6-43-80
E-mail - [email protected]; [email protected];
Сайт - https://edu87.ru
Департамент образования и науки Чукотского автономного округа публикует подробную информацию о проведении итогового сочинения (изложения) в 2024/2025 учебном году.
Это обязательное условие для допуска к государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме ЕГЭ или ГВЭ.
Даты проведения:
* Основной срок: 4 декабря 2024 года.
* Дополнительные сроки: 5 февраля и 9 апреля 2025 года (для получивших «незачет», пропустивших основной срок по уважительной причине или не завершивших работу по уважительной причине).
Время проведения:
* Вход в аудитории: с 9:00.
* Начало экзамена: 10:00.
* Продолжительность: от 3 часов 55 минут до 4 часов 5 минут (для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов – плюс 1 час 30 минут).
Что взять с собой:
* Документ, удостоверяющий личность.
* Гелевая или капиллярная ручка с черными чернилами.
* При необходимости: лекарства и питание (при наличии медицинских показаний), специальные технические средства (для участников с ОВЗ).
Запрещено проносить:
* Средства связи (мобильные телефоны, смарт-часы и т.д.).
* Фото-, аудио- и видеоаппаратуру.
* Электронно-вычислительную технику.
* Справочные материалы, словари, заметки.
* Тексты литературных произведений.
Опоздание и досрочное завершение:
Опоздавшие участники будут допущены к сочинению, но время написания не продлевается. Инструктаж проводится кратко, с акцентом на правила заполнения бланков. При наличии уважительной причины участник может досрочно завершить экзамен. Составляется «Акт о досрочном завершении по уважительной причине». Работа не проверяется и не оценивается, но выпускник получает право на повторную сдачу.
Нарушение порядка: При нарушении порядка составляется «Акт об удалении участника». Работа не проверяется и не оценивается. Повторный допуск – по решению Председателя ГЭК.
Требования к сочинению:
* Объем: не менее 250 слов (рекомендуемый объем – 350 слов).
* Самостоятельность написания.
Критерии оценки:
1. Соответствие теме.
2. Аргументация. Привлечение литературного материала.
3. Композиция и логика рассуждения.
4. Качество письменной речи.
5. Грамотность.
"Зачет" выставляется при выполнении критериев №1 и №2, а также хотя бы одного из критериев №3, №4 или №5.
Итоговое изложение: Участники с ОВЗ могут выбрать написание итогового изложения, которое также оценивается по установленным критериям.
Результаты можно узнать в своей образовательной организации, по месту регистрации, а также результатами и бланками работ участников ЕГЭ можно ознакомиться на сайте checkege.rustest.ru.
Результаты действуют бессрочно как допуск к ГИА.
Подробная информация: https://fipi.ru/itogovoe-sochinenie
Контакты Департамента образования и науки Чукотского АО:
Телефон – 8(427-22) 6-43-80
E-mail - [email protected]; [email protected];
Сайт - https://edu87.ru
fipi.ru
Итоговое сочинение (изложение)
В данном разделе представлены нормативные и методические материалы по проведению итогового сочинения (изложения).
🎉ОДНИ ИЗ ЛУЧШИХ
🎊 Нашу работу отметили на Фестивале госпабликов Чукотки!
🏆Официальное сообщество нашей школы победило в номинации «За работу с текстом».
🤝 Благодарим ЦУР Чукотского АО за высокую оценку наших достижений!
#МБОУСОШпЭгвекинот
🎊 Нашу работу отметили на Фестивале госпабликов Чукотки!
🏆Официальное сообщество нашей школы победило в номинации «За работу с текстом».
🤝 Благодарим ЦУР Чукотского АО за высокую оценку наших достижений!
#МБОУСОШпЭгвекинот
✔️ Профилактика и безопасность
Сегодня в Центре образования "Точка роста" прошла встреча учеников 3-4 классов с инспектором ГИМС МЧС России в Иультинском районе Фёдоровым Баиром Федотовичем.
Баир Федотович рассказал ребятам о правилах поведения на льду и о том, какие опасности подстерегают на тонком осеннем льду.
#ТочкаРоста
#МБОУСОШпЭгвекинот
Сегодня в Центре образования "Точка роста" прошла встреча учеников 3-4 классов с инспектором ГИМС МЧС России в Иультинском районе Фёдоровым Баиром Федотовичем.
Баир Федотович рассказал ребятам о правилах поведения на льду и о том, какие опасности подстерегают на тонком осеннем льду.
#ТочкаРоста
#МБОУСОШпЭгвекинот
🇷🇺 ДЕНЬ ГЕРБА
30 ноября отмечается День Государственного герба Российской Федерации – отличительного знака нашего государства.
На законодательном уровне определен список возможных сфер применения герба России - это неотделимый атрибут суверенного государства. Во все времена символы государства были олицетворением значимости, судьбы и будущего державы.
Сегодня в МБОУ «СОШ п. Эгвекинот» прошли классные часы, посвященные истории Государственного герба и символам России.
Классные руководители рассказали о значении символики, истории и изменениях герба. Так же ребята смотрели фильм о неформальных символах России от портала «Знание».
Верность государственным символам и умение пронести их сквозь столетия - необыкновенная гордость и залог сохранения традиций и единства всех народов Российской Федерации!
#НавигаторыДетства87 #Росдетцентр #символыРФсНД87
#ДвижениеПервых87 #Знание87
30 ноября отмечается День Государственного герба Российской Федерации – отличительного знака нашего государства.
На законодательном уровне определен список возможных сфер применения герба России - это неотделимый атрибут суверенного государства. Во все времена символы государства были олицетворением значимости, судьбы и будущего державы.
Сегодня в МБОУ «СОШ п. Эгвекинот» прошли классные часы, посвященные истории Государственного герба и символам России.
Классные руководители рассказали о значении символики, истории и изменениях герба. Так же ребята смотрели фильм о неформальных символах России от портала «Знание».
Верность государственным символам и умение пронести их сквозь столетия - необыкновенная гордость и залог сохранения традиций и единства всех народов Российской Федерации!
#НавигаторыДетства87 #Росдетцентр #символыРФсНД87
#ДвижениеПервых87 #Знание87
🎉 У нас НАГРАЖДЕНИЕ 🎉
Сегодня на торжественной линейке было много поводов для гордости.
🏆 Участницам школьной команды от Чукотки ДЭФ-2024 вручены ДИПЛОМЫ призера II степени Всероссийского детского экологического форума. Напомним, что девочки и их руководитель Эльвира Владимировна Ригина создали экологический проект и достойно представили наш регион на конференции в Челябинске.
🎁 Участники Х Региональной молодежной научно-практической конференции «От идеи к воплощению» получили памятные подарки. На конференции Дарья Миягашева и Ксения Колосова представляли совместное исследование гипотез вымирания древних пресмыкающихся. Василий Рикунов и Георгий Юницкий исследовали возможности фото- и видеоредакторов.
📃 Активные участники квеста «В поисках герба», который проходил в нашей школе на прошлой неделе, награждены сертификатами.
#МБОУСОШпЭгвекинот
#ДвижениеПервых87
Сегодня на торжественной линейке было много поводов для гордости.
🏆 Участницам школьной команды от Чукотки ДЭФ-2024 вручены ДИПЛОМЫ призера II степени Всероссийского детского экологического форума. Напомним, что девочки и их руководитель Эльвира Владимировна Ригина создали экологический проект и достойно представили наш регион на конференции в Челябинске.
🎁 Участники Х Региональной молодежной научно-практической конференции «От идеи к воплощению» получили памятные подарки. На конференции Дарья Миягашева и Ксения Колосова представляли совместное исследование гипотез вымирания древних пресмыкающихся. Василий Рикунов и Георгий Юницкий исследовали возможности фото- и видеоредакторов.
📃 Активные участники квеста «В поисках герба», который проходил в нашей школе на прошлой неделе, награждены сертификатами.
#МБОУСОШпЭгвекинот
#ДвижениеПервых87