♨️ همه ، با هم، دارند #تقلب می کنند...
‼️هوش مصنوعی در حال تغییر مغز ماست؛ بیصدا و بیآنکه بفهمیم
‼️هوش مصنوعی موجب میشود کمتر و با کیفیت پایینتری فکر کنید...
⬅️ یک پژوهش اوایل سال جاری نشان داد تقریبا تمام دانشجوها برای کارهایشان به ابزارهای هوش مصنوعی مانند چتجیپیتی متکی بودند و ۸۸ درصد دانشجویانی که [در بریتانیا] از آنها نظرسنجی شد، برای تکالیفشان از هوش مصنوعی استفاده کرده بودند. این در حالی است که این رقم سال گذشته ۵۳ درصد بود. آمارها در ایالات متحده نیز تا حد زیادی مشابهاند.
⬅️از قرار معلوم، زیاد بودن تعداد افرادی که در حال حاضر از هوش مصنوعی در کارشان استفاده می کنند به نوعی توجیه تبدیل میشود که خب اگر دیگران همه در حال تقلباند، چرا من نباشم؟
این پژوهش نشان میدهد که هوش مصنوعی موجب میشود کمتر و با کیفیت پایینتری فکر کنید.
#AI
#ChatGPT
#آموزش
@toobabigdatascience
‼️هوش مصنوعی در حال تغییر مغز ماست؛ بیصدا و بیآنکه بفهمیم
‼️هوش مصنوعی موجب میشود کمتر و با کیفیت پایینتری فکر کنید...
⬅️ یک پژوهش اوایل سال جاری نشان داد تقریبا تمام دانشجوها برای کارهایشان به ابزارهای هوش مصنوعی مانند چتجیپیتی متکی بودند و ۸۸ درصد دانشجویانی که [در بریتانیا] از آنها نظرسنجی شد، برای تکالیفشان از هوش مصنوعی استفاده کرده بودند. این در حالی است که این رقم سال گذشته ۵۳ درصد بود. آمارها در ایالات متحده نیز تا حد زیادی مشابهاند.
⬅️از قرار معلوم، زیاد بودن تعداد افرادی که در حال حاضر از هوش مصنوعی در کارشان استفاده می کنند به نوعی توجیه تبدیل میشود که خب اگر دیگران همه در حال تقلباند، چرا من نباشم؟
این پژوهش نشان میدهد که هوش مصنوعی موجب میشود کمتر و با کیفیت پایینتری فکر کنید.
#AI
#ChatGPT
#آموزش
@toobabigdatascience
💸 مارکتسایزِ هوش مصنوعی تا ۲۰۳۰
👁🗨 اندازه بازار هوش مصنوعی در حال حاضر ۲۵۵ میلیارد دلار است و پیشبینی میشود تا سال ۲۰۳۰ به ۱۲۱۹ میلیارد دلار برسد!
سهم ما در ایران از این بازار پرسود چقدر است؟ ظرفیت کشور چه میزان است و چقدر می تواند باشد‼️⁉️
#AI
@toobabigdatascience
👁🗨 اندازه بازار هوش مصنوعی در حال حاضر ۲۵۵ میلیارد دلار است و پیشبینی میشود تا سال ۲۰۳۰ به ۱۲۱۹ میلیارد دلار برسد!
سهم ما در ایران از این بازار پرسود چقدر است؟ ظرفیت کشور چه میزان است و چقدر می تواند باشد‼️⁉️
#AI
@toobabigdatascience
از R&D تا ... L&D
عده ای متاثر از پیشرفت های خیره کننده هوش مصنوعی در جهان( و بخش انیمیشن سازی اش در ایران بالاخص صدا و سیمان) دوره افتاده اند برای ایجاد تحول دیجیتال در سازمان های ایران!
سؤالِ محوری از حضرات
آیا برنامه و استراتژی دارید؟ اگر دارید :
آیا استراتژی یادگیری و توسعه شما نیروی کار را برای آیندهای مبتنی بر هوش مصنوعی آماده میکند، یا هنوز در حال بهینهسازی برای دنیای کاریای هستید که پیش از این وجود داشت؟
در اینجا چهار اقدام ضروری برای مدیران ارشد منابع انسانی و رهبران یادگیری و توسعه را ذکر می کنیم:
یادگیری و توسعه را به استراتژی کسبوکار و تحول ⛓💥 وصل کنید
تغییر ذهنیت:یادگیری و توسعه یک وظیفه انطباقمحور یا سرویس منابع انسانی نیست – بلکه یک محرک استراتژیک برای انطباقپذیری سازمانی و مزیت رقابتی است.
اقدامات کلیدی:
🔨 با نتایج کسبوکار شروع کنید، نه با ورودیهای آموزشی.
بپرسید: ما به دنبال دستیابی به چه اهداف کسبوکاری هستیم؟ چه شکافهای مهارتی مانع رسیدن ما به آنها میشود؟ برنامههای یادگیری را از آن اهداف به صورت معکوس طراحی کنید.
⛏ از هوش مصنوعی برای تبدیل اهداف کسبوکار به مهارت استفاده کنید.(جمله سنگین بود...خیلی سنگین🤺)
... ابزارهای هوش مصنوعی را به کار بگیرید تا پروژهها یا ابتکارات عمده را به مهارتهای مورد نیاز تجزیه کنید، قابلیتهای فعلی را ارزیابی کنید، و مسیرهای یادگیری شخصیسازیشدهای ایجاد کنید که مستقیماً به نتایج کسبوکار گره بخورد...
و برای کارشناسان آموزش و روسای آموزش سازمانی:" ای که اون گوشه نشستی خودِتو میخاری...بگو هوش مصنوعی را ز کجا می آری؟ بله؟...:
🏋♂ فراتر از نرخ تکمیل دوره و امتیازات رضایت بروید!!!. ( ۱۲۰۰ نفر/ساعت آموزش با نرخ تکمیل دوره ۹۹ درصد دیگر به درد کسی نمی خورد اگر آموزشش در مسیر توسعه نباشد)
اکتساب مهارت، تحرک درونسازمانی، زمان رسیدن به شایستگی و معیارهای تأثیر کسبوکاری مانند سرعت نوآوری و چابکی نیروی کار را اندازهگیری کنید.
و در نهایت مثل همیشه به یک فرمول نیاز دارید آموزشی ها ی سازمانی :
🏹از "قاعده ۳۰ درصد" برای تسلط بر هوش مصنوعی پیروی کنید. اطمینان حاصل کنید که هر کارمند – از خط مقدم تا اتاق مدیران ارشد – به سواد پایه هوش مصنوعی دست یابد تا سازمان شما بتواند به طور مؤثر تحول یابد...
🎬 لطفا نظرات و پیشنهادات خود را در مورد این پست با ما به اشتراک بگذارید
بالاخص عزیزانی که در آموزش سازمان ها دارای حق رای! هستند
ما می خواهیم L&&D را در آموزش سازمانی مثلا مرکز آموزش و توسعه و تحقیقات راه آهن ج.ا.ا.ا پیاده سازی کنیم
آموزش و توسعه را عرض می کنم🧩
⚔ سوال : آیا هوش مصنوعی می تواند به تبدیل پروژه ها به مهارت ها و توسعه آن مهارت ها و شخصی سازی آنها کمک کند⁉️ چگونه ؟ [البته منظورم مهارتهای ماندگار است! یعنی مهارت هایی با نیمهعمرِ بیش از ۵ سال...]
#RandD
#LandD
#AI
@toobabigdatascience
عده ای متاثر از پیشرفت های خیره کننده هوش مصنوعی در جهان( و بخش انیمیشن سازی اش در ایران بالاخص صدا و سیمان) دوره افتاده اند برای ایجاد تحول دیجیتال در سازمان های ایران!
سؤالِ محوری از حضرات
آیا برنامه و استراتژی دارید؟ اگر دارید :
آیا استراتژی یادگیری و توسعه شما نیروی کار را برای آیندهای مبتنی بر هوش مصنوعی آماده میکند، یا هنوز در حال بهینهسازی برای دنیای کاریای هستید که پیش از این وجود داشت؟
در اینجا چهار اقدام ضروری برای مدیران ارشد منابع انسانی و رهبران یادگیری و توسعه را ذکر می کنیم:
یادگیری و توسعه را به استراتژی کسبوکار و تحول ⛓💥 وصل کنید
تغییر ذهنیت:یادگیری و توسعه یک وظیفه انطباقمحور یا سرویس منابع انسانی نیست – بلکه یک محرک استراتژیک برای انطباقپذیری سازمانی و مزیت رقابتی است.
اقدامات کلیدی:
🔨 با نتایج کسبوکار شروع کنید، نه با ورودیهای آموزشی.
بپرسید: ما به دنبال دستیابی به چه اهداف کسبوکاری هستیم؟ چه شکافهای مهارتی مانع رسیدن ما به آنها میشود؟ برنامههای یادگیری را از آن اهداف به صورت معکوس طراحی کنید.
⛏ از هوش مصنوعی برای تبدیل اهداف کسبوکار به مهارت استفاده کنید.(جمله سنگین بود...خیلی سنگین🤺)
... ابزارهای هوش مصنوعی را به کار بگیرید تا پروژهها یا ابتکارات عمده را به مهارتهای مورد نیاز تجزیه کنید، قابلیتهای فعلی را ارزیابی کنید، و مسیرهای یادگیری شخصیسازیشدهای ایجاد کنید که مستقیماً به نتایج کسبوکار گره بخورد...
و برای کارشناسان آموزش و روسای آموزش سازمانی:" ای که اون گوشه نشستی خودِتو میخاری...بگو هوش مصنوعی را ز کجا می آری؟ بله؟...:
🏋♂ فراتر از نرخ تکمیل دوره و امتیازات رضایت بروید!!!. ( ۱۲۰۰ نفر/ساعت آموزش با نرخ تکمیل دوره ۹۹ درصد دیگر به درد کسی نمی خورد اگر آموزشش در مسیر توسعه نباشد)
اکتساب مهارت، تحرک درونسازمانی، زمان رسیدن به شایستگی و معیارهای تأثیر کسبوکاری مانند سرعت نوآوری و چابکی نیروی کار را اندازهگیری کنید.
و در نهایت مثل همیشه به یک فرمول نیاز دارید آموزشی ها ی سازمانی :
🏹از "قاعده ۳۰ درصد" برای تسلط بر هوش مصنوعی پیروی کنید. اطمینان حاصل کنید که هر کارمند – از خط مقدم تا اتاق مدیران ارشد – به سواد پایه هوش مصنوعی دست یابد تا سازمان شما بتواند به طور مؤثر تحول یابد...
🎬 لطفا نظرات و پیشنهادات خود را در مورد این پست با ما به اشتراک بگذارید
بالاخص عزیزانی که در آموزش سازمان ها دارای حق رای! هستند
ما می خواهیم L&&D را در آموزش سازمانی مثلا مرکز آموزش و توسعه و تحقیقات راه آهن ج.ا.ا.ا پیاده سازی کنیم
آموزش و توسعه را عرض می کنم🧩
⚔ سوال : آیا هوش مصنوعی می تواند به تبدیل پروژه ها به مهارت ها و توسعه آن مهارت ها و شخصی سازی آنها کمک کند⁉️ چگونه ؟ [البته منظورم مهارتهای ماندگار است! یعنی مهارت هایی با نیمهعمرِ بیش از ۵ سال...]
#RandD
#LandD
#AI
@toobabigdatascience
‼️تعداد دانشجویان خارجی در دانشگاههای #امریکا
هندُچینی ها رکورد دار هستند کماکان
(جمعیت هند+چین را هم لحاظ کنید!)
و #ایرانی ها هم در رده ی چهاردهم!
#دانشگاه
#آموزش
#مهاجرت_تحصیلی
@toobabigdatascience
هندُچینی ها رکورد دار هستند کماکان
(جمعیت هند+چین را هم لحاظ کنید!)
و #ایرانی ها هم در رده ی چهاردهم!
#دانشگاه
#آموزش
#مهاجرت_تحصیلی
@toobabigdatascience
Mining of Massive Datasets (Leskovec, Stanford) (2).pdf
2.9 MB
💎پانصد صفحه طلای خالص...
🪔...The Big Data bible from Stanford: MapReduce, Spark, recommendation systems, PageRank, locality-sensitive hashing, Large scale machine learning and mining social networks/streams all explained clearly with real algorithms you can code today.
#BigData
#DataMining ⚒
#Spark
#StanfordUniversity
@toobabigdatascience
🪔...The Big Data bible from Stanford: MapReduce, Spark, recommendation systems, PageRank, locality-sensitive hashing, Large scale machine learning and mining social networks/streams all explained clearly with real algorithms you can code today.
#BigData
#DataMining ⚒
#Spark
#StanfordUniversity
@toobabigdatascience
⚙ مقایسه نسل جدید رباتهای انساننما را از نظر قد، وزن، سرعت و قدرت
#HumanoidRobots
#AI
@toobabigdatascience
#HumanoidRobots
#AI
@toobabigdatascience
📈 Global Innovation Index 2025 Rankings
رتبهبندیهای شاخص جهانی نوآوری ۲۰۲۵
#ایران درست در میانه ی جدول
#Innovation
@toobabigdatascience
رتبهبندیهای شاخص جهانی نوآوری ۲۰۲۵
#ایران درست در میانه ی جدول
#Innovation
@toobabigdatascience
♨️پایان آزمون #آیلتس در ایران‼️
⬅️مؤسسه آیلتس تهران اعلام کرد که برگزاری آزمونهای IELTS در ایران بنا بر تصمیم سازمان بینالمللی IDP Education، از ۱۱ بهمن ۱۴۰۴ به بعد بهطور موقت متوقف خواهد شد. این موسسه دلیل این تصمیم را «برخی شرایط مالی و مقرراتی خارج از اختیار» عنوان کرده است.
#IELTS
@toobabigdatascience
⬅️مؤسسه آیلتس تهران اعلام کرد که برگزاری آزمونهای IELTS در ایران بنا بر تصمیم سازمان بینالمللی IDP Education، از ۱۱ بهمن ۱۴۰۴ به بعد بهطور موقت متوقف خواهد شد. این موسسه دلیل این تصمیم را «برخی شرایط مالی و مقرراتی خارج از اختیار» عنوان کرده است.
#IELTS
@toobabigdatascience
♨️گروه G در جام جهانی ۲۰۲۶
بلژیک
مصر
#ایران
نیوزیلند...
بامید موفقیت تیم ملی ایران در مسابقات جام جهانی فوتبال ۲۰۲۶
#قرعهکشی_جام_جهانی۲۰۲۶
@toobabigdatascience
بلژیک
مصر
#ایران
نیوزیلند...
بامید موفقیت تیم ملی ایران در مسابقات جام جهانی فوتبال ۲۰۲۶
#قرعهکشی_جام_جهانی۲۰۲۶
@toobabigdatascience
متخصصان علم داده ها data scientists
♨️گروه G در جام جهانی ۲۰۲۶ بلژیک مصر #ایران نیوزیلند... بامید موفقیت تیم ملی ایران در مسابقات جام جهانی فوتبال ۲۰۲۶ #قرعهکشی_جام_جهانی۲۰۲۶ @toobabigdatascience
🎁 قرعهکشی جام جهانی ۲۰۲۶ - آمریکا، مکزیک، کانادا
گروه A: مکزیک - کرهجنوبی - آفریقای جنوبی - پلیآف D اروپا (دانمارک - مقدونیه - چک و ایرلند)
گروه B: کانادا - سوئیس - قطر - پلیآف A اروپا (ایتالیا - ولز - ایرلندشمالی - بوسنی)
گروه C: برزیل - مراکش - اسکاتلند - هائیتی
گروه D: آمریکا - استرالیا - پاراگوئه - پلیآف B اروپا (ترکیه - کوزوو - رومانی )
گروه E: آلمان - اکوادور - ساحل عاج - کوراسائو
گروه F: هلند - ژاپن - تونس - پلیآف (اوکراین، سوئد، لهستان و آلبانی)
گروه G: بلژیک - ایران - مصر - نیوزیلند
گروه H: اسپانیا - اروگوئه - عربستان - کیپورد
گروه I: فرانسه - سنگال - نروژ - پلیآف آسیا و آمریکا (عراق - بولیوی - سورینام)
گروه J: آرژانتین - اتریش - الجزایر - اردن
گروه K: پرتغال - کلمبیا - ازبکستان - پلیآف (جامائیکا، نیوکالدونیا و کنگو)
گروه L: انگلیس - کرواسی - پاناما - غنا
@toobabigdatascience
گروه A: مکزیک - کرهجنوبی - آفریقای جنوبی - پلیآف D اروپا (دانمارک - مقدونیه - چک و ایرلند)
گروه B: کانادا - سوئیس - قطر - پلیآف A اروپا (ایتالیا - ولز - ایرلندشمالی - بوسنی)
گروه C: برزیل - مراکش - اسکاتلند - هائیتی
گروه D: آمریکا - استرالیا - پاراگوئه - پلیآف B اروپا (ترکیه - کوزوو - رومانی )
گروه E: آلمان - اکوادور - ساحل عاج - کوراسائو
گروه F: هلند - ژاپن - تونس - پلیآف (اوکراین، سوئد، لهستان و آلبانی)
گروه G: بلژیک - ایران - مصر - نیوزیلند
گروه H: اسپانیا - اروگوئه - عربستان - کیپورد
گروه I: فرانسه - سنگال - نروژ - پلیآف آسیا و آمریکا (عراق - بولیوی - سورینام)
گروه J: آرژانتین - اتریش - الجزایر - اردن
گروه K: پرتغال - کلمبیا - ازبکستان - پلیآف (جامائیکا، نیوکالدونیا و کنگو)
گروه L: انگلیس - کرواسی - پاناما - غنا
@toobabigdatascience
🧩دوره های تحول مغز آدمیزاد
تا ۳۲ سالگی هنوز مغز یک نوجوان درجمجمه آدمی کار می کند‼️
@toobabigdatascience
تا ۳۲ سالگی هنوز مغز یک نوجوان درجمجمه آدمی کار می کند‼️
@toobabigdatascience
♨️روز #دانشجو بر همه رهپویان دانش و پژوهش مبارک...
⁉️نمی شود که نمی شود...
اینروزها حتی شکل و شمایل ظاهری دانشجو با دانشجویانی که بودیم و آنها که می شناسیم فرق دارد
قطعا هم باید اینطوری باشد، نمی توان در گذشته ماند ، نوستالژی ها یکی از عللی هستند که آدم را در حصاری بیحصار حبس می کنند تا مرگ...
📚 اما با همه این حرف ها ،نمی توان خود را دانشجو دانست لیکن آرمانخواه نبود‼️
نمی توان دانشجو بود و نقدِ قدرت نکرد
نمی شود دانشجو بود و از #کتاب خواندن لذت نبرد
نمی شود دانشجو بود و بلند پروازی نکرد
نمی شود دانشجو بود و حسرت و شوق ِ آگاه شدن و دغدغه آگاهی دادن را نداشت
نمی شود دانشجو بود و طرفدار وضع موجود بود
و نمی شود دانشجو بود و سر در هوای آزادگی و آزادیخواهی نداشت...
این خاصیت دانشجویی ست
#روز_دانشجو_مبارک
#دانشگاه
@toobabigdatascience
⁉️نمی شود که نمی شود...
اینروزها حتی شکل و شمایل ظاهری دانشجو با دانشجویانی که بودیم و آنها که می شناسیم فرق دارد
قطعا هم باید اینطوری باشد، نمی توان در گذشته ماند ، نوستالژی ها یکی از عللی هستند که آدم را در حصاری بیحصار حبس می کنند تا مرگ...
📚 اما با همه این حرف ها ،نمی توان خود را دانشجو دانست لیکن آرمانخواه نبود‼️
نمی توان دانشجو بود و نقدِ قدرت نکرد
نمی شود دانشجو بود و از #کتاب خواندن لذت نبرد
نمی شود دانشجو بود و بلند پروازی نکرد
نمی شود دانشجو بود و حسرت و شوق ِ آگاه شدن و دغدغه آگاهی دادن را نداشت
نمی شود دانشجو بود و طرفدار وضع موجود بود
و نمی شود دانشجو بود و سر در هوای آزادگی و آزادیخواهی نداشت...
این خاصیت دانشجویی ست
#روز_دانشجو_مبارک
#دانشگاه
@toobabigdatascience
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🍻هوش مصنوعی ِ مست‼️
شوخی ِ رئیسجمهور بمناسبت روز دانشجو و در علوم پزشکی شهید بهشتی:
♨️رئیسجمهور روز یکشنبه ۱۶ آذر در مراسم روز دانشجو گفت: «هوش مصنوعی اگر درست بود تا حالا ما را خورده بود.»
ایشان در این مراسم که در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با حضور انبوه دانشجویان برگزار شد، گفت: "اسرائیل با هوش مصنوعی به ایران حمله کرد، گفت ساقطش میکنم."
🍻ایشان در ادامه تأکید کرد که «هوش مصنوعی مست 😳را که نمیتوان آورد در جامعه.»
‼️ این در حالیست که بسیاری از کشورهای جهان در حال سرمایهگذاریهای عظیم در حوزه هوش مصنوعی هستند. از جمله کشورهای عربی خلیجفارس در تلاشاند با سرمایهگذاریهای کلان در این حوزه از تکیه بر صادرات نفت بکاهند و در تحولات اقتصادی با جهتگیریهای جهانی همراه شوند.
🔸عربستان سعودی، امارات متحدهٔ عربی و قطر پیشتاز کشورهای منطقه در این مسیر هستند.
#AI
#روز_دانشجو_مبارک 🤓
@toobabigdatascience
شوخی ِ رئیسجمهور بمناسبت روز دانشجو و در علوم پزشکی شهید بهشتی:
♨️رئیسجمهور روز یکشنبه ۱۶ آذر در مراسم روز دانشجو گفت: «هوش مصنوعی اگر درست بود تا حالا ما را خورده بود.»
ایشان در این مراسم که در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با حضور انبوه دانشجویان برگزار شد، گفت: "اسرائیل با هوش مصنوعی به ایران حمله کرد، گفت ساقطش میکنم."
🍻ایشان در ادامه تأکید کرد که «هوش مصنوعی مست 😳را که نمیتوان آورد در جامعه.»
‼️ این در حالیست که بسیاری از کشورهای جهان در حال سرمایهگذاریهای عظیم در حوزه هوش مصنوعی هستند. از جمله کشورهای عربی خلیجفارس در تلاشاند با سرمایهگذاریهای کلان در این حوزه از تکیه بر صادرات نفت بکاهند و در تحولات اقتصادی با جهتگیریهای جهانی همراه شوند.
🔸عربستان سعودی، امارات متحدهٔ عربی و قطر پیشتاز کشورهای منطقه در این مسیر هستند.
#AI
#روز_دانشجو_مبارک 🤓
@toobabigdatascience
❤️ #روز_دانشجو_مبارک
در میان شهدای دانشجو
رتبههای برتر کنکور هم بودند:
«شهید محسن حاجی بابا»
رتبه ۴ پزشکی دانشگاه تهران،
«شهید محسن وزوایی»
رتبه ۱ کنکور سراسری ۱۳۵۵
دانشجوی شیمی دانشگاه صنعتی شریف
«شهید محمود شهبازی دستجردی»
رتبه ۱۷ کنکور سراسری ۱۳۵۶
دانشجوی مهندسی صنایع علموصنعت
«شهید احمدرضا احدی»
رتبه ۱ کنکور سراسری ۱۳۶۴
دانشجوی پزشکی دانشگاه شهید بهشتی
«شهید محمدحسین اوحدی»
رتبه ۳ کنکور سراسری
دانشجوی مهندسی ساختمان دانشگاه تهران
« شهید مهران بلورچی»
رتبه ۵ کنکور سراسری ۱۳۶۳
دانشجوی مهندسی الکترونیک
@toobabigdatascience
در میان شهدای دانشجو
رتبههای برتر کنکور هم بودند:
«شهید محسن حاجی بابا»
رتبه ۴ پزشکی دانشگاه تهران،
«شهید محسن وزوایی»
رتبه ۱ کنکور سراسری ۱۳۵۵
دانشجوی شیمی دانشگاه صنعتی شریف
«شهید محمود شهبازی دستجردی»
رتبه ۱۷ کنکور سراسری ۱۳۵۶
دانشجوی مهندسی صنایع علموصنعت
«شهید احمدرضا احدی»
رتبه ۱ کنکور سراسری ۱۳۶۴
دانشجوی پزشکی دانشگاه شهید بهشتی
«شهید محمدحسین اوحدی»
رتبه ۳ کنکور سراسری
دانشجوی مهندسی ساختمان دانشگاه تهران
« شهید مهران بلورچی»
رتبه ۵ کنکور سراسری ۱۳۶۳
دانشجوی مهندسی الکترونیک
@toobabigdatascience