Forwarded from Masoud
سلام
فرمي كه در ادامه امده است جهت جمع اوري اطلاعات براي پروژه تحقيقاتي دانشجويان تربيت مدرس ميباشد
از شما خواهشمنديم زماني براي تكميل آن صرف نموده و در صورت امكان لينك را براي دوستان خود ارسال كنيد تا شما هم در تكميل اين پروژه سهيم باشيد
با تشكر
🌷🌷
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdzaNpp4ZkY49GfNVAZBJOjJrEOOwEVCUuM4dAAV1m2rMklGg/viewform?usp=sf_link
فرمي كه در ادامه امده است جهت جمع اوري اطلاعات براي پروژه تحقيقاتي دانشجويان تربيت مدرس ميباشد
از شما خواهشمنديم زماني براي تكميل آن صرف نموده و در صورت امكان لينك را براي دوستان خود ارسال كنيد تا شما هم در تكميل اين پروژه سهيم باشيد
با تشكر
🌷🌷
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdzaNpp4ZkY49GfNVAZBJOjJrEOOwEVCUuM4dAAV1m2rMklGg/viewform?usp=sf_link
Google Docs
فرم نظرسنجی شغلی
#پرسش_و_پاسخ
با سلام و احترام 🌺🌸
دوستان عزیز سوالات و در خواستهای زیادی از سمت شما عزیزان رسیده متاسفانه نتونستیم به دلیل حجم بالای درخواستها به همه پاسخ بدیم که از این لحاظ عذر خواهی مارو بپذیرید ولی لطفا ناامید نشوید ان ان شاءالله به مرور پاسخ خواهیم داد، باز در میان حجم بالای درخواستها مساله انتخاب موضوع ذهن عزیزان بیشتری رو درگیر خودش کرده بیشتر عزیزان الان مشکلشون اینه که موضوعاتشون مدام بدلیل تکراری بودن رد میشه در پست بعدی با ما همراه باشید با یک راهکار کاربردی برای رفع این مشکل🙏🙏🙏
https://t.iss.one/tephd
با سلام و احترام 🌺🌸
دوستان عزیز سوالات و در خواستهای زیادی از سمت شما عزیزان رسیده متاسفانه نتونستیم به دلیل حجم بالای درخواستها به همه پاسخ بدیم که از این لحاظ عذر خواهی مارو بپذیرید ولی لطفا ناامید نشوید ان ان شاءالله به مرور پاسخ خواهیم داد، باز در میان حجم بالای درخواستها مساله انتخاب موضوع ذهن عزیزان بیشتری رو درگیر خودش کرده بیشتر عزیزان الان مشکلشون اینه که موضوعاتشون مدام بدلیل تکراری بودن رد میشه در پست بعدی با ما همراه باشید با یک راهکار کاربردی برای رفع این مشکل🙏🙏🙏
https://t.iss.one/tephd
👁🗨چگونگی اجتناب از موضوع تکراری👇👇
📚یکی از راههای ایجاد نوآوری و اجتناب از موضوع تکراری تلفیق چندین مقاله بیس در ارتباط با موضوع مد نظر می باشد.
🌼مثال:
فرض بفرمایید میخواهید در ارتباط با قصد خرید الکترونیکی تحقیق فرمایید تلاش کنید مقالات اخیر چاپ شده توسط انتشارات معتبر را یافته و با توجه به متغیر وابسته مشترک، متغیرهای مشترک را در یک مدل واحد با استناد به این مقالات قرار دهید ، این یکی از روشهای ساده استفاده از چند بیس برای یک موضوع می باشد.
https://t.iss.one/tephd
📚یکی از راههای ایجاد نوآوری و اجتناب از موضوع تکراری تلفیق چندین مقاله بیس در ارتباط با موضوع مد نظر می باشد.
🌼مثال:
فرض بفرمایید میخواهید در ارتباط با قصد خرید الکترونیکی تحقیق فرمایید تلاش کنید مقالات اخیر چاپ شده توسط انتشارات معتبر را یافته و با توجه به متغیر وابسته مشترک، متغیرهای مشترک را در یک مدل واحد با استناد به این مقالات قرار دهید ، این یکی از روشهای ساده استفاده از چند بیس برای یک موضوع می باشد.
https://t.iss.one/tephd
☘️ارجاع منابع در متن (قسمت اول)
1️⃣یک اثر دارای یک مؤلف:
💎وقتی یک اثر متعلق به یک مؤلف باشد، نام خانوادگی آن اثر و سال انتشار اثر را ذکر نمایید. نام خانوادگی بدون القاب، خانم، آقا، دکتر، مهنئس، پروفسور و غیره بیاید. مثلا: "در پژوهش خجسته (1370) چنین نتایجی به دست نیامد".
2️⃣یک اثر دارای دو مؤلف:
💎در چنین مواردی نام دو مؤلف و تاریخ انتشار اثر را ذکر کنید. مثل یافته های دانا و حسینی(1365) حاکی از این است.
3️⃣یک اثر دارای سه تا پنج مؤلف:
💎در این موارد برای اولین بار نام تمامی مؤلفین را میاورید اما در اشارات بعدی به این اثر، تنها نام خانوادگی اولین مؤلف را ذکر نمایید و به دنبال آن "و همکاران" را هم بنویسید. مثال: "محمدی، ارجمندی، شکیبا، اسلامی و صاذقی(1370)..." برای بار اول و از بار دوم به بعد بنویسید: "محمدی و همکاران(1370)..."
4️⃣یک اثر دارای بیش از پنج مؤلف:
💎بنویسید: "رضوی و همکاران(1370)..."
5️⃣آثاری که به نام سازمان ها یا نهادها به چاپ می رسند:
💎مثل: گزارشی که به تازگی انتشار یافته است(نیروی هوایی ارتش جمهوری اسلامی ایران - 1374)
6️⃣آثاری که نام خانوادگی مؤلفان آن ها یکسان است: نمونه ی زیر:
💎"احمد نیک خواه (1366) جمشید نیک خواه (1372) در نتایج....".
7️⃣دویا چند اثر در داخل یک پرانتز
💎مثل: "پژوهش والاس(1980، 1988، 1990، 1995)".
8️⃣دویاچند اثر یک مؤلف یا مؤلفان واحد در یک سال.
💎مثال: "مطالعات انجام شده در این باره(احمدی، 1365 الف، 1365ب، جمشیدی و حسنی، 1370الف، 1370ب، 1370پ)."
9️⃣کتاب های بدون مؤلف
💎 مثل: "فلک ناز و خورشید آفرین و سرو وگل (1324)..."
0️⃣1️⃣آثار ترجمه شده
💎 مثل: "اسکینر (1971)، به نقل از سیف (1370)"...
1️⃣1️⃣ارتباط های شخصی
💎مثلا: نامه ها، یادداشت ها، مکالمات تلفنی و نظایر این ها. به نمونه ی زیر توجه کنید:
ژان پیاژه (ارتباط شخصی، 28 ژانویه 1987)
1️⃣2️⃣منابع دست دوم: باید به صورت زیر استفاده شود:
💎تعریف "ریس" از رفتار (به نقل از سیف، 1373، ص53) به قرار زیر است: "هرر فعالیتی که ارگانیسم انجام دهد و به وسیله ی ارگانیسمی دیگر با یک ابزار اندازه گیری قابل مشاهده است".
با ما همراه باشید🌹
👇👇👇👇👇
https://t.iss.one/tephd
1️⃣یک اثر دارای یک مؤلف:
💎وقتی یک اثر متعلق به یک مؤلف باشد، نام خانوادگی آن اثر و سال انتشار اثر را ذکر نمایید. نام خانوادگی بدون القاب، خانم، آقا، دکتر، مهنئس، پروفسور و غیره بیاید. مثلا: "در پژوهش خجسته (1370) چنین نتایجی به دست نیامد".
2️⃣یک اثر دارای دو مؤلف:
💎در چنین مواردی نام دو مؤلف و تاریخ انتشار اثر را ذکر کنید. مثل یافته های دانا و حسینی(1365) حاکی از این است.
3️⃣یک اثر دارای سه تا پنج مؤلف:
💎در این موارد برای اولین بار نام تمامی مؤلفین را میاورید اما در اشارات بعدی به این اثر، تنها نام خانوادگی اولین مؤلف را ذکر نمایید و به دنبال آن "و همکاران" را هم بنویسید. مثال: "محمدی، ارجمندی، شکیبا، اسلامی و صاذقی(1370)..." برای بار اول و از بار دوم به بعد بنویسید: "محمدی و همکاران(1370)..."
4️⃣یک اثر دارای بیش از پنج مؤلف:
💎بنویسید: "رضوی و همکاران(1370)..."
5️⃣آثاری که به نام سازمان ها یا نهادها به چاپ می رسند:
💎مثل: گزارشی که به تازگی انتشار یافته است(نیروی هوایی ارتش جمهوری اسلامی ایران - 1374)
6️⃣آثاری که نام خانوادگی مؤلفان آن ها یکسان است: نمونه ی زیر:
💎"احمد نیک خواه (1366) جمشید نیک خواه (1372) در نتایج....".
7️⃣دویا چند اثر در داخل یک پرانتز
💎مثل: "پژوهش والاس(1980، 1988، 1990، 1995)".
8️⃣دویاچند اثر یک مؤلف یا مؤلفان واحد در یک سال.
💎مثال: "مطالعات انجام شده در این باره(احمدی، 1365 الف، 1365ب، جمشیدی و حسنی، 1370الف، 1370ب، 1370پ)."
9️⃣کتاب های بدون مؤلف
💎 مثل: "فلک ناز و خورشید آفرین و سرو وگل (1324)..."
0️⃣1️⃣آثار ترجمه شده
💎 مثل: "اسکینر (1971)، به نقل از سیف (1370)"...
1️⃣1️⃣ارتباط های شخصی
💎مثلا: نامه ها، یادداشت ها، مکالمات تلفنی و نظایر این ها. به نمونه ی زیر توجه کنید:
ژان پیاژه (ارتباط شخصی، 28 ژانویه 1987)
1️⃣2️⃣منابع دست دوم: باید به صورت زیر استفاده شود:
💎تعریف "ریس" از رفتار (به نقل از سیف، 1373، ص53) به قرار زیر است: "هرر فعالیتی که ارگانیسم انجام دهد و به وسیله ی ارگانیسمی دیگر با یک ابزار اندازه گیری قابل مشاهده است".
با ما همراه باشید🌹
👇👇👇👇👇
https://t.iss.one/tephd
☘️ارجاع منابع در متن (قسمت دوم)
🌟نقل قول مستقیم:
💎چیزهایی که قبلا گفته شد، مواردی بود برای استناد کردن به اندیشه ها یا مطالب کسانی دیگر که شما آن ها را مورد استفاده قرار می دهید. در استفاده از آثار دیگران، می توانید اندیشه ها و یافته های گوناگون علمی را با ذکر مأخذ، خلاصه، تحلیل، تفسیر و تبیین نمایید.
💎این کار راباید به زبان و بیان خودتان انجام دهید. هرگز نباید از روی آثار دیگران، چه فارسی و چه غیر فارسی، نسخه برداری کنید، مگر آنجا که لازم باشد یک تعریف، یک توضیح یا یک نکته ی مهم را بدون هیچ گونه دخل و تصرفی بازگو نمایید. به این عمل نقل قول مستقیم می گویند. در چنین مواردی به دو صورت زیر عمل می کنیم:
1️⃣نتایج پژوهش های انجام شده درباره ی ارزشیابی استادان توسط دانشجویان را می توان این گونه خلاصه کرد که ارزشیابی های دانشجویان بیش از آن که نشان دهنده ی تغییرات محتوا باشد، نشان دهنده ی تغییرات روش آموزش معلم یا طرز ارائه درس به وسیله ی او هستند (دور کن، 1986، ص77).
2️⃣دورکن (1986) نتایج پژوهش های انجام شده درباره ی ارزشیابی استادان توسط دانشجویان بیش از آن که نشان دهنده ی تغییرات محتوایی باشد، نشان دهنده ی تغییرات روش آموزش معلم یا طرز ارائه به وسیله ی او هستند (ص77).
در ادامه با ما همراه باشید🙏🌹
👇👇👇👇👇👇
https://t.iss.one/tephd
🌟نقل قول مستقیم:
💎چیزهایی که قبلا گفته شد، مواردی بود برای استناد کردن به اندیشه ها یا مطالب کسانی دیگر که شما آن ها را مورد استفاده قرار می دهید. در استفاده از آثار دیگران، می توانید اندیشه ها و یافته های گوناگون علمی را با ذکر مأخذ، خلاصه، تحلیل، تفسیر و تبیین نمایید.
💎این کار راباید به زبان و بیان خودتان انجام دهید. هرگز نباید از روی آثار دیگران، چه فارسی و چه غیر فارسی، نسخه برداری کنید، مگر آنجا که لازم باشد یک تعریف، یک توضیح یا یک نکته ی مهم را بدون هیچ گونه دخل و تصرفی بازگو نمایید. به این عمل نقل قول مستقیم می گویند. در چنین مواردی به دو صورت زیر عمل می کنیم:
1️⃣نتایج پژوهش های انجام شده درباره ی ارزشیابی استادان توسط دانشجویان را می توان این گونه خلاصه کرد که ارزشیابی های دانشجویان بیش از آن که نشان دهنده ی تغییرات محتوا باشد، نشان دهنده ی تغییرات روش آموزش معلم یا طرز ارائه درس به وسیله ی او هستند (دور کن، 1986، ص77).
2️⃣دورکن (1986) نتایج پژوهش های انجام شده درباره ی ارزشیابی استادان توسط دانشجویان بیش از آن که نشان دهنده ی تغییرات محتوایی باشد، نشان دهنده ی تغییرات روش آموزش معلم یا طرز ارائه به وسیله ی او هستند (ص77).
در ادامه با ما همراه باشید🙏🌹
👇👇👇👇👇👇
https://t.iss.one/tephd
🔷 وبسایت "بانک اطلاعات نشریات علوم پزشکی ایران" جهت جستوجوی سریع مجلات معتبر حوزه پزشکی در ایران مصوب وزارت بهداشت با بیش از ۴۰۰ مجله در حوزههای گوناگون 👇
https://journals.research.ac.ir
@tephd
https://journals.research.ac.ir
@tephd
پاورپوینت مرجع نویسی به سبک APA
با ما همراه باشید🌹
👇👇👇👇👇
🍁 https://telegram.me/joinchat/BePdDT5VOO4KLtasVljisA
🍁@tephd
با ما همراه باشید🌹
👇👇👇👇👇
🍁 https://telegram.me/joinchat/BePdDT5VOO4KLtasVljisA
🍁@tephd
Telegram
💢💢چگونگی تهیه فهرست مراجع(منبع نویسی کامل در انتهای پژوهش):
💎در قسمتهای قبل به ارجاع د رمتن اشاره کردیم در بخش مراجع، فهرست آثار و اسنادی که در متن پژوهش نامه به آن ها اشاره شده است، می آید. این فهرست به ترتیب حروف الفبای نام خانوادگی مؤلفان آثار، بدون ذکر شماره مرتب می شود و هر اثر تنها یک بار می آید. در ذکر هر اثر یا هر منبع چار دسته اطلاعات زیر لازم است که باید به دنبال هم بیایند.
1️⃣مؤلف یا مؤلفان.
2️⃣تاریخ انتشار اثر.
3️⃣عنوان اثر.
4️⃣اطلاعات مربوط به انتشار اثر مانند شهر، ایالت یا کشور، محل انتشاراثر،نام ناشر. چهار مورد فوق با نقطه از هم جدا می شوند.
ادامه دارد....
با ما در ادامه همراه باشید🌹
👇👇👇👇👇
https://t.iss.one/tephd
💎در قسمتهای قبل به ارجاع د رمتن اشاره کردیم در بخش مراجع، فهرست آثار و اسنادی که در متن پژوهش نامه به آن ها اشاره شده است، می آید. این فهرست به ترتیب حروف الفبای نام خانوادگی مؤلفان آثار، بدون ذکر شماره مرتب می شود و هر اثر تنها یک بار می آید. در ذکر هر اثر یا هر منبع چار دسته اطلاعات زیر لازم است که باید به دنبال هم بیایند.
1️⃣مؤلف یا مؤلفان.
2️⃣تاریخ انتشار اثر.
3️⃣عنوان اثر.
4️⃣اطلاعات مربوط به انتشار اثر مانند شهر، ایالت یا کشور، محل انتشاراثر،نام ناشر. چهار مورد فوق با نقطه از هم جدا می شوند.
ادامه دارد....
با ما در ادامه همراه باشید🌹
👇👇👇👇👇
https://t.iss.one/tephd
Forwarded from آموزش نوین مقاله نویسی با هوش مصنوعی
آموزش Eviews.pdf
631.7 KB
💢💢چگونگی تهیه فهرست مراجع کتاب:
1️⃣یک کتاب دارای یک مؤلف
💎مثل: علی آبادی، خدیجه، 1368. مقدمات تکنولوژی آموزشی. تهران: انتشارات دانشگاه پیام نور. یا سیف علی اکبر 1368. روانشناسی پرورشی. روانشناسی یادگیری و آموزش (ویرایش سوم). تهران: آگاه.
2️⃣یک کتاب دارای دو مؤلف یا بیشتر
💎مثل: احدی، حسن، بنی جمال، شکوه الساداتف 1371. روانشناسی رشد. مفاهیم بنیادی در روانشناسی کودک. تهران: بنیاد.
3️⃣کتاب هایی که به جای مؤلف با عنوان سازمان ها یا نهادها منتشر شده اند
💎مثل: مرکز اسناد و مدارک علمی، وزارت آموزش و پرورش 1362.
4️⃣کتاب هایی که به جای مؤلف، ویراستار دراند یا کتاب هایی که به صورت مجموعه مقالات یا مجموعه فصولی هستند که به وسیله ی افراد مختلف نشوته شده اما یک یا چن نفر آن ها را گردآوری کرده یا بر آن ها نظارت داشته اند.
💎مثل: شفیع آبادی، عبدالله (گردآورنده). 1374.مجموعه مقالات اولین سمینار راهنمایی و مشاوره، تهران: انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.
5️⃣فصلی از یک کتاب یا یک مقاله ای از یک مجموعه مقاله که به وسیله ی افراد مختلف نوشته شده اما مؤسسه یا فرد (افراد) معنی را گردآوری کرده و به چاپ رسانیده اند.
💎مثل: آقازاده، احمد، 1374. بررسی ویژگی های نظام راهنمایی و مشاوره تحصیلی و شغلی در دو کشور ژاپن و انگلستان، عبدالله شفیع آبادی (گردآورنده) مجموعه مقالات اولین سمینار راهنمایی و مشاوره "ص193-173". تهران: انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.
6️⃣کتاب هایی که مؤلف خاصی ندارد
💎مثل: فلک ناز و خورشید آفرین و سرو و گل(بدون ذکر تاریخ). تهران: کتاب فروشی محمدحسن علمی.
7️⃣کتاب های ترجمه شده
💎مثل: هرگهان، بی آرو آلسون ام، اچ 1374. مقدمی ای بر نظریه های یادگیری (علی اکبر سیف، مترجم). تهران: دانا (تاریخ انتشار اثر به زبان اصلی 1993).
8️⃣جزوه و بروشور
💎مثل: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، معاونت آموزشی. اردیبهشت 1374. خلاصه مسائل تحصیلات تکمیلی در ایران: تنگناهاو راه حل ها(گزارش). تهران: مؤلف.
9️⃣دایرة المعارف ها و فرهنگ ها
💎مثل: مصاحب. غلام حسین (سرپرست)، 1345 دایرة المعارف فارسی. تهران: فرانکلین.
ادامه دارد....
با ما در ادامه همراه باشید🌹
👇👇👇👇👇
https://t.iss.one/tephd
1️⃣یک کتاب دارای یک مؤلف
💎مثل: علی آبادی، خدیجه، 1368. مقدمات تکنولوژی آموزشی. تهران: انتشارات دانشگاه پیام نور. یا سیف علی اکبر 1368. روانشناسی پرورشی. روانشناسی یادگیری و آموزش (ویرایش سوم). تهران: آگاه.
2️⃣یک کتاب دارای دو مؤلف یا بیشتر
💎مثل: احدی، حسن، بنی جمال، شکوه الساداتف 1371. روانشناسی رشد. مفاهیم بنیادی در روانشناسی کودک. تهران: بنیاد.
3️⃣کتاب هایی که به جای مؤلف با عنوان سازمان ها یا نهادها منتشر شده اند
💎مثل: مرکز اسناد و مدارک علمی، وزارت آموزش و پرورش 1362.
4️⃣کتاب هایی که به جای مؤلف، ویراستار دراند یا کتاب هایی که به صورت مجموعه مقالات یا مجموعه فصولی هستند که به وسیله ی افراد مختلف نشوته شده اما یک یا چن نفر آن ها را گردآوری کرده یا بر آن ها نظارت داشته اند.
💎مثل: شفیع آبادی، عبدالله (گردآورنده). 1374.مجموعه مقالات اولین سمینار راهنمایی و مشاوره، تهران: انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.
5️⃣فصلی از یک کتاب یا یک مقاله ای از یک مجموعه مقاله که به وسیله ی افراد مختلف نوشته شده اما مؤسسه یا فرد (افراد) معنی را گردآوری کرده و به چاپ رسانیده اند.
💎مثل: آقازاده، احمد، 1374. بررسی ویژگی های نظام راهنمایی و مشاوره تحصیلی و شغلی در دو کشور ژاپن و انگلستان، عبدالله شفیع آبادی (گردآورنده) مجموعه مقالات اولین سمینار راهنمایی و مشاوره "ص193-173". تهران: انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.
6️⃣کتاب هایی که مؤلف خاصی ندارد
💎مثل: فلک ناز و خورشید آفرین و سرو و گل(بدون ذکر تاریخ). تهران: کتاب فروشی محمدحسن علمی.
7️⃣کتاب های ترجمه شده
💎مثل: هرگهان، بی آرو آلسون ام، اچ 1374. مقدمی ای بر نظریه های یادگیری (علی اکبر سیف، مترجم). تهران: دانا (تاریخ انتشار اثر به زبان اصلی 1993).
8️⃣جزوه و بروشور
💎مثل: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، معاونت آموزشی. اردیبهشت 1374. خلاصه مسائل تحصیلات تکمیلی در ایران: تنگناهاو راه حل ها(گزارش). تهران: مؤلف.
9️⃣دایرة المعارف ها و فرهنگ ها
💎مثل: مصاحب. غلام حسین (سرپرست)، 1345 دایرة المعارف فارسی. تهران: فرانکلین.
ادامه دارد....
با ما در ادامه همراه باشید🌹
👇👇👇👇👇
https://t.iss.one/tephd
👁🗨سامانه همانند جو
جهت نمایش بازیابی و اندازه گیری همانندی منبع اطلاعاتی مانند ایرانداک
لینک دسترسی👇👇👇
https://tik.irandoc.ac.ir
@tephd
جهت نمایش بازیابی و اندازه گیری همانندی منبع اطلاعاتی مانند ایرانداک
لینک دسترسی👇👇👇
https://tik.irandoc.ac.ir
@tephd
یکی از دوستان محترم یه سوالی پرسیده که مشکل خیلی از عزیزان دانشجو و دانش پژوهه:
💢سوال: در مورد استناد گفتید.میشه بگید مثلا اگه من یه جمله از یه پایاننامه اوردم،که نویسنده پایان نامه ام جمله رو مثلا از (دلاور،۱۳۸۲) آورده بود.چجوری باید مرجع نویسی کنیم؟
✅پاسخ: شما یا باید طبق آدرسی (منبع آخر پایان نامه یا پژوهش) که این پژوهشگر در پایان نامه اش آورده ، برید و این مطلبو مثلا از دلاور پیدا کنید و در پژوهشتون بیارید و بهش استناد کنید و یا اینو بیارید و بگید به نقل از پژوهشگری که این منبع را آورده ،به شکل زیر:
(دلاور، 1382 به نقل از محمدی، 1390).
😊🌹😊🌹😊🌹
https://t.iss.one/tephd
💢سوال: در مورد استناد گفتید.میشه بگید مثلا اگه من یه جمله از یه پایاننامه اوردم،که نویسنده پایان نامه ام جمله رو مثلا از (دلاور،۱۳۸۲) آورده بود.چجوری باید مرجع نویسی کنیم؟
✅پاسخ: شما یا باید طبق آدرسی (منبع آخر پایان نامه یا پژوهش) که این پژوهشگر در پایان نامه اش آورده ، برید و این مطلبو مثلا از دلاور پیدا کنید و در پژوهشتون بیارید و بهش استناد کنید و یا اینو بیارید و بگید به نقل از پژوهشگری که این منبع را آورده ،به شکل زیر:
(دلاور، 1382 به نقل از محمدی، 1390).
😊🌹😊🌹😊🌹
https://t.iss.one/tephd
🔺لینک دسترسی به فهرست نشریات علمی معتبر دانشگاه آزاد اسلامی👇👇👇
https://journals.iau.ir/list_0.html
@tephd
https://journals.iau.ir/list_0.html
@tephd