فهرست سایتها، کانالها و گروههای دکتر تابشپور (استاد دانشگاه صنعتی شریف):
https://t.iss.one/Tabeshpour
1️⃣ کانالهای تلگرامی:
1️⃣-1️⃣ درسی:
✅ استاتیک (مکانیک، عمران):
https://t.iss.one/Eng_Statics
✅ مقاومت مصالح، مکانیک جامدات (مکانیک، عمران، معماری و سایر رشته ها):
https://t.iss.one/Solids_Mechanics
✅ تحلیل سازهها (مکانیک دریا، عمران):
https://t.iss.one/Analysis_of_Structures
✅ مبانی مهندسی فراساحل:
https://t.iss.one/Offshore_Engineering
✅ ارتعاشات پیشرفته سازههای دریایی:
https://t.iss.one/Marine_Structutral_Vibrations
✅ تحلیل و طراحی سازههای فراساحلی:
https://t.iss.one/OffshoreStructures
✅ تحلیل و طراحی سکوهای شناور (۱۳۹۹):
https://t.iss.one/Floating_Structures
✅ تحلیل و طراحی سکوهای شناور (۱۴۰۱):
https://t.iss.one/Floating_Structures_1401
✅ مصالح بنایی در سازه
https://t.iss.one/masonry_in_structure
✅ دینامیک سازهها (بخش اول):
https://t.iss.one/Dynamics_Structures
✅ ارتعاشات تصادفی سازهها (نیمه اول):
https://t.iss.one/RandomVibration
✅ ریاضی مهندسی پیشرفته (1401-1402):
https://t.iss.one/Enging_Mathematics
1️⃣-2️⃣ علمی-خبری:
✅ دستنامه زلزله:
https://t.iss.one/dastname
✅ وبینارهای دریایی ایران
https://t.iss.one/marine_webinar
✅ تاریخ شفاهی عمران (شریف)
https://t.iss.one/civilhistory
1️⃣-3️⃣ ادبی و هنری:
✅ اشعار و بداههها:
https://t.iss.one/Tabeshpour_poem
✅ عکس
@Tabeshpour_photo
1️⃣-4️⃣ 📚 ارائه کتابهای تألیف دکتر تابشپور:
نشر بنای دانش، ویدئوهای معرفی کتابهای دستنامه:
https://t.iss.one/banaye_danesh
2️⃣ گروههای تلگرامی:
✅ دستنامه فراساحل:
https://t.iss.one/farasaheli
✅ دستنامه زلزله:
https://t.iss.one/dastnameh_zelzeleh
✅ سازه و معماری:
https://t.iss.one/sazeh_memari
3️⃣ اینستاگرام:
✅ فراساحل و زلزله:
https://www.instagram.com/dastnameh/
✅ ادبی:
https://www.instagram.com/tabeshpour/
4️⃣ آپارات:
https://www.aparat.com/dastnameh
5️⃣ گوگل اسکولار:
https://scholar.google.com/citations?user=IFGe8xYAAAAJ&hl=en
6️⃣ لینکدین:
https://www.linkedin.com/in/tabeshpour/
7️⃣ ریسرچ گیت:
https://www.researchgate.net/profile/Mohammad-Tabeshpour
8️⃣ سایت:
dastnameh.ir
banayedanesh.ir
tabeshpour.com
9️⃣ وبلاگ:
https://tabeshpour.blogfa.com
ادمینها:
@dastnaameh
@tel_admina
@admiai
https://t.iss.one/Tabeshpour
1️⃣ کانالهای تلگرامی:
1️⃣-1️⃣ درسی:
✅ استاتیک (مکانیک، عمران):
https://t.iss.one/Eng_Statics
✅ مقاومت مصالح، مکانیک جامدات (مکانیک، عمران، معماری و سایر رشته ها):
https://t.iss.one/Solids_Mechanics
✅ تحلیل سازهها (مکانیک دریا، عمران):
https://t.iss.one/Analysis_of_Structures
✅ مبانی مهندسی فراساحل:
https://t.iss.one/Offshore_Engineering
✅ ارتعاشات پیشرفته سازههای دریایی:
https://t.iss.one/Marine_Structutral_Vibrations
✅ تحلیل و طراحی سازههای فراساحلی:
https://t.iss.one/OffshoreStructures
✅ تحلیل و طراحی سکوهای شناور (۱۳۹۹):
https://t.iss.one/Floating_Structures
✅ تحلیل و طراحی سکوهای شناور (۱۴۰۱):
https://t.iss.one/Floating_Structures_1401
✅ مصالح بنایی در سازه
https://t.iss.one/masonry_in_structure
✅ دینامیک سازهها (بخش اول):
https://t.iss.one/Dynamics_Structures
✅ ارتعاشات تصادفی سازهها (نیمه اول):
https://t.iss.one/RandomVibration
✅ ریاضی مهندسی پیشرفته (1401-1402):
https://t.iss.one/Enging_Mathematics
1️⃣-2️⃣ علمی-خبری:
✅ دستنامه زلزله:
https://t.iss.one/dastname
✅ وبینارهای دریایی ایران
https://t.iss.one/marine_webinar
✅ تاریخ شفاهی عمران (شریف)
https://t.iss.one/civilhistory
1️⃣-3️⃣ ادبی و هنری:
✅ اشعار و بداههها:
https://t.iss.one/Tabeshpour_poem
✅ عکس
@Tabeshpour_photo
1️⃣-4️⃣ 📚 ارائه کتابهای تألیف دکتر تابشپور:
نشر بنای دانش، ویدئوهای معرفی کتابهای دستنامه:
https://t.iss.one/banaye_danesh
2️⃣ گروههای تلگرامی:
✅ دستنامه فراساحل:
https://t.iss.one/farasaheli
✅ دستنامه زلزله:
https://t.iss.one/dastnameh_zelzeleh
✅ سازه و معماری:
https://t.iss.one/sazeh_memari
3️⃣ اینستاگرام:
✅ فراساحل و زلزله:
https://www.instagram.com/dastnameh/
✅ ادبی:
https://www.instagram.com/tabeshpour/
4️⃣ آپارات:
https://www.aparat.com/dastnameh
5️⃣ گوگل اسکولار:
https://scholar.google.com/citations?user=IFGe8xYAAAAJ&hl=en
6️⃣ لینکدین:
https://www.linkedin.com/in/tabeshpour/
7️⃣ ریسرچ گیت:
https://www.researchgate.net/profile/Mohammad-Tabeshpour
8️⃣ سایت:
dastnameh.ir
banayedanesh.ir
tabeshpour.com
9️⃣ وبلاگ:
https://tabeshpour.blogfa.com
ادمینها:
@dastnaameh
@tel_admina
@admiai
Forwarded from تابش پور
باسلام
هدف از این گروه تبادل نظر و جمعبندی در خصوص سرفصل رشته عمران است از کارشناسی تا دکترا.
مطالب جمعبندی شده به کارگروه مورد نظر در وزارت علوم منعکس خواهد شد.
استادان و دانشجویان و دانشآموختگان عزیزی که دغدغه این موضوع اساسی را دارند عضو گروه شوند.
برای عضویت لازم است اسم واقعی و هویت افراد معلوم باشد و امکان حضور با اسم مستعار و آیدی ناشناس نیست.
https://t.iss.one/+SC_ho3JN3FE2NWY0
به نظر بنده مهمترین اصل در بحث سرفصل و تعداد سالهای تحصیلی و محتوای دروس
این است که حتما غیر از استادان و اعضای هیأت علمی از آراء و نظرات دانشآموختگان و دانشجویان و مهندسان استفاده واقعی و عملی شود.
ترکیب و تجمیع نظرات همه این گروهها میتواند مسیر درستتری برای تربیت مهندسان و دانشجویان ترسیم نماید.
یک اصل مهم این است که از «یکسان و یکدست سازی» پرهیز شود و امکان پرورش و تربیت انواع سلیقهها و توانمندیها فراهم شود و اکثریت قریب به اتفاق استعدادها شکوفا شود.
دانشگاه و سرفصل باید آنقدر منعطف و همهجانبهنگر باشد که طیف وسیعی از ورودیهایش را در آغوش بگیرد. ولی این انعطاف نباید منجر به این شود که خروجی کارشناسی عمران یک همهکارهی هیچکاره باشد.
لینک گروه که همه عزیزان را دعوت میکند:
https://t.iss.one/+SC_ho3JN3FE2NWY0
همزمان با پختگی و دنیادیدگی پیشکسوتان
باید
به شور و مطالبات نسل امروز نیز پرداخت.
باید به جوانان حق بدهیم که عجول باشند و سریع، تا از فناوریهای روز عقب نیفتند و فرصتها را از دست ندهند.
باید به جوانان حق بدهیم تا با مشاهده تواناییهای هوش مصنوعی، نگران وضع علم و شغل آینده باشند.
باید خود جوانان مشارکت کنند در این که چگونه تربیت شوند و برای چه چیزهایی تربیت شوند.
هدف از این گروه تبادل نظر و جمعبندی در خصوص سرفصل رشته عمران است از کارشناسی تا دکترا.
مطالب جمعبندی شده به کارگروه مورد نظر در وزارت علوم منعکس خواهد شد.
استادان و دانشجویان و دانشآموختگان عزیزی که دغدغه این موضوع اساسی را دارند عضو گروه شوند.
برای عضویت لازم است اسم واقعی و هویت افراد معلوم باشد و امکان حضور با اسم مستعار و آیدی ناشناس نیست.
https://t.iss.one/+SC_ho3JN3FE2NWY0
به نظر بنده مهمترین اصل در بحث سرفصل و تعداد سالهای تحصیلی و محتوای دروس
این است که حتما غیر از استادان و اعضای هیأت علمی از آراء و نظرات دانشآموختگان و دانشجویان و مهندسان استفاده واقعی و عملی شود.
ترکیب و تجمیع نظرات همه این گروهها میتواند مسیر درستتری برای تربیت مهندسان و دانشجویان ترسیم نماید.
یک اصل مهم این است که از «یکسان و یکدست سازی» پرهیز شود و امکان پرورش و تربیت انواع سلیقهها و توانمندیها فراهم شود و اکثریت قریب به اتفاق استعدادها شکوفا شود.
دانشگاه و سرفصل باید آنقدر منعطف و همهجانبهنگر باشد که طیف وسیعی از ورودیهایش را در آغوش بگیرد. ولی این انعطاف نباید منجر به این شود که خروجی کارشناسی عمران یک همهکارهی هیچکاره باشد.
لینک گروه که همه عزیزان را دعوت میکند:
https://t.iss.one/+SC_ho3JN3FE2NWY0
همزمان با پختگی و دنیادیدگی پیشکسوتان
باید
به شور و مطالبات نسل امروز نیز پرداخت.
باید به جوانان حق بدهیم که عجول باشند و سریع، تا از فناوریهای روز عقب نیفتند و فرصتها را از دست ندهند.
باید به جوانان حق بدهیم تا با مشاهده تواناییهای هوش مصنوعی، نگران وضع علم و شغل آینده باشند.
باید خود جوانان مشارکت کنند در این که چگونه تربیت شوند و برای چه چیزهایی تربیت شوند.