📱 Научно—образовательная и молодёжная политика | Новости

✔️ Вице-премьер Правительства РФ Дмитрий Чернышенко поздравил победителей и участников чемпионата «Амбилимпикс»

✔️ Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков выступил на III Национальном конгрессе «Национальное здравоохранение — 2024»

✔️ Руководитель Росмолодежи Григорий Гуров провел встречу с государственным министром по делам молодёжи ОАЭ Султаном Аль-Нейади

✔️ Замглавы Минобрнауки РФ Ольга Петрова передала напутственные слова для участников проектно-аналитической сессии в КФУ им. В.И. Вернадского

✔️ В Росбиотехе зампред Госдумы Борис Чернышов провел переговоры с делегацией из Королевства Лесото

✔️ Замглавы Минобрнауки РФ Ольга Петрова поприветствовала участников Всероссийского образовательного проекта «Платформа научного управления «Маяк»

✔️ На заседании Комитета Госдумы по молодежной политике было подписано соглашение о сотрудничестве между Уполномоченным по правам человека в РФ и ФАДМ

✔️ Правительство усовершенствовало механизм предоставления налоговых льгот при проведении научных исследований и опытно-конструкторских работ

✔️Для НОП: Председатель Комитета Госдумы по молодежной политике Артем Метелев подвел итоги совещания Комитета с Уполномоченным по правам человека в РФ Татьяной Москальковой

✔️Ко ll чтению ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации» появится поправка, которая позволит оказывать поддержку деятельности органам молодёжного самоуправления при органах государственной власти

✔️ В Москве стартовал II Национальный съезд учебной промышленности «Учпром-2024»

✔️ Минпросвещения РФ подготовило проект постановления о распространении действия программы «Земский учитель» на педагогов ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей

✔️ В Печорах 28 октября стартовал первый осенний заезд «Лидеры нового поколения» в Молодежный круглогодичный центр «Истоки»

✔️ В Технологическом институте НИЯУ МИФИ открылся Центр карьеры госкорпорации «Росатом»

✔️ 31 октября в ТАСС пройдет открытое заседание Научного совета РАН «Науки о жизни»

✔️ 113 китайских граждан начали изучать русский язык в Центре подготовки и адаптации иностранных студентов Президентской академии

✔️ Школа СКОЛКОВО вступила в международную ассоциацию EQUAA

✔️Санкт-Петербург направит 1 млрд рублей на проекты раннего технологического развития детей

✔️ В корпусе цифровых и информационных технологий Плехановского университета стартовала флагманская образовательная программа «Голос поколения. Преподаватели»

✔️ ПИШ ДВФУ провела фестиваль биотехнологий

✔️ В НИУ ВШЭ стартовала XIII Международная научная конференция исследователей гражданского общества «Институты гражданского общества в России и за рубежом»

✔️ С 24 по 27 октября на базе ВГСПУ пройдёт Всероссийский студенческий форум педагогических вузов

✔️ Стартовала программа ознакомительных поездок студенческих групп из России в КНДР

✔️ В Санкт-Петербурге прошел фестиваль научных театров «Наука всем!»

#НОПдня

🤝🤝🤝🤝 Экспертная площадка «Будущее СПО: Стратегические направления развития»

🎙Светлана Шишко, заместитель министра образования Калининградской области ответила на вопрос о студентах будущего —современных детях, которые через 10 лет  будут учиться в системе СПО.

🟣Об особенностях современных детей:

Это дети, которые очень сильно зависимы от техники уже с самых ранних-ранних лет. Они практически без гаджетов не представляют свою жизнь, но в связи с этим возникают проблемы с концентрацией внимания. Мы это видим в организации учебных, образовательных историй, игр с детьми. Дети быстро воспринимают и переключаются, но меньше запоминают. Нетерпеливость и несосредоточенность. Из этого возникают большие проблемы в усвоении материала, и также это является причиной неуспеваемости в школе. Сниженная фантазия и творческая активность, как ни странно, несмотря на ресурсы, которые имеют современные дети. Ориентация на потребление и получение удовольствия: больше удовольствий, меньше включений в какие-то такие процессы, где нужна работа, где нужна сосредоточенность.

🟣О дефицитах, с которыми сталкиваются дети:

Дефицит занятости детей, физического и личностного развития, несмотря на большое количество предложений в этом мире, дефицит общения. Мы анализируем обращения ребят на телефон доверия, например. 6 тысяч обращений у нас в год. Звонят и восьмилетние дети, 6, 7, 8, 9 лет, и говорят о том, что меня никто не любит, я никому не нужен. Вот так формулируют свое одиночество. Дефицит участия взрослых в воспитании, социально-экономический дефицит. Это всё сказывается на наших ребятах, на их настроении, на их восприятие этой жизни, и на прогнозах родителей в отношении своих детей.

🟣О подаче материала в образовательном процессе:

В этих условиях, в этих дефицитах, и в то же время в  их способности очень быстро ориентироваться на технологичность этого мира, здесь понадобятся, конечно, изменения и серьезные перемены в образовании и в подаче материала в образовательном процессе. Это новые формы обучения, онлайн-образование, индивидуальные траектории, гибкие формы обучения и так далее. Поэтому на фоне дефицитов наших детей все равно мы видим и прогрессивное у них нестандартное мышление и нестандартное отношение к миру и к жизни. Здесь надо сохранить их умение общаться и выстраивать коммуникацию, чего им так сильно не хватает.

НОП-генеральный партнер IPR.EDU.2024

🛑🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🛑На форуме "Инофтех 2024", организованном Минцифры России и Правительством Тюменской области, был составлен шорт-лист из 5 сервисов в образовании, построенных на базе искусственного интеллекта:
✔️ от наших друзей из компании "Кеды профессора" продукт "AI Molodca" - модель прогнозирования академической успеваемости студентов;
✔️ два сервиса от СберОбразования "Рекомендации учителю как работать с учениками на основе анализа аудиозаписи урока" и "Распознавание рукописаного текста (ответов по ЕГЭ);
✔️ два сервиса от Яндекса "Платформа для подготовки к ЕГЭ", "ИИ-тьютор".

#НОП

📌📌📌📌Юлия Глазунова, Проректор по молодежной политике Университета РОСБИОТЕХ, для НОП, о программе «Голос Поколения. Проректоры + преподаватели»:

«Участие в образовательной программе «Голос поколения. Проректоры + преподаватели» позволило стать нам по-настоящему единой сплоченной командой вуза и участвовать в создании единой среды, направленной на выстраивание у молодежи правильных ориентиров и ценностей.

Такой опыт дает возможность выстраивать ценностный вектор развития студентов с поддержкой преподавателей-наставников. РОСБИОТЕХ активно использует наработки, полученные в ходе участия в программе, и готов делиться своим опытом.

Мы будем рады принять коллег на площадке университета 15-16 ноября, чтобы обменяться успешными воспитательными и образовательными практиками и эффективными форматами работы со студентами. Совместные усилия в воспитании молодежи способствуют формированию общества с высоким уровнем нравственных и культурных ценностей, неравнодушных людей, патриотов и компетентных специалистов, готовых трудиться на благо своего народа и своей страны»

https://t.iss.one/molodejinfocus/676

📱🔥Читаешь это на смартфоне?

©️Интернет-зависимость - главная тема седьмого выпуска подкаста «Одобрено» Артёма Метелева.

🎙Артём Метелев, председатель Комитета Государственной Думы по молодёжной политике, для читателей НОП:

Новостные ленты, соцсети, видеоигры - неотъемлемая часть нашей жизни. Бороться с интернетом - бессмысленно, прогресс не остановить. Технологии будут и дальше внедряться в быт, упрощая нашу жизнь. Эксперты говорят что единственной возможностью продолжать быть современным человеком без интернет зависимости - научиться включать критическое мышление, которое позволяет осознанно принимать решения и ценить пользу времени, проверенного в сети.

Однако ответственность у социальных сетей и игровых компаний все же должна быть. Компании, разрабатывающие соцсети, постоянно изобретают новые способы удерживать внимание пользователей. Важно, чтобы государство понимало логику алгоритмов и в случае необходимости - корректировало их работу, чтобы защитить пользователей.

https://t.iss.one/artemmetelev/7477