📡 هم اینک وبینار Humanized Mice در حال برگزاری است
پیمانکاری اجرا: رسانه ایسمینار
کارفرما و برگزارکننده: گروه تحقیقات دانشجویی پزشکی سلولی و مولکولی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
@eseminar

🍀⚗🔬💊💉🌡📚📝🔍📄📑💡💻🏅🍀
به طور کلی دو #رویکرد در برابر خبر ها و مقالات جدید در بین دانشجویان وجود دارد. #دسته_اول مقالات روز را خوانده و فقط از آن ها اطلاع پیدا می کنند و احتمالا هیجان زده می شوند و پیش خود می گویند " ااا چه جالب چه جوری به فکرش رسیده این کار و بکنه؟؟!! " اما مهم این است که این سوال "#چه_طور_به_فکرش_رسیده؟؟" فقط در حد همین چند دقیقه یا نهایتا تا انتهای روز در فکرش می ماند و به یک انگیزه برای کار و ریسرچ تبدیل نمی شود. این دسته تا آخر فقط از نتایج ایده های دیگران لذت می برند و خود چیزی به #علم اضافه نمی کنند مگر اینکه احتمالا معجزه ای بشود و به طور اتفاقی ایده ی مناسبی به ذهنشان برسد.
گروه دوم هم مانند گروه اول با خواندن مطالب روز به این فکر می کنند که چه فرآیندی در ذهن شخص نویسنده اتفاق افتاده که این چنین #برون_ده_ای داشته است، ولی تفاوت این دو گروه در این است که گروه دوم این سوال را در ذهن خود زنده نگه می دارند و تلاش می کنند به آن #جواب بدهند؛ این گروه همچنین روش رسیدن به آن نتیجه را جایی برای خود ثبت می کنند که بعدا از آن برای ایده پردازی استفاده کنند. به طور مثال در مقالات متفاوت می بینند که یک نفر دو مولکول را #هیبرید کرده، یا دو قسمت از آنتی بادی های متفاوت را به هم متصل کرده و مولکول آنتی بادی با #کارکرد_دلخواه ساخته، یا مثلا از سیستم جدید #CRISPR استفاده کرده برای دستکاری های ژنتیکی، همچنین در مقاله ی دیگر گروهی برای تشخیص نوعی بیماری از #نانو و #مولکول_های_کونژوگه بهره برده اند و غیره.... این گروه همچنین به دنبال #نقاط_تاریک علم می گردند تا آن ها را روشن کنند و پاسخ هایی کاربردی به آن ها بدهند. در نتیجه این افراد هنگام ایده پردازی و تحقیق برای یافتن پاسخ، گزینه های زیادی در ذهن دارند که می توانند از آن ها استفاده کنند و طبیعتا زودتر به جواب برسند و ایده های بهتری مطرح کنند؛ این ها همان هایی هستند که #تولید_علم کرده و جامعه را جای بهتری برای زندگی #بشریت و دیگر  گونه ها می کنند.
شما جز کدام #گروه هستید؟!؟!؟!
از #امروز تلاش کنیم بیشتر شبیه #گروه_دوم شویم😉✌

برگزاری دوره کامل پژوهشی _مرداد ۹۶

💠آغاز هفته دولت و تجدید پیوند مسوولان با مردم، گرامی باد 💠

پیام تبریک رییس دانشگاه علوم پزشکی شیراز به مناسبت روز داروساز/ https://webda.sums.ac.ir/news-96-1/1304

🔰نشست هم اندیشی و تبیین جایگاه داروساز با عنوان "داروسازی ایران در ٥٠ سال آینده"،
با حضور ٤٠ نفر از دانش آموزان نخبه شهر شیراز توسط دانشجویان عضو دفتر مطالعات راهبردی دارویی برگزار شد.

@pssc_sums

🔰 گروه "داروسازی در ٥٠ سال آینده" زیر نظر دفتر مطالعات راهبردی دارویی، بعنوان نخستین برنامه ی رسمی خود، با همکاری کمیته تحقیقات دانشجویی مرکزی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، نشستی به مناسبت #روز_داروساز برای مخاطبان دانش آموز برگزار کرد.

◀️ از ابتدای تشکیل این گروه، از میان تمام موضوعات و محورهای پیشنهادی، بخش دانش آموزی بعلت نقش راهبردی این قشر، در اولویت برنامه ها قرار گرفت.
این برنامه با همت تنی چند از مسئولین و مربیان آموزش و پرورش، به ویژه پژوهش سرای دانش آموزی رازی و همراهی تنی چند از اساتید دانشگاه علوم پزشکی شیراز برگزار شد.

✅ هدف از برگزاری این نشست، آغازی برای ارتباط موثر میان دانشگاه و مدارس، تعامل مفید میان دانش‌جویان و دانش آموزان و فراهم کردن بستری برای استفاده از ذهن های خلاق دانش آموزان بود.
در همین راستا تفاهم نامه ی همکاری میان دفتر مطالعات راهبردی دارویی و پژوهش سرای دانش آموزی رازی جهت برگزاری نشست های دوره ای به امضا رسید.

✅ همچنین دراین برنامه تلاش شد دانش آموزان با محتوای رشته ی داروسازی و نقش و جایگاه داروساز در جامعه آشنا شوند.
این نشست با سخنرانی چند تن از اساتید و متخصصان از جمله اساتید گروه داروسازی صنعتی، اخلاق پزشکی، داروسازی سنتی و نیز مسوولین اداره نظارت بر داروی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، انجام شد و در هر بخش برای دانش آموزان چالش ها و سوالاتی مطرح شد که موجب برانگیختن خلاقیت آنها و هدایت ایشان به شیوه ی #تفکر_نقادانه و راهبردی بود.

✅ دانش آموزان در گروه های کوچکتر به ساختن کلیپ هایی پرداختند که نقش داروساز در جامعه و چالش های آن را نشان دهند و در یک اقدام نمادین و با هدف تبیین اهمیت آینده نگری، یادداشتی برای نوادگان خود در پنجاه سال آینده نوشتند تا در آن زمان مجددا خوانده شود...

در پایان بازدیدی از موزه ی تاریخ پزشکی مرحوم دکتر نورانی وصال صورت گرفت.

#2070
@pharmacyinnext50years
@sumssrc
@pssc_sums