Привет 👋
Этот канал для всех, кто учится, учит, следит за новостями российского и мирового образования или просто интересуется саморазвитием.
Здесь будут:
🔹 последние события в науке и образовании
🔹 интересные факты
🔹 лайфхаки
🔹 полезные ресурсы
🔹 и в меру критическая аналитика
Добро пожаловать!
P.S. канал ведется от лица академического «мы» в составе:
автор — иногда восторженный, чаше критичный (1 шт.);
кот — британский, ученый (1 шт.)
Этот канал для всех, кто учится, учит, следит за новостями российского и мирового образования или просто интересуется саморазвитием.
Здесь будут:
🔹 последние события в науке и образовании
🔹 интересные факты
🔹 лайфхаки
🔹 полезные ресурсы
🔹 и в меру критическая аналитика
Добро пожаловать!
P.S. канал ведется от лица академического «мы» в составе:
автор — иногда восторженный, чаше критичный (1 шт.);
кот — британский, ученый (1 шт.)
❤157👍148🤣96🔥24😁17🕊11🐳10👏7🎉7❤🔥5🌚5
Госдума исключает из законодательства понятие «образовательная услуга»
Понятие «образовательная услуга» больше не будут использовать в российском законодательстве. Об этом сообщает «Российская газета». Законопроект приняли единогласно, а инициаторами стали депутаты фракции «Единая Россия» во главе с первым вице-спикером Совета Федерации Андреем Турчаком. Поводом к инициативе послужила широкая критика формулировки и мнение о том, что она дискредитирует миссию педагога.
Словосочетание действительно было крайне спорным и переводило деятельность учителей в рыночную плоскость, опуская такие важные воспитание и развитие. Менялись и привычные школьные отношения: не учитель и родители заботились об обучении ребенка, а учитель оказывал услугу заказчикам. А услуга, как водится, некачественная, если недоволен заказчик.
В качестве альтернатив предлагают «оказание государственных и муниципальных услуг в сфере образования» на термин «реализация образовательных программ» или «выполнение государственного (муниципального) задания». Посмотрим, какие изменения принесут в школы новые формулировки.
Понятие «образовательная услуга» больше не будут использовать в российском законодательстве. Об этом сообщает «Российская газета». Законопроект приняли единогласно, а инициаторами стали депутаты фракции «Единая Россия» во главе с первым вице-спикером Совета Федерации Андреем Турчаком. Поводом к инициативе послужила широкая критика формулировки и мнение о том, что она дискредитирует миссию педагога.
Словосочетание действительно было крайне спорным и переводило деятельность учителей в рыночную плоскость, опуская такие важные воспитание и развитие. Менялись и привычные школьные отношения: не учитель и родители заботились об обучении ребенка, а учитель оказывал услугу заказчикам. А услуга, как водится, некачественная, если недоволен заказчик.
В качестве альтернатив предлагают «оказание государственных и муниципальных услуг в сфере образования» на термин «реализация образовательных программ» или «выполнение государственного (муниципального) задания». Посмотрим, какие изменения принесут в школы новые формулировки.
👍219❤21👏14🤷♀13👎9🙏8🤡6⚡4🤔3🤓2🍓1
Почему стоит говорить с незнакомцами
Вдохновляющий спич на TEDx, почему стоит выйти из зоны комфорта и поговорить с незнакомыми людьми. Кио Старк написала об опыте случайных разговоров целых две книги, а мы делимся хайлайтами:
⛔️ Почему нам некомфортно:
— Мы подсознательно боимся незнакомцев, потому что боимся неизвестного.
— Мы не доверяем незнакомцам, потому что нас так научили.
— Иногда избегать общения в публичных местах — негласное общественное правило.
✅ Почему стоит попробовать:
— Это новые социальные и эмоциональные связи, которых парадоксально часто не хватает в большом городе.
— Это опыт взаимодействия с неизвестным: мы никогда не знаем, кто перед нами и сколько нового и необычного нам могут рассказать.
— Это помогает воспринимать людей как личностей, а не часть опасного городского пейзажа.
— Люди свободнее говорят о себе и своих ощущениях с незнакомцами, чем со знакомыми людьми.
— Можно лучше узнать культуру другой страны, если вы путешествуете.
— Мы преодолеваем страх, и это делает нас увереннее и свободнее.
Вдохновляющий спич на TEDx, почему стоит выйти из зоны комфорта и поговорить с незнакомыми людьми. Кио Старк написала об опыте случайных разговоров целых две книги, а мы делимся хайлайтами:
⛔️ Почему нам некомфортно:
— Мы подсознательно боимся незнакомцев, потому что боимся неизвестного.
— Мы не доверяем незнакомцам, потому что нас так научили.
— Иногда избегать общения в публичных местах — негласное общественное правило.
✅ Почему стоит попробовать:
— Это новые социальные и эмоциональные связи, которых парадоксально часто не хватает в большом городе.
— Это опыт взаимодействия с неизвестным: мы никогда не знаем, кто перед нами и сколько нового и необычного нам могут рассказать.
— Это помогает воспринимать людей как личностей, а не часть опасного городского пейзажа.
— Люди свободнее говорят о себе и своих ощущениях с незнакомцами, чем со знакомыми людьми.
— Можно лучше узнать культуру другой страны, если вы путешествуете.
— Мы преодолеваем страх, и это делает нас увереннее и свободнее.
👍216🤔25❤🔥11❤8☃8👏3🌚2✍1⚡1
Командные виды спорта улучшают психику подростков, индивидуальные — ухудшают
Командные виды спорта помогают устойчивому ментальному развитию детей: об этом говорит исследование журнала Plos One.
В эксперименте участвовали более 11 тысяч американских семей с детьми от 9 до 13 лет, которых разделили на 4 группы:
🔹те, кто занимается командными видами спорта (футбол, волейбол),
🔹те, кто занимается индивидуальными видами спорта (гимнастика, борьба),
🔹те, кто занимается и тем, и другим,
🔹 те, кто вообще не занимается спортом.
Оказалось, что, по сравнению с теми, кто не занимается никаким спортом, у участников командных видов меньше психологических проблем, а участников индивидуальных видов, напротив, больше. Возможно, записаться на волейбол — неплохая идея.
Командные виды спорта помогают устойчивому ментальному развитию детей: об этом говорит исследование журнала Plos One.
В эксперименте участвовали более 11 тысяч американских семей с детьми от 9 до 13 лет, которых разделили на 4 группы:
🔹те, кто занимается командными видами спорта (футбол, волейбол),
🔹те, кто занимается индивидуальными видами спорта (гимнастика, борьба),
🔹те, кто занимается и тем, и другим,
🔹 те, кто вообще не занимается спортом.
Оказалось, что, по сравнению с теми, кто не занимается никаким спортом, у участников командных видов меньше психологических проблем, а участников индивидуальных видов, напротив, больше. Возможно, записаться на волейбол — неплохая идея.
👍110🤔8🙏4👎3