Сегодня, 1️⃣ марта учащиеся 11 "Б" и 11 "В" классов посетили "Ярмарку целевой подготовки" в МГК полиграфии. 🎯👩🎓
✅️Ребята познакомились с условиями обучения в учреждении образования, возможностями и специальностями, которые предлагает колледж.
✅️Хочется отметить, что такие мероприятия важны и актуальны для выпускников, определяющихся в выборе будущей профессии.
💯Было интересно и познавательно!
#советскийрайон #средняяшкола19 #профориентация
✅️Ребята познакомились с условиями обучения в учреждении образования, возможностями и специальностями, которые предлагает колледж.
✅️Хочется отметить, что такие мероприятия важны и актуальны для выпускников, определяющихся в выборе будущей профессии.
💯Было интересно и познавательно!
#советскийрайон #средняяшкола19 #профориентация
📣📣📣ВНИМАНИЕ!‼️
📣📣📣ОЛИМПИАДА!‼️
Подведены итоги районного этапа городского турнира "Юный математик" среди учащихся 3-4 классов.
🏆🏆🏆🏆🏆
ПОЗДРАВЛЯЕМ !
💐💐💐
Классного руководителя
4 "Б" класса ТЕРЕНТЬЕВУ ОКСАНУ ВИКТОРОВНУ и ее учащихся:
🥇ДОРОШКО ПАВЛА-
Диплом 1степени🥇
🥈МАЛАШКО МИХАИЛА-
Диплом 2 степени🥈
🥈ТРЕТЬЯКОВА ДМИТРИЯ-
Диплом 2 степени🥈
Классного руководителя
3"А" класса
БОСУМАТОРОВУ
ИРИНУ ВАЛЕРЬЕВНУ и ее учащегося
🥈СТАШЕВСКОГО МАКАРА-
Диплом 2 степени!
Классного руководителя
3"Б" класса
МЕЛЬНИКОВУ ОЛЬГУ МИХАЙЛОВНУ и ее учащуюся
🥈БУРБЛИС ВИКТОРИЮ-
Диплом 2 степени!
👩🎓👨🎓 Желаем всем победы на городском этапе!🏅🏅
☝️" Ученикам, чтобы преуспеть, надо догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто позади.
✍Аристотель "
#сш_начальныеклассы_Юный_математик
📣📣📣ОЛИМПИАДА!‼️
Подведены итоги районного этапа городского турнира "Юный математик" среди учащихся 3-4 классов.
🏆🏆🏆🏆🏆
ПОЗДРАВЛЯЕМ !
💐💐💐
Классного руководителя
4 "Б" класса ТЕРЕНТЬЕВУ ОКСАНУ ВИКТОРОВНУ и ее учащихся:
🥇ДОРОШКО ПАВЛА-
Диплом 1степени🥇
🥈МАЛАШКО МИХАИЛА-
Диплом 2 степени🥈
🥈ТРЕТЬЯКОВА ДМИТРИЯ-
Диплом 2 степени🥈
Классного руководителя
3"А" класса
БОСУМАТОРОВУ
ИРИНУ ВАЛЕРЬЕВНУ и ее учащегося
🥈СТАШЕВСКОГО МАКАРА-
Диплом 2 степени!
Классного руководителя
3"Б" класса
МЕЛЬНИКОВУ ОЛЬГУ МИХАЙЛОВНУ и ее учащуюся
🥈БУРБЛИС ВИКТОРИЮ-
Диплом 2 степени!
👩🎓👨🎓 Желаем всем победы на городском этапе!🏅🏅
☝️" Ученикам, чтобы преуспеть, надо догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто позади.
✍Аристотель "
#сш_начальныеклассы_Юный_математик
2⃣2⃣ февраля 2023 года в учреждении образования «Минский государственный дворец детей и молодежи» состоялся 🏺конкурс по истории «XIX век: время перемен» для учащихся 8-х классов.
‼️В конкурсе приняли участие
60 команд из разных учреждений образования города Минска.
🌐Нашу школы представляли учащиеся:
1.Михайленко Я., 8 "Г" класс;
2.Бородко Павел, 8 "В" класс;
3.Гайко София, 8 "В" класс;
4. Медведев Ярослав, 8 "В" класс;
5.Субоч Дарья, 8 "А" класс; 6.Сосновская Дарья, 8 "А" класс.
📚 Руководитель:
учитель истории Зайцев А.А.
Команда заняла 27 место.
💐Благодарим ребят за участие, учителя за подготовку!
‼️В конкурсе приняли участие
60 команд из разных учреждений образования города Минска.
🌐Нашу школы представляли учащиеся:
1.Михайленко Я., 8 "Г" класс;
2.Бородко Павел, 8 "В" класс;
3.Гайко София, 8 "В" класс;
4. Медведев Ярослав, 8 "В" класс;
5.Субоч Дарья, 8 "А" класс; 6.Сосновская Дарья, 8 "А" класс.
📚 Руководитель:
учитель истории Зайцев А.А.
Команда заняла 27 место.
💐Благодарим ребят за участие, учителя за подготовку!
📸 В объективе - профориентация 📸
"Мы скоро будем выпускниками 9 класса, и надо сделать выбор: получать профессию или продолжать учёбу в школе?!"- задаются вопросом учащиеся.
В целях профориентации и формирования мотивации к получению профессии торгового работника учащиеся 9⃣-х классов
0⃣1⃣.0⃣3⃣ посетили ярмарку целевой подготовки на базе торгового центра "ALL" , проводимой УО "Минский государственный колледж торговли и коммерции".
☝️Ребята ознакомились с правилами поступления и учебы в колледже, изучили специфику профессии торгового работника ⚖️ , была проведена увлекательная экскурсия по торговому центру, и каждый участник ярмарки получил памятный подарок🍰🧑🏻🍳
#советскийрайон #средняяшкола19
"Мы скоро будем выпускниками 9 класса, и надо сделать выбор: получать профессию или продолжать учёбу в школе?!"- задаются вопросом учащиеся.
В целях профориентации и формирования мотивации к получению профессии торгового работника учащиеся 9⃣-х классов
0⃣1⃣.0⃣3⃣ посетили ярмарку целевой подготовки на базе торгового центра "ALL" , проводимой УО "Минский государственный колледж торговли и коммерции".
☝️Ребята ознакомились с правилами поступления и учебы в колледже, изучили специфику профессии торгового работника ⚖️ , была проведена увлекательная экскурсия по торговому центру, и каждый участник ярмарки получил памятный подарок🍰🧑🏻🍳
#советскийрайон #средняяшкола19
Forwarded from Милиция Минска
В последние дни в социальных сетях и мессенджерах появляются призывы к сбору сторонников так называемого ЧВК «Редан» - субкультуры, которая возникла в качестве подражания японской мультипликации и отмечается возможным участием ее последователей в массовых драках в торговых центрах.
⚠️Организаторы незаконных массовых мероприятий в сети Интернет призывают подростков собираться возле крупных торговых центров областных городов, а также на территории столицы.
28 февраля в г.Гомеле сотрудники милиции пресекли попытку проведения массовой акции с участием несовершеннолетних, в результате задержаны 200 человек.
📣 Уважаемые родители❗️
Не дайте своему ребенку стать жертвой или участником преступлений. Интересуйтесь, где, как и с кем он проводит досуг. Обращайте внимание на его увлечения, круг общения, в том числе виртуальный.
Так, принадлежность к субкультуре ЧВК «Редан» можно определить по внешнему виду подростка (черная одежда, изображение паука, цифры 4, клетчатые штаны) в совокупности с его интересом к аниме (японские комиксы и мультфильмы).
Сотрудники милиции проводят работу по выявлению и привлечению к ответственности организаторов несанкционированных массовых мероприятий и лиц, принимающих в них участие.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Молодежь Советского района Минска | БРСМ
V ПЛЕНУМ СОВЕТСКОЙ РАЙОННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОО «БРСМ» г.МИНСКА 🇧🇾
Молодежь Советского района г.Минска подвела итоги работы за 2022 год, определила цели и задачи на 2023 год.
В ходе работы Пленума было рассмотрено 3 вопроса
1. О деятельности Советского РК ОО «БРСМ» г.Минска в 2022 г. и перспективных задачах дальнейшего развития.
2. О составе Комитета и бюро Советского РК ОО «БРСМ»г.Минска.
3. Разное.
В ходе работы Пленума деятельность Советского РК ОО «БРСМ» г.Минска признана удовлетворительной
Членами президиума выступили:
Первый секретарь Советского РК ОО «БРСМ» г.Минска - Игорь Цумарев
Второй секретарь Минского ГК ОО «БРСМ» - Наталья Куис
Начальник Управления идеологической работы, культуры и по делам молодежи администрации Советского района г.Минска - Виктория Неводничая
В рамках Пленума награждены секретари первичных организаций БРСМ учащейся и работающей молодежи Советского района г.Минска
#молодежь_советскогорайона
Молодежь Советского района г.Минска подвела итоги работы за 2022 год, определила цели и задачи на 2023 год.
В ходе работы Пленума было рассмотрено 3 вопроса
1. О деятельности Советского РК ОО «БРСМ» г.Минска в 2022 г. и перспективных задачах дальнейшего развития.
2. О составе Комитета и бюро Советского РК ОО «БРСМ»г.Минска.
3. Разное.
В ходе работы Пленума деятельность Советского РК ОО «БРСМ» г.Минска признана удовлетворительной
Членами президиума выступили:
Первый секретарь Советского РК ОО «БРСМ» г.Минска - Игорь Цумарев
Второй секретарь Минского ГК ОО «БРСМ» - Наталья Куис
Начальник Управления идеологической работы, культуры и по делам молодежи администрации Советского района г.Минска - Виктория Неводничая
В рамках Пленума награждены секретари первичных организаций БРСМ учащейся и работающей молодежи Советского района г.Минска
#молодежь_советскогорайона
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Министр внутренних дел: наша задача — не дать сломать судьбу наших детей.
Иван Кубраков:
💬В стране все началось 22 февраля. Ранее мы отслеживали развитие движения ЧВК «Редан» в России и Украине. И когда в Гомеле черта была пересечена, задержали в первую очередь администраторов этого сообщества. Наша задача – не дать сломать судьбу наших детей. Для этого работаем на опережение, вместе с педагогами. Вчера, например, были призывы собраться в Минске у торговых центров. Мы помешали этому.
Фото: МВД
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube|
Иван Кубраков:
💬В стране все началось 22 февраля. Ранее мы отслеживали развитие движения ЧВК «Редан» в России и Украине. И когда в Гомеле черта была пересечена, задержали в первую очередь администраторов этого сообщества. Наша задача – не дать сломать судьбу наших детей. Для этого работаем на опережение, вместе с педагогами. Вчера, например, были призывы собраться в Минске у торговых центров. Мы помешали этому.
Фото: МВД
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube|
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥 ДЕСТРУКТИВНЫЕ СООБЩЕСТВА В ИНТЕРНЕТЕ. БЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЕНКА В ОПАСНОЙ СРЕДЕ 🙋🙋♀🙋♂
Ежедневно в социальных сетях службы информационной безопасности выявляют тысячи сообществ с участием несовершеннолетних, пропагандирующих деструктивные формы поведения.
😱😱😱Чаще всего вербовка начинается с личного и очень навязчивого общения. Вербовщики пытаются завладеть всем вниманием и временем пользователя.
Один из основных способов вербовки – маркетинговая «воронка вовлечения». Суть «воронки» заключается в том, что пользователь сначала привлекается в какую-либо группу по интересам, затем по активности в этих группах или комментариях, он отбирается и через личные сообщения приглашается в тематическое сообщество с более узкими интересами. В итоге попадает в закрытые группы и чаты, где уже происходит вовлечение в опасную и даже преступную деятельность сообществ.
Какие бывают деструктивные сообщества в Интернете?
🆘 Группы, пропагандирующие экстремистскую и нацистскую идеологию: террористические группировки, шутеры, нацистские, неонацистские движения и др.
🆘 Группы и каналы, пропагандирующие опасные увлечения: зацепинг, опасные квесты, группы с пропагандой наркотиков, трэш-стримеры, шок-контент и др.
🆘 Группы, пропагандирующие причинение вреда себе или окружающим: селфхарм (буквально переводится как «вред себе»), пиплхейт (движение, пропагандирующее ненависть к людям), депрессивно-суицидальные группы («синий кит» и аналогичные), анорексию и др.
🆘 Группы, пропагандирующие нетрадиционные духовно-нравственные ценности: оккультизм, сатанизм, чайлдфри, феминизм, нетрадиционные сексуальные отношения, смену пола, гендерную идентичность, зоофилию и пр.
🆘 Аниме-сообщества. В отличие от традиционной японской культуры аниме, современные аниме могут быть очень опасны, поскольку нередко пропагандируют насилие, сексуальные извращения, убийства и самоубийства. Аниме-продукция также является лидером по депрессивно-суицидальному контенту. Многие несовершеннолетние, имевшие опыт суицидального поведения, увлекались данной субкультурой.
Как обезопасить своего ребёнка?
💥✅Обращайте внимание на поведение и новые интересы ребёнка: аниме, депрессивная литература, специализированные книги об оружии и стрельбе.
💥✅Обращайте внимание, если ребенок в реальной жизни выполняет задания, полученные в Интернете, так называемые, челленджи. Они могут содержать опасные для здоровья действия, например: сделать фото в экстремальных условиях или пробраться на закрытую территорию. Такие челленджи начинаются с простых и безобидных действий, а заканчиваются потенциальной угрозой для здоровья и жизни ребенка.
💥✅По возможности обеспечьте регистрацию ребенка в социальных сетях со своего компьютера или номера телефона, что позволит отслеживать его действия в Интернете. Следует помнить, что ребенок, вовлеченный в деструктивные сообщества, заводит второй (третий) аккаунт в социальных сетях, который держит в тайне от родителей.
📌➡️Подробнее в памятке
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
"Вербовка и отбор детей в деструктивные сообщества в социальных сетях"
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Ежедневно в социальных сетях службы информационной безопасности выявляют тысячи сообществ с участием несовершеннолетних, пропагандирующих деструктивные формы поведения.
😱😱😱Чаще всего вербовка начинается с личного и очень навязчивого общения. Вербовщики пытаются завладеть всем вниманием и временем пользователя.
Один из основных способов вербовки – маркетинговая «воронка вовлечения». Суть «воронки» заключается в том, что пользователь сначала привлекается в какую-либо группу по интересам, затем по активности в этих группах или комментариях, он отбирается и через личные сообщения приглашается в тематическое сообщество с более узкими интересами. В итоге попадает в закрытые группы и чаты, где уже происходит вовлечение в опасную и даже преступную деятельность сообществ.
Какие бывают деструктивные сообщества в Интернете?
🆘 Группы, пропагандирующие экстремистскую и нацистскую идеологию: террористические группировки, шутеры, нацистские, неонацистские движения и др.
🆘 Группы и каналы, пропагандирующие опасные увлечения: зацепинг, опасные квесты, группы с пропагандой наркотиков, трэш-стримеры, шок-контент и др.
🆘 Группы, пропагандирующие причинение вреда себе или окружающим: селфхарм (буквально переводится как «вред себе»), пиплхейт (движение, пропагандирующее ненависть к людям), депрессивно-суицидальные группы («синий кит» и аналогичные), анорексию и др.
🆘 Группы, пропагандирующие нетрадиционные духовно-нравственные ценности: оккультизм, сатанизм, чайлдфри, феминизм, нетрадиционные сексуальные отношения, смену пола, гендерную идентичность, зоофилию и пр.
🆘 Аниме-сообщества. В отличие от традиционной японской культуры аниме, современные аниме могут быть очень опасны, поскольку нередко пропагандируют насилие, сексуальные извращения, убийства и самоубийства. Аниме-продукция также является лидером по депрессивно-суицидальному контенту. Многие несовершеннолетние, имевшие опыт суицидального поведения, увлекались данной субкультурой.
Как обезопасить своего ребёнка?
💥✅Обращайте внимание на поведение и новые интересы ребёнка: аниме, депрессивная литература, специализированные книги об оружии и стрельбе.
💥✅Обращайте внимание, если ребенок в реальной жизни выполняет задания, полученные в Интернете, так называемые, челленджи. Они могут содержать опасные для здоровья действия, например: сделать фото в экстремальных условиях или пробраться на закрытую территорию. Такие челленджи начинаются с простых и безобидных действий, а заканчиваются потенциальной угрозой для здоровья и жизни ребенка.
💥✅По возможности обеспечьте регистрацию ребенка в социальных сетях со своего компьютера или номера телефона, что позволит отслеживать его действия в Интернете. Следует помнить, что ребенок, вовлеченный в деструктивные сообщества, заводит второй (третий) аккаунт в социальных сетях, который держит в тайне от родителей.
📌➡️Подробнее в памятке
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
"Вербовка и отбор детей в деструктивные сообщества в социальных сетях"
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка