🪴🌿🌍Сегодня люди пытаются решить те экологические проблемы, которые уже существуют. Важно, чтобы дети были не просто "разгребателями" . Они должны создавать изначально ЧИСТЫЙ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР вокруг себя. 🌼✨
Вот и учащиеся 4"А" класса интересуются вопросами экологии и участвуют в конкурсе " СОЗИДАЯ, не РАЗРУШАЙ!" Анна Трофимова и Дмитрий Деев в выходной день ваяли свои шедевры!

# сш19 #шестойшкольныйдень

СУББОТА СПОРТИВНАЯ

Традиционно в выходные школьный стадион и каток ждут ребят и их родителей

#сш19 #здоровыйобразжизни #шестойшкольныйдень

Здорово, когда можно приятное совместить с полезным💯👍:
4"Б" класс при посещении кинотеатра получил прекрасную возможность ещё раз вспомнить о безопасном поведении☝️ благодаря экспозиции организованной МЧС

#СШ19 #шестойшкольныйдень

🎉 Шосты школьны дзень. 🤗⭐️. 7-ыя класы весела і змястоўна праводзяць час у настольныя гульні.🎉🍭Добры настрой, смех і радасць - такія эмоцыі панавалі на мерапрыемстве😊🍭

#сш19 #шестойшкольныйдень

10е классы сегодня посетили выставку "Образование и карьера"
На выставке ребята имели возможность
✅познакомиться с учебными заведениями Республики Беларусь, РФ, ближнего и дальнего зарубежья
✅узнать об особенностях поступления и обучения в различные учебные заведения
✅посетить мастер-классы и семинары

Будущее ждёт ‼️

#сш19 #профориентация #шестойшкольныйдень

📣📣 ИНТЕРНЕТ-олимпиада! 📣📣

2️⃣0️⃣ февраля 2021 года в Государственном учреждении образования «Средняя школа им. Я. Купалы № 19 г. Минска» прошел второй (очный) этап городской интернет-олимпиады по учебному предмету «Математика» для учащихся 5-7 классов✏📏📐.

🖊🎓В очном этапе интернет-олимпиады принимают участие 1️⃣7️⃣4️⃣ учащихся.

174 учащихся, кто любит математику, кто учится математике, кто занимается и увлекается математикой!

🔝Председатель жюри интернет-олимпиады – Задворный Борис Валентинович, заместитель декана ФПМИ БГУ, кандидат физико-математических наук, доцент.

💫🏆Желаем всем успехов и удачи!

#советскийрайон
#средняяшкола_19
#одаренныедети

🆘В порыве эмоций мы очень часто говорим детям то, что не сказали бы в обычном своем состоянии. Как быть? Ведь слова имеют огромное значение в общении с детьми.

🔜ОТВЕЧАЕМ

🔄50 РОДИТЕЛЬСКИХ ФРАЗ НА НОВЫЙ ЛАД
читайте ЗДЕСЬ

🔄 ОБРАТНЫЙ ЭФФЕКТ ЧАСТИЦЫ «НЕ»:
как говорить с пользой...

🖍ВАЖНО🔝 Для воспитания эмоционально здорового ребенка и ребенка-оптимиста, родителям просто необходимо стараться перефразировать свои негативные высказывания-клише в позитивные фразы.

📌На заметку.
Слово «нет», как и частичка «не», очень коварны, они обладают одним странным свойством. Эти слова или пролетают мимо ушей, или, наоборот, ребёнок воспринимает наше «не» как прямой приказ – и НЕ делает того, о чём просит взрослый.

🔝🔄Говорите с ребёнком с пользой. Попробуйте и вы удивитесь, насколько меняется ситуация в зависимости от сказанных нами слов.

#вопрос_ответ
#советский_район

⚡️АКТУАЛЬНО.
ПРОБЛЕМНО.
РЕШАЕМО.⚡️

💥💥ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ УВЛЕЧЕНИЯ ПОДРОСТКОВ💣
Что это❓❓❓
Хобби, времяпрепровождение или адреналиновая зависимость?

Очень часто у подростков одно увлечение сменяется другим - и это нормально. Другое дело, когда эти увлечения не всегда бывают полезными и безопасными.

❓Почему подростки выбирают небезопасные и экстремальные увлечения❓

В процессе перехода от детства к взрослости перед подростком стоит множество задач, требующих большого количества энергетических ресурсов и вложений, которых у подрастающего человека может быть недостаточно, чтобы переработать весь опыт и информацию, поступающую из внешней среды.

Если ко всему прочему
🆘 у подростка в семье не доверительные,
🆘конфликтные отношения,
🆘в среде сверстников он не нашёл признания и принятия,
🆘то внутреннее напряжение достигает слишком высокого уровня, что требует быстрого выхода и разрядки. 🔜

🔜В таких случаях подросток в качестве компенсации может начать совершать действия, сопряжённые с риском для жизни и здоровья, а также носящие экстремальный характер.

Что можно считать экстремальными увлечениями?

✅ диггерство (исследование подземных коммуникаций);
✅ руфинг (прогулки по крышам);
✅ зацепинг (проезд снаружи поездов);
✅ экстремальное селфи (фотографирование себя на месте или объекте, которые связаны с повышенной опасностью);
✅ инфильтрация (проникновение на охраняемые территории) и другие.

☝️УЗНАЙТЕ больше об этом, а также как избежать опасных увлечений подростков здесь

💥Специалисты СПЦ Советского района рады будут помочь в решении проблемы в воспитании ребенка👨‍👩‍👦!
☎️Контактный телефон: 237-45-67

📣Обращайтесь, ваш звонок- шаг на островок безопасности ребенка!

#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
#экстримувлечения

1⃣8⃣ и 1⃣9⃣ февраля на базе "Минского городского института развития образования» 🏫 состоялась VIII Открытая международная научно-практическая конференция
«Дорожная карта цифровой трансформации образования» в которой приняла участие магистр, исследователь психологических наук, педагог-психолог Ю.М.Бурец👩‍🏫. 📖Ею была написана научная статья "ПРОДУКТИВНЫЕ МЕТОДЫ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА", с которой она приняла участие в пленарном заседании, так же выступила в секции "Формирование и развитие цифровой образовательной среды"🌐.
🎦 Также Юлия Михайловна дала интервью журналу "Минская школа сегодня", ✅ где пояснила ключевые позиции цифрового образования через продуктивные методы в современной цифровой среде. С интервью Вы сможете познакомиться в февральском номере данного журнала.

#сш19 #мгиро #конференция #психология

ТЕХНОИНТЕЛЛЕКТ

C 1⃣7⃣ по 2⃣1⃣ февраля в 🏫Минском государственном дворце детей и молодежи состоялся 12 городской конкурс научно-технического творчества учащейся молодежи «ТехноИнтеллект» 🤖, который проводился с целью создания и развития эффективных форм исследовательского обучения, вовлечения молодежи в профессиональное занятие наукой.🦠🔬🔭📖

👩‍🎓🧑‍🎓Участниками конкурса стали учащиеся учреждений образования г.Минска, учреждений дополнительного образования, победители и призёры районных, конкурсов и олимпиад, наиболее активные члены технических кружков, проявившие способности в моделировании, конструировании, в решении технических задач, имеющие склонности к научно-исследовательской и экспериментальной деятельности в возрасте 14-17 лет.

⭐️Нашу школу в секции «Мультимедийные технологии» представляли учащиеся 10 «А» класса Шмыговская Дарья и Савченко Ульяна.

🏅Результат: 12 место.

👏 Благодарим учащихся и их руководителя, Карневич Ларису Геннадьевну, за проделанную работу!💐🎉

🏆Победители и призеры (лучшие работы) 12-го городского конкурса научно-технического творчества учащейся молодежи «ТехноИнтеллект» представят команду г.Минска на республиканском конкурсе, который состоится 16-18 марта в Белорусском национальном техническом университете. 🤝👫

#сш19 #конкурс #мгддим #техноинтеллект

3⃣года назад классный руководитель 8"Д" Пилипенко Галина Ивановна начала проект "Профессия и Я". Тогда ребята поделились своими планами на будущее. ✨
С тех пор класс ходил на экскурсии на предприятия, родители рассказывали о профессиях на классных часах...
Сегодня ребята вернулись к разговору о будущих профессиях. ⚡️
Приглашённый гость заместитель начальника научно- исследовательской части БГУИР Паскробка Сергей Иванович познакомил ребят с тенденциями одного из самых востребованных на сегодняшний день вуза.

⚗🔭💻🎨📚В завершении ребята вернулись к своему "экрану" который они заполнили три года тому назад и желающие, дополнили свои ответы.

#сш19 #профориентация

🏋️‍♂️🏋️‍♀️23 февраля является праздником 🎂для всех мужчин, вне всякой зависимости от их возраста. Ведь мальчики 👨‍👦‍👦— это будущие мужчины, отважные и смелые защитники Отечества. ✍✍Напомнили о причинах возникновения этого праздника, посоревновались в силе, ловкости и смекалке, а также провели этот день ярко и незабываемо учащиеся 4 "А" класса👨‍👩‍👧‍👦

⭐️ Сегодня мы поздравляем с 23 февраля наших любимых защитников: отцов, мужей, братьев и сыновей! 💪
Вы - наша поддержка и защита!🛡
🧡Желаем вам сил, здоровья, мира и удачи! 🎁👏🎉