Вдогонку к третьему эпизоду подкаста — наш текст про культуру, о котором говорила Маша

Культура
#словарик_шпаргалки

Слово этой недели в словарике «Шпаргалки» — культура. Это широкое понятие, определение которого зависит от того, с точки зрения какой науки его рассматривать. Свое представление о культуре есть у лингвистов, искусствоведов, философов, политологов и специалистов из других областей. Сегодня мы остановимся на том, что под этим словом понимают социологи:
https://telegra.ph/Slovarik-SHpargalki-chto-takoe-kultura-11-01

Топ-10 самых диких школьных новостей первого полугодия

2023 заканчивается, а мы подводим его итог подборкой самых диких новостей, которые случились за первое учебное полугодие 🙈

1️⃣Второклассник сбежал из дома после «Разговоров о важном» о семейных ценностях.

2️⃣В школах появился обновленный учебник истории для 11-х классов с разделом про спецоперации в Украине.

3️⃣Ветеранов боевых действий на Украине отправят в школы преподавать курс «Основы защиты родины» и НВП.

4️⃣В Хабаровске провели «Разговоры о важном для взрослых».

5️⃣На выставке «Мир детства-2023» в Москве показали «кондитерский конструктор» «Собери Россию» с аннексированными регионами.

6️⃣Все новости про бывших заключенных, проводивших встречи со школьниками: дважды судимый нижегородский казак научил школьников патриотизму, новгородская учительница-депутат привела в школу вагнеровца в маске и получила пост главы комиссии по образованию в гордуме и т.п.

7️⃣В Госдуме предложили разрешить осужденным за тяжкие и особо тяжкие преступления учить детей.

8️⃣Школьники помогают фронту: плетут маскировочные сети, делают «хвостики для мин» и костыли для военных.

9️⃣Школы и детсады стали учить детей по пособиям созданного Дугиным и Прохановым Изборского клуба.

🔟 Кубанское казачье войско учит школьников отражать нападения диверсионно-разведывательных групп противника.

Давайте вместе выберем топ-3 новости ☝️

Это было непросто, но мы все молодцы. Пусть в наступающем году все будет лучше, чем в этом

Продолжаем серию постов по мотивам третьего эпизода нашего подкаста. Разбираемся, что не так с тем, как авторы видят традиции, а заодно касаемся того, кто и как на территории современной России покрывает голову.

Понятно, что это большие темы, которые невозможно охватить в рамках одного поста, так что мы только обозначили основные моменты. Помогла нам в этом фольклорист и социальный антрополог Ирина Козлова 👇

https://telegra.ph/Tradicii-nosheniya-golovnogo-ubora-12-29

«Новые пионеры или новые хунвейбины? Риски новой молодежной политики»
#книжнаяполкашпаргалки

Большой и глубокий текст проекта «Коллективное действие» о «Движении первых» и не только:

https://k-d.center/issledovaniya/tpost/azl92tp9c1-novie-pioneri-ili-novie-hunveibini-riski

Навигация в канале

Началось новое учебное полугодие и мы выходим из спячки, — а вас за это время стало больше, ура! 🥳Напоминаем, что мы здесь вообще делаем и как работает навигация в канале:

Мы продолжаем принимать ваши вопросы в чат-боте, а ответы на самые популярные (все анонимно!) выкладываем в канал. Найти их можно по тегу #шпаргалка_по_праву. Например, вот тут наш юрист рассказывает, как не вступать в «Движение первых», а здесь — как перейти на самообразование.

Некоторые новости и ситуации комментируют другие специалисты «Шпаргалки». Посты нашего социолога ищите по тегу #шпаргалка_по_социологии, предлагаем почитать, почему просьбы администрации воспринимаются как приказ и как работают механизмы давления на учителей.

Материалы нашего психолога публикуются под тегом #шпаргалка_по_психологии Из этого поста вы узнаете, что такое родительское выгорание, бороться с родительским выгоранием, а здесь рассказывается об отношениях детей и родителей на семейном обучении.

Еще мы записываем реакт — подкаст «Очень плохие методички», где читаем вслух официальные методички к «Разговорам о важном». Пока у нас вышло три выпуска, найти их можно по тегу #аудиошпаргалка

Кроме того, мы выпускаем альтернативные методички для «Разговоров о важном», которые можно посмотреть на сайте или в канале по тегу #шпаргалка_о_важном

Это далеко не полный список того, что мы делаем, а если вы хотите помочь нам делать больше — напишите нам в чат-бот и присоединяйтесь к команде волонтеров «Шпаргалки»!

Очень плохие методички: эпизод 4, «Цифровой суверенитет»
#аудиошпаргалка

Четвертый эпизод подкаста ныряет в мир цифрового суверенитета. Из него мы узнаем, что, по мнению авторов методички, означает быть взрослым и почему изоляция и автономность — это хорошо. Бонусом идут заразительный смех Маши и одна советская частушка.

Послушать эпизод можно на платформе Google Подкасты, за помощь с монтажом благодарим Артёма Мизерного.

Заявление на отказ от «Движения первых»
#шпаргалка_по_праву

Вывести детей из «Движения первых» хотят очень разные люди. Это и противники официальной пропаганды, и защитники «традиционных духовно-нравственных ценностей» — мы нашли обращение одной из родительских организаций-традиционалистов, где сказано, что лицами движения являются «открытые г*и, извр**енцы, де*енераты и так называемые музвырожденцы».

«Шпаргалка» подготовила нейтральное заявление на отказ от вступления в РДДМ «Движение первых». Его можно переслать другим родителям — даже если у вас очень разные позиции.

Что мы читали на неделе

Подборка материалов дружественных СМИ, которые «Шпаргалка» читала на этой неделе.
#друзья_шпаргалки

«Сирена» выяснила, как в школах героизируют «вагнеровцев», которые сидели за убийства и наркотики, и как рассказы о таких героях могут отразиться на детской психике.

«Несовершеннолетние тоже сталкиваются с давлением системы — в частности, из-за антивоенных высказываний»: «ОВД-Инфо» рассказывает, как полиция может обращаться с несовершеннолетними и какие могут быть последствия задержания.

«Важные истории» обновили графики с данными о демографии России и рассказывают, почему на самом деле сокращается население и за счет кого оно может пополниться в ближайшие годы.

Как быть лидером и зачем вообще нужно им быть? Материал «Мягкой силы».

Подкаст «Очень плохие методички»: эпизод 5 «Мы вместе»
#аудиошпаргалка

Методичка, посвященная волонтерству, или, как говорят ее авторы, добровольчеству.

Помимо вставок из альтернативной истории, рассказывающих, как связаны зарождение волонтерского движения и Владимир Креститель, мы услышим некоторые сомнительные тезисы. Например, авторы включают в перечень волонтерских действий оказание первой помощи. Не обошлось и без плетения маскировочных сетей.

Обсуждать все это постоянные участники будут с Настей Перкиной — консультантом по коммуникациям и соосновательницей бюро гуманитарного пиара hug&cry, которая последние шесть лет помогает фондам рассказывать о своей работе и находить ресурсы и сторонников.

Послушать эпизод можно на платформе Google Подкасты, за помощь с монтажом благодарим саунд-дизайнера Таиру Рогаткину.

Вопрос «Шпаргалке»: как отправить ребенка учиться в школу в Германию?
#шпаргалка_по_праву

Ответ «Шпаргалки»: Чтобы отправить ребенка на учебу в Германию, Вам нужно выбрать школу, договориться с ней о поступлении и податься на немецкую учебную визу.

Если вы хотите, чтобы ребёнок поехал самостоятельно, нужно рассматривать школы с проживанием (Internat Schule). Интернаты в Германии есть как государственные, так и частные. Каждая школа сама решает, принимать ли иностранцев и, если да, какой уровень языка необходим для поступления.
Частные школы платные, но зато у них, как правило, есть опыт приёма иностранцев.

Ниже прилагаем сайты со списками школ; если вашего уровня немецкого / английского языка недостаточно для понимания, советуем поставить в браузер расширение Google Translate, которое автоматически всё переведёт на русский.

Вот здесь перечислены государственные школы. Вот здесь – частные (это сайт коммерческой компании, которая помогает с поступлением, мы не имеем к ней отношения и ничего про неё не знаем, но список у них хороший).

После того, как выберете школу (или несколько), нужно перейти на их сайты и разослать им электронные письма. В них нужно сообщить, что вы желаете поступить на следующий год, а также приложить к ним выписку оценок в текущей школе за последние три года, доказательства знания языка и справку о том, где в данный момент обучается ребенок. Все эти документы нужно будет перевести на немецкий либо английский язык у лицензированного переводчика.

После того, как вы договоритесь с конкретной школой о приёме, нужно будет подаваться на немецкую учебную визу для посещения школ/школьных обменов. Обратите внимание, что вид на жительство для посещения школы Германия даёт не для любой школы – учитывайте это при выборе.

Передай «Шпаргалку» соседу!

Мы хотим, чтобы как можно больше людей, связанных со школьной системой в России, не оставались одни в трудной ситуации. И вы можете помочь в этом:

- расскажите о нас друзьям и коллегам, которые работают в школе или у которых есть дети школьного возраста;
- напишите о нас в медиа или блоге. Если вы работаете в независимых СМИ или у вас есть блог — свяжитесь с нами, обсудим варианты сотрудничества;
- станьте нашим волонтером или экспертом — напишите в бот, если хотите лично помочь «Шпаргалке». Сейчас мы очень ищем методиста!
- поддержите проект донатом.

Очень плохие методички: эпизод 6, «Союзники России»
#аудиошпаргалка

Новый эпизод подкаста посвящён свежему, сегодняшнему занятию «о важном» под названием «Союзники России»! Специальный гость выпуска — эксперт в области международных отношений Олег Шакиров (университет Джонса Хопкинса). Олег прочитал вместе с нами официальную методичку, нашёл в ней все ошибки и ответил на вопросы психолога и социолога «Шпаргалки» о том, как на самом деле устроен мир дипломатии.

Получился, пожалуй, самый образовательный эпизод из всех, что мы пока сделали: у нас получился не просто реакт, а настоящая лекция на тему международных отношений и о том, как о них можно было бы интересно рассказать школьникам (да и взрослым). Но при этом не обошлось и без всего, что мы любим: однополярного и многополярного мира, «государства-цивилизация» России, бессмысленного канцелярита и детсадовских ребусов для старшеклассников.

Эпизод уже доступен на площадке Google Подкасты, за невероятно оперативную помощь с монтажом благодарим Нину Иванову!

Как репрессии в школах вмешиваются в жизнь учителей
#дежурный_по_шпаргалке

Юрист ОВД-Инфо, а по совместительству — и наш в Шпаргалке Иван Вторушин поделился с «Т-Инвариантом» своим опытом работы с «мягкими школьными репрессиями»:

— Доносы педагогов друг на друга, собрания, специальные комиссии по этике — это, в первую очередь, желание педколлектива показать свою лояльность. Такое в школах и вузах было всегда. Просто до войны внешние обстоятельства, в том числе законодательство и настрой исполнительной власти, были другими.

Целиком истории людей, потерявших работу из-за своей позиции, и комментарии экспертов-педагогов о том, как работает образование военного времени, читайте в большой статье «Т-Инварианта».

Зявление на отказ от участия в «Движении Первых»
#шпаргалка_по_праву

Вице-премьер Татьяна Голикова, заявила, что в «Движение Первых» вступило 4,7 миллиона человек. Медиа «Агентство. Новости» подсчитало, что это почти 13% от общей численности детей в возрасте от 6 до 18 лет (по данным переписи населения 2020-2021). То есть в «Движении» состоит каждый десятый школьник в России.

Недавно «Шпаргалка» подготовила нейтральное заявление на отказ от вступления в РДДМ «Движение Первых». Его можно переслать другим родителям — даже если у вас очень разные позиции.

Если возникнут вопросы по этой или любой другой теме — пишите нам в бот!

Очень плохие методички: эпизод 7 «День российской науки»
#аудиошпаргалка

Гостем выпуска стал кандидат биологических наук, популяризатор науки Иван Квасов.

Вместе мы поговорим о том, может ли разговор о науке начинаться с фразы «приоритет духовного над материальным», чем академическая наука отличается от технических задач и как этот урок можно было сделать интересным.

Эпизод уже доступен на платформе Google Подкасты и на Spotify, за помощь с монтажом благодарим Артёма Мизерного.

Ветеранов войны в Украине отправляют работать в школы и патрулировать улицы. The Moscow Times узнал у учителей и психологов, чем это опасно
#друзья_шпаргалки

https://www.moscowtimes.ru/2024/02/07/veteranov-voini-v-ukraine-otpravlyayut-rabotat-v-shkoli-i-patrulirovat-ulitsi-chem-eto-opasno-otvechayut-uchitelya-i-psihologi-a120911