Шпаргалка
504 subscribers
40 photos
1 video
1 file
143 links
Канал правовой, психологической и коммуникационной помощи в школе

Обратиться за помощью: @shpargalka_help_bot
Download Telegram
Что мы читали на неделе

Подборка материалов дружественных СМИ, которые «Шпаргалка» читала на этой неделе:

«Дочь постоянно боялась, что ее побьют» — «Мел» рассказывает историю одной травли и разбирается, почему закон игнорирует эту проблему и как школам самостоятельно справиться с ней.

«Почему мамы работают более эффективно, чем сотрудники без детей?», — колумнистка Kosa.Media Юлия Рих рассуждает о том, почему соло-мамы часто сталкиваются с давлением, хотя являются отличными сотрудницами.

«Тыквенное суаре и прочая духовность» — текст Александры Архиповой в медиа «Гласная» о том, как в России придумывают праздники наперекор Хеллоуину.

«Ответственная мама детей», — «Холод» разбирается, почему российские подростки обожают главу «Лиги безопасного Интернета» Екатерину Мизулину

«Учителя, которые проводят "Разговоры о важном" попадут в ад», — материал медиа T-invariant о частном колледже, который лишился аккредитации из-за гражданской позиции руководства.
2
Видите новые темы «Разговоров о важном»? И мы нет!

На календаре 6 ноября, у основной массы школьников заканчиваются каникулы, но на официальном сайте «Разговоров о важном» пока нет ни новой методички, ни даже тем на этот месяц.

Если вы что-то знаете о них, напишите нам в чат-бот, чтобы мы могли начать готовить альтернативную методичку к следующему занятию.

А если нет, давайте пофантазируем, из-за чего возникла задержка:
Эмпатия, конституция, роботы 🤖

Нет, это не новый сезон «Чёрного зеркала», это альтернативная методичка «Шпаргалки» для «Разговоров о Важном».
#шпаргалка_о_важном

Тема занятия 13 ноября — «Россия: взгляд в будущее». В нем мы фантазируем о совместном будущем людей и ИИ, а также создаем безопасную игровую среду, в которой школьники могут поговорить об основных правах и свободах по Конституции РФ и попробовать себя в законотворчестве, составив Билль о правах роботов.

Скачивайте методичку и делитесь ей с коллегами!
5
Что мы читали на неделе

Подборка материалов дружественных СМИ, которые «Шпаргалка» читала на этой неделе:

«Мел» изучил методичку по организации домашней работы в школах, которую создал Институт стратегии развития образования по поручению Минпросвещения.

«Бумага» выяснила, кто и зачем «настоятельно просит» школьников вступить в «Движение Первых», и почему родители соглашаются на это.

В российских школах не хватает 900 тысяч мест, а во многих зданиях нет центрального отопления и канализации — «Если быть точным» представляет исследование об акутальных проблемах российских школ.

«Аборт — то же самое, что убийство годовалого ребенка, а беременность в результате изнасилования — это испытание, данное Богом»: «Холод» составил тест, который можно пройти, если вы хотите попробовать понять логику противников абортов в России.

«Ну монументальная. А смысла в ней нет» — «Вёрстка» разбирается, что не так с выставкой «Россия» на ВДНХ.
2🤔1
«Булли» — карточная игра «Шпаргалки» о противостоянии школьной травле

Иногда результат немного превосходит ожидания. Мы просто хотели ввести интерактивный элемент в методичку, а сделали полноценную карточную игру. Она называется «Булли», в ней 56 красивых карточек и довольно простые правила.

«Булли» посвящен школьной травле и помогает в игровой форме понять, как помочь себе и другим выйти из ситуации буллинга. Игру можно скачать совершенно бесплатно: останется только распечатать карточки!

По опыту тестировщиков игры, на первые две партии уйдет около 3 часов — так, чтобы в первый раз обсудить все карточки и стратегию, а во второй — просто играть.

Чтобы сделать профилактику буллинга эффективнее, советуем совместить игру с обсуждением в безопасном и модерируемом пространстве. А если ситуация буллинга уже произошла, мы сделаем всё, чтобы вам помочь – и психологически, и юридически. Обращайтесь в бот.

За помощь в разработке и тестировании игры спасибо волонтёрам!
11👏2👍1
Ребёнок, родитель, взрослый. Методичка о ролях, которые мы играем

#шпаргалка_о_важном

В кои-то веки в Минпросвещения предложили методичку для «Разговоров о важном» без слова «Россия» в названии, так что в этот раз и мы далеко от темы «Взаимоотношения в семье» отходить не стали. Новая альтернативная методичка поможет и подросткам, и взрослым прислушиваться к себе и отслеживать, какую психологическую позицию они занимают в той или иной ситуации. А это значит, что наш новый урок поможет стать ещё чуть-чуть осознаннее, бережнее к себе и другим и дальше от речевых манипуляций.

Скачать сценарий урока, как всегда, можно на сайте. Хороших всем выходных и начала недели!
👍52
Шпаргалка – с ЛГБТК+ людьми

Привет! Это Мария, Иван и все-все-все.

В пятницу, 17 ноября, Минюст объявил, что готовится включить «движение ЛГБТ» в список экстремистских организаций. Мы решили, что нам очень важно высказать свою позицию об этом.

С юридической точки зрения организации «международного движения ЛГБТ» не существует, а поэтому как именно пойдёт практика по решению суда, мы не знаем. Если у женщины короткая стрижка, или у мужчины в ухе серьга, или у ребёнка на рисунке радуга – не является ли это уже экстремистской символикой? Неправовые преследования за такие повседневные личные вещи могут коснуться каждого, не только ЛГБТК+ людей, и школу это вряд ли обойдёт стороной.

И всё же для нас как для правозащитников самое страшное в этой инициативе – это именно лишение целой группы людей их базовых прав, свобод и безопасности только за то, что для кого-то они «другие». Мы знаем: ЛГБТК+ – это и учитель:ницы, и учени:цы, и их родители. Мы хотим сказать, что мы видим вас и мы стоим вместе с вами. Вы всегда можете обратиться к нам за поддержкой.

Мы знаем, что когда у кого-то просто так отбирают право на безопасность и на счастье, это никогда не чужая беда. Эта беда всегда общая.
❤‍🔥15🔥5🕊4💩1
ЕГЭ-2024: новые правила, минимальные баллы и даты проведения

«Мел» собрал в одном материал все, что известно о ЕГЭ — даты проведения досрочного, основного и дополнительного периодов, сроки подачи заявления на сдачу экзамена, и другую информацию.

Прочитать можно здесь.
Кто я такой и какие они — другие люди? Методичка об идентификации
#шпаргалка_о_важном

В новой методичке мы познакомимся с понятием идентификации, узнаем, что нет правильного или неправильного способа определять, кто мы такие, а также поучимся бережному отношению к самоопределению других людей.

Эта методичка выходит 27 ноября, в день проведения «Разговоров о Важном». Если вы методист или преподаватель и хотите помочь «Шпаргалке» оперативнее готовить материалы, напишите нам в чат-бот!

Также напоминаем, что наши уроки подходят не только для «Разговоров о важном» — обсуждать предложенные темы можно даже вне школьных тем. Все методички можно скачать на сайте проекта.
👍3🔥2
Подкаст «Шпаргалки»: читаем и обсуждаем методички
#аудиошпаргалка

«Шпаргалка» экспериментирует с форматами — мы записали несколько выпусков, в которых наша команда читает и комментирует официальные методички «Разговоров о важном».

Первый выпуск посвящен занятию с многообещающим названием «Там, где Россия». В нем мы орём, хватаемся за голову, обсуждаем, чем лубочный патриотизм отличается от включенного участия, чем могут быть опасны пустые напыщенные слова и почему то, что мы прочли в методичке, очень плохо.

Выпуск длится час — как раз хватит, чтобы доехать с работы или сделать домашние дела. За помощь с монтажом благодарим саунд-дизайнера и музыкального продюсера Семру Фогель.
🔥6
Также хотим представить спикера, которого мы не приглашали, но он очень хотел высказаться во время записи первого выпуска, так что его там периодически слышно 😅
🥰13
Подкаст «Шпаргалки» — фактчекинг

Среди команды «Шпаргалки» нет ни географов, ни экологов, ни даже профессиональных путешественников, поэтому некоторые моменты вызывали у нас вопросы. После записи подкаста мы уточнили их и теперь делимся с вами результатами, а также ссылками на материалы, о которых говорили.

Первый эпизод нашего подкаста вышел вчера. Послушайте его, если еще нет.

Тезис «Федор Конюхов достиг пяти полюсов Земли»

На сайте Федора Конюхова, на его странице в Википедии, а также в некоторых СМИ, утверждается, что он — «Первый в мире человек, который достиг пяти полюсов Земли: Северный географический (три раза), Южный географический, Полюс относительной недоступности в Северном Ледовитом океане, Эверест (полюс высоты), мыс Горн (полюс яхтсменов)» (цитируем по публикации в «РИА Новости» за 2007 год).

На самом деле, географических полюсов на Земле всего два: Северный (в Арктике) и Южный (в Антарктиде). Однако есть ряд мест, к которым также применяют это понятие. Так существуют полюса недоступности — точки, максимально удаленные от транспортных путей. Выделяют Северный, Южный и Океанский полюса недоступности, последнего из которых и достиг Конюхов.

Также есть устоявшиеся словосочетания со словом полюс — например Оймякон называют «Полюсом холода», однако ни устоявшихся понятий, ни официальных терминов «полюс высоты» и «полюс яхтсменов» не существует.

Каталог «Ледники России» — что это и зачем нужны такие исследования

Ледники не статичны. Они перемещаются, просто очень медленно — даже те, которые находятся в долинах. Состояние ледников отражает климатические изменения, происходящие на планете. Особенно важно наблюдать за этим сейчас, в период глобального потепления.

Ледники, находящиеся в горах, питают реки, поэтому их таяние, а, тем более, быстрое таяние, напрямую влияет на уровень воды. Исследование ледников помогает понять, тают они или прирастают, сколько ледников сейчас есть на территории страны, какого они размера и какие из них могут быть потенциально опасны для жизни и хозяйственной деятельности людей.

Полный каталог «Ледники России» составил коллектив авторов Института географии РАН. Исследование основывалось на данных со спутниковых снимков Sentinel‑2 за период 2016–2019 гг. Работа наследует Каталогу ледников СССР (1965–1982 гг.) и сравнивает данные. Ознакомиться с результатами работы и рассмотреть интерактивные карты районов можно на сайте проекта.

Также советуем статью, опубликованную к выходу каталога на сайте Института географии РАН.

Интервью с прототипом героя фильма «Временные трудности» (нужен VPN)

Материал о проблемах инвалидных колясок (и не только их)
👍3
Друзья, мы берем небольшую паузу в создании новых альтернативных методичек. Все созданные ранее можно скачать на нашем сайте.

Напоминаем, что по ним можно проводить не только «Разговоры о важном», но и другие занятия, в том числе вне школьных стен.

Если вы хотите стать волонтером и помогать «Шпаргалке» создавать альтернативные методички и другие материалы, напишите нам в чат-бот @shpargalka_help_bot!
🥰3
Поздравляем с Днем волонтера!

Государство почти 10 лет пытается загнать волонтерство в формальные рамки. Но у него не получится, потому что волонтерство — это не участие в государственных организациях и не аккаунт на портале Добро.ру. Это умение подмечать несправедливость, создавать и поддерживать горизонтальные связи, эмпатия, готовность своими руками делать мир лучше.

Многим кажется, что они делают недостаточно. Но каждый вносит свой посильный вклад — кто-то донатит НКО, кто-то кормит бездомных животных, кто-то помогает беженцам или реставрирует исторические дома. И совместные, пусть даже небольшие усилия, дают огромный результат.

Пожалуйста, не забывайте о себе и своем ментальном здоровье, потому что это — фундамент, на котором строится любая деятельность, включая помощь другим.

Спасибо, что не опускаете руки и продолжаете помогать миру вокруг. С праздником!
12👍1
Вопрос «Шпаргалке»: как перейти на самообразование
#шпаргалка_по_праву

Переход на самообразование предполагает, что ученики самостоятельно изучают предметы и посещают школу только для сдачи промежуточных и итоговых аттестаций.

Переход на самообразование возможен после получения основного общего образования (1-9 класс включительно). Начиная с 10 класса ученики могут самостоятельно перейти на другую форму обучения, согласия родителей для этого не требуется.

Ниже мы приведем пошаговую инструкцию того, как сменить форму обучения, а в конце — список нормативных актов, на которые можно ссылаться, если возникнут какие-то трудности.

Если у вас есть вопросы по этой или другой теме, напишите нам в чат-бот!

👇👇👇
https://telegra.ph/Kak-perejti-na-samoobrazovanie-Instrukciya-SHpargalki-12-04
🔥41👍1
Подкаст «Очень плохие методички»: культ смерти, православие и спецназ
#аудиошпаргалка

Второй выпуск подкаста «Шпаргалки» посвящен методичке «День подразделений специального назначения». Предупреждаем, он может травмировать!

В нем мы погружаемся в ЛОР, которого не заслужили — пытаемся осознать картину мира спецназовцев, в которой сосуществуют былинные богатыри, православие, «партизанские подразделения специального назначения» времен войны с Наполеоном и другие удивительные вещи. За помощь с монтажом благодарим саунд-дизайнера и музыкального продюсера Семру Фогель.

Приятного прослушивания!

Хочется добавить «уберите детей от экрана», но мы в целом не рекомендуем знакомить учеников с официальными методичками. Поэтому «Шпаргалка» готовит свои альтернативные материалы — скачать их можно на нашем сайте.
🔥41👍1🕊1
Как не стать участником «Движения первых»
#шпаргалка_по_праву

По данным «Верстки», из разных регионов России приходят сообщения о том, что детей заставляют вступать в «Движении первых» и присылать педагогам подтверждающие скриншоты. По информации медиа, классные руководители заявляют, что в организацию обязаны вступить все, а отказавшихся ждут «беседы с соцработником, внутришкольный учёт и вызов родителей».

Вместе с юристом «Шпаргалки» разбираемся, что делать в такой ситуации, и как выйти из организации, если вас вынудили в нее вступить.
👇👇👇

https://telegra.ph/Dvizhenie-pervyh-kak-ne-vstupat-i-kak-vyjti-12-12
🤝51👍1
Нужна ли расшифровка «Очень плохих методичек»?
Anonymous Poll
80%
да
20%
нет, хватает аудиоверсии
Дорогие слушатели и потенциальные слушатели подкаста «Шпаргалки»! Хотим узнать, нужно ли выкладывать текстовую версию подкаста. Проголосуйте в опросе, пожалуйста 👆
4
Карточная игра «Шпаргалки» про буллинг

Глава Комитета Совфеда по социальной политике Елена Перминова предложила создать в школах «единый стандарт по повышению толерантности и по профилактике конфликтов в межличностных отношениях». По мнению сенатора, чтобы уберечь детей и сохранить их физическое и психологическое здоровье, нужно, в том числе, обучать мерам реагирования на буллинг.

У «Шпаргалки» есть очень красивая карточная игра «Булли», посвященная школьной травле. Она помогает понять, как помочь себе и другим выйти из ситуации буллинга.

Скачать игру можно на нашем сайте — вам останется только распечатать карточки.
4💩1