70-е. Москва. Вокзал. Приезжая из жуткой глубинки бабуля спрашивает тинейджера:
- Сынок, а как мне пройти на улицу Горького?
Он ей отвечает:
- Во-первых, не сынок, а чувак. Во-вторых, не улица Горького, а Пешков-стрит. В-третьих, не «пройти», а «бросить кости»
В-четвёртых, вон, спроси у мента.
Подходит старушка к дяде Стёпе-милиционеру и спрашивает:
- Чувак, как бросить кости на Пешков-стрит?
Он подозрительно смотрит на бабку:
- Хиппуешь, плесень?
- Сынок, а как мне пройти на улицу Горького?
Он ей отвечает:
- Во-первых, не сынок, а чувак. Во-вторых, не улица Горького, а Пешков-стрит. В-третьих, не «пройти», а «бросить кости»
В-четвёртых, вон, спроси у мента.
Подходит старушка к дяде Стёпе-милиционеру и спрашивает:
Он подозрительно смотрит на бабку:
- Хиппуешь, плесень?
🤣36❤3👍2
Forwarded from Асклепион
Как на самом деле работают обязательные отработки врачей в России после обучения.
На самом деле в 2025 году были введены 2 разных механизма. Обучения врача в России устроено так. Сперва 6 лет обучения в университете. Теоретически сразу после этого можно идти работать в поликлиники ВОПом. Далее 2-5 лет ординатуры. После этого можно идти на узкие должности в поликлинике и в стационар.
Первый механизм это обязательная работа под руководством наставника сроком 2-3 года. Теоретически это может быть и частная клиника, но она должна участвовать в программе государственных гарантий. Очевидно, что срок могут увеличивать, а право наставничества ограничивать теми учреждениями, где есть потребность в кадрах. Наставничество обязательно для всех - бюджетников и платников.
Второй механизм это обязательные целевые договоры при поступлении в ординатуру на бюджетной основе. По сути никой бюджетной ординатуры больше в России нет. Только целевое обучение. Тут уже правила более жесткие а срок более длительный. Платники послу завершения ординатуры идут куда хотят, но тоже с наставником.
Эти меры привели к тому, что бюджетные места в ординатурах медицинских вузов пустуют. Абитуриенты разумно предполагают, что условия договора могут меняться, а поступив куда они хотят они быстрее отобьют деньги потраченные на ординатуру.
На мой взгляд механизм наставничества куда более опасен институционально. Все таки при целевом обучении врач защищен контрактом. А вот наставничество это тема полностью государственное. Государство любит играть со своими гражданами в напёрстки. Менять сроки задним числом. Вводить какие-то неадекватно сложные выпускные экзамены. Свободно манипулировать какому учреждению выдавать наставничество а какому нет. 2 года наставничества в большинстве организаций сейчас выглядит очень мягко, а ведь это может меняться со временем.
На самом деле в 2025 году были введены 2 разных механизма. Обучения врача в России устроено так. Сперва 6 лет обучения в университете. Теоретически сразу после этого можно идти работать в поликлиники ВОПом. Далее 2-5 лет ординатуры. После этого можно идти на узкие должности в поликлинике и в стационар.
Первый механизм это обязательная работа под руководством наставника сроком 2-3 года. Теоретически это может быть и частная клиника, но она должна участвовать в программе государственных гарантий. Очевидно, что срок могут увеличивать, а право наставничества ограничивать теми учреждениями, где есть потребность в кадрах. Наставничество обязательно для всех - бюджетников и платников.
Второй механизм это обязательные целевые договоры при поступлении в ординатуру на бюджетной основе. По сути никой бюджетной ординатуры больше в России нет. Только целевое обучение. Тут уже правила более жесткие а срок более длительный. Платники послу завершения ординатуры идут куда хотят, но тоже с наставником.
Эти меры привели к тому, что бюджетные места в ординатурах медицинских вузов пустуют. Абитуриенты разумно предполагают, что условия договора могут меняться, а поступив куда они хотят они быстрее отобьют деньги потраченные на ординатуру.
На мой взгляд механизм наставничества куда более опасен институционально. Все таки при целевом обучении врач защищен контрактом. А вот наставничество это тема полностью государственное. Государство любит играть со своими гражданами в напёрстки. Менять сроки задним числом. Вводить какие-то неадекватно сложные выпускные экзамены. Свободно манипулировать какому учреждению выдавать наставничество а какому нет. 2 года наставничества в большинстве организаций сейчас выглядит очень мягко, а ведь это может меняться со временем.
😭8❤7🥰2