🧩С КОНФЛИКТОМ НА ТЫ | ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ🤝
❓Что стоит за обидой и почему мы обижаемся?
Главная проблема конфликта состоит в том, что зачастую человек не может сделать шаг назад и посмотреть на ситуацию со стороны. Вместо этого происходит эмоциональное вовлечение, потеря ориентиров, обиды. В конечном итоге общение с человеком или окружением портится, появляются и накапливаются обиды.
☹️Что может стоять за чувством обиды и как избавится от нее?
⤵️⤵️⤵️
❓Что стоит за обидой и почему мы обижаемся?
Главная проблема конфликта состоит в том, что зачастую человек не может сделать шаг назад и посмотреть на ситуацию со стороны. Вместо этого происходит эмоциональное вовлечение, потеря ориентиров, обиды. В конечном итоге общение с человеком или окружением портится, появляются и накапливаются обиды.
☹️Что может стоять за чувством обиды и как избавится от нее?
⤵️⤵️⤵️
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🍽 СЕКРЕТЫ ДОШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ
🍽 Сегодня в меню ОЛАДЬИ ИЗ КАБАЧКОВ
👉 Рецепт приготовления на одну порцию:
кабачки - 245 г
яйца - 1 шт
мука - 16 г
крупа манная - 16 г
масло растительное - 12 г
👉 Кабачки промывают, очищают от кожицы, удаляют семена, натирают на терке или пропускают через овощерезку, отжимают или сцеживают сок. В полученную массу добавляют яйца, муку, манную крупу, соль. Массу перемешивают и ставят на 20-30 минут в холодное место для набухания крупы. Жарят оладьи с обеих сторон до золотистой корочки. Перед подачей поливают маслом или сметаной.
📌 С точки зрения ботаники кабачки относятся к ягодам. Да-да, несмотря на то что мы привыкли считать их овощами.
🍽 ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!
👩🍳 Для вас готовила повар детского сада №15 Галиевская Дарья Геннадьевна.
#питаниесоветский
🍽 Сегодня в меню ОЛАДЬИ ИЗ КАБАЧКОВ
👉 Рецепт приготовления на одну порцию:
кабачки - 245 г
яйца - 1 шт
мука - 16 г
крупа манная - 16 г
масло растительное - 12 г
👉 Кабачки промывают, очищают от кожицы, удаляют семена, натирают на терке или пропускают через овощерезку, отжимают или сцеживают сок. В полученную массу добавляют яйца, муку, манную крупу, соль. Массу перемешивают и ставят на 20-30 минут в холодное место для набухания крупы. Жарят оладьи с обеих сторон до золотистой корочки. Перед подачей поливают маслом или сметаной.
📌 С точки зрения ботаники кабачки относятся к ягодам. Да-да, несмотря на то что мы привыкли считать их овощами.
🍽 ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!
👩🍳 Для вас готовила повар детского сада №15 Галиевская Дарья Геннадьевна.
#питаниесоветский
Доброе утро
любимая Беларусь
Пусть все сегодня получается
#счастьевмелочах
#лето__маленькая_жизнь
#лето2024
#каникулы
#КРАСКИ_ЛЕТА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ
БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
🆘Каковы признаки того, что Ваш ребенок, возможно, закладчик🆘?
ЛУЧШЕ ПОНЯТЬ ПЕРВЫМ, чем ждать звонка из милиции.
💥1. Часто «пропадает» из дома! Это самый очевидный признак. Человек, который занимается тем, что раскладывает по городу наркотики, тратит на это определенное количество времени. У кого-то это может занять пару часов.
💥2. Еще более верный признак— наличие у вас дома необходимых для такой работы средств: пакетиков с молнией, наполненных порошком, изолента, магнитов, перчаток—весь этот инструментарий может говорить о том, что близкий работает закладчиком.
💥3. Новая компания.
💥4. ВНЕЗАПНОЕ ОБОГАЩЕНИЕ.
Скрывать такое «обогащение» тоже непросто. ПОДРОСТКИ покупают себе новую одежду, технику, то, что давно хотели, но не могли приобрести. Если вы замечаете такое внезапное и ничем не обоснованное богатство—это еще один признак задуматься.
⚡️Присмотритесь! Обратите внимание! От этого зависит благополучие Вашего ребенка!
#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ
БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
🆘Каковы признаки того, что Ваш ребенок, возможно, закладчик🆘?
ЛУЧШЕ ПОНЯТЬ ПЕРВЫМ, чем ждать звонка из милиции.
💥1. Часто «пропадает» из дома! Это самый очевидный признак. Человек, который занимается тем, что раскладывает по городу наркотики, тратит на это определенное количество времени. У кого-то это может занять пару часов.
💥2. Еще более верный признак— наличие у вас дома необходимых для такой работы средств: пакетиков с молнией, наполненных порошком, изолента, магнитов, перчаток—весь этот инструментарий может говорить о том, что близкий работает закладчиком.
💥3. Новая компания.
💥4. ВНЕЗАПНОЕ ОБОГАЩЕНИЕ.
Скрывать такое «обогащение» тоже непросто. ПОДРОСТКИ покупают себе новую одежду, технику, то, что давно хотели, но не могли приобрести. Если вы замечаете такое внезапное и ничем не обоснованное богатство—это еще один признак задуматься.
⚡️Присмотритесь! Обратите внимание! От этого зависит благополучие Вашего ребенка!
#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎯ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
В работе с воспитанники с ТНР актуально использование коммуникативных игр, как средство социализации детей.
⤵️⤵️⤵️
🔹️ Задачи:
✔️развитие навыков конструктивного общения
✔️формирование самооценки, самоконтроля
✔️развивать умение получать радость от взаимодействия с другими детьми и взрослыми
✔️развивать умение слышать и слушать другого человека
💯 Коммуникативные игры:
✔️ вызывают у детей массу положительных эмоций;
✔️ повышают познавательную активность;
✔️способствуют развитию коммуникативных навыков
⚡️Коммуникативные игры на социализацию развивают чувство единства, сплочённости, умение действовать в коллективе, снятие телесных барьеров.
💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!
#советскийрайон
#проинклюзию
#летоинклюзия
В работе с воспитанники с ТНР актуально использование коммуникативных игр, как средство социализации детей.
⤵️⤵️⤵️
🔹️ Задачи:
✔️развитие навыков конструктивного общения
✔️формирование самооценки, самоконтроля
✔️развивать умение получать радость от взаимодействия с другими детьми и взрослыми
✔️развивать умение слышать и слушать другого человека
💯 Коммуникативные игры:
✔️ вызывают у детей массу положительных эмоций;
✔️ повышают познавательную активность;
✔️способствуют развитию коммуникативных навыков
⚡️Коммуникативные игры на социализацию развивают чувство единства, сплочённости, умение действовать в коллективе, снятие телесных барьеров.
💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!
#советскийрайон
#проинклюзию
#летоинклюзия
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
До начала учебного года осталось совсем не много….
💥💥💥 ПОМОГАЕМ ШКОЛЬНИКУ УЧИТЬСЯ С УДОВОЛЬСТВИЕМ
Многие родители сталкиваются с ситуацией, когда ребенок не хочет учиться. Для многих учеба становится скучной обязанностью, в которой они не видят большого смысла. У ребенка падает интерес, стремление заниматься, и ухудшаются оценки. Ему интереснее сидеть в телефоне, смотреть смешные видео и проводить время с друзьями.
Первая мысль, которая может прийти в голову родителя — заставить.Но принуждение — не самый действенный способ: ребенок может начать еще больше сопротивляться.
Чтобы справиться с проблемой, стоит сначала поискать не способы ее решения, а корни.
Отсутствие мотивации, например, может быть связано со взаимоотношениями учителя и ученика. Неосторожные слова педагога, брошенные во время урока, могут привить неприязнь к предмету и повлиять на желание учиться.
Среди других возможных причин — плохие отношения с одноклассниками, буллинг, низкая самооценка и чрезмерная загруженность.
Что же делать, чтобы ➡️помочь ребенку с учебой, а не нанести своей помощью вреда?
#спцсоветский
#безопасностьребенка
💥💥💥 ПОМОГАЕМ ШКОЛЬНИКУ УЧИТЬСЯ С УДОВОЛЬСТВИЕМ
Многие родители сталкиваются с ситуацией, когда ребенок не хочет учиться. Для многих учеба становится скучной обязанностью, в которой они не видят большого смысла. У ребенка падает интерес, стремление заниматься, и ухудшаются оценки. Ему интереснее сидеть в телефоне, смотреть смешные видео и проводить время с друзьями.
Первая мысль, которая может прийти в голову родителя — заставить.Но принуждение — не самый действенный способ: ребенок может начать еще больше сопротивляться.
Чтобы справиться с проблемой, стоит сначала поискать не способы ее решения, а корни.
Отсутствие мотивации, например, может быть связано со взаимоотношениями учителя и ученика. Неосторожные слова педагога, брошенные во время урока, могут привить неприязнь к предмету и повлиять на желание учиться.
Среди других возможных причин — плохие отношения с одноклассниками, буллинг, низкая самооценка и чрезмерная загруженность.
Что же делать, чтобы ➡️помочь ребенку с учебой, а не нанести своей помощью вреда?
#спцсоветский
#безопасностьребенка
letidor.ru
Как помочь школьнику учиться с удовольствием: колонка виты малыгиной
Существует много стереотипов о роли родителя в образовательном процессе и подходах к воспитанию школьника. Насколько они оправданы – разбирается психолог.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❓МЫ СПРОСИЛИ У РЕБЯТ...
Каникулы, каникулы!
Ура, ура, ура!!!
Три месяца каникулы –
Весёлая пора!
✨Что же такое каникулы - рассказывают наши дошколята...
#дошкольное_образование
#советский_район
#детскийсад321
#лето
Каникулы, каникулы!
Ура, ура, ура!!!
Три месяца каникулы –
Весёлая пора!
✨Что же такое каникулы - рассказывают наши дошколята...
#дошкольное_образование
#советский_район
#детскийсад321
#лето
📜 МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
В ГУО "Детский сад № 302 г.Минска" прошла августовская секция для учителей-дефектологов и воспитателей дошкольного образования групп ТНР по теме:
"Специфика сопровождения детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра, синдромом дефицита внимания и гиперактивности и другими поведенческими нарушениями: стратегии обучения."
👩🎓Спикерами выступили:
✏️Джейгало Юлия Сергеевна, заведующий ГУО "Детский сад
№ 302 г.Минска, председатель УМО педагогов групп для детей с РАС
✏️ Пушкарёва Ирина Владимировна, заместитель заведующего по основной деятельности ГУО "Детский сад №416 г.Минска"
✏️ Кариневская Татьяна Николаевна, заместитель заведующего по основной деятельности ГУО "Детский сад №5 г. Минска"
👩🎓Приглашенные:
Болтышева Ирина Альбертовна, методист управления координации повышения квалификации специалистов дошкольного образования ГУО МГИРО.
💯Желаем чтоб новый учебный год был продуктивным, результативным!
#советскийрайон
#дошкольное_образование
#методическиебудни
В ГУО "Детский сад № 302 г.Минска" прошла августовская секция для учителей-дефектологов и воспитателей дошкольного образования групп ТНР по теме:
"Специфика сопровождения детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра, синдромом дефицита внимания и гиперактивности и другими поведенческими нарушениями: стратегии обучения."
👩🎓Спикерами выступили:
✏️Джейгало Юлия Сергеевна, заведующий ГУО "Детский сад
№ 302 г.Минска, председатель УМО педагогов групп для детей с РАС
✏️ Пушкарёва Ирина Владимировна, заместитель заведующего по основной деятельности ГУО "Детский сад №416 г.Минска"
✏️ Кариневская Татьяна Николаевна, заместитель заведующего по основной деятельности ГУО "Детский сад №5 г. Минска"
👩🎓Приглашенные:
Болтышева Ирина Альбертовна, методист управления координации повышения квалификации специалистов дошкольного образования ГУО МГИРО.
💯Желаем чтоб новый учебный год был продуктивным, результативным!
#советскийрайон
#дошкольное_образование
#методическиебудни
📚АВГУСТОВСКИЕ СЕКЦИИ:
готовимся к учебному году🍁
В ГУО "Детский сад № 314 г.Минска" прошла августовская секция для музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования Советского района по теме:
«Современные аспекты планирования и организации музыкальной деятельности по развитию творческих способностей воспитанников в учреждении дошкольного образования.
👩🎓Спикерами выступили :
🖋Пронькина С. Г., музыкальный руководитель ГУО «Детский сад № 371 г. Минска»;
🖋Барило Е.А., музыкальный руководитель ГУО «Детский сад № 432 г. Минска»; 🖋Гаврилова С.А., председатель методического объединения.
💯Желаем чтоб новый учебный год был креативным и результативным!
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#детскийсад314
#методическиебудни
готовимся к учебному году🍁
В ГУО "Детский сад № 314 г.Минска" прошла августовская секция для музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования Советского района по теме:
«Современные аспекты планирования и организации музыкальной деятельности по развитию творческих способностей воспитанников в учреждении дошкольного образования.
👩🎓Спикерами выступили :
🖋Пронькина С. Г., музыкальный руководитель ГУО «Детский сад № 371 г. Минска»;
🖋Барило Е.А., музыкальный руководитель ГУО «Детский сад № 432 г. Минска»; 🖋Гаврилова С.А., председатель методического объединения.
💯Желаем чтоб новый учебный год был креативным и результативным!
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#детскийсад314
#методическиебудни