Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🍽 СЕКРЕТЫ ДОШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ
Сегодня в меню
РУЛЕТ ИЗ РЫБЫ
👉Рецепт приготовления на одну порцию:
Рыба хек 42,0 г
Молоко 17,0 г
Хлеб пш 13,0 г
Лук 28,0 г
Масло подсолнечное 3,0 г
Яйцо 1 шт
👉Яйца промывают, варят, охлаждают, очищают и мелко рубят. Лук очищают, промывают, шинкуют и пассеруют его в течение 3-5 минут. Рыбу разделывают на филе без кожи и костей, промывают. Филе пропускают через мясорубку, смешивают с замоченным в молоке пшеничным хлебом, и снова пропускают через мясорубку. Массу солят, перемешивают, слегка выбивают. На смоченную водой салфетку кладут слой котлетной массы, на него кладут фарш из пассерованного лука с мелкорубленными яйцами, и с помощью края салфетки соединяют. Рулет перекладывают противень, придавая ему форму батона. Поверхность рулета выравнивают, сверху посыпают сухарями, делают 2-3 прокола, и запекают в жарочном шкафу до готовности. Подают с маслом сливочным или молочным соусом.
🍽Приятного аппетита!
👩🍳 Для вас готовила повар детского сада № 306 Полазник Инна Владимировна
Сегодня в меню
РУЛЕТ ИЗ РЫБЫ
👉Рецепт приготовления на одну порцию:
Рыба хек 42,0 г
Молоко 17,0 г
Хлеб пш 13,0 г
Лук 28,0 г
Масло подсолнечное 3,0 г
Яйцо 1 шт
👉Яйца промывают, варят, охлаждают, очищают и мелко рубят. Лук очищают, промывают, шинкуют и пассеруют его в течение 3-5 минут. Рыбу разделывают на филе без кожи и костей, промывают. Филе пропускают через мясорубку, смешивают с замоченным в молоке пшеничным хлебом, и снова пропускают через мясорубку. Массу солят, перемешивают, слегка выбивают. На смоченную водой салфетку кладут слой котлетной массы, на него кладут фарш из пассерованного лука с мелкорубленными яйцами, и с помощью края салфетки соединяют. Рулет перекладывают противень, придавая ему форму батона. Поверхность рулета выравнивают, сверху посыпают сухарями, делают 2-3 прокола, и запекают в жарочном шкафу до готовности. Подают с маслом сливочным или молочным соусом.
🍽Приятного аппетита!
👩🍳 Для вас готовила повар детского сада № 306 Полазник Инна Владимировна
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Почему подросток решает попробовать то или иное наркотическое вещество
❓ Интерес, желание испытать неизвестные ощущения
❓ Желание быть принятым в определенную группу
❓ Неудовлетворенность жизнью, желание «забыться»
‼️ УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, дети становятся наркозависимыми и совершают преступления в сфере наркооборота, если Вы "не стучите в дверь их комнаты"...
🙏 Найдите в себе силы помочь своему ребёнку:
🔜 интересуйтесь его делами, проблемами, радостями
🔜 проводите как можно больше времени вместе
🔜 научитесь слушать, а главное слышать своего ребёнка
🔜 покажите ребенку свою любовь и заботу
🙏 ПОВЕРНИТЕСЬ ЛИЦОМ К СВОИМ ДЕТЯМ 🔜 ВАША ЛЮБОВЬ - ЛУЧШАЯ ЗАЩИТА
#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Почему подросток решает попробовать то или иное наркотическое вещество
‼️ УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, дети становятся наркозависимыми и совершают преступления в сфере наркооборота, если Вы "не стучите в дверь их комнаты"...
🔜 интересуйтесь его делами, проблемами, радостями
🔜 проводите как можно больше времени вместе
🔜 научитесь слушать, а главное слышать своего ребёнка
🔜 покажите ребенку свою любовь и заботу
#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡️⚡️ВНИМАНИЮ ВЫПУСКНИКОВ и ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ!⚡️⚡️
УЖЕ 2️⃣7️⃣ мая 2024 состоится первый централизованный экзамен!
НАПОМИНАЕМ важные ПРАВИЛА, которые ОБЯЗАТЕЛЬНЫ для выполнения при проведении ЦЭ⤵️⤵️⤵️
В день проведения ЦЭ (в период с момента входа в пункт проведения и до окончания ЦЭ) УЧАСТНИКАМ,
то есть ВАМ, НАШИ дорогие РЕБЯТА,
❗️❗️ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
⛔️иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, письменные заметки ("шпаргалки"), иные средства хранения/передачи информации,
⛔️выносить из аудиторий экзаменационные материалы, в том числе и черновики, фотографировать экзаменационные материалы.
❗️❗️В СЛУЧАЕ НАРУШЕНИЯ ПРАВИЛ участник ЦЭ УДАЛЯЕТСЯ с экзамена и ТЕРЯЕТ возможность стать абитуриентом❗️❗️
РИСКОВАТЬ ТОЧНО НЕ СТОИТ!
#ЦЭ #профилактика
УЖЕ 2️⃣7️⃣ мая 2024 состоится первый централизованный экзамен!
НАПОМИНАЕМ важные ПРАВИЛА, которые ОБЯЗАТЕЛЬНЫ для выполнения при проведении ЦЭ⤵️⤵️⤵️
В день проведения ЦЭ (в период с момента входа в пункт проведения и до окончания ЦЭ) УЧАСТНИКАМ,
то есть ВАМ, НАШИ дорогие РЕБЯТА,
❗️❗️ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
⛔️иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, письменные заметки ("шпаргалки"), иные средства хранения/передачи информации,
⛔️выносить из аудиторий экзаменационные материалы, в том числе и черновики, фотографировать экзаменационные материалы.
❗️❗️В СЛУЧАЕ НАРУШЕНИЯ ПРАВИЛ участник ЦЭ УДАЛЯЕТСЯ с экзамена и ТЕРЯЕТ возможность стать абитуриентом❗️❗️
РИСКОВАТЬ ТОЧНО НЕ СТОИТ!
#ЦЭ #профилактика
🎂ДЕТСКИЙ САД №321
СОБИРАЕТ ДРУЗЕЙ
🎉В ОЖИДАНИИ ПРАЗДНИКА!
ЮБИЛЕЙ!!! Нам — 50 лет!!!
"Наш любимый детский сад
С юбилеем поздравляем!
Пусть веселый детский смех
Здесь звучит, не умолкая!"
Впервые наш сад распахнул свои двери в 1974 году. И вот уже 50 лет он каждый день встречает своих воспитанников.
День рождения детского сада - это особый праздник, это настоящий калейдоскоп детских голосов, улыбок и смеха.
⚡️ ЖДЁМ РЕПОРТАЖ С ПРАЗДНИКА⚡️
#дошкольное_образование
#советский_район
#праздник
СОБИРАЕТ ДРУЗЕЙ
🎉В ОЖИДАНИИ ПРАЗДНИКА!
ЮБИЛЕЙ!!! Нам — 50 лет!!!
"Наш любимый детский сад
С юбилеем поздравляем!
Пусть веселый детский смех
Здесь звучит, не умолкая!"
Впервые наш сад распахнул свои двери в 1974 году. И вот уже 50 лет он каждый день встречает своих воспитанников.
День рождения детского сада - это особый праздник, это настоящий калейдоскоп детских голосов, улыбок и смеха.
⚡️ ЖДЁМ РЕПОРТАЖ С ПРАЗДНИКА⚡️
#дошкольное_образование
#советский_район
#праздник
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
💥💥💥 ДЕСТРУКТИВНЫЕ СООБЩЕСТВА В ИНТЕРНЕТЕ. БЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЕНКА В ОПАСНОЙ СРЕДЕ 🙋🙋♀🙋♂
Ежедневно в социальных сетях службы информационной безопасности выявляют тысячи сообществ с участием несовершеннолетних, пропагандирующих деструктивные формы поведения.
😱😱😱Чаще всего вербовка начинается с личного и очень навязчивого общения. Вербовщики пытаются завладеть всем вниманием и временем пользователя.
Один из основных способов вербовки – маркетинговая «воронка вовлечения». Суть «воронки» заключается в том, что пользователь сначала привлекается в какую-либо группу по интересам, затем по активности в этих группах или комментариях, он отбирается и через личные сообщения приглашается в тематическое сообщество с более узкими интересами. В итоге попадает в закрытые группы и чаты, где уже происходит вовлечение в опасную и даже преступную деятельность сообществ.
Какие бывают деструктивные сообщества в Интернете?
🆘 Группы, пропагандирующие экстремистскую и нацистскую идеологию: террористические группировки, шутеры, нацистские, неонацистские движения и др.
🆘 Группы и каналы, пропагандирующие опасные увлечения: зацепинг, опасные квесты, группы с пропагандой наркотиков, трэш-стримеры, шок-контент и др.
🆘 Группы, пропагандирующие причинение вреда себе или окружающим: селфхарм (буквально переводится как «вред себе»), пиплхейт (движение, пропагандирующее ненависть к людям), депрессивно-суицидальные группы («синий кит» и аналогичные), анорексию и др.
🆘 Группы, пропагандирующие нетрадиционные духовно-нравственные ценности: оккультизм, сатанизм, чайлдфри, феминизм, нетрадиционные сексуальные отношения, смену пола, гендерную идентичность, зоофилию и пр.
🆘 Аниме-сообщества. В отличие от традиционной японской культуры аниме, современные аниме могут быть очень опасны, поскольку нередко пропагандируют насилие, сексуальные извращения, убийства и самоубийства. Аниме-продукция также является лидером по депрессивно-суицидальному контенту. Многие несовершеннолетние, имевшие опыт суицидального поведения, увлекались данной субкультурой.
Как обезопасить своего ребёнка?
💥✅Обращайте внимание на поведение и новые интересы ребёнка: аниме, депрессивная литература, специализированные книги об оружии и стрельбе.
💥✅Обращайте внимание, если ребенок в реальной жизни выполняет задания, полученные в Интернете, так называемые, челленджи. Они могут содержать опасные для здоровья действия, например: сделать фото в экстремальных условиях или пробраться на закрытую территорию. Такие челленджи начинаются с простых и безобидных действий, а заканчиваются потенциальной угрозой для здоровья и жизни ребенка.
💥✅По возможности обеспечьте регистрацию ребенка в социальных сетях со своего компьютера или номера телефона, что позволит отслеживать его действия в Интернете. Следует помнить, что ребенок, вовлеченный в деструктивные сообщества, заводит второй (третий) аккаунт в социальных сетях, который держит в тайне от родителей.
📌➡️Подробнее в памятке
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
"Вербовка и отбор детей в деструктивные сообщества в социальных сетях"
#безопасностьребенка
#спцсоветский
Ежедневно в социальных сетях службы информационной безопасности выявляют тысячи сообществ с участием несовершеннолетних, пропагандирующих деструктивные формы поведения.
😱😱😱Чаще всего вербовка начинается с личного и очень навязчивого общения. Вербовщики пытаются завладеть всем вниманием и временем пользователя.
Один из основных способов вербовки – маркетинговая «воронка вовлечения». Суть «воронки» заключается в том, что пользователь сначала привлекается в какую-либо группу по интересам, затем по активности в этих группах или комментариях, он отбирается и через личные сообщения приглашается в тематическое сообщество с более узкими интересами. В итоге попадает в закрытые группы и чаты, где уже происходит вовлечение в опасную и даже преступную деятельность сообществ.
Какие бывают деструктивные сообщества в Интернете?
🆘 Группы, пропагандирующие экстремистскую и нацистскую идеологию: террористические группировки, шутеры, нацистские, неонацистские движения и др.
🆘 Группы и каналы, пропагандирующие опасные увлечения: зацепинг, опасные квесты, группы с пропагандой наркотиков, трэш-стримеры, шок-контент и др.
🆘 Группы, пропагандирующие причинение вреда себе или окружающим: селфхарм (буквально переводится как «вред себе»), пиплхейт (движение, пропагандирующее ненависть к людям), депрессивно-суицидальные группы («синий кит» и аналогичные), анорексию и др.
🆘 Группы, пропагандирующие нетрадиционные духовно-нравственные ценности: оккультизм, сатанизм, чайлдфри, феминизм, нетрадиционные сексуальные отношения, смену пола, гендерную идентичность, зоофилию и пр.
🆘 Аниме-сообщества. В отличие от традиционной японской культуры аниме, современные аниме могут быть очень опасны, поскольку нередко пропагандируют насилие, сексуальные извращения, убийства и самоубийства. Аниме-продукция также является лидером по депрессивно-суицидальному контенту. Многие несовершеннолетние, имевшие опыт суицидального поведения, увлекались данной субкультурой.
Как обезопасить своего ребёнка?
💥✅Обращайте внимание на поведение и новые интересы ребёнка: аниме, депрессивная литература, специализированные книги об оружии и стрельбе.
💥✅Обращайте внимание, если ребенок в реальной жизни выполняет задания, полученные в Интернете, так называемые, челленджи. Они могут содержать опасные для здоровья действия, например: сделать фото в экстремальных условиях или пробраться на закрытую территорию. Такие челленджи начинаются с простых и безобидных действий, а заканчиваются потенциальной угрозой для здоровья и жизни ребенка.
💥✅По возможности обеспечьте регистрацию ребенка в социальных сетях со своего компьютера или номера телефона, что позволит отслеживать его действия в Интернете. Следует помнить, что ребенок, вовлеченный в деструктивные сообщества, заводит второй (третий) аккаунт в социальных сетях, который держит в тайне от родителей.
📌➡️Подробнее в памятке
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
"Вербовка и отбор детей в деструктивные сообщества в социальных сетях"
#безопасностьребенка
#спцсоветский
⚡️⚡️ПРЯМО СЕЙЧАС⚡️⚡️
🇧🇾51 РЕСПУБЛИКАНСКИЙ
СЛЁТ ЮНЫХ
ИНСПЕКТОРОВ
ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
«ЗЕЛЕНАЯ ВОЛНА»
⭐️ Отряд ЮИД "Остров безопасности" средней школы №53.
⭐️СЕГОДНЯ В ПРОГРАММЕ СОРЕВНОВАНИЙ:
🔹 фигурное вождение велосипеда,
🔹 сюжетно-ролевая игра «На дороге»,
🔹А после команды отправятся на экскурсию в национальный историко-культурный музей-заповедник "Несвиж".
🎊БОЛЕЕМ ЗА НАШИХ🎉
#средняяшкола53 #sch53 #юид
🇧🇾51 РЕСПУБЛИКАНСКИЙ
СЛЁТ ЮНЫХ
ИНСПЕКТОРОВ
ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
«ЗЕЛЕНАЯ ВОЛНА»
⭐️ Отряд ЮИД "Остров безопасности" средней школы №53.
⭐️СЕГОДНЯ В ПРОГРАММЕ СОРЕВНОВАНИЙ:
🔹 фигурное вождение велосипеда,
🔹 сюжетно-ролевая игра «На дороге»,
🔹А после команды отправятся на экскурсию в национальный историко-культурный музей-заповедник "Несвиж".
🎊БОЛЕЕМ ЗА НАШИХ🎉
#средняяшкола53 #sch53 #юид
⭐️МЕСТА МОЛЧАНИЯ:
малоизвестные уголки памяти
📍Мемориальный комплекс "Луполовский лагерь военнопленных"
Комплекс задумывался так, чтобы воображение возвращало нас в страшное время, когда городскую окраину фашисты превратили в настоящий ад. В шталаге № 341 с августа 1941 по 1943 год морили голодом, пытали, расстреливали советских военнопленных, подпольщиков.
Сегодня вокруг и внутри мемориала, открытого для посетителей в определенные часы, аккуратный газон, клумбы, кустарники. А в 1941-м было голое поле: голодные пленники, получавшие в сутки всего один черпак супа из крахмала и 100 граммов отрубей, съели всю траву, обглодали кору деревьев. В рваной одежде, покрытые вшами, с загноившимися ранами, они ежедневно умирали здесь десятками.
В 1944 году после освобождения Могилева по решению городских властей останки извлекли из траншей, перезахоронили. Так возникло братское кладбище.
#советский_район
#Беларусь_помнит
малоизвестные уголки памяти
📍Мемориальный комплекс "Луполовский лагерь военнопленных"
Комплекс задумывался так, чтобы воображение возвращало нас в страшное время, когда городскую окраину фашисты превратили в настоящий ад. В шталаге № 341 с августа 1941 по 1943 год морили голодом, пытали, расстреливали советских военнопленных, подпольщиков.
Сегодня вокруг и внутри мемориала, открытого для посетителей в определенные часы, аккуратный газон, клумбы, кустарники. А в 1941-м было голое поле: голодные пленники, получавшие в сутки всего один черпак супа из крахмала и 100 граммов отрубей, съели всю траву, обглодали кору деревьев. В рваной одежде, покрытые вшами, с загноившимися ранами, они ежедневно умирали здесь десятками.
В 1944 году после освобождения Могилева по решению городских властей останки извлекли из траншей, перезахоронили. Так возникло братское кладбище.
#советский_район
#Беларусь_помнит
🍏МОГУ УЧИТЬ.
МОЛОДО НЕ ЗЕЛЕНО
🎓Лукашевич Алина Анатольевна,
учитель истории и обществоведения
средней школы №34 г.Минска.
⏳ Стаж работы: 9 месяцев.
🔖Из характеристики:
🔆терпеливая, настойчивая, требовательная;
🔆уделяет большое внимание творческой самостоятельной деятельности учащихся, учит их рассуждать;
🔆привносит в занятия свойственную молодости увлеченность, активность, свежесть знаний и критический взгляд.
🎯Кредо педагога:
«Быть учителем и оставаться человеком».
📁Готова делиться материалом мини-путешествия урока-игры по теме «Первобытное общество».
❤️ЛЮБИМЫЕ:
📖У. Караткевіч «Зямля пад белымі крыламі»;
📷 Фото‑ и видеосъёмка;
🚵♀️ Велоспорт.
#советскийрайон
#молодонезелено
#sch34
МОЛОДО НЕ ЗЕЛЕНО
🎓Лукашевич Алина Анатольевна,
учитель истории и обществоведения
средней школы №34 г.Минска.
⏳ Стаж работы: 9 месяцев.
🔖Из характеристики:
🔆терпеливая, настойчивая, требовательная;
🔆уделяет большое внимание творческой самостоятельной деятельности учащихся, учит их рассуждать;
🔆привносит в занятия свойственную молодости увлеченность, активность, свежесть знаний и критический взгляд.
🎯Кредо педагога:
«Быть учителем и оставаться человеком».
📁Готова делиться материалом мини-путешествия урока-игры по теме «Первобытное общество».
❤️ЛЮБИМЫЕ:
📖У. Караткевіч «Зямля пад белымі крыламі»;
📷 Фото‑ и видеосъёмка;
🚵♀️ Велоспорт.
#советскийрайон
#молодонезелено
#sch34
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎖РАЙОННАЯ АКЦИЯ "ВО ИМЯ МИРА НА ЗЕМЛЕ🕊🇧🇾
ШЧАСЛІВАЕ ДЗЯЦІНСТВА
🔥 Верш Надзеі Верас
"Мая зямля" у выкананні выхаванкі дзіцячага садка № 341
#советский_район
#дошкольное_образование
#детский_сад341
#мы_помним
ШЧАСЛІВАЕ ДЗЯЦІНСТВА
🔥 Верш Надзеі Верас
"Мая зямля" у выкананні выхаванкі дзіцячага садка № 341
#советский_район
#дошкольное_образование
#детский_сад341
#мы_помним
📸 В ФОТООБЪЕКТИВЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ЗЕЛЕНАЯ ШКОЛА"
🔎 На занятии "Различение травянистых растений по листьям и плодам" учащиеся средней школы № 64 г.Минска научились различать растения, расположенные на территории учреждения образования.
✅ узнали, что некоторые растения обладают специфическим, обороняющим от хищников действием.
✅познакомились с лекарственными растениями Беларуси.
⁉️А вы знали, что в Беларуси 10 видов хищных растений?
‼️например, росянка выделяет капельки жидкости, имеющей паралитическое действие для насекомых!
#зеленыешколы
#средняяшкола64
#sch64
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ЗЕЛЕНАЯ ШКОЛА"
🔎 На занятии "Различение травянистых растений по листьям и плодам" учащиеся средней школы № 64 г.Минска научились различать растения, расположенные на территории учреждения образования.
✅ узнали, что некоторые растения обладают специфическим, обороняющим от хищников действием.
✅познакомились с лекарственными растениями Беларуси.
⁉️А вы знали, что в Беларуси 10 видов хищных растений?
‼️например, росянка выделяет капельки жидкости, имеющей паралитическое действие для насекомых!
#зеленыешколы
#средняяшкола64
#sch64
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
В эти майские дни на базе ресурсного центра «Центр китайского языка и культуры», 🇨🇳 Кабинета Конфуция РИКК БГУ гимназии состоялось заседание городского учебно-методического объединения учителей китайского языка.👩🏼🏫👩🏻🏫
🎯Цель заседания: подведение итогов работы городского учебно-методического объединения учителей китайского языка за 2023/2024 учебный год.
✅Встречу открыла председатель городского учебно-методического объединения учителей китайского языка Макоска Екатерина Владимировна, которая познакомила с анализом работы за 2️⃣0️⃣2️⃣3️⃣/2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣ учебный год, а также провела анкетирование 📝 учителей с целью анализа и возможности планирования дальнейшей работы на следующий год.
✅ На заседании учителя китайского языка учреждений общего среднего образования
г. Минска поделились результатами своей деятельности, внесли предложения и перспективы на 2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣/2️⃣0️⃣2️⃣5️⃣ учебный год.
#методические_будни
#гимназия23минск
В эти майские дни на базе ресурсного центра «Центр китайского языка и культуры», 🇨🇳 Кабинета Конфуция РИКК БГУ гимназии состоялось заседание городского учебно-методического объединения учителей китайского языка.👩🏼🏫👩🏻🏫
🎯Цель заседания: подведение итогов работы городского учебно-методического объединения учителей китайского языка за 2023/2024 учебный год.
✅Встречу открыла председатель городского учебно-методического объединения учителей китайского языка Макоска Екатерина Владимировна, которая познакомила с анализом работы за 2️⃣0️⃣2️⃣3️⃣/2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣ учебный год, а также провела анкетирование 📝 учителей с целью анализа и возможности планирования дальнейшей работы на следующий год.
✅ На заседании учителя китайского языка учреждений общего среднего образования
г. Минска поделились результатами своей деятельности, внесли предложения и перспективы на 2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣/2️⃣0️⃣2️⃣5️⃣ учебный год.
#методические_будни
#гимназия23минск