📖3️⃣января в рубрике "Растем вместе" мы расскажем, как как подготовить ребенка к празднику.
💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.
Чтобы речь ребёнка была грамматически правильной, нужно помочь ему освоить предлоги. В речи ребёнка предлоги появляются позже других частей речи. На первых порах дети употребляют предлоги неправильно или вообще их пропускают. В речевом потоке предлоги сливаются с другими словами, и ребёнок попросту может не слышать их.
Поскольку игровая деятельность является ведущей для детей дошкольного возраста, то пополнять словарный запас предлогами нужно через игру.
🖇️Прикрепляем идеи для игр.
При выполнении заданий с предлогами произносить их нужно раздельно и внятно, выделяя при помощи интонации и силы голоса.
Ещё нужно следить за тем, чтобы ребёнок тоже произносил предлоги отдельно от идущего за ним слова.
#советский_район #растем_вместе
💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.
Чтобы речь ребёнка была грамматически правильной, нужно помочь ему освоить предлоги. В речи ребёнка предлоги появляются позже других частей речи. На первых порах дети употребляют предлоги неправильно или вообще их пропускают. В речевом потоке предлоги сливаются с другими словами, и ребёнок попросту может не слышать их.
Поскольку игровая деятельность является ведущей для детей дошкольного возраста, то пополнять словарный запас предлогами нужно через игру.
🖇️Прикрепляем идеи для игр.
При выполнении заданий с предлогами произносить их нужно раздельно и внятно, выделяя при помощи интонации и силы голоса.
Ещё нужно следить за тем, чтобы ребёнок тоже произносил предлоги отдельно от идущего за ним слова.
#советский_район #растем_вместе
📖🔟января в рубрике "Растем вместе" мы расскажем, как воспитать в ребёнке чувство ответственности
💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.
1. Личное пространство
У ребенка всегда должно быть личное пространство – место у кровати или стол, за которым он занимается.
2. Не «стоять над душой»
Зачастую, родители жалуются: «Без моей помощи он не может зашнуровать ботинки», так ребенок понимает, что ему незачем лишний раз напрягаться, если мама застегнет молнию, напишет расписание в дневнике и соберет разбросанные игрушки.
4. Расплачиваться за свои поступки
Когда ребенок постоянно ломает или портит игрушки, пачкает одежду, а вы снова покупаете новое, чините или чистите ее, пора остановиться и подумать.
5. Иметь право на ошибку
Да, малыши это небольшие люди. Полностью дать им возможность распоряжаться своими вещами, личным временем и пространством, родители не могут. Но мама и папа могут направить, подсказать и посоветовать, как сделать это лучше.
#советский_район #растем_вместе
💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.
1. Личное пространство
У ребенка всегда должно быть личное пространство – место у кровати или стол, за которым он занимается.
2. Не «стоять над душой»
Зачастую, родители жалуются: «Без моей помощи он не может зашнуровать ботинки», так ребенок понимает, что ему незачем лишний раз напрягаться, если мама застегнет молнию, напишет расписание в дневнике и соберет разбросанные игрушки.
4. Расплачиваться за свои поступки
Когда ребенок постоянно ломает или портит игрушки, пачкает одежду, а вы снова покупаете новое, чините или чистите ее, пора остановиться и подумать.
5. Иметь право на ошибку
Да, малыши это небольшие люди. Полностью дать им возможность распоряжаться своими вещами, личным временем и пространством, родители не могут. Но мама и папа могут направить, подсказать и посоветовать, как сделать это лучше.
#советский_район #растем_вместе
📖1️⃣7️⃣января в рубрике "Растем вместе" мы расскажем, зачем проводить эксперименты с детьми
💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.
Все дети от природы являются исследователями всего окружающего мира. Окружающее открывается малышу через его действия, ощущения, переживания – через это ребенок познает мир.
Эксперименты позволяют объединить все виды деятельности и все стороны воспитания, развивают наблюдательность, стремление познания мира, умение изобретать, работать в коллективе, использовать не стандартные решения в трудных ситуациях, позволяют создавать творческую личность.
Такой род деятельности открывает для ребенка новый мир, полный загадок и чудес. У детей углубляются знания о природе – живой и неживой, они расширяют свой кругозор, учатся размышлять, наблюдать, анализировать и делать выводы.
И, конечно, детское экспериментирование позволяет ребятам чувствовать, что они самостоятельно открыли какое-то явление, и это влияет на их самооценку.
#советский_район #растем_вместе
💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.
Все дети от природы являются исследователями всего окружающего мира. Окружающее открывается малышу через его действия, ощущения, переживания – через это ребенок познает мир.
Эксперименты позволяют объединить все виды деятельности и все стороны воспитания, развивают наблюдательность, стремление познания мира, умение изобретать, работать в коллективе, использовать не стандартные решения в трудных ситуациях, позволяют создавать творческую личность.
Такой род деятельности открывает для ребенка новый мир, полный загадок и чудес. У детей углубляются знания о природе – живой и неживой, они расширяют свой кругозор, учатся размышлять, наблюдать, анализировать и делать выводы.
И, конечно, детское экспериментирование позволяет ребятам чувствовать, что они самостоятельно открыли какое-то явление, и это влияет на их самооценку.
#советский_район #растем_вместе
📖2️⃣4️⃣января в рубрике "Растем вместе" мы расскажем про развитие креативности.
💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.
Креативное мышление — это создание необычных и хороших решений исходной проблемы.
Все мы разные, и креативные способности у каждого ребёнка развиты по-своему. Но можно пробовать разные способы для отработки навыка — обязательно найдётся то, что сработает у вас.
🎨Техника креативного письма
Благодаря этой технике развития креативного мышления ребёнок задействует воображение: поменять место действия в известной сказке, переписать концовку рассказа, изменить характер главного персонажа в книге.
🎨Игры и занятия на творчество и логику
Развитию креативного мышления у детей способствует: рисование и лепка, пазлы, головоломки и задачи на логику.
🎨Упражнение «Откуда, почему, что, как»
Предлагается предмет или картинка предмета, назначение которого не вполне очевидно. Ребёнок угадывает: для чего предназначен предмет, как используется.
#советский_район #растем_вместе
💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.
Креативное мышление — это создание необычных и хороших решений исходной проблемы.
Все мы разные, и креативные способности у каждого ребёнка развиты по-своему. Но можно пробовать разные способы для отработки навыка — обязательно найдётся то, что сработает у вас.
🎨Техника креативного письма
Благодаря этой технике развития креативного мышления ребёнок задействует воображение: поменять место действия в известной сказке, переписать концовку рассказа, изменить характер главного персонажа в книге.
🎨Игры и занятия на творчество и логику
Развитию креативного мышления у детей способствует: рисование и лепка, пазлы, головоломки и задачи на логику.
🎨Упражнение «Откуда, почему, что, как»
Предлагается предмет или картинка предмета, назначение которого не вполне очевидно. Ребёнок угадывает: для чего предназначен предмет, как используется.
#советский_район #растем_вместе