Больше,чем бег🏃♀🏃♂
⏱Ежегодно в сентябре проходит Минский полумарафон.👟👟
🧒👦Для самых юных участников специально разработан Семейный забег. Длинной 1400 м.
🏃♂Преодолел дистанцию со смыслом и учащийся 4 "В" класса школы №66 г Минска, Анципорович Тимофей.
❗️Участие в Семейном забеге - благотворительная акция. Цель которой - помощь детям с инвалидностью.
#школа66
#день_города
#длякаждогоребенка
#ЮНИСЕФ
⏱Ежегодно в сентябре проходит Минский полумарафон.👟👟
🧒👦Для самых юных участников специально разработан Семейный забег. Длинной 1400 м.
🏃♂Преодолел дистанцию со смыслом и учащийся 4 "В" класса школы №66 г Минска, Анципорович Тимофей.
❗️Участие в Семейном забеге - благотворительная акция. Цель которой - помощь детям с инвалидностью.
#школа66
#день_города
#длякаждогоребенка
#ЮНИСЕФ
РАСЦЁМ БЕЛАРУСАМI🇧🇾!
Сёння ў нашай рубрыцы мы раскажам пра Мінскі паўмарафон.
Мінскі паўмарафон традыцыйна праводзіцца з 2013 года і збірае ўсіх аматараў бегу. У гэтым годзе іх колькасць склала 15 тыс., сярод якіх - наймацнейшыя бегуны не толькі нашай краіны, але і спартсмены з-за мяжы.
Новаўвядзеннем гэтага года стала тое, што аматары бегу стартавалі з вуліцы Кірава каля стадыёна "Дынама", а фінішаваць удзельнікі будуць на лёгкаатлетычнай арэне гэтага стадыёна.
Таксама разам з бегунамі Мінскага паўмарафону пачалі забег удзельнікі адкрытага чэмпіянату Беларусі па паўмарафоне. Кожны аматар бегу мае магчымасць паспаборнічаць з атлетамі, якія выступалі на Алімпійскіх гульнях і выйгравалі медалі самай высокай вартасці.
#советский_район #расцем_беларусамі
Сёння ў нашай рубрыцы мы раскажам пра Мінскі паўмарафон.
Мінскі паўмарафон традыцыйна праводзіцца з 2013 года і збірае ўсіх аматараў бегу. У гэтым годзе іх колькасць склала 15 тыс., сярод якіх - наймацнейшыя бегуны не толькі нашай краіны, але і спартсмены з-за мяжы.
Новаўвядзеннем гэтага года стала тое, што аматары бегу стартавалі з вуліцы Кірава каля стадыёна "Дынама", а фінішаваць удзельнікі будуць на лёгкаатлетычнай арэне гэтага стадыёна.
Таксама разам з бегунамі Мінскага паўмарафону пачалі забег удзельнікі адкрытага чэмпіянату Беларусі па паўмарафоне. Кожны аматар бегу мае магчымасць паспаборнічаць з атлетамі, якія выступалі на Алімпійскіх гульнях і выйгравалі медалі самай высокай вартасці.
#советский_район #расцем_беларусамі
🏡ДАЧНЫЙ СЕЗОН
Посадка деревьев
В осеннюю пору в городских парках часто проходят акции по посадке деревьев. Поучаствуйте в них и вместе с ребенком посадите дерево. Если у вас есть свой участок – посадите деревце на нем.
Такое простое и понятное нам взрослым действие очень нравится детям. Дерево посаженное своими руками будет расти и вы еще часто будете приходить проверять его. Сделайте несколько фото на память крохи с маленьким тоненьким деревцем. Через пару лет повторите фото и сравните их с ребенком. Детей очень поражает то насколько деревце успело вырасти за это время.
#советский_район #дачный_сезон
Посадка деревьев
В осеннюю пору в городских парках часто проходят акции по посадке деревьев. Поучаствуйте в них и вместе с ребенком посадите дерево. Если у вас есть свой участок – посадите деревце на нем.
Такое простое и понятное нам взрослым действие очень нравится детям. Дерево посаженное своими руками будет расти и вы еще часто будете приходить проверять его. Сделайте несколько фото на память крохи с маленьким тоненьким деревцем. Через пару лет повторите фото и сравните их с ребенком. Детей очень поражает то насколько деревце успело вырасти за это время.
#советский_район #дачный_сезон
🎬ВЕЧЕРНИЙ ПРОСМОТР
Сегодня мы предлагаем Вам для семейного просмотра фильм «В поисках снежного барса».
🎞О чем фильм?
Вместе путешественники преодолевают многие километры гористой местности, встречают уникальные виды животных – яков, голубых овец, медведей. Опытный фотограф учит напарника тонкому искусству наблюдения, чтению следов, а также терпению, которое требуется, если хочешь хоть мельком увидеть представителей фауны в естественной среде обитания…
😉Открывайте для себя волшебный мир фильмов вместе с нами!
#советский_район #вечерний_просмотр
Сегодня мы предлагаем Вам для семейного просмотра фильм «В поисках снежного барса».
🎞О чем фильм?
Вместе путешественники преодолевают многие километры гористой местности, встречают уникальные виды животных – яков, голубых овец, медведей. Опытный фотограф учит напарника тонкому искусству наблюдения, чтению следов, а также терпению, которое требуется, если хочешь хоть мельком увидеть представителей фауны в естественной среде обитания…
😉Открывайте для себя волшебный мир фильмов вместе с нами!
#советский_район #вечерний_просмотр
🏃🏼♀БОЛЬШЕ, ЧЕМ БЕГ!🏃🏼♂
Сегодня МТС и Детский Фонд ЮНИСЕФ в Беларуси🇧🇾 провели Семейный забег "Больше, чем бег!" в рамках Минского полумарафона💙🤍💙.
Более 1⃣0⃣0⃣0⃣ ребят до 12 лет вместе с родителями, как настоящие спортсмены, преодолели "взрослую" трассу в 1,4 км.
❗️В забеге, организованном в целях поддержки детей с инвалидностью и развития инклюзии в образовании, приняла участие и команда семьи гимназии 3⃣0⃣ в составе:
Сецко Артёма, 7В класс,
Сецко Марии, 3Б класс,
Сецко Полины Ивановны, учителя физкультуры гимназии.
❗️К слову, для Артема этот Полумарафон второй, он принимал участие в забеге в 2022 году.
Также юные бегуны сделали благотворительный взнос на закупку ассистивного оборудования, обеспечивающего для детей с инвалидностью комфортное обучение. И по праву преодолели дистанцию в футболках👕 с символикой мероприятия.
🏃🏼🏃🏻♂Ребята финишировали, как чемпионы, и на финише были награждены «медалью чемпиона»🥇 - символом вклада в продвижение здорового образа жизни и спорта🏀⚽️.
#гимназия30
#полумарафон
Сегодня МТС и Детский Фонд ЮНИСЕФ в Беларуси🇧🇾 провели Семейный забег "Больше, чем бег!" в рамках Минского полумарафона💙🤍💙.
Более 1⃣0⃣0⃣0⃣ ребят до 12 лет вместе с родителями, как настоящие спортсмены, преодолели "взрослую" трассу в 1,4 км.
❗️В забеге, организованном в целях поддержки детей с инвалидностью и развития инклюзии в образовании, приняла участие и команда семьи гимназии 3⃣0⃣ в составе:
Сецко Артёма, 7В класс,
Сецко Марии, 3Б класс,
Сецко Полины Ивановны, учителя физкультуры гимназии.
❗️К слову, для Артема этот Полумарафон второй, он принимал участие в забеге в 2022 году.
Также юные бегуны сделали благотворительный взнос на закупку ассистивного оборудования, обеспечивающего для детей с инвалидностью комфортное обучение. И по праву преодолели дистанцию в футболках👕 с символикой мероприятия.
🏃🏼🏃🏻♂Ребята финишировали, как чемпионы, и на финише были награждены «медалью чемпиона»🥇 - символом вклада в продвижение здорового образа жизни и спорта🏀⚽️.
#гимназия30
#полумарафон
☁️🍁С ДОБРЫМ УТРОМ!
Потерянную минуту не может вернуть даже сама вечность.
Автор неизвестен
#вдохновение #литературный_дневник
Потерянную минуту не может вернуть даже сама вечность.
Автор неизвестен
#вдохновение #литературный_дневник
11 сентября – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 11 сентября
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 11 сентября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 11 сентября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹95 гадоў з дня нараджэння
Белакоза Аляксандра Мікалаевіча, (1928-2016), краязнаўца, музеязнаўца, педагога, заслужанага работніка культуры Беларусі
🔹85 гадоў з дня нараджэння Герасімовіча Расціслава Фёдаравіча, (1938-2009), вучонага-гісторыка
🔹80 гадоў з дня нараджэння
Лабанка Леаніда Міхайлавіча, (1943-2021), вучонага ў галіне фізіялогіі і радыебіялогіі,члена-карэспандэнта НАН Беларусі
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Плашчынскага Сяргея Антонавіча, 1953, трэнера (інваспорт, веласпорт), заслужанага трэнера Беларусі
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 11 сентября
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 11 сентября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 11 сентября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹95 гадоў з дня нараджэння
Белакоза Аляксандра Мікалаевіча, (1928-2016), краязнаўца, музеязнаўца, педагога, заслужанага работніка культуры Беларусі
🔹85 гадоў з дня нараджэння Герасімовіча Расціслава Фёдаравіча, (1938-2009), вучонага-гісторыка
🔹80 гадоў з дня нараджэння
Лабанка Леаніда Міхайлавіча, (1943-2021), вучонага ў галіне фізіялогіі і радыебіялогіі,члена-карэспандэнта НАН Беларусі
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Плашчынскага Сяргея Антонавіча, 1953, трэнера (інваспорт, веласпорт), заслужанага трэнера Беларусі
#день_в_истории
1⃣1⃣ верасня адзначаецца народнае свята Іван Посны.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень адсячэння галавы Іаана Хрысціцеля.
🎭 Народныя традыцыі
🔸Лічылі, што гэты дзень завяршае лета.
🔸11 верасня ўсталяваны аднаднеўны жорсткі пост.
🔸Адсюль пайшла назва дня «Іван Посны».
🔸З 11 верасня звычайна пачыналася «бабіна лета».
🔸На Івана Поснага збіралі карэнне.
🔸У гэты дзень баліць галава - неабходна памаліцца Іаану Прадцечы, і боль адступіць.
🔸У гэты дзень лічылі грахом узяць у рукі нож, рыдлёўку, сякеру.
🔸Круглыя прадметы рэзаць у гэта царкоўнае свята - да вялікага няшчасця.
🔸У гэты дзень нельга спяваць, танцаваць.
🔸Таксама не ўжывалі прадукты чырвонага колеру.
🔸11 верасня збіралі ягады каліны і рабілі з іх кісель, дадавалі ў пірагі.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Жураўлі на поўдзень паляцелі - зіма ранняй будзе.
🔹Гром грыміць - да цёплай восені.
🔹Шпакі на поўдзень не ляцяць - наступіла «бабіна лета».
🍰 Народжаныя 11 верасня будуць цярплівымі, працавітымі. Насіць ім варта хрызапраз.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень адсячэння галавы Іаана Хрысціцеля.
🎭 Народныя традыцыі
🔸Лічылі, што гэты дзень завяршае лета.
🔸11 верасня ўсталяваны аднаднеўны жорсткі пост.
🔸Адсюль пайшла назва дня «Іван Посны».
🔸З 11 верасня звычайна пачыналася «бабіна лета».
🔸На Івана Поснага збіралі карэнне.
🔸У гэты дзень баліць галава - неабходна памаліцца Іаану Прадцечы, і боль адступіць.
🔸У гэты дзень лічылі грахом узяць у рукі нож, рыдлёўку, сякеру.
🔸Круглыя прадметы рэзаць у гэта царкоўнае свята - да вялікага няшчасця.
🔸У гэты дзень нельга спяваць, танцаваць.
🔸Таксама не ўжывалі прадукты чырвонага колеру.
🔸11 верасня збіралі ягады каліны і рабілі з іх кісель, дадавалі ў пірагі.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Жураўлі на поўдзень паляцелі - зіма ранняй будзе.
🔹Гром грыміць - да цёплай восені.
🔹Шпакі на поўдзень не ляцяць - наступіла «бабіна лета».
🍰 Народжаныя 11 верасня будуць цярплівымі, працавітымі. Насіць ім варта хрызапраз.
🍚 БЛЮДО ДНЯ|
ВКУСНО КАК ДОМА😉
СЫРНЫЙ ПУДИНГ ИЗ РИКОТТЫ СО СМЕТАНОЙ (130/20гр.) - 1р. 44коп.
БУТЕРБРОД С СЫРОМ (40гр.) - 0р. 61коп.
ЧАЙ С САХАРОМ (200гр.) - 0р. 06коп.
ИТОГО: 2 РУБ 11 КОП.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА😉
#советскийрайон #ПроПитание #школьное_питание
ВКУСНО КАК ДОМА😉
СЫРНЫЙ ПУДИНГ ИЗ РИКОТТЫ СО СМЕТАНОЙ (130/20гр.) - 1р. 44коп.
БУТЕРБРОД С СЫРОМ (40гр.) - 0р. 61коп.
ЧАЙ С САХАРОМ (200гр.) - 0р. 06коп.
ИТОГО: 2 РУБ 11 КОП.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА😉
#советскийрайон #ПроПитание #школьное_питание
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒Приход в класс нового учащегося волнителен не только для него и его родителей, но и для класса, а особенно – для учителя. Ведь от него зависит, хорошо ли примут «новенького» дети или нет.
❓КАК СДЕЛАТЬ ТАК, ЧТО БЫ УЧАЩИЙСЯ ЧУВСТВОВАЛ СЕБЯ НЕОТЪЕМЛЕМОЙ ЧАСТЬЮ КОЛЛЕКТИВА, БЫСТРЕЕ АДАПТИРОВАЛСЯ К НОВОЙ СРЕДЕ❓
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
✒️🗒Приход в класс нового учащегося волнителен не только для него и его родителей, но и для класса, а особенно – для учителя. Ведь от него зависит, хорошо ли примут «новенького» дети или нет.
❓КАК СДЕЛАТЬ ТАК, ЧТО БЫ УЧАЩИЙСЯ ЧУВСТВОВАЛ СЕБЯ НЕОТЪЕМЛЕМОЙ ЧАСТЬЮ КОЛЛЕКТИВА, БЫСТРЕЕ АДАПТИРОВАЛСЯ К НОВОЙ СРЕДЕ❓
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
✒️🗒 Понятно, что группа детей, которые сплотились за годы совместного времяпрепровождения, будет с осторожностью взаимодействовать с «чужим» человеком.
📎Учащемуся также будет нелегко влиться в единый, слаженный «организм». Потому возможно несколько исходов поведения:
▪️у учащегося станут преобладать такие качества, как стеснение, замкнутость;
▪️новоприбывший всеми силами будет пытаться показать, что он уже часть коллектива и знает обо всех «фишках»;
▪️будет стараться сохранять спокойствие, относиться ко всем нейтрально, сдержанно.
❗️Но как бы себя не позиционировал учащийся и остальная часть класса по отношению к нему, вмешательство педагога при этом обязательно.
✒️🗒Как классный руководитель может помочь?
📎Какой бы характер ни был у новичка, ему сначала сложно адаптироваться, даже если его поведение этого не показывает. Напыщенность, высокомерие – защитная реакция, за которой скрывается страх, смущение. Что же делать?
▪️классный руководитель в первую очередь должен организовать индивидуальную и групповую беседу;
▪️ в процессе общения нужно ознакомить ребенка с правилами внутреннего распорядка, рассказать о принципах работы в классе, познакомить с ребятами, их внеурочной деятельностью, охарактеризовать класс в целом;
▪️при этом нужно сказать, что в классе иногда случаются непонимания, но для решения возникающих проблем всегда можно обратиться к классному руководителю.
❗️Последнее нужно сказать в процессе индивидуальной беседы, а дальнейшие обращения учащегося к нему нельзя разглашать.
📎Также необходимо:
▪️настроить новичка на учебный процесс;
▪️нацелить на коммуникацию с классом.
❗️Учащегося нужно подобающе представить перед коллективом, сказать пару хороших слов о нем, рассказать о предыдущих успехах, попросить класс относиться к новенькому с пониманием.
✒️🗒 Что делать учителю после знакомства нового учащегося с коллективом?
📎После знакомства классному руководителю нужно воспользоваться наблюдательной тактикой:
◾️посмотреть, как дети будут взаимодействовать с новичком, если будут заметны черты «дедовщины», следует пресечь их немедленно;
◾️очень полезно будет провести с классом тренинг на знакомство, который поможет новенькому быстрее интегрироваться;
❗️Важно не допустить отделения новичка от коллектива.
✒️🗒 Анкетирование учащихся
📎Рекомендуется узнать у прибывшего его интересы, цели, предметы, которые нравятся и не очень:
▪️ после анкетирования проводится сопоставление результатов, чтобы понять, кто из остальных «подходит» новенькому больше;
◾️можно на базе анкеты создать условия общего времяпрепровождения.
❗️Важно взаимодействие с родителями новичка на постоянной основе, несмотря на то, как проходит внедрение их ребенка в общность класса. Родители должны рассказать учителю о предыдущих успехах ребенка, имел ли тот сложности с одногодками, узнать о его сильных сторонах.
📎Если классный руководитель грамотно подойдет к решению вопроса, привлечет родителей, психологов (если требуется), одноклассников, они общими силами помогут ребенку внедриться в новую среду обитания.
❗️Чем быстрее он привыкнет к классу, тем быстрее удастся ему раскрыть свой потенциал, найти новых друзей.
📎Учащемуся также будет нелегко влиться в единый, слаженный «организм». Потому возможно несколько исходов поведения:
▪️у учащегося станут преобладать такие качества, как стеснение, замкнутость;
▪️новоприбывший всеми силами будет пытаться показать, что он уже часть коллектива и знает обо всех «фишках»;
▪️будет стараться сохранять спокойствие, относиться ко всем нейтрально, сдержанно.
❗️Но как бы себя не позиционировал учащийся и остальная часть класса по отношению к нему, вмешательство педагога при этом обязательно.
✒️🗒Как классный руководитель может помочь?
📎Какой бы характер ни был у новичка, ему сначала сложно адаптироваться, даже если его поведение этого не показывает. Напыщенность, высокомерие – защитная реакция, за которой скрывается страх, смущение. Что же делать?
▪️классный руководитель в первую очередь должен организовать индивидуальную и групповую беседу;
▪️ в процессе общения нужно ознакомить ребенка с правилами внутреннего распорядка, рассказать о принципах работы в классе, познакомить с ребятами, их внеурочной деятельностью, охарактеризовать класс в целом;
▪️при этом нужно сказать, что в классе иногда случаются непонимания, но для решения возникающих проблем всегда можно обратиться к классному руководителю.
❗️Последнее нужно сказать в процессе индивидуальной беседы, а дальнейшие обращения учащегося к нему нельзя разглашать.
📎Также необходимо:
▪️настроить новичка на учебный процесс;
▪️нацелить на коммуникацию с классом.
❗️Учащегося нужно подобающе представить перед коллективом, сказать пару хороших слов о нем, рассказать о предыдущих успехах, попросить класс относиться к новенькому с пониманием.
✒️🗒 Что делать учителю после знакомства нового учащегося с коллективом?
📎После знакомства классному руководителю нужно воспользоваться наблюдательной тактикой:
◾️посмотреть, как дети будут взаимодействовать с новичком, если будут заметны черты «дедовщины», следует пресечь их немедленно;
◾️очень полезно будет провести с классом тренинг на знакомство, который поможет новенькому быстрее интегрироваться;
❗️Важно не допустить отделения новичка от коллектива.
✒️🗒 Анкетирование учащихся
📎Рекомендуется узнать у прибывшего его интересы, цели, предметы, которые нравятся и не очень:
▪️ после анкетирования проводится сопоставление результатов, чтобы понять, кто из остальных «подходит» новенькому больше;
◾️можно на базе анкеты создать условия общего времяпрепровождения.
❗️Важно взаимодействие с родителями новичка на постоянной основе, несмотря на то, как проходит внедрение их ребенка в общность класса. Родители должны рассказать учителю о предыдущих успехах ребенка, имел ли тот сложности с одногодками, узнать о его сильных сторонах.
📎Если классный руководитель грамотно подойдет к решению вопроса, привлечет родителей, психологов (если требуется), одноклассников, они общими силами помогут ребенку внедриться в новую среду обитания.
❗️Чем быстрее он привыкнет к классу, тем быстрее удастся ему раскрыть свой потенциал, найти новых друзей.