Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️На этой неделе абитуриенты начнут сдавать централизованное тестирование.
👍 Этот этап вступительной кампании откроет ЦТ по белорусскому языку — 14 июня, завершит ЦТ по всемирной истории — 4 июля.
✅Резервными днями предусмотрены 11, 13 и 15 июля.
✅Время начала ЦТ в основные и резервные дни — 11:00.
👍Подготовлен 41 пункт для сдачи ЦТ.
👍 Этот этап вступительной кампании откроет ЦТ по белорусскому языку — 14 июня, завершит ЦТ по всемирной истории — 4 июля.
✅Резервными днями предусмотрены 11, 13 и 15 июля.
✅Время начала ЦТ в основные и резервные дни — 11:00.
👍Подготовлен 41 пункт для сдачи ЦТ.
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
❗️ДНЕВНИКИ УЧАЩИХСЯ В 2023/2024 УЧЕБНОМ ГОДУ
В 2023/2024 учебном году в учреждениях общего среднего образования будут использоваться дневники учащихся, изданные полиграфическими предприятиями в 2023 году в соответствии с Типовыми формами дневника учащегося, а также дневники учащихся, выпущенные в 2022 году по согласованию с Министерством образования.
✔️Образцы обложек дневников учащихся, согласованных и рекомендованных Министерством образования к 2022/2023 учебному году
✔️Постановление Министерства образования от 17 августа 2022 г. № 267 (с изменениями от 16.05.2023 № 157) "О типовых формах дневника учащегося"
#новый_учебный_год
В 2023/2024 учебном году в учреждениях общего среднего образования будут использоваться дневники учащихся, изданные полиграфическими предприятиями в 2023 году в соответствии с Типовыми формами дневника учащегося, а также дневники учащихся, выпущенные в 2022 году по согласованию с Министерством образования.
✔️Образцы обложек дневников учащихся, согласованных и рекомендованных Министерством образования к 2022/2023 учебному году
✔️Постановление Министерства образования от 17 августа 2022 г. № 267 (с изменениями от 16.05.2023 № 157) "О типовых формах дневника учащегося"
#новый_учебный_год
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚠️ТРЕШ-СТРИМЫ КАК ФОРМА ПРОЯВЛЕНИЯ КИБЕРБУЛЛИНГА В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ⚠️
❗️Кибербуллинг - вид психологического насилия, сопровождающийся угрозами, оскорблением личности жертвы или его близких, террором или травлей с помощью сети Интернет.
❗️Хеппислепинг – данная форма наиболее близка к буллингу, однако отличается тем, что целью становится не само избиение или травля жертвы, а распространение видео- и фотоматериалов, где жертву унижают и избивают.
❗️«Треш-стримы» – особый жанр на YouTube: в них ведущий совершает с собой (чаще со своими гостями) опасные для здоровья или просто унизительные вещи. Эта форма травли включает в себя как элементы буллинга, так и кибербуллинга – насилие происходит над гостем в реальной жизни, но указания к данным насильственным действиям диктуют зрители. Данная форма кибербуллинга существует с 2015 года. Большую часть аудитории треш-стримов составляет молодежь и подростки.
#виртуальная_безопасность
Продолжение⬇️
❗️Кибербуллинг - вид психологического насилия, сопровождающийся угрозами, оскорблением личности жертвы или его близких, террором или травлей с помощью сети Интернет.
❗️Хеппислепинг – данная форма наиболее близка к буллингу, однако отличается тем, что целью становится не само избиение или травля жертвы, а распространение видео- и фотоматериалов, где жертву унижают и избивают.
❗️«Треш-стримы» – особый жанр на YouTube: в них ведущий совершает с собой (чаще со своими гостями) опасные для здоровья или просто унизительные вещи. Эта форма травли включает в себя как элементы буллинга, так и кибербуллинга – насилие происходит над гостем в реальной жизни, но указания к данным насильственным действиям диктуют зрители. Данная форма кибербуллинга существует с 2015 года. Большую часть аудитории треш-стримов составляет молодежь и подростки.
#виртуальная_безопасность
Продолжение⬇️
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
❌В ЧЕМ ОПАСНОСТЬ?
ДЕТИ, ставшие свидетелями, могут отвергать личность жертвы и принимать ситуацию, в которой данное поведение является нормой. Они также могут быть вовлечены в процесс травли или же сами могут проявить инициативу, чтобы присоединиться или попробовать себя в травле жертвы в социальных сетях. Обычно это происходит в виде указаний к действиям, совершаемым над человеком, или же через поддержку такого контента распространением в социальных сетях, одобрением в чатах к трансляции или же материальной поддержкой.
⚠️ЧТО ДЕЛАТЬ С ОПАСНЫМ УВЛЕЧЕНИЕМ ?
✅Важно понимать, когда ребенок смотрит подобные шоу, необходимо, чтобы позиция родителей не была осуждающей или запрещающей. Любой запрет на программу (как на запретный плод) делает ее более привлекательной.
✅Важно обсуждать с ребенком то, что он смотрит в интернете. Задавать ему вопросы: что тебе нравится, почему именно это привлекает, что ты чувствуешь во время просмотра?
✅Важно обучить ребенка базовым навыкам безопасности в интернете и рассказать о том, какие информацию и данные нужно скрывать от посторонних, как сообщать о нарушениях и как не попадаться на уловки мошенников и злоумышленников.
#виртуальная_безопасность
ДЕТИ, ставшие свидетелями, могут отвергать личность жертвы и принимать ситуацию, в которой данное поведение является нормой. Они также могут быть вовлечены в процесс травли или же сами могут проявить инициативу, чтобы присоединиться или попробовать себя в травле жертвы в социальных сетях. Обычно это происходит в виде указаний к действиям, совершаемым над человеком, или же через поддержку такого контента распространением в социальных сетях, одобрением в чатах к трансляции или же материальной поддержкой.
⚠️ЧТО ДЕЛАТЬ С ОПАСНЫМ УВЛЕЧЕНИЕМ ?
✅Важно понимать, когда ребенок смотрит подобные шоу, необходимо, чтобы позиция родителей не была осуждающей или запрещающей. Любой запрет на программу (как на запретный плод) делает ее более привлекательной.
✅Важно обсуждать с ребенком то, что он смотрит в интернете. Задавать ему вопросы: что тебе нравится, почему именно это привлекает, что ты чувствуешь во время просмотра?
✅Важно обучить ребенка базовым навыкам безопасности в интернете и рассказать о том, какие информацию и данные нужно скрывать от посторонних, как сообщать о нарушениях и как не попадаться на уловки мошенников и злоумышленников.
#виртуальная_безопасность
🏏🤺СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ «ОЛИМПИЕЦ»🏕
Ребят из отрядов «Самооборона» и «Шахматы» посетили музей авиационной техники ✈️
🚁Сегодня в экспозиции музея более 3️⃣0️⃣ экспонатов. Среди них самолеты, вертолеты, наземный катапультный тренажер НКТЛ 29-39.
👨✈️В музее ребята смогли побывать в кабинах летательных аппаратов, почувствовать себя настоящими пилотами.
#ФСЦДиМ
#советскийрайон
#лето2023
#советскийобразование
Ребят из отрядов «Самооборона» и «Шахматы» посетили музей авиационной техники ✈️
🚁Сегодня в экспозиции музея более 3️⃣0️⃣ экспонатов. Среди них самолеты, вертолеты, наземный катапультный тренажер НКТЛ 29-39.
👨✈️В музее ребята смогли побывать в кабинах летательных аппаратов, почувствовать себя настоящими пилотами.
#ФСЦДиМ
#советскийрайон
#лето2023
#советскийобразование
🔆ЛЕТО 2️⃣0️⃣2️⃣3️⃣ С ЦЕНТРОМ СВЕТОЧ
‼️УЧИМСЯ ИГРАЯ 👫🎭
🔆Сегодня в Центре Светоч состоялась интеллектуально - познавательная программа 🇧🇾«Познай Беларусь »
Участие приняли ребята, отдыхающие в летних оздоровительных лагерях средних школ 27, 28, 34, 53, 64 , 66.
💡В ходе игры ребята отвечали на интересные вопросы про нашу страну💚❤️, угадывали мультфильмы и песни, разгадывали ребусы и загадки.
‼️ПРОВЕДИ ЛЕТО АКТИВНО, КРЕАТИВНО И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО ВМЕСТЕ С НАМИ🤸🏼♀️💡🎶
#образование_советский #Светоч
‼️УЧИМСЯ ИГРАЯ 👫🎭
🔆Сегодня в Центре Светоч состоялась интеллектуально - познавательная программа 🇧🇾«Познай Беларусь »
Участие приняли ребята, отдыхающие в летних оздоровительных лагерях средних школ 27, 28, 34, 53, 64 , 66.
💡В ходе игры ребята отвечали на интересные вопросы про нашу страну💚❤️, угадывали мультфильмы и песни, разгадывали ребусы и загадки.
‼️ПРОВЕДИ ЛЕТО АКТИВНО, КРЕАТИВНО И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО ВМЕСТЕ С НАМИ🤸🏼♀️💡🎶
#образование_советский #Светоч
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY