📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ молодых педагогов
В конце прошлой недели состоялось
V образовательное событие в рамках проекта
"День молодого педагога", который проводит столичная ассоциация молодых педагогов при поддержке Московской городской организации Общероссийского Профсоюза образования "Правовая грамотность молодого педагога".
👩🎓👨🎓Участники:
начинающие педагоги молодёжного профсоюзного актива Минской городской организации Белорусского профсоюза работников образования и науки:
более 140 педагогов столицы.
🔖Обсуждение актуальных вопросов трудового законодательства для молодых педагогов, а также много других вопросов освещались на встрече.
🔄Отзывы
🎓Ругаль Дарья, учитель географии ГУО "Средняя школа N 91 г.Минска имени Хосе Марти"
🎓Коломиец Алла, учитель английского языка ГУО "Гимназия №22 г.Минска"
‼️Бонус для участников
Возможность пересмотреть материалы в "Портфеле молодого педагога"💼
#советскийрайон
#методическиебудни
#молодыепедагоги
В конце прошлой недели состоялось
V образовательное событие в рамках проекта
"День молодого педагога", который проводит столичная ассоциация молодых педагогов при поддержке Московской городской организации Общероссийского Профсоюза образования "Правовая грамотность молодого педагога".
👩🎓👨🎓Участники:
начинающие педагоги молодёжного профсоюзного актива Минской городской организации Белорусского профсоюза работников образования и науки:
более 140 педагогов столицы.
🔖Обсуждение актуальных вопросов трудового законодательства для молодых педагогов, а также много других вопросов освещались на встрече.
🔄Отзывы
🎓Ругаль Дарья, учитель географии ГУО "Средняя школа N 91 г.Минска имени Хосе Марти"
🎓Коломиец Алла, учитель английского языка ГУО "Гимназия №22 г.Минска"
‼️Бонус для участников
Возможность пересмотреть материалы в "Портфеле молодого педагога"💼
#советскийрайон
#методическиебудни
#молодыепедагоги
🦉МОГУ НАУЧИТЬ.
ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ
👩🎓 ГОНЧАРОВА Екатерина Геннадьевна, руководитель физического воспитания первой квалификационной категории ГУО "Ясли-сад 230 г.Минска".
⏳Стаж работы — 7 лет.
✨Из характеристики:
✔️Педагог, увлечённый своим делом;
✔️Умеет создать позитивный настрой, как в коллективе детей, так и коллег;
✔️Председатель ПК.
🏆НАГРАЖДЕНА:
📃 Почётной грамотой управления по образованию администрации Советского района г.Минска.
💫Педагогом обощен опыт по теме:
"Формирование физических качеств у детей старшего дошкольного возраста посредством использования простейших тренажеров".
📌Педагогическое кредо:
Прививать интерес к физической культуре, приучать ребёнка к здоровому образу жизни.
📌Девиз:
Улыбайся, радуйся жизни и удача улыбнётся в ответ.
❤️ЛЮБИМЫЕ:
Езда на велосипеде🚲
Помощь бездомным животным🐕🐈
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#могунаучить
#яслисад230
ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ
👩🎓 ГОНЧАРОВА Екатерина Геннадьевна, руководитель физического воспитания первой квалификационной категории ГУО "Ясли-сад 230 г.Минска".
⏳Стаж работы — 7 лет.
✨Из характеристики:
✔️Педагог, увлечённый своим делом;
✔️Умеет создать позитивный настрой, как в коллективе детей, так и коллег;
✔️Председатель ПК.
🏆НАГРАЖДЕНА:
📃 Почётной грамотой управления по образованию администрации Советского района г.Минска.
💫Педагогом обощен опыт по теме:
"Формирование физических качеств у детей старшего дошкольного возраста посредством использования простейших тренажеров".
📌Педагогическое кредо:
Прививать интерес к физической культуре, приучать ребёнка к здоровому образу жизни.
📌Девиз:
Улыбайся, радуйся жизни и удача улыбнётся в ответ.
❤️ЛЮБИМЫЕ:
Езда на велосипеде🚲
Помощь бездомным животным🐕🐈
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#могунаучить
#яслисад230
⚡️Елена Кроткова: в Беларуси детей с COVID-19 на ИВЛ на сегодня нет.
Как рассказала сегодня на брифинге по ситуации с заболеваемостью коронавирусом первый заместитель министра здравоохранения Елена Кроткова, дети болеют в легкой форме, но есть и госпитализированные. Причем число госпитализаций детей в связи с ростом заболеваемости по стране увеличилось.
📌На 28 января по стране в больницах находились 696 несовершеннолетних, трое были в реанимации. На ИВЛ в связи с дыхательной недостаточностью нет.
📌Коек в стране для детей достаточно.
Как рассказала сегодня на брифинге по ситуации с заболеваемостью коронавирусом первый заместитель министра здравоохранения Елена Кроткова, дети болеют в легкой форме, но есть и госпитализированные. Причем число госпитализаций детей в связи с ростом заболеваемости по стране увеличилось.
📌На 28 января по стране в больницах находились 696 несовершеннолетних, трое были в реанимации. На ИВЛ в связи с дыхательной недостаточностью нет.
📌Коек в стране для детей достаточно.
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
🎓На платформе Zoom ГУО «Минский городской институт развития образования» организовал вебинар с международным участием в режиме online по теме
«Инновационные образовательные технологии формирования предприимчивости в молодежной среде».
🎓Педагоги-организаторы гимназии №30 г. Минска Воронкова Е.Л., Воронков Д.В. и руководитель по военно-патриотическому воспитанию А.В. Бусько приняли активное участие в вебинаре.
🔷Рассмотрены вопросы:
🔹 Поддержка бизнес-инициатив и молодежного предпринимательства (опыт ОАО«Белагропромбанк»)
🔹 Формирование предприимчивости учащихся в процессе реализации общеобразовательной программы технической направленности(опыт МБУДО ЦВР «Галактика» г. Новосибирска, Российская Федерация)
🔹 Возможности образовательной технологии «Учебная фирма» в обучении предпринимательству (опыт ГБНОУ«Академия цифровых технологий» г. Санкт-Петербург, РФ).
‼️Важно, актуально, практично и полезно🌟
#советскийрайон
#методическиебудни
#30гимназия
🎓На платформе Zoom ГУО «Минский городской институт развития образования» организовал вебинар с международным участием в режиме online по теме
«Инновационные образовательные технологии формирования предприимчивости в молодежной среде».
🎓Педагоги-организаторы гимназии №30 г. Минска Воронкова Е.Л., Воронков Д.В. и руководитель по военно-патриотическому воспитанию А.В. Бусько приняли активное участие в вебинаре.
🔷Рассмотрены вопросы:
🔹 Поддержка бизнес-инициатив и молодежного предпринимательства (опыт ОАО«Белагропромбанк»)
🔹 Формирование предприимчивости учащихся в процессе реализации общеобразовательной программы технической направленности(опыт МБУДО ЦВР «Галактика» г. Новосибирска, Российская Федерация)
🔹 Возможности образовательной технологии «Учебная фирма» в обучении предпринимательству (опыт ГБНОУ«Академия цифровых технологий» г. Санкт-Петербург, РФ).
‼️Важно, актуально, практично и полезно🌟
#советскийрайон
#методическиебудни
#30гимназия
🎯 В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
❗Дети смотрят на мир в прямом смысле слова иначе, нежели взрослые, ведь на протяжении первых лет жизни зрительная система ребенка находится в процессе непрерывного развития.
В специальном яслях-саду №19 для 👫детей с нарушениями зрения проводятся занятия, на которых тифлопедагог 👩🎓Горицкая Елена Александровна создаёт условия для формирования у детей:
🔹️ представлений о форме, цвете, величине;
🔹️ умений получать информацию об окружающем мире с помощью всех сохранных анализаторов;
🔹️ умений использовать получаемую полисенсорною информацию в предметно-практической, познавательной и коммуникативной деятельности, в пространственной ориентировке.
💯 Коррекционная работа осуществляется в тесной связи с комплексным лечебно-восстановительным процессом на основе максимального сближения медицинских и педагогических средств коррекции.
#советскийрайон
#дошкольное_образование
#яслисад19
❗Дети смотрят на мир в прямом смысле слова иначе, нежели взрослые, ведь на протяжении первых лет жизни зрительная система ребенка находится в процессе непрерывного развития.
В специальном яслях-саду №19 для 👫детей с нарушениями зрения проводятся занятия, на которых тифлопедагог 👩🎓Горицкая Елена Александровна создаёт условия для формирования у детей:
🔹️ представлений о форме, цвете, величине;
🔹️ умений получать информацию об окружающем мире с помощью всех сохранных анализаторов;
🔹️ умений использовать получаемую полисенсорною информацию в предметно-практической, познавательной и коммуникативной деятельности, в пространственной ориентировке.
💯 Коррекционная работа осуществляется в тесной связи с комплексным лечебно-восстановительным процессом на основе максимального сближения медицинских и педагогических средств коррекции.
#советскийрайон
#дошкольное_образование
#яслисад19
Forwarded from Пул Первого
🎓Новая редакция Кодекса об образовании!
Президент подписал закон.
ЧТО НОВОГО:
▪️В новой редакции кодекса предусматривается всеобщее получение общего среднего образования (в настоящее время общего базового образования), проведение итоговой аттестации по завершении общего среднего образования по отдельным учебным предметам в виде централизованного экзамена. Порядок его проведения будет утвержден Министерством образования.
▪️Расширяется сфера применения целевой подготовки для организаций, расположенных не только в малых населенных пунктах и на загрязненных территориях, но и в иных населенных пунктах, предусматривается функционирование на уровне профессионально-технического и среднего специального образования колледжей, на уровне высшего образования - университетов, академий и институтов.
▪️Дистанционное обучение в кодексе закрепляется как самостоятельная форма получения образования, устанавливается возможность реализации образовательных программ посредством сетевой формы взаимодействия между учреждениями образования.
▪️По отдельным техническим и медицинским специальностям вводится специальное высшее образование.
▪️Появляется новый вид дополнительного образования - одаренных детей и молодежи на базе Национального детского технопарка.
ℹ️ В законе предлагаются также иные нормы, в том числе предусматривающие уточнение и перераспределение полномочий государственных органов по управлению в сфере образования.
Президент подписал закон.
ЧТО НОВОГО:
▪️В новой редакции кодекса предусматривается всеобщее получение общего среднего образования (в настоящее время общего базового образования), проведение итоговой аттестации по завершении общего среднего образования по отдельным учебным предметам в виде централизованного экзамена. Порядок его проведения будет утвержден Министерством образования.
▪️Расширяется сфера применения целевой подготовки для организаций, расположенных не только в малых населенных пунктах и на загрязненных территориях, но и в иных населенных пунктах, предусматривается функционирование на уровне профессионально-технического и среднего специального образования колледжей, на уровне высшего образования - университетов, академий и институтов.
▪️Дистанционное обучение в кодексе закрепляется как самостоятельная форма получения образования, устанавливается возможность реализации образовательных программ посредством сетевой формы взаимодействия между учреждениями образования.
▪️По отдельным техническим и медицинским специальностям вводится специальное высшее образование.
▪️Появляется новый вид дополнительного образования - одаренных детей и молодежи на базе Национального детского технопарка.
ℹ️ В законе предлагаются также иные нормы, в том числе предусматривающие уточнение и перераспределение полномочий государственных органов по управлению в сфере образования.
Forwarded from Пул Первого
⚡️Обновились Правила приема лиц для получения общего высшего и специального высшего образования, а также Правила приема лиц для получения среднего специального образования.
Указ подписал президент.
▫️Правила приема разработаны с учетом новой редакции Кодекса Беларуси об образовании и в целом сохраняют сложившуюся систему приема в учебные учреждения, обеспечивают соблюдение разумного баланса интересов госорганов, организаций - заказчиков кадров, учреждений образования, абитуриентов и их родителей.
▫️Они также направлены на предотвращение оттока абитуриентов в сопредельные страны, повышение конкурентоспособности учреждений профессионального образования республики и качества отбора наиболее подготовленных и мотивированных абитуриентов.
❗️Указ вступает в силу поэтапно.
1️⃣ В 2022 году в силу вступят нормы об увеличении в учреждениях высшего образования процента бюджетных мест на условиях целевой подготовки специалистов по сельскохозяйственным специальностям - до 70% от контрольных цифр приема, по медицинским - до 80%, по иным специальностям - до 60%. При этом расширяется сфера применения целевой подготовки для организаций, расположенных не только в малых населенных пунктах и на загрязненных территориях, но и в иных населенных пунктах.
2️⃣ Также с этого года начнут предоставляться льготы при поступлении в учреждения высшего образования выпускникам классов спортивно-педагогической и военно-патриотической направленности, детям военнослужащих, сотрудников органов внутренних дел, погибших (умерших) или ставших инвалидами при исполнении служебных обязанностей, лицам, сдавшим Единый государственный экзамен в России (при поступлении на платную форму обучения).
3️⃣ С 2023 года при поступлении в учреждения высшего образования закрепляется возможность для выпускников школ поступления в вузы по сертификатам централизованного экзамена. Порядок его проведения будет утвержден Министерством образования. Кроме того, будет расширен перечень лиц, имеющих льготы при поступлении в вузы. В частности, льготами смогут воспользоваться победители университетских олимпиад и отдельные участники заключительного этапа республиканской олимпиады, лица, прошедшие обучение в Национальном детском технопарке.
4️⃣ Со следующего года вводятся дополнительные вступительные испытания для поступающих на специальности, требующие особых управленческих и практических навыков, необходимость наличия стажа работы для получения образования в заочной и вечерней формах.
При поступлении в учреждения среднего специального образования зачисление абитуриентов будет осуществляться по конкурсу среднего балла документа об образовании.
Указ подписал президент.
▫️Правила приема разработаны с учетом новой редакции Кодекса Беларуси об образовании и в целом сохраняют сложившуюся систему приема в учебные учреждения, обеспечивают соблюдение разумного баланса интересов госорганов, организаций - заказчиков кадров, учреждений образования, абитуриентов и их родителей.
▫️Они также направлены на предотвращение оттока абитуриентов в сопредельные страны, повышение конкурентоспособности учреждений профессионального образования республики и качества отбора наиболее подготовленных и мотивированных абитуриентов.
❗️Указ вступает в силу поэтапно.
1️⃣ В 2022 году в силу вступят нормы об увеличении в учреждениях высшего образования процента бюджетных мест на условиях целевой подготовки специалистов по сельскохозяйственным специальностям - до 70% от контрольных цифр приема, по медицинским - до 80%, по иным специальностям - до 60%. При этом расширяется сфера применения целевой подготовки для организаций, расположенных не только в малых населенных пунктах и на загрязненных территориях, но и в иных населенных пунктах.
2️⃣ Также с этого года начнут предоставляться льготы при поступлении в учреждения высшего образования выпускникам классов спортивно-педагогической и военно-патриотической направленности, детям военнослужащих, сотрудников органов внутренних дел, погибших (умерших) или ставших инвалидами при исполнении служебных обязанностей, лицам, сдавшим Единый государственный экзамен в России (при поступлении на платную форму обучения).
3️⃣ С 2023 года при поступлении в учреждения высшего образования закрепляется возможность для выпускников школ поступления в вузы по сертификатам централизованного экзамена. Порядок его проведения будет утвержден Министерством образования. Кроме того, будет расширен перечень лиц, имеющих льготы при поступлении в вузы. В частности, льготами смогут воспользоваться победители университетских олимпиад и отдельные участники заключительного этапа республиканской олимпиады, лица, прошедшие обучение в Национальном детском технопарке.
4️⃣ Со следующего года вводятся дополнительные вступительные испытания для поступающих на специальности, требующие особых управленческих и практических навыков, необходимость наличия стажа работы для получения образования в заочной и вечерней формах.
При поступлении в учреждения среднего специального образования зачисление абитуриентов будет осуществляться по конкурсу среднего балла документа об образовании.
💻ИННОВАЦИИ В ДЕЙСТВИИ
2⃣7⃣ января 2022 года инновационный центр ГУО "Гимназия №22 г.Минска" принял участие в республиканском семинаре "Сетевое обучение: становление и перспективы развития" в рамках реализации инновационного проекта "Внедрение модели деятельности Республиканского инновационного центра в сетевой образовательной среде в целях профессионального развития педагогических кадров".
🔷Организатор:
государственное учреждение образования "Академия последипломного образования".
🔷Во время дистанционного семинара были рассмотрены:
🖌направления и формы деятельности республиканских инновационных центров по развитию сетевой образовательной среды;
🖌представлен опыт работы учреждений образования по организации обучающих методических мероприятий для сетевых партнёров.
‼️За инновациями будущее.
Присоединяйтесь🌟
#советскийрайон
#инновациивдействии
#гимназия22
2⃣7⃣ января 2022 года инновационный центр ГУО "Гимназия №22 г.Минска" принял участие в республиканском семинаре "Сетевое обучение: становление и перспективы развития" в рамках реализации инновационного проекта "Внедрение модели деятельности Республиканского инновационного центра в сетевой образовательной среде в целях профессионального развития педагогических кадров".
🔷Организатор:
государственное учреждение образования "Академия последипломного образования".
🔷Во время дистанционного семинара были рассмотрены:
🖌направления и формы деятельности республиканских инновационных центров по развитию сетевой образовательной среды;
🖌представлен опыт работы учреждений образования по организации обучающих методических мероприятий для сетевых партнёров.
‼️За инновациями будущее.
Присоединяйтесь🌟
#советскийрайон
#инновациивдействии
#гимназия22