This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
🧐 В процессе игры у детей происходит совокупная работа всех анализаторов: слухового, зрительного, речедвигательного, что позволяет наиболее эффективно проводить коррекционную работу.
🤵 Так учителя-дефектологи яслей-сада № 378 Василевская Людмила Вячеславовна и Полещук Ольга Николаевна ежедневно в своей работе с детьми используют занимательные дидактические игры «Волшебные лупы», «Звуковой кубик» и многие другие, что позволяет:
🔸автоматизировать звуки;
🔸активизировать внимание, восприятие;
🔸развивать память, мышление.
📌Кстати: использование дидактических игр способствует не только достижению быстрых положительных результатов, но и исправлению недостатков звукопроизношения.
🖇Подробнее познакомиться с картотекой дидактических игр можно здесь.
#специальноеобразование
#дошкольноеобразование
#советский_район
🧐 В процессе игры у детей происходит совокупная работа всех анализаторов: слухового, зрительного, речедвигательного, что позволяет наиболее эффективно проводить коррекционную работу.
🤵 Так учителя-дефектологи яслей-сада № 378 Василевская Людмила Вячеславовна и Полещук Ольга Николаевна ежедневно в своей работе с детьми используют занимательные дидактические игры «Волшебные лупы», «Звуковой кубик» и многие другие, что позволяет:
🔸автоматизировать звуки;
🔸активизировать внимание, восприятие;
🔸развивать память, мышление.
📌Кстати: использование дидактических игр способствует не только достижению быстрых положительных результатов, но и исправлению недостатков звукопроизношения.
🖇Подробнее познакомиться с картотекой дидактических игр можно здесь.
#специальноеобразование
#дошкольноеобразование
#советский_район
🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ-СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
🧐Речевое развитие ребёнка обеспечивает овладение им нормами и правилами родного языка , развитие коммуникативных способностей , элементарное осознание языковой действительности.
Учитель -дефектолог яслей-сада №416 Лепешко Елена Александровна на занятиях по обучению грамоте детей с ТНР умело сочетает различные методические приемы, игры и упражнения, что способствует:
🔺 закреплению умений делить слова на слоги, проводить звуковой анализ слова, сравнивая слова по моделям;
🔺 формированию представлений об ударении, о безударных и ударных гласных звуках, умений определять в слове ударный слог;
🔺развитию языковых и познавательных способностей, речевого и фонематического слуха.
📍Важно: успешное обучение грамоте детей с тяжёлыми нарушениями речи способствует успешному овладению детьми чтением и письмом.
🖇Советы учителя-дефектолога здесь.
#дошкольноеобразование
#специальноеобразование
#советский_район
🧐Речевое развитие ребёнка обеспечивает овладение им нормами и правилами родного языка , развитие коммуникативных способностей , элементарное осознание языковой действительности.
Учитель -дефектолог яслей-сада №416 Лепешко Елена Александровна на занятиях по обучению грамоте детей с ТНР умело сочетает различные методические приемы, игры и упражнения, что способствует:
🔺 закреплению умений делить слова на слоги, проводить звуковой анализ слова, сравнивая слова по моделям;
🔺 формированию представлений об ударении, о безударных и ударных гласных звуках, умений определять в слове ударный слог;
🔺развитию языковых и познавательных способностей, речевого и фонематического слуха.
📍Важно: успешное обучение грамоте детей с тяжёлыми нарушениями речи способствует успешному овладению детьми чтением и письмом.
🖇Советы учителя-дефектолога здесь.
#дошкольноеобразование
#специальноеобразование
#советский_район
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
🎯В центре внимания-
СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
На базе ресурсного центрв инклюзивного образования в средней школе 91 г.Минска имени Хосе Марти организована педагогическая практика студентов👩🎓 Института инклюзивного образования БГПУ им.М.Танка специальности "Сурдопедагогика".🦻
✔️Будущие сурдопедагоги🦻 активно начали знакомиться и включаться в совместную работу учителя, воспитателя и учащихся с нарушением слуха 🦻.
✔️Сегодня прошли интерактивные занятия, приуроченные к подготовке к Неделе начальной школы.
✔️Учащиеся школы с нетерпением ждут занятий с будущими педагогами.
‼️Кстати
"Учитель должен быть артист, художник, горячо влюблённый в своё дело".
Антон Павлович Чехов
#советскийрайон
#ресурсныйцентр
#специальноеобразование
#sch91
🎯В центре внимания-
СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
На базе ресурсного центрв инклюзивного образования в средней школе 91 г.Минска имени Хосе Марти организована педагогическая практика студентов👩🎓 Института инклюзивного образования БГПУ им.М.Танка специальности "Сурдопедагогика".🦻
✔️Будущие сурдопедагоги🦻 активно начали знакомиться и включаться в совместную работу учителя, воспитателя и учащихся с нарушением слуха 🦻.
✔️Сегодня прошли интерактивные занятия, приуроченные к подготовке к Неделе начальной школы.
✔️Учащиеся школы с нетерпением ждут занятий с будущими педагогами.
‼️Кстати
"Учитель должен быть артист, художник, горячо влюблённый в своё дело".
Антон Павлович Чехов
#советскийрайон
#ресурсныйцентр
#специальноеобразование
#sch91
🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
🧐Ленточный эспандер (терабэнд) - это спортивный тренажер, предназначенный для упражнений на развитие разных групп мышц.
В специальном яслях-саду №407 инструктор ЛФК Рябичко Алла Николаевна широко использует терабэнд на занятиях лечебной физкультурой, что имеет ряд преимуществ:
🔸безопасность и многофункциональность;
🔸адаптивность и ффективность;
🔸доступность и лёгкость;
🔸компактность и практичность.
Занятия с использованием ленточного эспандера позволяют:
🔸укреплять мышечные тонус;
🔸развивать координацию движений, равновесие, гибкость;
🔸воспитывать силу, выносливость.
📌Кстати: ленточный эспандер имеет несколько уровней упругости: жёлтый (самый простой), зелёный и синий (самый сложный). А главный принцип тренировки с лентой-терабэнд заключается в растяжении.
🖇Картотека игровых упражнений с ленточным эспандером для детей здесь.
#специальноеобразование
#дошкольноеобразование
#советский_район
🧐Ленточный эспандер (терабэнд) - это спортивный тренажер, предназначенный для упражнений на развитие разных групп мышц.
В специальном яслях-саду №407 инструктор ЛФК Рябичко Алла Николаевна широко использует терабэнд на занятиях лечебной физкультурой, что имеет ряд преимуществ:
🔸безопасность и многофункциональность;
🔸адаптивность и ффективность;
🔸доступность и лёгкость;
🔸компактность и практичность.
Занятия с использованием ленточного эспандера позволяют:
🔸укреплять мышечные тонус;
🔸развивать координацию движений, равновесие, гибкость;
🔸воспитывать силу, выносливость.
📌Кстати: ленточный эспандер имеет несколько уровней упругости: жёлтый (самый простой), зелёный и синий (самый сложный). А главный принцип тренировки с лентой-терабэнд заключается в растяжении.
🖇Картотека игровых упражнений с ленточным эспандером для детей здесь.
#специальноеобразование
#дошкольноеобразование
#советский_район
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
🧐Использование ИКТ в детском саду развивает умение детей ориентироваться в информационных потоках, помогает овладеть практическими способами работы с информацией.
Учитель-дефектолог специального яслей-сада №19 Симонова Наталья Анатольевна на своих занятиях с воспитанниками 👫 широко использует интерактивную доску 🖥, что имеет ряд преимуществ:
🔹обучение детей становится более привлекательным и захватывающим;
🔹у воспитанников формируется стремление овладевать новыми знаниями;
🔹ребята знакомятся с возможностями компьютерных технологий;
🔹учебная информация преподносится по-новому;
🔹усиливается мотивация детей к обучению.
📍Важно: при работе с интерактивной доской дети воспринимают информацию визуально и кинестетически, поэтому понимают и усваивают предложенный материал гораздо эффективнее.
#интерактивнаядоска
#специальноеобразование
#дошкольноеобразование
#советский_район
🧐Использование ИКТ в детском саду развивает умение детей ориентироваться в информационных потоках, помогает овладеть практическими способами работы с информацией.
Учитель-дефектолог специального яслей-сада №19 Симонова Наталья Анатольевна на своих занятиях с воспитанниками 👫 широко использует интерактивную доску 🖥, что имеет ряд преимуществ:
🔹обучение детей становится более привлекательным и захватывающим;
🔹у воспитанников формируется стремление овладевать новыми знаниями;
🔹ребята знакомятся с возможностями компьютерных технологий;
🔹учебная информация преподносится по-новому;
🔹усиливается мотивация детей к обучению.
📍Важно: при работе с интерактивной доской дети воспринимают информацию визуально и кинестетически, поэтому понимают и усваивают предложенный материал гораздо эффективнее.
#интерактивнаядоска
#специальноеобразование
#дошкольноеобразование
#советский_район
🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
🧐Камешки марблс - это камешки из стекла или пластмассы, позволяющие получить неограниченное количество идей для дидактических игр.
👩🎓Педагог-психолог яслей-сада №379 Окостко Оксана Андреевна в своей работе активно использует камешки марблс – один из нетрадиционных приемов обучения, что позволяет:
🧊 разнообразить педагогический процесс;
🧊 активизировать познавательную и мыслительную деятельность.
В играх с использованием камней марблс у воспитанников:
🧊 развиваются внимание, сенсорное восприятие, воображение, мелкая моторика, тактильные ощущения;
🧊 формируется познавательная активность, умение сравнивать и анализировать.
📍Важно: камни марблс ещё обладают какой-то неведомой энергетикой, они приносят радость детям и положительно влияют на их всестороннее развитие.
🖇Подробнее о применении камешков марблс в работе с детьми дошкольного возраста здесь.
#специальноеобразование
#дошкольноеобразование
#советский_район
🧐Камешки марблс - это камешки из стекла или пластмассы, позволяющие получить неограниченное количество идей для дидактических игр.
👩🎓Педагог-психолог яслей-сада №379 Окостко Оксана Андреевна в своей работе активно использует камешки марблс – один из нетрадиционных приемов обучения, что позволяет:
🧊 разнообразить педагогический процесс;
🧊 активизировать познавательную и мыслительную деятельность.
В играх с использованием камней марблс у воспитанников:
🧊 развиваются внимание, сенсорное восприятие, воображение, мелкая моторика, тактильные ощущения;
🧊 формируется познавательная активность, умение сравнивать и анализировать.
📍Важно: камни марблс ещё обладают какой-то неведомой энергетикой, они приносят радость детям и положительно влияют на их всестороннее развитие.
🖇Подробнее о применении камешков марблс в работе с детьми дошкольного возраста здесь.
#специальноеобразование
#дошкольноеобразование
#советский_район