🧳ДНЕВНИК КОНКУРСА «АКАДЕМИЯ УРОКА 2024»🎓

1️⃣8️⃣.1️⃣1️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣
в ГУО «Средняя школа №34 г.Минска» в рамках конкурса
🎓Маталыгина Вера Александровна,
учитель начальных классов представила урок по теме: «Сравнение двузначных чисел» для учащихся 2 класса.

🧩Урок направлен на развитие навыков устных и письменных вычислений.
🧩На уроке создавались ситуации для развития познавательного интереса, самостоятельного мышления.
🧩Учащиеся считали устно, выполняли задания в командах, решали задачу при помощи модели.
🧩Ребята смогли расшифровать заколдованное слово, определить путь от домика медвежонка до озера.

🦉В завершении учащиеся подвели итоги своей работы при помощи кубика Блума.

‼️Желаем победы педагогу-мастеру🌟

#советскийрайон
#академияурока
#средняяшкола34

📗ДНЕВНИК КОНКУРСА 
           "АКАДЕМИЯ УРОКА"🎓

19 ноября свой урок в рамках конкурса представила
🎓 учитель начальных классов средней школы № 27 г.Минска

Анна Петровна ФЕДОСОВА.

📕Урок с использованием элементов сингапурской методики обучения, которая ориентирована на:
🔹️развитие навыков коммуникации, сотрудничества;
🔹️создание комфортной психологической среды;
🔹️самостоятельный поиск информации

😵В основе урока - главная педагогическая идея учителя А.П.Федосовой: "Обучение в сотрудничестве!"

‼️Желаем победы педагогу-мастеру🌟

#советскийрайон
#академияурока
#средняяшкола27

🧳ДНЕВНИК КОНКУРСА «АКАДЕМИЯ УРОКА 2024»🎓

1️⃣9️⃣.1️⃣1️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣
в ГУО «Гимназия №30 г. Минска» в рамках конкурса
🎓 Макаревич Наталья Марковна,
учитель начальных классов, представила урок по литературному чтению для учащихся 4 класса по произведению Э. Шима «Снег и Кисличка».

🧩Урок направлен на формирование умения анализировать произведение, соотносить мысли и поступки героев с их внутренними переживаниями, формировать навыки поискового чтения и выразительного чтения.

🧩На уроке использовались дидактические игры, чтение по ролям, интерактивные задания, а также методы групповой и парной работы, что способствовало развитию познавательной самостоятельности, критического мышления и эмоциональной отзывчивости и функциональной грамотности.

🧩Для повышения интереса применялись ИКТ, включая мультимедийные презентации, а также искусственный интеллект для создания интерактивных упражнений.

🧩Особое внимание было уделено творческому этапу урока, где учащиеся использовали лего-технологии для создания своей версии продолжения сказки «Снег и Кисличка».

🦉В завершении учащиеся подвели итоги своей работы, используя метод 6 шляп, и ответили на ключевой вопрос урока о жизненных ценностях.

‼️Желаем победы
педагогу-мастеру‼️🌟

#советскийрайон
#академияурока
#гимназия30

💻 ИННОВАЦИИ В ДЕЙСТВИИ

В рамках реализации инновационного проекта "Внедрение сетевой модели формирования гражданско- патриотической позиции обучающихся" в средней школе 53 г.Минска имени дважды Героя Советского Союза Л.И. Беды состоялась методическая консультация с участниками экспертной группы по формированию гражданско- патриотической позиции в воспитательном пространстве школы.

⚡️Определен вектор деятельности руководителя по военно- патриотическому воспитанию, учителей истории, руководителя музея, педагога - организатора.
Действуем!💯

#средняяшкола53 #sch53 #советскийрайон #инновациявдействии

📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ

1️⃣9️⃣. 1️⃣1️⃣. 2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣
🎓 учителя - дефектологи Кондрахова О. М., Козак Т. Н. средней школы 53 г. Минска имени дважды Героя Советского Союза Л. И. Беды"
в режиме on-line приняли участие в работе международного научно - практического форума "Инклюзивное образование: благоприятная среда для реализации потенциала каждого ребёнка".

😵Цель форума: профессиональное обсуждение актуальных проблем образования лиц с особыми образовательными потребностями.

Актуально ❗️
Эффективно❗️
Познавательно❗️

#средняяшкола53 #sch53
#советскийрайон #методические_будни

🧳ДНЕВНИК КОНКУРСА «АКАДЕМИЯ УРОКА 2024»🎓

1️⃣9️⃣.1️⃣1️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣
в ГУО «Гимназия с белорусским языком обучения №23 г. Минска» в рамках конкурса
🎓 Луцкая Светлана Петровна,
учитель начальных классов, представила урок по литературному чтению для учащихся 4 класса «Мудрые сказки Андерсена».

🧩Урок направлен на расширение знаний учащихся о творчестве Х.К.Андерсена, знакомство со сказкой «Улитка и розовый куст», расширение читательского кругозора и критического мышления.🙋🏼👋

🧩На уроке использовались интерактивные задания, чтение по ролям, инсценировка сказок, индивидуальная и групповая форма работы, прием «Филворд».

🧩Для повышения интереса применялись ИКТ, включая мультимедийные презентации, а также современное приложение «Wordwall»💻.

🦉В завершении учащиеся подвели итоги своей работы и ответили на вечный вопрос «Почему сказки Андерсена продолжают жить?»

‼️Желаем победы
педагогу-мастеру🌟

#советскийрайон
#академияурока
#гимназия23минск