12 июля - День фотографа
Сейчас всё, что требуется для создания снимка, – смартфон, место на карте памяти и.... терпение друга, который вынужден наблюдать за фотосессией)))
📸Возьмите сегодня в руки телефон или фотоаппарат и превратитесь в фотографа!
🤔Зачем?
📸Фото сохраняют воспоминания о дорогих и близких людях, местах и занятиях, которые мы любим, о счастливых моментах жизни.
📸Съемка фотографии способствует развитию творческого мышления.
☝️Если делать хотя бы одно фото каждый день (только обязательно интересное или красивое), то Вы разовьете в себе наблюдательность и творческий подход к окружающему миру.
📸А ещё можно вместо обычного личного дневника вести фотодневник.
😊Попробуйте каждый день пополнять его фотографиями ярких моментов. И через несколько лет Вы с самыми теплыми чувствами сможете пролистать дневник и найти сегодняшний день!
❗❗❗10 правил фотографии здесь
📸Яркого всем фотодня!
😊И наши поздравления профессиональным фотографам!
#праздник
Сейчас всё, что требуется для создания снимка, – смартфон, место на карте памяти и.... терпение друга, который вынужден наблюдать за фотосессией)))
📸Возьмите сегодня в руки телефон или фотоаппарат и превратитесь в фотографа!
🤔Зачем?
📸Фото сохраняют воспоминания о дорогих и близких людях, местах и занятиях, которые мы любим, о счастливых моментах жизни.
📸Съемка фотографии способствует развитию творческого мышления.
☝️Если делать хотя бы одно фото каждый день (только обязательно интересное или красивое), то Вы разовьете в себе наблюдательность и творческий подход к окружающему миру.
📸А ещё можно вместо обычного личного дневника вести фотодневник.
😊Попробуйте каждый день пополнять его фотографиями ярких моментов. И через несколько лет Вы с самыми теплыми чувствами сможете пролистать дневник и найти сегодняшний день!
❗❗❗10 правил фотографии здесь
📸Яркого всем фотодня!
😊И наши поздравления профессиональным фотографам!
#праздник
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
В Минск возвращается непогода. Спасатели напомнили о мерах безопасности при ливнях и сильном ветре.
Меры предосторожности при ливне
✔️ Воздержаться от поездок по городу. По возможности оставаться в помещении;
✔️не спускаться в подземные переходы и другие заглубленные места;
✔️укрываться рекомендуется в зданиях расположенных выше возможного уровня подтопления.
Советы для автомобилистов
✔️Заранее перепарковать авто из низинных мест, не оставлять его на часто подтапливаемых стоянках;
✔️ не парковаться у шатких строений, рекламных баннеров, деревьев;
✔️ в случае стремительного прибывания воды покинуть авто и пройти на возвышенный участок.
Как вести себя при усилении ветра
✔️ Постараться не выходить на улицу;
✔️ закрыть форточки и окна;
✔️ если во время сильного ветра вы находитесь на улице, следует укрыться в ближайшем здании;
✔️ не прятаться за остановками, рекламными щитами, недостроенными домами, под деревьями;
✔️ не стоять под линией электропередачи и не подходить к оборвавшимся электропроводам.
Больше советов 👉 здесь.
Меры предосторожности при ливне
✔️ Воздержаться от поездок по городу. По возможности оставаться в помещении;
✔️не спускаться в подземные переходы и другие заглубленные места;
✔️укрываться рекомендуется в зданиях расположенных выше возможного уровня подтопления.
Советы для автомобилистов
✔️Заранее перепарковать авто из низинных мест, не оставлять его на часто подтапливаемых стоянках;
✔️ не парковаться у шатких строений, рекламных баннеров, деревьев;
✔️ в случае стремительного прибывания воды покинуть авто и пройти на возвышенный участок.
Как вести себя при усилении ветра
✔️ Постараться не выходить на улицу;
✔️ закрыть форточки и окна;
✔️ если во время сильного ветра вы находитесь на улице, следует укрыться в ближайшем здании;
✔️ не прятаться за остановками, рекламными щитами, недостроенными домами, под деревьями;
✔️ не стоять под линией электропередачи и не подходить к оборвавшимся электропроводам.
Больше советов 👉 здесь.
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️В Беларуси прошел основной этап централизованного тестирования, абитуриенты продолжают получать результаты. В понедельник, 11 июля, стало известно, какие результаты показали те, кто сдавал физику и историю Беларуси.
👍17 абитуриентов написали ЦТ по физике на высший балл. По истории Беларуси 100 баллов на тестировании набрали 11 абитуриентов.
✅Напомним, что сертификаты основного этапа ЦТ абитуриенты смогут получить с 14 июля. Те, кто будет проходить тестирование в резервные дни, начнут получать сертификаты с 21 июля.
👍Ранее стало известно, сколько стобалльников по другим предметам: белорусскому, русскому и иностранным языкам, математике, обществоведению, биологии, химии.
👍17 абитуриентов написали ЦТ по физике на высший балл. По истории Беларуси 100 баллов на тестировании набрали 11 абитуриентов.
✅Напомним, что сертификаты основного этапа ЦТ абитуриенты смогут получить с 14 июля. Те, кто будет проходить тестирование в резервные дни, начнут получать сертификаты с 21 июля.
👍Ранее стало известно, сколько стобалльников по другим предметам: белорусскому, русскому и иностранным языкам, математике, обществоведению, биологии, химии.
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
👀Продолжаем наш разговор о готовности к школе⤵️⤵️⤵️
❗️❗️ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ. Часть 3️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
👀Продолжаем наш разговор о готовности к школе⤵️⤵️⤵️
❗️❗️ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ. Часть 3️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
☝️🧐 Последняя из трех составляющих готовности к школе – самая известная среди родителей – это интеллектуальная готовность.
ℹ️ 👉 Школа интересуется интеллектуальным развитием ребенка, чтобы определить его возможности освоить программу.
Один из основных показателей интеллектуального развития – выраженное желание ребенка познавать мир - ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ.
ℹ️ Исследования подтверждают, что на академическую успеваемость детей влияет именно уровень развития любознательности.
☝️🧐 ➡️❗️ Для развития познавательной потребности важно качество общения с родителями, причем с младенчества.
‼️ Возможность с интересом исследовать мир дарит ребенку эмоционально стабильный и надежный взрослый 👨🏫.
Если у ребенка есть какие-то сомнения в «своем» взрослом, в своей связи с ним, тут уж не до освоения мира.
‼️Неладное эмоциональное состояние ребенка всегда снижает его познавательную потребность‼️
☝️🧐 Если ребенка что-то тревожит, то в нем мало любопытства. Скорее, он выглядит настороженным, испуганным или, наоборот, агрессивным.
❌ Не получится просто сказать ему «успокойся».
✅ Нужно создать стабильную, безопасную обстановку и подождать, пока ребенок убедится в ее надежности и мозг перестанет посылать ему тревожный сигнал.
❗️📌 А самое главное условие, влияющее на эмоциональную стабильность ребенка – эмоциональная стабильность значимого для него взрослого.
🧐👉 Вот почему так важно, чтобы беспокойство относительно уровня развития малыша или его школьных проблем, у родителей не зашкаливало.
☝️🧐❗️📌 Чем больше у ребенка возможностей реализовать свою природную любознательность, тем выше шансы, что она перерастет в целенаправленное желание познавать мир.
ℹ️ Существует 2️⃣ вида любознательности. ⤵️⤵️⤵️
✅ Есть любознательность как поиск информации, как ориентировка в окружающем мире. Она присуща не только людям, но и зверушкам.
🤓👉✔️Для развития этого вида любопытства нужно, чтобы вокруг все время что-то происходило. Чтобы появлялись новые запахи, звуки, объекты внимания.
✅Есть и принципиально другой вид любопытства. Когда не просто распознаются сигналы из внешнего мира, а идет поиск сути, ответа на какой-то вопрос. У животных способности к такого рода поведению нет. Она им не нужна. У человека эта способность есть по факту рождения.
🤔❓Но получится ли ее развить, зависит от его окружения.
🙂 👍 Повлиять на этот процесс можно опять же через общение, побуждая ребенка совершать открытия и радуясь вместе с ним.
☝️🧐❗️🌐 ❎ Так становится понятно, почему в век тотальной доступности информации дети в ней не заинтересованы. ⤵️⤵️⤵️
ℹ️ Информации стало больше, но общения – меньше. Для развития познавательной потребности основополагающее значение имеет взрослый. Он нужен ребенку не столько для того, чтобы отвечать на вопросы и давать информацию, сколько для того, чтобы ставить эти вопросы перед ним. Поощрять его исследование, сопровождать ребенка в его открытиях.
☝️🧐❌ Механизировать этот процесс с помощью гаджетов не получится.❎ Потому что он построен не на информации, а на эмоциональных отношениях.
🤔👉❗️А теперь стоит подсчитать, сколько времени вы проводите в полноценном глубоком общении со своим ребенком. И после этого поискать ответ на вопрос, почему ребенку должен быть интересен мир, который не интересен его родителю.
#психолог_и_я
ℹ️ 👉 Школа интересуется интеллектуальным развитием ребенка, чтобы определить его возможности освоить программу.
Один из основных показателей интеллектуального развития – выраженное желание ребенка познавать мир - ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ.
ℹ️ Исследования подтверждают, что на академическую успеваемость детей влияет именно уровень развития любознательности.
☝️🧐 ➡️❗️ Для развития познавательной потребности важно качество общения с родителями, причем с младенчества.
‼️ Возможность с интересом исследовать мир дарит ребенку эмоционально стабильный и надежный взрослый 👨🏫.
Если у ребенка есть какие-то сомнения в «своем» взрослом, в своей связи с ним, тут уж не до освоения мира.
‼️Неладное эмоциональное состояние ребенка всегда снижает его познавательную потребность‼️
☝️🧐 Если ребенка что-то тревожит, то в нем мало любопытства. Скорее, он выглядит настороженным, испуганным или, наоборот, агрессивным.
❌ Не получится просто сказать ему «успокойся».
✅ Нужно создать стабильную, безопасную обстановку и подождать, пока ребенок убедится в ее надежности и мозг перестанет посылать ему тревожный сигнал.
❗️📌 А самое главное условие, влияющее на эмоциональную стабильность ребенка – эмоциональная стабильность значимого для него взрослого.
🧐👉 Вот почему так важно, чтобы беспокойство относительно уровня развития малыша или его школьных проблем, у родителей не зашкаливало.
☝️🧐❗️📌 Чем больше у ребенка возможностей реализовать свою природную любознательность, тем выше шансы, что она перерастет в целенаправленное желание познавать мир.
ℹ️ Существует 2️⃣ вида любознательности. ⤵️⤵️⤵️
✅ Есть любознательность как поиск информации, как ориентировка в окружающем мире. Она присуща не только людям, но и зверушкам.
🤓👉✔️Для развития этого вида любопытства нужно, чтобы вокруг все время что-то происходило. Чтобы появлялись новые запахи, звуки, объекты внимания.
✅Есть и принципиально другой вид любопытства. Когда не просто распознаются сигналы из внешнего мира, а идет поиск сути, ответа на какой-то вопрос. У животных способности к такого рода поведению нет. Она им не нужна. У человека эта способность есть по факту рождения.
🤔❓Но получится ли ее развить, зависит от его окружения.
🙂 👍 Повлиять на этот процесс можно опять же через общение, побуждая ребенка совершать открытия и радуясь вместе с ним.
☝️🧐❗️🌐 ❎ Так становится понятно, почему в век тотальной доступности информации дети в ней не заинтересованы. ⤵️⤵️⤵️
ℹ️ Информации стало больше, но общения – меньше. Для развития познавательной потребности основополагающее значение имеет взрослый. Он нужен ребенку не столько для того, чтобы отвечать на вопросы и давать информацию, сколько для того, чтобы ставить эти вопросы перед ним. Поощрять его исследование, сопровождать ребенка в его открытиях.
☝️🧐❌ Механизировать этот процесс с помощью гаджетов не получится.❎ Потому что он построен не на информации, а на эмоциональных отношениях.
🤔👉❗️А теперь стоит подсчитать, сколько времени вы проводите в полноценном глубоком общении со своим ребенком. И после этого поискать ответ на вопрос, почему ребенку должен быть интересен мир, который не интересен его родителю.
#психолог_и_я
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Службы ЖКХ Минска в связи с погодными условиями перешли на усиленный режим работы.
Для оперативного реагирования на возможные последствия ненастья горожан просят присылать сообщения в районные Viber-чаты⬇️
▫️Заводской
▫️Ленинский
▫️Московский
▫️Октябрьский
▫️Партизанский
▫️Первомайский
▫️Советский
▫️Фрунзенский
▫️Центральный
❗️Или же – на телефонный номер 115, портал 115.бел.
Для оперативного реагирования на возможные последствия ненастья горожан просят присылать сообщения в районные Viber-чаты⬇️
▫️Заводской
▫️Ленинский
▫️Московский
▫️Октябрьский
▫️Партизанский
▫️Первомайский
▫️Советский
▫️Фрунзенский
▫️Центральный
❗️Или же – на телефонный номер 115, портал 115.бел.
📸 В ОБЪЕКТИВЕ - ЛЕТО
2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣❗️
👫 Воспитанники районного оздоровительного лагеря "Дружба" Средней школы №187 г.Минска использовав прекрасный летний денёк, посетили парк Янки Купалы, названный в честь знаменитого белорусского песняра Ивана Доминиковича Луцевича.
👫В ходе увлекательной прогулки ребята ознакомились с местом, где стоял дом семьи Луцевичей, познакомились с интересной архиктектурой парка, а так же увидели таинственную
Папараць кветку.🌿
😊 Настроение прекрасное ❗️Каникулы в городе? Отлично ❗️
#советскийрайон #лето_2022 #sch187 #каникулы_с_пользой
2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣❗️
👫 Воспитанники районного оздоровительного лагеря "Дружба" Средней школы №187 г.Минска использовав прекрасный летний денёк, посетили парк Янки Купалы, названный в честь знаменитого белорусского песняра Ивана Доминиковича Луцевича.
👫В ходе увлекательной прогулки ребята ознакомились с местом, где стоял дом семьи Луцевичей, познакомились с интересной архиктектурой парка, а так же увидели таинственную
Папараць кветку.🌿
😊 Настроение прекрасное ❗️Каникулы в городе? Отлично ❗️
#советскийрайон #лето_2022 #sch187 #каникулы_с_пользой
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🏃♂🏃♀ ЗА ЗДОРОВЬЕМ В ДЕТСКИЙ САД!
Мы зарядкой заниматься
Начинаем по утрам.
Пусть болезни нас боятся,
Пусть они не ходят к нам.
В яслях-саду № 156 утро первой младшей группы начинается с весёлой зарядки под задорную музыку🎶 вместе с педагогом Лизун Ангелиной Алексеевной.
Зарядка помогает ребятам:
🔹 развивать интерес к занятиям физической культурой;🏃♀
🔹совершенствовать двигательные навыки и координацию движений;
🔹создать хорошее настроение на предстоящий день!🌼
💯 Утренняя зарядка невероятно полезна для подрастающего организма.🤸♀️ Она благотворно влияет на обмен веществ, держит мышцы в тонусе, способствует укреплению иммунитета, а ещё помогает воспитать у детей необходимые для жизни качества – целеустремленность и упорство🧐.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#физкульт_ура
#яслисад156
Мы зарядкой заниматься
Начинаем по утрам.
Пусть болезни нас боятся,
Пусть они не ходят к нам.
В яслях-саду № 156 утро первой младшей группы начинается с весёлой зарядки под задорную музыку🎶 вместе с педагогом Лизун Ангелиной Алексеевной.
Зарядка помогает ребятам:
🔹 развивать интерес к занятиям физической культурой;🏃♀
🔹совершенствовать двигательные навыки и координацию движений;
🔹создать хорошее настроение на предстоящий день!🌼
💯 Утренняя зарядка невероятно полезна для подрастающего организма.🤸♀️ Она благотворно влияет на обмен веществ, держит мышцы в тонусе, способствует укреплению иммунитета, а ещё помогает воспитать у детей необходимые для жизни качества – целеустремленность и упорство🧐.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#физкульт_ура
#яслисад156
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
В первом полугодии в Минске в ДТП пострадали 33 ребенка.
Сергей Бабич, начальник управления ГАИ ГУВД Мингорисполкома:
💬Только семь ДТП произошли по вине несовершеннолетних. Таким образом, зачастую в детском травматизме на дорогах виноваты взрослые. Только внимательность водителей и личный положительный пример родителей поможет переломить ситуацию.
Сергей Бабич, начальник управления ГАИ ГУВД Мингорисполкома:
💬Только семь ДТП произошли по вине несовершеннолетних. Таким образом, зачастую в детском травматизме на дорогах виноваты взрослые. Только внимательность водителей и личный положительный пример родителей поможет переломить ситуацию.
🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
Нет у игры незаметных ролей,
Трудно понять, что ребятам важней:
Всех догонять? От ловишки бежать?
Главное – правила все соблюдать!
👫 Воспитанники яслей-сада N181 активно 🏃проводят время на прогулке. Разнообразие подвижных игр в методической копилке 👨🎓 педагога Минц Анастасии Александровны позволяет учить:
🔷соблюдать правила игры;
🔷двигаться в разных направлениях, не наталкиваясь, друг на друга;
🔷действовать по сигналу.
💯Подвижные игры, несомненно очень полезны для физического развития: они улучшают координацию, обмен веществ, тренируют вестибулярный аппарат, лёгкие, наделяют выносливостью, скоростью реакции, что исключительно благотворно сказывается на здоровье растущего ребёнка🧐.
#советский_район
#дошкольноеобразование
#игра
#яслисад181
Нет у игры незаметных ролей,
Трудно понять, что ребятам важней:
Всех догонять? От ловишки бежать?
Главное – правила все соблюдать!
👫 Воспитанники яслей-сада N181 активно 🏃проводят время на прогулке. Разнообразие подвижных игр в методической копилке 👨🎓 педагога Минц Анастасии Александровны позволяет учить:
🔷соблюдать правила игры;
🔷двигаться в разных направлениях, не наталкиваясь, друг на друга;
🔷действовать по сигналу.
💯Подвижные игры, несомненно очень полезны для физического развития: они улучшают координацию, обмен веществ, тренируют вестибулярный аппарат, лёгкие, наделяют выносливостью, скоростью реакции, что исключительно благотворно сказывается на здоровье растущего ребёнка🧐.
#советский_район
#дошкольноеобразование
#игра
#яслисад181