⚡⚡Обида — это эмоция. Она всегда связана с неоправданными ожиданиями и направлена на кого-то.
☝🏻Человек обижается в ситуациях:
🔜игнорирования или недостаточного внимания к нему,
🔜запрета или отказа в желаемом,
🔜отсутствия уважения по отношению к нему,
🔜сравнения его с другим более успешным, отсутствием похвалы.
📌Можно заметить, что все ситуации связаны с пренебрежением чувствами человека, уязвимостью его «Я».
Особенно в детском возрасте очень важно признавать ребенка и отмечать его успехи — это фундамент для будущей здоровой самооценки.У обидчивых людей она как раз страдает.
❓❓❓ЧТО ДЕЛАТЬ❓❓❓
1️⃣ Не игнорировать, не обесценивать чувства ребенка и не упрекать его в обидчивости.
Каждый имеет право на то, чтобы испытывать и проявлять свои эмоции. Лучше помогите ему прожить их, а не копить в себе.
Дети могут проявлять свою обиду по-разному: один кричит, плачет, топает ножками, а другой — замыкается в себе, затихает и больше не выходит на контакт. Так что, если ребенок молчит после вашего отказа, это не значит, что ему сейчас ок.
2️⃣ Обозначьте чувства ребенка.
«Я понимаю, ты сейчас злишься и обижаешься, потому что я не даю тебе того, что ты хочешь». По возможности объясните, почему вы не можете исполнить его просьбу. Можете посочувствовать ему и пообещать, что постараетесь позже (при условии, что действительно сделаете, иначе ребенок может обидеться уже на невыполненное обещание).
3️⃣ Покажите своим примером, как надо проявлять свое недовольство.
Многие взрослые не имеют культуры вербализации своих обид: обвинение, скандалы, терпение, игнорирование — арсенал неэффективного поведения.
4️⃣ Не избегайте, не бойтесь эмоций ребенка.
Совершенно понятно желание родителя в срочном порядке отвлечь ребенка, чтобы он прекратил капризничать, плакать и т.д. Но таким образом мы демонстрируем ребенку, что «Я не выдерживаю твои негативные эмоции, я не могу тебя терпеть сейчас». Ребенок быстро улавливает, что родитель его таким не любит, не принимает и старается подавить свои эмоции, не давая разрядки им. Это может вести к заболеваниям, к особенностям характера и т.п. Важно уметь контейнировать эмоции ребенка, быть крепким сосудом.
☝🏻Таким образом, необходимо помочь справиться ребенку со своими эмоциями и понять, что с ним происходит, то есть показать, что мы понимаем его реакцию (это не означает, что мы будем потакать его прихотям), а постараемся дать механизмы, как справляться с этим в будущем.
#родительскийуниверситет #советуемпрочитать
☝🏻Человек обижается в ситуациях:
🔜игнорирования или недостаточного внимания к нему,
🔜запрета или отказа в желаемом,
🔜отсутствия уважения по отношению к нему,
🔜сравнения его с другим более успешным, отсутствием похвалы.
📌Можно заметить, что все ситуации связаны с пренебрежением чувствами человека, уязвимостью его «Я».
Особенно в детском возрасте очень важно признавать ребенка и отмечать его успехи — это фундамент для будущей здоровой самооценки.У обидчивых людей она как раз страдает.
❓❓❓ЧТО ДЕЛАТЬ❓❓❓
1️⃣ Не игнорировать, не обесценивать чувства ребенка и не упрекать его в обидчивости.
Каждый имеет право на то, чтобы испытывать и проявлять свои эмоции. Лучше помогите ему прожить их, а не копить в себе.
Дети могут проявлять свою обиду по-разному: один кричит, плачет, топает ножками, а другой — замыкается в себе, затихает и больше не выходит на контакт. Так что, если ребенок молчит после вашего отказа, это не значит, что ему сейчас ок.
2️⃣ Обозначьте чувства ребенка.
«Я понимаю, ты сейчас злишься и обижаешься, потому что я не даю тебе того, что ты хочешь». По возможности объясните, почему вы не можете исполнить его просьбу. Можете посочувствовать ему и пообещать, что постараетесь позже (при условии, что действительно сделаете, иначе ребенок может обидеться уже на невыполненное обещание).
3️⃣ Покажите своим примером, как надо проявлять свое недовольство.
Многие взрослые не имеют культуры вербализации своих обид: обвинение, скандалы, терпение, игнорирование — арсенал неэффективного поведения.
4️⃣ Не избегайте, не бойтесь эмоций ребенка.
Совершенно понятно желание родителя в срочном порядке отвлечь ребенка, чтобы он прекратил капризничать, плакать и т.д. Но таким образом мы демонстрируем ребенку, что «Я не выдерживаю твои негативные эмоции, я не могу тебя терпеть сейчас». Ребенок быстро улавливает, что родитель его таким не любит, не принимает и старается подавить свои эмоции, не давая разрядки им. Это может вести к заболеваниям, к особенностям характера и т.п. Важно уметь контейнировать эмоции ребенка, быть крепким сосудом.
☝🏻Таким образом, необходимо помочь справиться ребенку со своими эмоциями и понять, что с ним происходит, то есть показать, что мы понимаем его реакцию (это не означает, что мы будем потакать его прихотям), а постараемся дать механизмы, как справляться с этим в будущем.
#родительскийуниверситет #советуемпрочитать
Бережём своё здоровье:
🔝советы доктора Неболейкина!
👨⚕️Сегодня мы расскажем о пользе гигиенической помады.
🤔Гигиеническая помада для детей рекомендована к использованию летом и зимой. В холодное время она защищает детские губы от мороза, а летом от палящего солнца и пересыхания.
👆Детская гигиеническая помада представляет собой гипоаллергенный продукт, не содержащий в составе вредных компонентов, химических составляющей, парабенов и силикона. Помаду изготавливают из натуральных ингредиентов и вспомогательных веществ, за основу берется пчелиный воск.
🔸Прикрепляем полезную статью.
📌Кстати, гигиеническая помада для ребенка выпускается в яркой упаковке, с изображением героев мультфильмов или сказок. Маленькие модницы не должны до 10 лет применять пигментированные помады или оттеночные бальзамы, они содержат красители. Это может спровоцировать аллергическую реакцию на компоненты помады.
Быть здоровым — это здорово!
#советынеболейкина #помада #советскийрайон
🔝советы доктора Неболейкина!
👨⚕️Сегодня мы расскажем о пользе гигиенической помады.
🤔Гигиеническая помада для детей рекомендована к использованию летом и зимой. В холодное время она защищает детские губы от мороза, а летом от палящего солнца и пересыхания.
👆Детская гигиеническая помада представляет собой гипоаллергенный продукт, не содержащий в составе вредных компонентов, химических составляющей, парабенов и силикона. Помаду изготавливают из натуральных ингредиентов и вспомогательных веществ, за основу берется пчелиный воск.
🔸Прикрепляем полезную статью.
📌Кстати, гигиеническая помада для ребенка выпускается в яркой упаковке, с изображением героев мультфильмов или сказок. Маленькие модницы не должны до 10 лет применять пигментированные помады или оттеночные бальзамы, они содержат красители. Это может спровоцировать аллергическую реакцию на компоненты помады.
Быть здоровым — это здорово!
#советынеболейкина #помада #советскийрайон
✨МИР УВЛЕЧЕНИЙ НАШИХ ПЕДАГОГОВ
Представляем увлечение
АДАМОВИЧ
Екатерины Александровны,
заведующего ясли-садом №416 г.Минска.
💦Прыжки в воду стали олимпийским видом спорта еще в 1904 году, их тогда называли "причудливым нырянием". Наверное, не только зрителей одновременно пугают и восхищают прыжки в воду, но и самих участников тоже. Полет в воду со скоростью 35-50 км в час сочетает в себе артистизм и атлетизм.
Педагог о своём увлечении:
💦 Считается, что хобби необходимо человеку, чтобы уйти от серых будней, расслабиться и получить порцию позитива. Систематические занятия в бассейне помогают мне выработать собранность, силу воли, развить вестибулярный аппарат и координацию движений, а также укрепить мышечную систему.
🌟 Увлекайтесь и вы - жизнь наполнится яркими красками!
#увлечения_педагогов
Представляем увлечение
АДАМОВИЧ
Екатерины Александровны,
заведующего ясли-садом №416 г.Минска.
💦Прыжки в воду стали олимпийским видом спорта еще в 1904 году, их тогда называли "причудливым нырянием". Наверное, не только зрителей одновременно пугают и восхищают прыжки в воду, но и самих участников тоже. Полет в воду со скоростью 35-50 км в час сочетает в себе артистизм и атлетизм.
Педагог о своём увлечении:
💦 Считается, что хобби необходимо человеку, чтобы уйти от серых будней, расслабиться и получить порцию позитива. Систематические занятия в бассейне помогают мне выработать собранность, силу воли, развить вестибулярный аппарат и координацию движений, а также укрепить мышечную систему.
🌟 Увлекайтесь и вы - жизнь наполнится яркими красками!
#увлечения_педагогов
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Ботанический сад сегодня отмечает свое 90-летие!
На центральной аллее с 13.00 до 18.00 развернется праздничная программа. Посетителей ждет феерия красок, цветов и улыбок.
📌 В лесной зоне ботсада появилась новая локация: экотропа «Легенды белорусской флоры».
Здесь практически возле каждого дерева и растения стоят образовательные таблички с пиар-кодами для получения полной информации о представителях флоры.
Хит экотропы — поселение древнего человека. Три аутентичных камышовых шалаша воссоздали умельцы из Дрогичина.
На центральной аллее с 13.00 до 18.00 развернется праздничная программа. Посетителей ждет феерия красок, цветов и улыбок.
📌 В лесной зоне ботсада появилась новая локация: экотропа «Легенды белорусской флоры».
Здесь практически возле каждого дерева и растения стоят образовательные таблички с пиар-кодами для получения полной информации о представителях флоры.
Хит экотропы — поселение древнего человека. Три аутентичных камышовых шалаша воссоздали умельцы из Дрогичина.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🏡ИГРАЕМ ВМЕСТЕ
Курочка - наседка
Помогает деткам:
Хочет, чтоб цыплятки
Были все в порядке!
Жёлтые комочки
Радуютя квочке.
Все за мамой ходят,
Червячков находят!
Сегодня мы предлагаем Вам сделать поделку «Курочка с цыплятами🐣».
🧐Вам понадобятся:
▪️Цветная бумага
▪️Клей
▪️Фломастер
▪️Ножницы
▪️Тарелка или циркуль
📝Гайд смотрите в видео.
#советский_район #играем_вместе
Курочка - наседка
Помогает деткам:
Хочет, чтоб цыплятки
Были все в порядке!
Жёлтые комочки
Радуютя квочке.
Все за мамой ходят,
Червячков находят!
Сегодня мы предлагаем Вам сделать поделку «Курочка с цыплятами🐣».
🧐Вам понадобятся:
▪️Цветная бумага
▪️Клей
▪️Фломастер
▪️Ножницы
▪️Тарелка или циркуль
📝Гайд смотрите в видео.
#советский_район #играем_вместе
🧩ПРИГЛАШАЕМ В ИГРУ
🎲ИГРА «СДЕЛАЙ И ПОИГРАЙ»
👨👩👧Выберите вместе с ребёнком литературное произведение, например сказку, и предложите малышу создать игру на её основе🏰
✏️На листе ватмана расчертите и вместе нарисуйте путь героя по шагам, вместе выбирая ему весёлые приключения в зависимости от сюжета🗺
🔍Помните, что в процессе игры можно ходить вперёд, а можно и назад (в случае если на пути возникли препятствия)↔️
📚✂️Используйте разные техники для создания карты, не только рисование, но и аппликацию. Часть карты можно создать в виде пластилиновой картины🎨
🧩СОЗДАНИЕ ПОДОБНОЙ ИГРЫ - ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ВАШЕГО СОВМЕСТНОГО ТВОРЧЕСТВА С РЕБЁНКОМ.
#образование_советский
#светоч #игра
🎲ИГРА «СДЕЛАЙ И ПОИГРАЙ»
👨👩👧Выберите вместе с ребёнком литературное произведение, например сказку, и предложите малышу создать игру на её основе🏰
✏️На листе ватмана расчертите и вместе нарисуйте путь героя по шагам, вместе выбирая ему весёлые приключения в зависимости от сюжета🗺
🔍Помните, что в процессе игры можно ходить вперёд, а можно и назад (в случае если на пути возникли препятствия)↔️
📚✂️Используйте разные техники для создания карты, не только рисование, но и аппликацию. Часть карты можно создать в виде пластилиновой картины🎨
🧩СОЗДАНИЕ ПОДОБНОЙ ИГРЫ - ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ВАШЕГО СОВМЕСТНОГО ТВОРЧЕСТВА С РЕБЁНКОМ.
#образование_советский
#светоч #игра
«Я нюхаю вербу : горьковато - душисто пахнет, лесовой горечью живою, дремуче - дремучим духом, пушинками по лицу щекочет, так приятно. Какие пушинки нежные, в золотой пыльце.»
Иван Шмелёв.
Лето Господне.
Вербному воскресенью посвящали картины, стихи, прозу.
В живописи праздник представлен в различных жанрах — натюрмортах, пейзажах, портретах.
Разные авторы, в том числе и лирики, представляли свое личное видение, но все работы объединены одним — чувством радости. Эту радость они передают зрителю и читателю в искусстве.
Радость, связанную с приходом весны, приближением светлого Христова воскресенья и символом вечной жизни.
🎨 "Мир искусства поистине прекрасен"
#живопись #вдохновение
Иван Шмелёв.
Лето Господне.
Вербному воскресенью посвящали картины, стихи, прозу.
В живописи праздник представлен в различных жанрах — натюрмортах, пейзажах, портретах.
Разные авторы, в том числе и лирики, представляли свое личное видение, но все работы объединены одним — чувством радости. Эту радость они передают зрителю и читателю в искусстве.
Радость, связанную с приходом весны, приближением светлого Христова воскресенья и символом вечной жизни.
🎨 "Мир искусства поистине прекрасен"
#живопись #вдохновение