24 января – события и памятные даты

🔸Беларусь у асобах і падзеях 24 студзеня

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 24 января

🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 24 января

🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку:
🔹125 гадоў з дня нараджэння Купрэвіча Васілія Феафілавіча, (1897-1969), вучонага-батаніка, патафізіёлага, заснавальніка глебавай энзімалогіі, акадэміка НАН Беларусі, члена-карэспандэнта АН СССР, заслужанага дзеяча навукі Беларусі
🔹85 гадоў з дня нараджэння
Радзькова Усевалада Пятровіча, 1937, вучонага-фізіка, члена-карэспандэнта НАН Беларусі, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі Беларусі
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Зелянкова Анатолія Ізотавіча, 1947, вучонага-філосафа, які займаецца вывучэннем праблем філасофіі, метадалогіі навукі, сацыяльнай экалогіі, заслужанага дзеяча навукі Беларусі, выдатнiка адукацыі Беларусі
🔹120 гадоў з часу адкрыцця
Магілёўскага чыгуначнага вакзала
🔹24 января Международный день образования
🔹24 января Международный день эскимо

#день_в_истории

2⃣4⃣ студзеня адзначаецца народнае свята Федасееў дзень.

📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці вялебнага Феадосія.

🎭 Народныя традыцыі

🔸Казалі, што нячыстая сіла, якую падчас Каляд выгналі з дамоў, чаруе маразы.
🔸Каб пазбавіцца ад прастудных захворванняў, абкурвалі ўвесь дом.
🔸Дзяцей на ноч укручвалі ў скуру жывёлы.
🔸Наведвалі лазню.
🔸 Лічылася, што пар здольны падняць хворага чалавека на ногі.
🔸У гэты дзень не пазычалі грошай і не абразалі валасы.
🔸У Федасееў дзень пажадана было спячы пірог з зелянінай і з'есці.
🔸Яго не разразалі, а адламвалі ад краёў.
🔸Прыкмячалі: сабака пачаў скуголіць - хвароба ў дом пастукаецца.
🔸Надвор'е дня паказвае, якім будзе лістапад.

Яшчэ больш чытайце тут.

📚 У народзе кажуць

🔸Федасей пакрыўся ранішнім сняжком - чакай вячэрніх маразоў і халодных дзён.
🔸Цёплае надвор'е - вясна будзе дажджлівай.
🔸З'явіліся ледзяшы - у лютым будзе стаяць цёплае надвор'е.
🎂 Народжаныя 24 студзеня вельмі выхаваныя і інтэлігентныя. Насіць ім варта агат.

👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉

✒️🗒Классный уголок - это портрет класса, а его создание и оформление – важная часть воспитательной работы, позволяющая классу ощутить себя единым целым.

❓КАК ГРАМОТНО И ИНТЕРЕСНО ОФОРМИТЬ КЛАССНЫЙ УГОЛОК?
Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️

✅Основная цель оформления классного уголка в школе – сопровождение и отражение результативности процесса обучения и воспитания.

☝️ВАЖНО. Ответственность за ведение классных уголков несет классный руководитель.
🔜При этом в оформлении уголка и обновлении содержания рубрик должны принимать участие дети.

✒️🗒 Примерное содержание разделов классного уголка:
🗒список и/или общее фото класса;
🗒расписание занятий;
🗒график дежурств;
🗒состав актива класса;
🗒информация об участии в классных и школьных мероприятиях;
🗒успехи и победы класса и учеников;
🗒планы классных и информационных часов;
🗒поздравления для именинников;
🗒гимн, девиз, законы или принципы;
🗒объявления и прочее.

☝️ПОМНИМ о различиях в подаче «контента», его отличительных особенностях в начальной школе, среднем и старшем звене.
🔜Классный уголок в выпускном классе выполняет функцию информирования учащихся о различных аспектах подготовки к выпускным экзаменам.
✒️🗒Среди материалов, размещенных в уголке, могут быть:
◾️ нормативные документы, позволяющие более подробно ознакомиться
с требованиями и особенностями экзамена;
◾️ психологические и педагогические рекомендации о подготовке к экзаменам, памятки;
◾️ графики консультаций по предметам, экзаменов.

✅Оформление классного уголка – процесс сугубо творческий, не имеющий строгих ограничений и предписаний.
✒️🗒Но стоит придерживаться определенных правил:
🗒 уголок должен быть «говорящим», т.е. размещаемая информация должна быть объективной и достоверной, своевременно и регулярно обновляться;
🗒 важно использовать нестандартные подходы к его оформлению (наличие ярких наглядных материалов приветствуется);
🗒 уделяется внимание эстетичности внешнего вида информации, представленной на стенде;
🗒 информация должна отражать различные стороны жизни класса: самообслуживание, спорт, участие в школьной жизни, награды, дни рождения, перспективы и др.

✅Применив творчество и фантазию, можно оформить классный уголок в любом стиле, интересном для детей.
🔜Если педагог со всей ответственностью подошел к этому вопросу, вложил душу в процесс, то и результат не заставит себя ждать. 🔜Ученики научатся гордиться своими достижениями, будут проявлять творческие способности и инициативу, стараться приносить пользу при оформлении классного уголка.

✅Предлагаем для использования кейс «Классный уголок. Оформление» 🔜 https://goo.su/aTRC

#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈

⁉️ Как определить наркозависимого человека

☝️Стопроцентного способа узнать, принимает человек наркотики или нет, не существует.

👁‍🗨 Выделяют 3 группы внешних признаков:
1⃣ - настораживающие признаки:
✔️ расширенные или суженные зрачки
✔️ покрасневшие или помутневшие глаза
✔️ замедленная речь
✔️ плохая координация движений
✔️ похудение или прибавка в весе
✔️ нарушение пищеварения
2⃣ – очевидные признаки:
✔️ следы от уколов, порезы, синяки
✔️ свернутые в трубочку бумажки
✔️ маленькие ложечки
✔️ капсулы, бутылочки, пузырьки
✔️ запахи табачного дыма с примесями запахов трав, синтетики
3⃣ – изменения в поведении:
✔️ нарастающее безразличие
✔️ невозможность сосредоточиться
✔️ частая и резкая смена настроения
✔️ смена круга знакомых
✔️ безобразное отношение к учебе
✔️ проявление грубости, лени
✔️ нарушение сна

🔜 Нужно уметь разглядеть детали, чтобы вовремя прореагировать и помочь.

🙏 ОСТАНОВИМ НАРКОМАНИЮ ВМЕСТЕ

#советскийрайон
#стопнаркотики

Профилактика | Детский взгляд👧🏻🧑🏻

"НЕ ДЕЛАЙТЕ СЕЛФИ С ВЫХОДОМ НА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЕ ПУТИ!"
⠀
👤 Павловская Дарья, 14 лет
🏫 ГУО "Средняя школа #122 г.Минска"

#образование_советский #профилактика

Глава столичного здравоохранения Елена Богдан: «Родители, не нужно ждать, пока ребенок заболеет, не нужно ждать, что куда-то коронавирус когда-нибудь уйдет, а нужно просто идти и прививать детей»

🍏МОГУ УЧИТЬ.
МОЛОДО НЕ ЗЕЛЕНО

👩🏻‍🎓Колесникович Яна Андреевна, музыкальный руководитель второй квалификационной категории ГУО «Ясли-сад №247 г.Минска»

⏳Стаж работы — 1 год 5 месяцев.

✨Из характеристики:
✔️Активная, общительная, ответственная, быстро находит индивидуальный подход к каждому ребёнку;
✔️Особое внимание уделяет развитию танцевальных способностей воспитанников.

💫Может делиться наработками по теме: «Развитие музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством музыкально-ритмической деятельности».

📌Педагогическое кредо:
"Дружите с музыкой друзья
Ведь музыка всегда прекрасна.
Она не бросит, не предаст
И приоткроет двери в сказку".

❤️ЛЮБИМОЕ:
Танцы💃🕺
Фигурное катание⛸
Живопись🎨

🖇 С методической копилкой педагога можно познакомиться здесь.

#молодо_не_зелено
#яслисад247

🎯 В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 🔍

🙋‍♀️Воспитанница санаторного ясли-сада N°268 Морозова Алисия стала финалисткой районного этапа конкурса "Я - исследователь!"🔍

Алисия вместе со своими родителями работала над темой "Загадки лимона"🍋:
🔹️ читала книги📚;
🔹️ искала материал на просторах интернета🖥️;
🔹️наблюдала, как растёт посаженное ею лимонное дерево;
🔹️ исследовала загадочный фрукт.

💫А ещё проводила вместе с мамой и папой👪 увлекательные опыты:
🔹️ лимон-пятновыводитель👍;
🔹️ лимон надувает шарик;
🔹️ невидимые чернила📝;
🔹️ яблоко и лимон друзья💑.

👍Своими знаниями Алисия поделилась с друзьями из группы 💑и конечно же показала им свои любимые опыты с лимоном🍋.

🔬Быть исследователем - очень интересно!👍

#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#яслисад268

📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ

2⃣1⃣.0⃣1⃣.2⃣0⃣2⃣2⃣ в средней школе №148 прошел методический семинар «Профессиональное мастерство учителя как основной ресурс качества образования».

🎯Цель: повышение уровня профессиональной компетентности учителей.

🗂Задачи:
🖇мотивировать педагогов на профессиональное саморазвитие и самосовершенствование;
🖇показать современные подходы к организации методической работы в школе.

🔶В рамках мероприятия учителя рассмотрели подробно этапы личностно профессионального роста:
🔸личность педагога после окончания вуза;
🔸мотивация на развитие;
🔸развивающаяся личность;
🔸профессиональный рост;
🔸творческая личность;
🔸профессионализм.

🔶А в ходе работы применили на практике приемы:
🔸«Лестница успеха»,
🔸«Звездное небо»,
🔸«Логико-смысловая модель»,
🔸«Ментальная карта».

‼️На заметку
"Стремление учиться заложено в самой природе человека - вот тэзис, от которого необходимо отталкиваться, организуя обучение"
П. Щедровицкий

#советскийрайон
#средняяшкола_148
#методическиебудни