Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
💥💥💥КОГДА МОЖНО НАЧИНАТЬ ОСТАВЛЯТЬ РЕБЕНКА ОДНОГО ДОМА
Часть 1️⃣
Рано или поздно перед родителями встает вопрос: оставлять ли ребенка дома одного? 🤔🤔🤔
Бабушки вспоминают, что в свое время детей 🙋♀️🙋оставляли дома на целый день — и ничего. Но следует понимать, что каждый ребенок уникален и взрослеет по-своему: у каждого свой темперамент, многое зависит и от родителей. Не следует подстраиваться под чужое мнение.
☝️Каждый родитель сам должен чувствовать, когда придет время, и ребенок будет готов оставаться дома один.
Такая необходимость может возникнуть в результате любой бытовой или непредвиденной ситуации.
Когда и как лучше приучать ребенка оставаться дома одному – вопросы спорные, ведь все дети разные.
ИТАК⤵️⤵️⤵️:
➡️ 1️⃣ Начать следует с анализа реакции ребенка на отсутствие родителей. Если он плачет и не хочет оставаться один, то ни в коем случае оставлять его не стоит.
Но, если ребенок активно проявляет самостоятельность, то можно начать его оставлять одного на короткий период, например, на 10-15 минут.
Стоит отметить, что психологи настоятельно не рекомендуют оставлять одних детей в возрасте до 7 лет. Учитывайте это, пожалуйста.
➡️ 2️⃣ - это анализ подготовки ребенка к «экстремальным» ситуациям. Нельзя просто закрыть ребенка и сказать, чтобы сидел смирно. Ребенок должен быть готов к действиям в случае, например, если в дверь постучится кто-то кроме мамы или папы.
Необходимо доходчиво объяснить ребенку, что дверь открывать нельзя до прихода родителей.
Многие опытные мамы вообще не разрешают ребенку подходить к двери в их отсутствие. Обязательно нужно распечатать крупным шрифтом номера экстренных служб, а также свой телефон и телефоны соседей и близких родственников.
Необходимо выработать алгоритм действий, то есть объяснить куда и при каких обстоятельствах звонить и что говорить.
➡️ 3️⃣ – анализ безопасности окружающих предметов. Надеяться на то, что любознательный ребенок будет тихо сидеть и ничего не трогать, глупо. Конечно же он все "потрогает", везде заглянет. Перед уходом лучше проверить все розетки, отключить газ, убрать острые предметы, закрыть балкон и окна.
📌‼️Все указания нужно формулировать кратко и четко, не перегружая ребенка информацией, в течение дня он и без того слышит немало разнородной информации. Поэтому только важное.
💯Если в результате анализа родителями сделан вывод, что ребенок достаточно повзрослел, чтобы быть дома без присмотра , советуем воспользоваться советами:
"КАК ОБЕЗОПАСИТЬ РЕБЕНКА, ОСТАВШЕГОСЯ ОДНОГО ДОМА?"
👀Об этом мы расскажем в нашей рубрике в следующий раз. Не пропустите!
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Часть 1️⃣
Рано или поздно перед родителями встает вопрос: оставлять ли ребенка дома одного? 🤔🤔🤔
Бабушки вспоминают, что в свое время детей 🙋♀️🙋оставляли дома на целый день — и ничего. Но следует понимать, что каждый ребенок уникален и взрослеет по-своему: у каждого свой темперамент, многое зависит и от родителей. Не следует подстраиваться под чужое мнение.
☝️Каждый родитель сам должен чувствовать, когда придет время, и ребенок будет готов оставаться дома один.
Такая необходимость может возникнуть в результате любой бытовой или непредвиденной ситуации.
Когда и как лучше приучать ребенка оставаться дома одному – вопросы спорные, ведь все дети разные.
ИТАК⤵️⤵️⤵️:
➡️ 1️⃣ Начать следует с анализа реакции ребенка на отсутствие родителей. Если он плачет и не хочет оставаться один, то ни в коем случае оставлять его не стоит.
Но, если ребенок активно проявляет самостоятельность, то можно начать его оставлять одного на короткий период, например, на 10-15 минут.
Стоит отметить, что психологи настоятельно не рекомендуют оставлять одних детей в возрасте до 7 лет. Учитывайте это, пожалуйста.
➡️ 2️⃣ - это анализ подготовки ребенка к «экстремальным» ситуациям. Нельзя просто закрыть ребенка и сказать, чтобы сидел смирно. Ребенок должен быть готов к действиям в случае, например, если в дверь постучится кто-то кроме мамы или папы.
Необходимо доходчиво объяснить ребенку, что дверь открывать нельзя до прихода родителей.
Многие опытные мамы вообще не разрешают ребенку подходить к двери в их отсутствие. Обязательно нужно распечатать крупным шрифтом номера экстренных служб, а также свой телефон и телефоны соседей и близких родственников.
Необходимо выработать алгоритм действий, то есть объяснить куда и при каких обстоятельствах звонить и что говорить.
➡️ 3️⃣ – анализ безопасности окружающих предметов. Надеяться на то, что любознательный ребенок будет тихо сидеть и ничего не трогать, глупо. Конечно же он все "потрогает", везде заглянет. Перед уходом лучше проверить все розетки, отключить газ, убрать острые предметы, закрыть балкон и окна.
📌‼️Все указания нужно формулировать кратко и четко, не перегружая ребенка информацией, в течение дня он и без того слышит немало разнородной информации. Поэтому только важное.
💯Если в результате анализа родителями сделан вывод, что ребенок достаточно повзрослел, чтобы быть дома без присмотра , советуем воспользоваться советами:
"КАК ОБЕЗОПАСИТЬ РЕБЕНКА, ОСТАВШЕГОСЯ ОДНОГО ДОМА?"
👀Об этом мы расскажем в нашей рубрике в следующий раз. Не пропустите!
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Forwarded from Минск | Советский район
Продолжает работу общественная приемная Советской районной организации г.Минска РОО "Белая Русь" по обсуждению проекта изменений и дополнений Коституции Республики Беларусь. 5 января прием осуществляли директор ГУ "Централизованная система государственных публичных библиотек г.Минска" Матвеева Е.И. и первый секретарь Советской районной организации
ОО "БРСМ" Шидловская В.А.
Приглашаем всех принять активное участие в обсуждении проекта Конституции Республики Беларусь. Ближайший прием сегодня, 6 января, с 16.00 до 18.00.
❗️Справочно:
📌 Место проведения приема:
ул.Кульман,15-3Н
☎️ Телефон для предварительной записи: +375 17 342-09-49
ОО "БРСМ" Шидловская В.А.
Приглашаем всех принять активное участие в обсуждении проекта Конституции Республики Беларусь. Ближайший прием сегодня, 6 января, с 16.00 до 18.00.
❗️Справочно:
📌 Место проведения приема:
ул.Кульман,15-3Н
☎️ Телефон для предварительной записи: +375 17 342-09-49
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⚡️⚡️⚡️ В Жлобине 7⃣ подростков получили большие сроки за распространение наркотиков
❗️ На скамье подсудимых оказались 6⃣ девушек и 1⃣ парень. Они работали курьерами в интернет-магазине по распространению наркотиков
👉 Средний возраст подростков 1⃣5⃣ лет.
🤭 Одна из фигурантов уголовного дела несколько месяцев
✔️делала закладки синтетика
✔️ вовлекала своих друзей в преступную деятельность
✔️предлагала попробовать психотроп
Ее подруги были рядом, употребляли запрещенное вещество.
💫 На главный вопрос о том, зачем они это делали 🔛 ни одна девочка не смогла дать ответ.
🔜 Все сказали, что не думали, что их поймают. Парень развозил «белую смерть» по соседним городам 😱
⚖. 2⃣ подростка получили по 1⃣1⃣ лет лишения свободы
⚖ 5⃣ – по 6⃣ лет
Отбывать наказание все будут в воспитательной колонии.
👀👁 ПОСМОТРИТЕ и УБЕДИТЕСЬ: НАРКОТИКИ 🔜 ЗЛО ⤴️⤴️⤴️
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⚡️⚡️⚡️ В Жлобине 7⃣ подростков получили большие сроки за распространение наркотиков
❗️ На скамье подсудимых оказались 6⃣ девушек и 1⃣ парень. Они работали курьерами в интернет-магазине по распространению наркотиков
👉 Средний возраст подростков 1⃣5⃣ лет.
🤭 Одна из фигурантов уголовного дела несколько месяцев
✔️делала закладки синтетика
✔️ вовлекала своих друзей в преступную деятельность
✔️предлагала попробовать психотроп
Ее подруги были рядом, употребляли запрещенное вещество.
💫 На главный вопрос о том, зачем они это делали 🔛 ни одна девочка не смогла дать ответ.
🔜 Все сказали, что не думали, что их поймают. Парень развозил «белую смерть» по соседним городам 😱
⚖. 2⃣ подростка получили по 1⃣1⃣ лет лишения свободы
⚖ 5⃣ – по 6⃣ лет
Отбывать наказание все будут в воспитательной колонии.
👀👁 ПОСМОТРИТЕ и УБЕДИТЕСЬ: НАРКОТИКИ 🔜 ЗЛО ⤴️⤴️⤴️
#советскийрайон
#стопнаркотики
Профилактика | Детский взгляд👧🏻🧑🏻
"МЕТРО - НЕ МЕСТО ДЛЯ СЕЛФИ"
⠀
👤 Смалюк Мария, 15 лет
🏫 ГУО "Гимназия #30 г.Минска им.Героя Советского Союза Б.С.Окрестина"
#советскийрайон #профилактика
"МЕТРО - НЕ МЕСТО ДЛЯ СЕЛФИ"
⠀
👤 Смалюк Мария, 15 лет
🏫 ГУО "Гимназия #30 г.Минска им.Героя Советского Союза Б.С.Окрестина"
#советскийрайон #профилактика
🦉МОГУ НАУЧИТЬ. ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ.
МАЛАШ
Анатолий Леонидович,
учитель физической культуры и здоровья средней школы №27 г.Минска.
⌛️Стаж работы: 33 года.
🔖Из характеристики:
✅Чемпион СССР по современному пятиборью.
✅Самым эффективным методом в обучении считает наглядный.
✅Среди учащихся педагога призеры второго этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Физическая культура и здоровье».
🎓Готов поделиться подходами по повышению мотивации учащихся 5-7-ых классов к занятиям физической культурой через использование игровых форм работы.
Материалы здесь ◀️
🎯Девиз по жизни:
Если можешь – помоги, если не можешь – не мешай!
❤️ЛЮБИМЫЕ:
📚книга: “Двенадцать стульев” И.Ильфа и Е.Петрова,
🎬фильм: “Неуловимые мстители”,
⛷вид спорта: биатлон,
🥘хобби: кулинария.
#советский_район
#опыт_педагогов
#могу_научить
МАЛАШ
Анатолий Леонидович,
учитель физической культуры и здоровья средней школы №27 г.Минска.
⌛️Стаж работы: 33 года.
🔖Из характеристики:
✅Чемпион СССР по современному пятиборью.
✅Самым эффективным методом в обучении считает наглядный.
✅Среди учащихся педагога призеры второго этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Физическая культура и здоровье».
🎓Готов поделиться подходами по повышению мотивации учащихся 5-7-ых классов к занятиям физической культурой через использование игровых форм работы.
Материалы здесь ◀️
🎯Девиз по жизни:
Если можешь – помоги, если не можешь – не мешай!
❤️ЛЮБИМЫЕ:
📚книга: “Двенадцать стульев” И.Ильфа и Е.Петрова,
🎬фильм: “Неуловимые мстители”,
⛷вид спорта: биатлон,
🥘хобби: кулинария.
#советский_район
#опыт_педагогов
#могу_научить
🦉 МОГУ НАУЧИТЬ.
ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ
👩🎓 ЗАХАРОВА
Наталья Николаевна,
музыкальный руководитель
первой квалификационной категории
ГУО "Ясли-сад №306 г.Минска"
⏳ Стаж работы - более 20 лет
💫 ДОСТИЖЕНИЯ
🎗 Сертифицированный специалист в области музыкально-игровой орф-педагогики;
🎗 Активный участник семинаров, вебинаров, мастер-классов;
🎗 Наставник молодых педагогов;
🎗 Общественный инспектор по охране труда;
🎗Обобщён опыт работы по теме:
"Развитие музыкальных способностей детей в музыкально-ритмической деятельности".
🏆 НАГРАЖДЕНА:
📃Почётной грамотой Управления по образованию администрации Советского района г.Минска
📌 Кредо:
Провести ребенка в мир музыки с радостью и улыбкой!!
📌 Девиз:
Жизнь дана на добрые дела.
❤️ ЛЮБИМОЕ:
Музыка 🎼
Бальные танцы💃🕺
#советский_район
#опыт_профессионалов
#яслисад306
ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ
👩🎓 ЗАХАРОВА
Наталья Николаевна,
музыкальный руководитель
первой квалификационной категории
ГУО "Ясли-сад №306 г.Минска"
⏳ Стаж работы - более 20 лет
💫 ДОСТИЖЕНИЯ
🎗 Сертифицированный специалист в области музыкально-игровой орф-педагогики;
🎗 Активный участник семинаров, вебинаров, мастер-классов;
🎗 Наставник молодых педагогов;
🎗 Общественный инспектор по охране труда;
🎗Обобщён опыт работы по теме:
"Развитие музыкальных способностей детей в музыкально-ритмической деятельности".
🏆 НАГРАЖДЕНА:
📃Почётной грамотой Управления по образованию администрации Советского района г.Минска
📌 Кредо:
Провести ребенка в мир музыки с радостью и улыбкой!!
📌 Девиз:
Жизнь дана на добрые дела.
❤️ ЛЮБИМОЕ:
Музыка 🎼
Бальные танцы💃🕺
#советский_район
#опыт_профессионалов
#яслисад306
Forwarded from Настаўніцкая
⚡️ Сігнал цішыні, гаворачая карта, “гадзіннік”. Як прайшоў трэнінг маладых педагогаў у Нацыянальным дзіцячым тэхнапарку
Педагогі вучыліся ставіць перад сабой мэты, вылучаць галоўнае, фармуляваць пытанні і аналізаваць адказы, генерыраваць новыя ідэі і рабіць высновы.
📚 Трэнінг “Эфектыўныя адукацыйныя структуры для далучэння дзяцей да працэсу навучання” прайшоў у рамках IX Мінскага маладзёжнага фестывалю педагагічных ідэй і рашэнняў.
Намеснік старшыні Маскоўскай гарадской арганізацыі агульнарасійскага прафсаюза адукацыі Таццяна Плотнікава пазнаёміла маладых педагогаў з магчымасцямі сінгапурскай методыкі навучання. Работа ішла ў камандах. Удзельнікі трэнінгу асвоілі навучальныя структуры, якія змогуць прымяняць на практыцы ⬇️ .
Педагогі вучыліся ставіць перад сабой мэты, вылучаць галоўнае, фармуляваць пытанні і аналізаваць адказы, генерыраваць новыя ідэі і рабіць высновы.
📚 Трэнінг “Эфектыўныя адукацыйныя структуры для далучэння дзяцей да працэсу навучання” прайшоў у рамках IX Мінскага маладзёжнага фестывалю педагагічных ідэй і рашэнняў.
Намеснік старшыні Маскоўскай гарадской арганізацыі агульнарасійскага прафсаюза адукацыі Таццяна Плотнікава пазнаёміла маладых педагогаў з магчымасцямі сінгапурскай методыкі навучання. Работа ішла ў камандах. Удзельнікі трэнінгу асвоілі навучальныя структуры, якія змогуць прымяняць на практыцы ⬇️ .
Forwarded from Настаўніцкая
⬆️ Так, прыцягнуць увагу вучняў у патрэбны момант настаўніку дазволіць спецыяльны сігнал цішыні “вай-фай”. З дапамогай “гаворачай карты” можна даведаецца, аб чым думаюць вучні, наколькі глыбока разумеюць тэму ўрока.
Навучальная структура “гадзіннік” дазволіць наладзіць узаемадзеянне паміж вучнямі ў парах. Мадэль Фрэера дапаможа дзецям асвоіць вучэбны матэрыял, а структура “апытай, апытай, абмяняйся карткамі” — замацаваць вывучаны матэрыял.
Навучальная структура “гадзіннік” дазволіць наладзіць узаемадзеянне паміж вучнямі ў парах. Мадэль Фрэера дапаможа дзецям асвоіць вучэбны матэрыял, а структура “апытай, апытай, абмяняйся карткамі” — замацаваць вывучаны матэрыял.
🚒❗️ВЕСЁЛЫЕ И БЕЗОПАСНЫЕ КАНИКУЛЫ В СОВЕТСКОМ РАЙОНЕ❗️
👍Сегодня в Центре «Светоч» принцесса Жасмин и Аладдин провели совместно с Советским РОЧС г.Минска для ребят района игровую программу «Новогодняя лампа Аладдина» .
😊 Увлекательные загадки и шарады по безопасному поведению во время зимних каникул напомнили ребятам как вести себя в чрезвычайных ситуациях, а за правильные ответы на загадки ребята получили памятные призы.
❄️ПРОВОДИМ КАНИКУЛЫ ВЕСЕЛО И БЕЗОПАСНО‼️
#образование_советский #каникулы
👍Сегодня в Центре «Светоч» принцесса Жасмин и Аладдин провели совместно с Советским РОЧС г.Минска для ребят района игровую программу «Новогодняя лампа Аладдина» .
😊 Увлекательные загадки и шарады по безопасному поведению во время зимних каникул напомнили ребятам как вести себя в чрезвычайных ситуациях, а за правильные ответы на загадки ребята получили памятные призы.
❄️ПРОВОДИМ КАНИКУЛЫ ВЕСЕЛО И БЕЗОПАСНО‼️
#образование_советский #каникулы