💯МЫ ТАКИЕ: УМНИКИ И УМНИЦЫ
21-22 октября на базе Республиканского центра экологии и краеведения прошел Республиканский форум "Память народа в надёжных руках молодых" 🇧🇾, в рамках которого был проведен Республиканский конкурс профессионального музейного мастерства, направленный на презентацию достижений в области музейной педагогики и популяризацию деятельности музеев учреждений образования как образовательного пространства и ресурса в патриотическом воспитании молодежи.
‼️Заявки на участие в конкурсе подало более 2️⃣0️⃣0️⃣ учреждений образования республики❗️
МЫ ПОЗДРАВЛЯЕМ
с дипломом 3️⃣ степени Министерства образования Республики Беларусь
в номинации "Лучшее представление музея на форуме"
📌 руководителя Музея Боевой и Трудовой Славы Гимназии 30 г.Минска, руководителя по военно-патриотическому воспитанию БУСЬКО Андрея Вячеславовича
📌учащуюся 11 "Б" класса Сашко Ульяну!
✒📚Нет благороднее миссии, чем сохранение исторической памяти во имя светлого будущего ©️А.Лукашенко
#советскийрайон #гимназия_30 #gymn30
21-22 октября на базе Республиканского центра экологии и краеведения прошел Республиканский форум "Память народа в надёжных руках молодых" 🇧🇾, в рамках которого был проведен Республиканский конкурс профессионального музейного мастерства, направленный на презентацию достижений в области музейной педагогики и популяризацию деятельности музеев учреждений образования как образовательного пространства и ресурса в патриотическом воспитании молодежи.
‼️Заявки на участие в конкурсе подало более 2️⃣0️⃣0️⃣ учреждений образования республики❗️
МЫ ПОЗДРАВЛЯЕМ
с дипломом 3️⃣ степени Министерства образования Республики Беларусь
в номинации "Лучшее представление музея на форуме"
📌 руководителя Музея Боевой и Трудовой Славы Гимназии 30 г.Минска, руководителя по военно-патриотическому воспитанию БУСЬКО Андрея Вячеславовича
📌учащуюся 11 "Б" класса Сашко Ульяну!
✒📚Нет благороднее миссии, чем сохранение исторической памяти во имя светлого будущего ©️А.Лукашенко
#советскийрайон #гимназия_30 #gymn30
📣ПОДВОДИМ ИТОГИ - ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!
🔸 Завершился РАЙОННЫЙ этап городского конкурса "Живи достойно!", 2 тур ⚖
✔️Приняли участие:
Гимназии 23, 30
СШ19, 27 ,28, 53, 64, 76, 147, 148, 178, 187.
🔝ИТОГИ:
👩💻 в номинации "Познавательный тест"
1 место - "Тайное поручение", Гринь Даниил, СШ187, рук.Нестерович Е.А.
2 место - "Безопасность в сети Интернет", Пунтик Александр, СШ28, рук.Кобызев А.А.
3 место - "Волшебная школа, права от Гарри Поттера", Никитенок Анна, гимназия 30, рук.Воронкова Е.Л.
🎥 в номинации "Социально-информационный ролик"
1 место - "Простые правила", Олейник Яна, СШ187, рук.Нестерович Е.А.
2 место - "Разные люди - равные возможности ", Романюк Валерия, СШ148, рук.Пацевич С.Л.
3 место - " Выбор есть всегда", Кишеня Владислав, СШ147, рук.Шилова А.В.
🌟🎓ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!
🔜Работы, занявшие 1 место в номинациях, представят Советский район на городском конкурсе!
#образование_советский #светоч #безопасность
#живидостойно
🔸 Завершился РАЙОННЫЙ этап городского конкурса "Живи достойно!", 2 тур ⚖
✔️Приняли участие:
Гимназии 23, 30
СШ19, 27 ,28, 53, 64, 76, 147, 148, 178, 187.
🔝ИТОГИ:
👩💻 в номинации "Познавательный тест"
1 место - "Тайное поручение", Гринь Даниил, СШ187, рук.Нестерович Е.А.
2 место - "Безопасность в сети Интернет", Пунтик Александр, СШ28, рук.Кобызев А.А.
3 место - "Волшебная школа, права от Гарри Поттера", Никитенок Анна, гимназия 30, рук.Воронкова Е.Л.
🎥 в номинации "Социально-информационный ролик"
1 место - "Простые правила", Олейник Яна, СШ187, рук.Нестерович Е.А.
2 место - "Разные люди - равные возможности ", Романюк Валерия, СШ148, рук.Пацевич С.Л.
3 место - " Выбор есть всегда", Кишеня Владислав, СШ147, рук.Шилова А.В.
🌟🎓ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!
🔜Работы, занявшие 1 место в номинациях, представят Советский район на городском конкурсе!
#образование_советский #светоч #безопасность
#живидостойно
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ
ПРЕДЛАГАЮТ
26 ноября 2021 года
педагоги гимназии №15 г.Минска встретились с учителем-методистом Гродненской городской гимназии, супер-финалистом конкурса "Учитель года 2020" Адамчук Светланой Михайловной.
🎶 Многоплановый, теоретически и практико- ориентированный мастер-класс "ЗВУКОРЯД ОТКРЫТИЙ" был интересен учителям музыки, сольфеджио, хоровых дисциплин и музыкальных инструментов.
❓Как развивать творческие способности ребенка?
❓Как сделать учёбу интересной?
⬆️Эти вопросы педагог успешно решает приемами эвристического обучения.
🎶 Своими наработками и огромным багажом методического и репертуарного материала она щедро поделилась с коллегами из Минска.
🎶 Материалы встречи размещены на сайте ресурсного центра музыкальной направленности.
Переходите по ссылке⬇️
rcmuzyka.com
‼️Изучайте, пользуйтесь🌟
#советскийрайон
#ресурсные_центры
#гимназия15
ПРЕДЛАГАЮТ
26 ноября 2021 года
педагоги гимназии №15 г.Минска встретились с учителем-методистом Гродненской городской гимназии, супер-финалистом конкурса "Учитель года 2020" Адамчук Светланой Михайловной.
🎶 Многоплановый, теоретически и практико- ориентированный мастер-класс "ЗВУКОРЯД ОТКРЫТИЙ" был интересен учителям музыки, сольфеджио, хоровых дисциплин и музыкальных инструментов.
❓Как развивать творческие способности ребенка?
❓Как сделать учёбу интересной?
⬆️Эти вопросы педагог успешно решает приемами эвристического обучения.
🎶 Своими наработками и огромным багажом методического и репертуарного материала она щедро поделилась с коллегами из Минска.
🎶 Материалы встречи размещены на сайте ресурсного центра музыкальной направленности.
Переходите по ссылке⬇️
rcmuzyka.com
‼️Изучайте, пользуйтесь🌟
#советскийрайон
#ресурсные_центры
#гимназия15
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🌟 В ОЖИДАНИИ ЧУДА...
❄Запахло хвоей...
Скоро Новый год -
Волшебный праздник,
Ожиданье чуда.
🎄Новый год - самый чудесный, наполненный волшебством праздник, которого с нетерпением ждут и дети и взрослые. С его приходом дома наполняются необычной сказочной атмосферой...
💫Вот и в детский садах полным ходом идёт подготовка к новогодним праздникам.
❄Предлагаем вам окунуться в сказочную атмосферу наступающего праздника🎉.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#новыйгод
❄Запахло хвоей...
Скоро Новый год -
Волшебный праздник,
Ожиданье чуда.
🎄Новый год - самый чудесный, наполненный волшебством праздник, которого с нетерпением ждут и дети и взрослые. С его приходом дома наполняются необычной сказочной атмосферой...
💫Вот и в детский садах полным ходом идёт подготовка к новогодним праздникам.
❄Предлагаем вам окунуться в сказочную атмосферу наступающего праздника🎉.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#новыйгод
☕️🍂С ДОБРЫМ УТРОМ!
Белла Ахмадулина
Пейзаж
Еще ноябрь, а благодать
уж сыплется, уж смотрит с неба.
Иду и хоронюсь от света,
чтоб тенью снег не утруждать.
О стеклодув, что смысл дутья
так выразил в сосульках этих!
И, запрокинув свой беретик,
на вкус их пробует дитя.
И я, такая молодая,
со сладкой льдинкою во рту,
оскальзываясь, приседая,
по снегу белому иду.
1960
(художник Алексей Савченко)
#вдохновение
Белла Ахмадулина
Пейзаж
Еще ноябрь, а благодать
уж сыплется, уж смотрит с неба.
Иду и хоронюсь от света,
чтоб тенью снег не утруждать.
О стеклодув, что смысл дутья
так выразил в сосульках этих!
И, запрокинув свой беретик,
на вкус их пробует дитя.
И я, такая молодая,
со сладкой льдинкою во рту,
оскальзываясь, приседая,
по снегу белому иду.
1960
(художник Алексей Савченко)
#вдохновение
30 ноября – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах i падзеях 30 лістапада
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 30 ноября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 30 ноября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹95 гадоў з дня нараджэння Слесарава Івана Канстанцінавіча, (1926-1998), вучонага ў галіне жывёлагадоўлі
🔹85 гадоў з дня нараджэння Крэнь Івана Платонавіча, (1936-2014), вучонага-гісторыка, краязнаўца, педагога, выдатніка народнай адукацыі Беларусі, заслужанага работніка адукацыі Беларусі
🔹65 гадоў з дня нараджэння Кеда Аляксандра Аляксандравіча, 1956, артыста оперы, заслужанага артыста Беларусі
🔹65 гадоў з дня нараджэння
Лямачка Вячаслава Уладзіміравіча, 1956, мастака, які працуе ў галіне станковага жывапісу ў жанрах карціны, партрэта
🔹55 гадоў з дня нараджэння
Лаўрыка Юрыя Мікалаевіча, 1966, вучонага-гісторыка культуры
🔹30 ноября Всемирный день домашних животных
🔹30 ноября Международный день защиты информации
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах i падзеях 30 лістапада
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 30 ноября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 30 ноября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹95 гадоў з дня нараджэння Слесарава Івана Канстанцінавіча, (1926-1998), вучонага ў галіне жывёлагадоўлі
🔹85 гадоў з дня нараджэння Крэнь Івана Платонавіча, (1936-2014), вучонага-гісторыка, краязнаўца, педагога, выдатніка народнай адукацыі Беларусі, заслужанага работніка адукацыі Беларусі
🔹65 гадоў з дня нараджэння Кеда Аляксандра Аляксандравіча, 1956, артыста оперы, заслужанага артыста Беларусі
🔹65 гадоў з дня нараджэння
Лямачка Вячаслава Уладзіміравіча, 1956, мастака, які працуе ў галіне станковага жывапісу ў жанрах карціны, партрэта
🔹55 гадоў з дня нараджэння
Лаўрыка Юрыя Мікалаевіча, 1966, вучонага-гісторыка культуры
🔹30 ноября Всемирный день домашних животных
🔹30 ноября Международный день защиты информации
#день_в_истории
3⃣0⃣ лістапада адзначаецца народнае свята Рыгор Зімаўказальнік.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці свяціцеля Рыгора Цудатворца.
🎭 Народныя традыцыі
🔸 Звычайна да гэтага дня выпадала шмат снегу, таму ўсе прымалі ўдзел у народных гуляннях.
🔸Каталіся на санках з гары.
🔸Верылі, хто ўкаціўся далей за ўсіх, той у наступным годзе будзе самым шчаслівым.
🔸 Хлопцы куляліся ў снезе.
🔸 Лічылі: гэта даўжэй затрымае зіму, што станоўча адаб'ецца на будучым ураджаі.
🔸На Рыгора святкавалі сустрэчу паўночнага ветру.
🔸 Па надвор'і гэтага дня меркавалі, якой будзе зіма.
🔸30 лістапада падыходзілі да студняў і вадаёмаў, прыслухоўваліся да вады.
🔸Калі вада ціхая, то зіма цёплай будзе, калі шуміць - чакай маразоў і заносаў.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Добрае надвор'е - зіма будзе мяккай.
🔹Цёмны лёд на рэчцы прадвяшчае багаты ўраджай.
🔹На небе малады месяц - набліжаецца халоднае надвор'е.
🎂 Народжаныя 30 лістапада таленавітыя і здольныя. Насіць ім варта агат.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці свяціцеля Рыгора Цудатворца.
🎭 Народныя традыцыі
🔸 Звычайна да гэтага дня выпадала шмат снегу, таму ўсе прымалі ўдзел у народных гуляннях.
🔸Каталіся на санках з гары.
🔸Верылі, хто ўкаціўся далей за ўсіх, той у наступным годзе будзе самым шчаслівым.
🔸 Хлопцы куляліся ў снезе.
🔸 Лічылі: гэта даўжэй затрымае зіму, што станоўча адаб'ецца на будучым ураджаі.
🔸На Рыгора святкавалі сустрэчу паўночнага ветру.
🔸 Па надвор'і гэтага дня меркавалі, якой будзе зіма.
🔸30 лістапада падыходзілі да студняў і вадаёмаў, прыслухоўваліся да вады.
🔸Калі вада ціхая, то зіма цёплай будзе, калі шуміць - чакай маразоў і заносаў.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Добрае надвор'е - зіма будзе мяккай.
🔹Цёмны лёд на рэчцы прадвяшчае багаты ўраджай.
🔹На небе малады месяц - набліжаецца халоднае надвор'е.
🎂 Народжаныя 30 лістапада таленавітыя і здольныя. Насіць ім варта агат.
🔍ВМЕСТЕ, НО не вместо... или Как помочь ребёнку в выборе профессии🔝
👣ШАГ 2️⃣ Расширяйте знания о профессиональном мире.
☝🏻Чтобы выбирать, нужно знать, из чего выбирать.
🔜Опыт подростка ограничен,
🔜представления о трудовой деятельности отрывочны и, порой, нереалистичны.
🔜Часто они смешивают понятия "ПРОФЕССИЯ" и "ДОЛЖНОСТЬ".
🔜Порой считают, что если любишь играть в компьютер - значит, нужно стать программистом.
📝Задача родителя:
✔выступить экспертом,
✔поделиться той информацией, которой он владеет:
📎рассказать, что представляет собой профессия,
📎какие ограничения она накладывает.
✔Можно обратиться к опыту друзей и знакомых, сводить к ним на работу.
☝🏻Такой опыт общения может заставить подростка задуматься о том, насколько его представления о специальности соответствуют действительности.
👀Продолжение следует...
#психолог_и_я
👣ШАГ 2️⃣ Расширяйте знания о профессиональном мире.
☝🏻Чтобы выбирать, нужно знать, из чего выбирать.
🔜Опыт подростка ограничен,
🔜представления о трудовой деятельности отрывочны и, порой, нереалистичны.
🔜Часто они смешивают понятия "ПРОФЕССИЯ" и "ДОЛЖНОСТЬ".
🔜Порой считают, что если любишь играть в компьютер - значит, нужно стать программистом.
📝Задача родителя:
✔выступить экспертом,
✔поделиться той информацией, которой он владеет:
📎рассказать, что представляет собой профессия,
📎какие ограничения она накладывает.
✔Можно обратиться к опыту друзей и знакомых, сводить к ним на работу.
☝🏻Такой опыт общения может заставить подростка задуматься о том, насколько его представления о специальности соответствуют действительности.
👀Продолжение следует...
#психолог_и_я
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
📲В стремительно бегущем мире большая роль отводится бабушкам и дедушкам! Именно они до сих пор принимают активное участие в жизни своих внуков и помогают родителям немного «выдохнуть».
❗❗НО у этого участия имеется и обратная сторона, а именно «камнем преткновения» становится воспитание подрастающего поколения, поэтому вероятность конфликтов между родителями и старшим поколением становится все выше.
❓Как избежать конфликтов?
❓Как расставить границы воспитания?
3️⃣0️⃣ НОЯБРЯ онлайн-консультация психолога⬇️⬇️⬇️
❗❗КОНФЛИКТ МЕЖДУ МАМОЙ И БАБУШКОЙ. Как расставить границы воспитания? Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
📲В стремительно бегущем мире большая роль отводится бабушкам и дедушкам! Именно они до сих пор принимают активное участие в жизни своих внуков и помогают родителям немного «выдохнуть».
❗❗НО у этого участия имеется и обратная сторона, а именно «камнем преткновения» становится воспитание подрастающего поколения, поэтому вероятность конфликтов между родителями и старшим поколением становится все выше.
❓Как избежать конфликтов?
❓Как расставить границы воспитания?
3️⃣0️⃣ НОЯБРЯ онлайн-консультация психолога⬇️⬇️⬇️
❗❗КОНФЛИКТ МЕЖДУ МАМОЙ И БАБУШКОЙ. Как расставить границы воспитания? Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
🔜Итак, начнём с ПРИЧИН КОНФЛИКТОВ:
▪️ различия между поколениями и приобретенным опытом,
▪️индивидуальные особенности личности каждого,
▪️особенности семейной системы,
▪️установка на «я знаю лучше».
🧐Иногда ребенок может быть «использован», как инструмент манипуляции, чтобы доказать что-либо другой стороне и т.д.
☝🏻Причин для конфликтов может быть много, поэтому при возникновении конфликтной ситуации нужно постараться найти в ней конструктивное звено.
❗❗❗ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ❓❓❓
☝🏻Сразу хотелось бы отметить, что в процессе воспитания ребенка важны и мамы, и бабушки, но они выполняют разные функции. Но как бы не складывались отношения, за ребенка всегда отвечает родитель!
☝🏻Это важно осознавать и иметь твердую позицию, чтобы выстроить конструктивный диалог с бабушкой и проговорить правила📝.
✒📄ЧЕГО НЕ СТОИТ ГОВОРИТЬ бабушкам и чем лучше заменить обвинения, чтобы найти компромисс, а ещё лучше выработать такую схему, чтобы все остались в плюсе:
🖋Не стоит обвинять, не важно в чем, важно не использовать фразы «Опять ты со своим…».
✅Лучше заменить на: «Моему ребенку запрещено это кушать/смотреть/и т.д. потому что …, поэтому давай лучше заменим на …»
🖋Не критиковать, «ты ничего не понимаешь, сейчас время другое».
✅ Стоит заменить на: «Да, я понимаю, что ты воспитывала меня по такой системе, но сейчас все иначе и сейчас приходится руководствоваться и учитывать нынешнюю ситуацию, поэтому давай договоримся, чтобы мы обе были довольны. Например, вариант».
🖋Нельзя унижать, «не лезь…», «ты плохая бабушка…».
✅Лучше заменить на: «Мне очень бы хотелось, чтобы ты чаще к нам приходила, мне кажется он ребенок очень скучает по тебе» или «Я рада, что ты так активно хочешь участвовать в жизни внука/внучки и мы это ценим и дорожим, но нам нужно договориться о времени, когда ты будешь приходить, так как у нас тоже есть планы, и, чтобы не ставить друг друга в неудобное положение, лучше это обсудить и можно, например, один раз в месяц всей семьей ходить в парк/кино/кафе/и т.д., мы бы были рады».
🖋Но бывают ситуации, когда бабушки и дедушки все равно не слышат просьб родителей и не идут на конструктивный диалог.
☝🏻В этом случае нужно иметь твердую позицию, что вы как мама несете ответственность за своего ребенка, за его здоровье, жилищные условия, его развитие и социализацию и т.д., поэтому больше не можете позволять бабушке/дедушке общаться с ребенком так, как это было раньше.
🖋При этом все-таки нужно избегать фраз «Ты больше не увидишь внука».
✅ Лучше заменить на «У нас есть правила, о которых я тебе говорила. Если ты их не будешь соблюдать, то, к сожалению, мне придется установить другие. Я приняла решение, что теперь ты будешь общаться с внуком только в моем присутствии или только тогда, когда я увижу, что ты приняла и соблюдаешь правила, установленные нами. Если ты с чем-то не согласна, я готова это обсудить и очень надеюсь, что мы найдем решение!».
💯Отношения между поколениями всегда сложны и имеют свои нюансы, но не стоит отрицать, что у бабушек/дедушек все-таки имеется определенный опыт, возможно, уже переосмысленный с годами, которым они могут поделиться, и который можно частично приложить и к современным реалиям.
📝Однако,
🔜каким образом этот опыт использовать или не использовать,
🔜 как построить систему взаимообмена опытом,
решать уже должны сами родители😉
#психолог_и_я #советуемпрочитать
▪️ различия между поколениями и приобретенным опытом,
▪️индивидуальные особенности личности каждого,
▪️особенности семейной системы,
▪️установка на «я знаю лучше».
🧐Иногда ребенок может быть «использован», как инструмент манипуляции, чтобы доказать что-либо другой стороне и т.д.
☝🏻Причин для конфликтов может быть много, поэтому при возникновении конфликтной ситуации нужно постараться найти в ней конструктивное звено.
❗❗❗ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ❓❓❓
☝🏻Сразу хотелось бы отметить, что в процессе воспитания ребенка важны и мамы, и бабушки, но они выполняют разные функции. Но как бы не складывались отношения, за ребенка всегда отвечает родитель!
☝🏻Это важно осознавать и иметь твердую позицию, чтобы выстроить конструктивный диалог с бабушкой и проговорить правила📝.
✒📄ЧЕГО НЕ СТОИТ ГОВОРИТЬ бабушкам и чем лучше заменить обвинения, чтобы найти компромисс, а ещё лучше выработать такую схему, чтобы все остались в плюсе:
🖋Не стоит обвинять, не важно в чем, важно не использовать фразы «Опять ты со своим…».
✅Лучше заменить на: «Моему ребенку запрещено это кушать/смотреть/и т.д. потому что …, поэтому давай лучше заменим на …»
🖋Не критиковать, «ты ничего не понимаешь, сейчас время другое».
✅ Стоит заменить на: «Да, я понимаю, что ты воспитывала меня по такой системе, но сейчас все иначе и сейчас приходится руководствоваться и учитывать нынешнюю ситуацию, поэтому давай договоримся, чтобы мы обе были довольны. Например, вариант».
🖋Нельзя унижать, «не лезь…», «ты плохая бабушка…».
✅Лучше заменить на: «Мне очень бы хотелось, чтобы ты чаще к нам приходила, мне кажется он ребенок очень скучает по тебе» или «Я рада, что ты так активно хочешь участвовать в жизни внука/внучки и мы это ценим и дорожим, но нам нужно договориться о времени, когда ты будешь приходить, так как у нас тоже есть планы, и, чтобы не ставить друг друга в неудобное положение, лучше это обсудить и можно, например, один раз в месяц всей семьей ходить в парк/кино/кафе/и т.д., мы бы были рады».
🖋Но бывают ситуации, когда бабушки и дедушки все равно не слышат просьб родителей и не идут на конструктивный диалог.
☝🏻В этом случае нужно иметь твердую позицию, что вы как мама несете ответственность за своего ребенка, за его здоровье, жилищные условия, его развитие и социализацию и т.д., поэтому больше не можете позволять бабушке/дедушке общаться с ребенком так, как это было раньше.
🖋При этом все-таки нужно избегать фраз «Ты больше не увидишь внука».
✅ Лучше заменить на «У нас есть правила, о которых я тебе говорила. Если ты их не будешь соблюдать, то, к сожалению, мне придется установить другие. Я приняла решение, что теперь ты будешь общаться с внуком только в моем присутствии или только тогда, когда я увижу, что ты приняла и соблюдаешь правила, установленные нами. Если ты с чем-то не согласна, я готова это обсудить и очень надеюсь, что мы найдем решение!».
💯Отношения между поколениями всегда сложны и имеют свои нюансы, но не стоит отрицать, что у бабушек/дедушек все-таки имеется определенный опыт, возможно, уже переосмысленный с годами, которым они могут поделиться, и который можно частично приложить и к современным реалиям.
📝Однако,
🔜каким образом этот опыт использовать или не использовать,
🔜 как построить систему взаимообмена опытом,
решать уже должны сами родители😉
#психолог_и_я #советуемпрочитать
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
2️⃣5️⃣.1️⃣1️⃣ состоялась республиканская конференция "КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА XXI ВЕКА", которая стала завершающим этапом онлайн-марафона с одноименным названием.
🔷Организаторы:
🔹Министерство образования Республики Беларусь;
🔹ГУО "Академия последипломного образования";
🔹Общественное объединение "Белорусское педагогическое общество".
🎓Участники: сотрудники Академии последипломного образования,руководители учреждений образования, учителя квалификационной категории "учителя-методисты", среди которых, директор школы 53 Слепян Н. Е.и заместитель директора по учебной работе Тарасова М.В.
🔖Тема статьи и выступления:
"Особенности развития профессиональной компетентности педагога".
📙Сборник материалов конференции будет выпущен как электронное издание и размещен на сайте Академии последипломного образования.
#средняяшкола53
#советскийрайон
#конференция
2️⃣5️⃣.1️⃣1️⃣ состоялась республиканская конференция "КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА XXI ВЕКА", которая стала завершающим этапом онлайн-марафона с одноименным названием.
🔷Организаторы:
🔹Министерство образования Республики Беларусь;
🔹ГУО "Академия последипломного образования";
🔹Общественное объединение "Белорусское педагогическое общество".
🎓Участники: сотрудники Академии последипломного образования,руководители учреждений образования, учителя квалификационной категории "учителя-методисты", среди которых, директор школы 53 Слепян Н. Е.и заместитель директора по учебной работе Тарасова М.В.
🔖Тема статьи и выступления:
"Особенности развития профессиональной компетентности педагога".
📙Сборник материалов конференции будет выпущен как электронное издание и размещен на сайте Академии последипломного образования.
#средняяшкола53
#советскийрайон
#конференция
#СТОПНАРКОТИКИ
☝️ЖИЗНЬ НАРКОМАНА В ЦИФРАХ 🔢 ⏬
🔹 первичное употребление наркотиков 🔜 9⃣ - 1⃣3⃣ лет
🔹 средний возраст приобщения к наркотикам 🔜
1⃣3⃣ - 1⃣7⃣ лет
🔹средняя продолжительность жизни наркомана 🔜 2⃣0⃣ - 2⃣2⃣ года
🔹 каждый наркоман вовлекает в употребление наркотиков 🔜 1⃣3⃣ - 1⃣5⃣ человек
🔹 5⃣0⃣ % наркоманов погибают через полгода после регулярного приёма наркотика
🔹 1⃣3⃣ % доживают до 30 лет и только 1⃣ % до 40 лет
🔹 от 6⃣0⃣ до 8⃣0⃣ % всех самоубийств совершается в состоянии наркотического опьянения
🔹 6⃣0⃣ % заболевших СПИДом 🔜 наркоманы
⚡️ПРЕЖДЕ чем совершить необдуманный шаг
ЗНАЙ 🔜 ПОСЛЕДСТВИЯ будут НЕОБРАТИМЫ ☠💀
#советскийрайон
#стопнаркотики
☝️ЖИЗНЬ НАРКОМАНА В ЦИФРАХ 🔢 ⏬
🔹 первичное употребление наркотиков 🔜 9⃣ - 1⃣3⃣ лет
🔹 средний возраст приобщения к наркотикам 🔜
1⃣3⃣ - 1⃣7⃣ лет
🔹средняя продолжительность жизни наркомана 🔜 2⃣0⃣ - 2⃣2⃣ года
🔹 каждый наркоман вовлекает в употребление наркотиков 🔜 1⃣3⃣ - 1⃣5⃣ человек
🔹 5⃣0⃣ % наркоманов погибают через полгода после регулярного приёма наркотика
🔹 1⃣3⃣ % доживают до 30 лет и только 1⃣ % до 40 лет
🔹 от 6⃣0⃣ до 8⃣0⃣ % всех самоубийств совершается в состоянии наркотического опьянения
🔹 6⃣0⃣ % заболевших СПИДом 🔜 наркоманы
⚡️ПРЕЖДЕ чем совершить необдуманный шаг
ЗНАЙ 🔜 ПОСЛЕДСТВИЯ будут НЕОБРАТИМЫ ☠💀
#советскийрайон
#стопнаркотики
Профилактика | Детский взгляд👧🏻🧑🏻
«Спасатели»
👤Макаревич Александр , 4Ж класс
🏫ГУО "Гимназия 6 г.Минска".
#образование_советский #профилактика #гимназия_6
«Спасатели»
👤Макаревич Александр , 4Ж класс
🏫ГУО "Гимназия 6 г.Минска".
#образование_советский #профилактика #гимназия_6