в помощь молодому педагогу
при подготовке у учебному занятию
Вчитывайтесь в раздел программы, который надо изучать на уроке.
Изучите материал этого раздела.
Проанализируйте учебный материал.
Сформулируйте цель урока. Ответьте на вопрос, чего бы Вы хотели достичь в результате урока.
«Высшее искусство, которым обладает учитель, — это умение пробудить радость от творческого выражения и получения знаний».Альберт Эйнштейн
Продолжение следует…
#советскийрайон
#статьмастером
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
в помощь молодому педагогу
при подготовке у учебному занятию
Представьте коллектив данного класса, отдельных учеников, постарайтесь наметить их путь к реализации задач урока.
Выберите самые результативные методические приемы для данного класса и для данных учащихся.
Соразмерьте выбранные приемы со своими возможностями, определите свои действия на уроке.
«Любому из нас хотелось бы обладать талантами и вырастить талантливых детей, которые не только найдут свое место в обществе, но и добьются блестящих успехов на выбранном ими поприще».
Хосе Марино
«Воспитание таланта»
Продолжение следует…
#советскийрайон
#статьмастером
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM