🦉МОГУ НАУЧИТЬ. ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ.
МОТОВА
Наталья Викторовна,
педагог дополнительного образования, руководитель "Образцовой студии традиционного творчества "Жыцень" 🧶 ГУО "Центр дополнительного образования детей и молодёжи "Светоч" г.Минска"
🎓Всегда повышает свой профессиональный уровень и делится опытом с детьми и педагогами. Об этом свидетельствуют достижения:
🏅 дипломант XXIII республиканской выставки-конкурса ДПТ учащихся "Калядная зорка" (2020);
🥇обладатель I места на городской выставке декоративно-прикладного искусства (2020);
🏅 участник межрегиональных мастер-классов педагогов дополнительного образования (2021).
✅ С своей деятельности педагог уделяет особое внимание воспитанию национального самосознания учащихся путём приобщения к белорусской народной культуре.
Подробности методических открытий педагога по ссылке⬇️https://drive.google.com/file/d/1WIjRoNmoupXIGvY1X-RZAGYyDo2iHVkn/view?usp=sharing
✅Приглашаем онлайн прямо сейчас на мастер-класс "Каза-калядоўшчыца"⬇️:
https://youtu.be/7wlzR1mZWyM
❤️ Жизненное кредо :
"Сделай жизнь вокруг себя красивой. И пусть каждый человек почувствует, что встреча с тобой это - дар".🦋
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#методическаяработа
МОТОВА
Наталья Викторовна,
педагог дополнительного образования, руководитель "Образцовой студии традиционного творчества "Жыцень" 🧶 ГУО "Центр дополнительного образования детей и молодёжи "Светоч" г.Минска"
🎓Всегда повышает свой профессиональный уровень и делится опытом с детьми и педагогами. Об этом свидетельствуют достижения:
🏅 дипломант XXIII республиканской выставки-конкурса ДПТ учащихся "Калядная зорка" (2020);
🥇обладатель I места на городской выставке декоративно-прикладного искусства (2020);
🏅 участник межрегиональных мастер-классов педагогов дополнительного образования (2021).
✅ С своей деятельности педагог уделяет особое внимание воспитанию национального самосознания учащихся путём приобщения к белорусской народной культуре.
Подробности методических открытий педагога по ссылке⬇️https://drive.google.com/file/d/1WIjRoNmoupXIGvY1X-RZAGYyDo2iHVkn/view?usp=sharing
✅Приглашаем онлайн прямо сейчас на мастер-класс "Каза-калядоўшчыца"⬇️:
https://youtu.be/7wlzR1mZWyM
❤️ Жизненное кредо :
"Сделай жизнь вокруг себя красивой. И пусть каждый человек почувствует, что встреча с тобой это - дар".🦋
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#методическаяработа
Google Docs
Статья Мотовой.docx
💯МЫ — ТАКИЕ: УМНИЦЫ и УМНИКИ
В конце 2020 завершилась Республиканская акция "Сцяжынкамi бацькаучшыны".
🥈Учащаяся 11 класса Средней школы 53 Родичева Елизавета стала обладателем диплома 2 степени под чутким наставлением учителя биологии Сергея Михайловича Чудиловского!
Она представила на конкурс эскиз значка «Юный эколог»🍀🌻, выполненный с применением различных материалов и техник изображения.
Эскиз отразил идею бережного отношения к живой природе🍀🐞, различные стороны исследовательской и практической деятельности юных экологов.
🎉Поздравляем победителей и желаем дальнейших успехов!
#советскийрайон #средняяшкола_53 #sch53 #одаренныедети
В конце 2020 завершилась Республиканская акция "Сцяжынкамi бацькаучшыны".
🥈Учащаяся 11 класса Средней школы 53 Родичева Елизавета стала обладателем диплома 2 степени под чутким наставлением учителя биологии Сергея Михайловича Чудиловского!
Она представила на конкурс эскиз значка «Юный эколог»🍀🌻, выполненный с применением различных материалов и техник изображения.
Эскиз отразил идею бережного отношения к живой природе🍀🐞, различные стороны исследовательской и практической деятельности юных экологов.
🎉Поздравляем победителей и желаем дальнейших успехов!
#советскийрайон #средняяшкола_53 #sch53 #одаренныедети
4️⃣ февраля 2021 года учащиеся 9-10 классов Средней школы №53 г. Минска посетили ГНПЦ "НПЦ НАН Беларуси по биоресурсам" в рамках празднования Дня белорусской науки.🎓🏛
☝️С ребятами провели экскурсию по лабораториям центра.⚗️
☝️ Состоялась интересная беседа с ученым-исследователем Антарктиды Ю.Г. Гигиняком.🧭🗺🧳
☝️Ученый очень интересно и с юмором 🐧 рассказал о своих 5 зимовках на Антарктиде.
#советскийрайон #средняяшкола_53 #sch53
☝️С ребятами провели экскурсию по лабораториям центра.⚗️
☝️ Состоялась интересная беседа с ученым-исследователем Антарктиды Ю.Г. Гигиняком.🧭🗺🧳
☝️Ученый очень интересно и с юмором 🐧 рассказал о своих 5 зимовках на Антарктиде.
#советскийрайон #средняяшкола_53 #sch53
✨МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
5⃣ февраля прошла панорама опыта для начинающих 👩🏫воспитателей и 👩🏫воспитателей первых младших групп по теме: "Основы экономической культуры воспитанников учреждений дошкольного образования".
👩🎓Панораму опыта провела заместитель заведующего яслей-сада №356, руководитель МО, Мурашко Ирина Александровна.
Участники обсудили:
▪️виды, структуру и методику проведения занятий по формированию у воспитанников основ экономической культуры;
▪️современные подходы к формированию экономического кругозора воспитанников;
▪️создание развивающей предметно-пространственной среды в группе для формирования экономических представлений воспитанников.
🔖Учитесь, сравнивайте,
берите на заметку!
🗂 Материалы панорамы опыта отправлены участникам по электронной почте 📩
#яслисад356 #панорамаопыта
#дошкольноеобразование
#советскийрайон
5⃣ февраля прошла панорама опыта для начинающих 👩🏫воспитателей и 👩🏫воспитателей первых младших групп по теме: "Основы экономической культуры воспитанников учреждений дошкольного образования".
👩🎓Панораму опыта провела заместитель заведующего яслей-сада №356, руководитель МО, Мурашко Ирина Александровна.
Участники обсудили:
▪️виды, структуру и методику проведения занятий по формированию у воспитанников основ экономической культуры;
▪️современные подходы к формированию экономического кругозора воспитанников;
▪️создание развивающей предметно-пространственной среды в группе для формирования экономических представлений воспитанников.
🔖Учитесь, сравнивайте,
берите на заметку!
🗂 Материалы панорамы опыта отправлены участникам по электронной почте 📩
#яслисад356 #панорамаопыта
#дошкольноеобразование
#советскийрайон
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
Более 11 000 выпускников школ, родителей, абитуриентов, студентов, молодых специалистов ежегодно в феврале месяце посещают международную специализированную выставку «ОБРАЗОВАНИЕ И КАРЬЕРА» с целью получения ответа на вопрос: кем стать и куда пойти учиться?
https://eduexpo.by
https://eduexpo.by
"Только тому почет будет, кто родину не на словах, а делом любит"
⚡️Учащиеся 6 классов Гимназии 30 провели интересную и познавательную☝️ беседу с начальником ОТО Советского РУВД г. Минска, лейтенантом милиции А.А.Муляревич, в которой рассмотрели особенности поступления в специализированный лицей Министерства внутренних дел Республики Беларусь🇧🇾.
✒📚"Дерзайте отчизну мужеством прославить!"
М.В.Ломоносов
#гимназия30 #gymn30 #профориентация
⚡️Учащиеся 6 классов Гимназии 30 провели интересную и познавательную☝️ беседу с начальником ОТО Советского РУВД г. Минска, лейтенантом милиции А.А.Муляревич, в которой рассмотрели особенности поступления в специализированный лицей Министерства внутренних дел Республики Беларусь🇧🇾.
✒📚"Дерзайте отчизну мужеством прославить!"
М.В.Ломоносов
#гимназия30 #gymn30 #профориентация
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
🧐Очевидно, что нет более пытливых исследователей, чем дети. Малыши охвачены жаждой познания и освоения огромного нового мира 🌏.
Воспитатель яслей-сада №283👩🎓 Ильенкова Юлия Викторовна уделяет много внимания детскому экспериментированию🔬🧪и побуждает воспитанников 👫 самостоятельно находить ответы на свои вопросы ❓
🪴Как растения пьют воду?
Чтобы ответить на этот вопрос ребята:
🔸высказали свои предположения;
🔸провели опыт, наблюдали, размышляли, сравнивали;
🔸получили ответы и сделали выводы;
🔸почувствовали себя настоящими учёными 👩🔬 и исследователями 🕵.
📍Важно: экспериментальная деятельность развивает познавательную активность, что в свою очередь мотивирует детей на новые свершения🤓.
🖇Удивляйтесь вместе с детьми: интересные опыты и эксперименты здесь.
#яслисад283 #исследовательскаядеятельность #советскийрайон #дошкольноеобразование
🧐Очевидно, что нет более пытливых исследователей, чем дети. Малыши охвачены жаждой познания и освоения огромного нового мира 🌏.
Воспитатель яслей-сада №283👩🎓 Ильенкова Юлия Викторовна уделяет много внимания детскому экспериментированию🔬🧪и побуждает воспитанников 👫 самостоятельно находить ответы на свои вопросы ❓
🪴Как растения пьют воду?
Чтобы ответить на этот вопрос ребята:
🔸высказали свои предположения;
🔸провели опыт, наблюдали, размышляли, сравнивали;
🔸получили ответы и сделали выводы;
🔸почувствовали себя настоящими учёными 👩🔬 и исследователями 🕵.
📍Важно: экспериментальная деятельность развивает познавательную активность, что в свою очередь мотивирует детей на новые свершения🤓.
🖇Удивляйтесь вместе с детьми: интересные опыты и эксперименты здесь.
#яслисад283 #исследовательскаядеятельность #советскийрайон #дошкольноеобразование
📜 МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
обзор за неделю
1⃣ 1 февраля в гимназии №15 прошел семинар
"Актуальные вопросы деятельности классного руководителя".
📌 Перед педагогами выступила заместитель начальника управления воспитательной и социальной работы, доцент кафедры философии и гуманитарных проблем образования Карпушева Н. М.
🔹Педагогам напомнили о должностных обязанностях,
🔹был разработан алгоритм деятельности классного руководителя.
‼️Кстати
В этот же день на базе ресурсного центра естественно-математической 🔢 направленности этой гимназии состоялся городской семинар для учителей математики
"Применение проблемного обучения на уроках математики в 5-6 классах на основе решения текстовых задач".
2⃣ В ГУО"Средняя школа 76 г.Минска" 4️⃣ февраля состоялось заседание МО учителей начальных классов по теме "Активизация учебно-познавательной деятельеости учащихся по овладению предметными и метапредметными компетенциями"
📚Участники обсудили много вопросов, открыли для себя новые приёмы и методы.
💫Подробнее по ссылкам:
1. Активизация познавательной деятельности
2. Реализация внутрипредметных связей.
3⃣ 3 февраля в сотрудничестве с АПО на базе ресурсного центра по управленческой деятельности на базе средней школы №19 состоялись занятия для педагогов республики: "Содержание организационно-управленческой деятельности заместителя директора по учебной работе".
В работе семинара-практикума рассматривались вопросы:
🔸системный анализ, планирование и организация внутреннего контроля.
🔸организация работы с одаренными и высокомотивированными учащимися.
🔸системный подход в организации методической деятельности в школе.
Во второй части встречи педагоги посетили мастер-классы:
🔹"Облачные технологии. Сервисы совместной работы".
🔹"Стратегии управления конфликтами и стрессами".
📜 Девиз недели:
"Школу можно совершенствовать, только совершенствуя учителя"❗️
#гимназия15
#sch76minsk
#сш19
#методическаяработа #опытпедагогов
#могунаучить
обзор за неделю
1⃣ 1 февраля в гимназии №15 прошел семинар
"Актуальные вопросы деятельности классного руководителя".
📌 Перед педагогами выступила заместитель начальника управления воспитательной и социальной работы, доцент кафедры философии и гуманитарных проблем образования Карпушева Н. М.
🔹Педагогам напомнили о должностных обязанностях,
🔹был разработан алгоритм деятельности классного руководителя.
‼️Кстати
В этот же день на базе ресурсного центра естественно-математической 🔢 направленности этой гимназии состоялся городской семинар для учителей математики
"Применение проблемного обучения на уроках математики в 5-6 классах на основе решения текстовых задач".
2⃣ В ГУО"Средняя школа 76 г.Минска" 4️⃣ февраля состоялось заседание МО учителей начальных классов по теме "Активизация учебно-познавательной деятельеости учащихся по овладению предметными и метапредметными компетенциями"
📚Участники обсудили много вопросов, открыли для себя новые приёмы и методы.
💫Подробнее по ссылкам:
1. Активизация познавательной деятельности
2. Реализация внутрипредметных связей.
3⃣ 3 февраля в сотрудничестве с АПО на базе ресурсного центра по управленческой деятельности на базе средней школы №19 состоялись занятия для педагогов республики: "Содержание организационно-управленческой деятельности заместителя директора по учебной работе".
В работе семинара-практикума рассматривались вопросы:
🔸системный анализ, планирование и организация внутреннего контроля.
🔸организация работы с одаренными и высокомотивированными учащимися.
🔸системный подход в организации методической деятельности в школе.
Во второй части встречи педагоги посетили мастер-классы:
🔹"Облачные технологии. Сервисы совместной работы".
🔹"Стратегии управления конфликтами и стрессами".
📜 Девиз недели:
"Школу можно совершенствовать, только совершенствуя учителя"❗️
#гимназия15
#sch76minsk
#сш19
#методическаяработа #опытпедагогов
#могунаучить
Yandex.Disk
АКТИВИЗАЦИЯ ПДУ.pdf
View and download from Yandex.Disk
📖ЛЮБЛЮ ЧИТАТЬ. Литературный дневник...
🔎Роман «Цитадель» — самое своеобразное и, возможно, самое гениальное произведение Антуана де Сент-Экзюпери. В нем переплелись размышления о смысле жизни и духовные искания великого француза.
🖋🖍Есть в нем и 11 правил воспитания от Антуана де Сент-Экзюпери🔜
🌱Ваш долг не убить человека в маленьких людях, не превратить их в муравьев, обрекая на жизнь муравейника. Меня не заботит, насколько будет доволен человек. Меня заботит, сколько будет в нем человеческого. Не моя забота — счастье людей. Кто из людей будет счастлив — вот что меня заботит. А довольство сытых возле кормушки — скотское довольство — мне не интересно.
🌱Не снабжайте детей готовыми формулами, формулы — пустота, обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити.
🌱Не судите о способностях по легкости усвоения. Успешнее и дальше идет тот, кто мучительно преодолевает себя и препятствия. Любовь к познанию — вот главное мерило.
🌱ЕЩЁ ВОСЕМЬ ПРАВИЛ ЧИТАЙТЕ ЗДЕСЬ.
#литературный_дневник
🔎Роман «Цитадель» — самое своеобразное и, возможно, самое гениальное произведение Антуана де Сент-Экзюпери. В нем переплелись размышления о смысле жизни и духовные искания великого француза.
🖋🖍Есть в нем и 11 правил воспитания от Антуана де Сент-Экзюпери🔜
🌱Ваш долг не убить человека в маленьких людях, не превратить их в муравьев, обрекая на жизнь муравейника. Меня не заботит, насколько будет доволен человек. Меня заботит, сколько будет в нем человеческого. Не моя забота — счастье людей. Кто из людей будет счастлив — вот что меня заботит. А довольство сытых возле кормушки — скотское довольство — мне не интересно.
🌱Не снабжайте детей готовыми формулами, формулы — пустота, обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити.
🌱Не судите о способностях по легкости усвоения. Успешнее и дальше идет тот, кто мучительно преодолевает себя и препятствия. Любовь к познанию — вот главное мерило.
🌱ЕЩЁ ВОСЕМЬ ПРАВИЛ ЧИТАЙТЕ ЗДЕСЬ.
#литературный_дневник